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Texte intégralSherboeva, Nodira. « WORLD EXPERIENCE IN PRIMARY EDUCATION ». International Journal of Advance Scientific Research 4, no 4 (1 avril 2024) : 48–55. http://dx.doi.org/10.37547/ijasr-04-04-09.
Texte intégralShafer, Susanne M. « Primary Education ». Western European Education 20, no 2 (juillet 1988) : 3–4. http://dx.doi.org/10.2753/eue1056-493420023.
Texte intégralLingens, Hans G. « Primary Education ». European Education 29, no 4 (décembre 1997) : 3–4. http://dx.doi.org/10.2753/eue1056-493429043.
Texte intégralCampbell, Robin. « Primary education or primary schooling ? » Education 3-13 33, no 1 (mars 2005) : 3–6. http://dx.doi.org/10.1080/03004270585200021.
Texte intégralUrhahne, Detlef. « Primary education and secondary education ». Educational Psychology 38, no 7 (19 juillet 2018) : 857–58. http://dx.doi.org/10.1080/01443410.2018.1490241.
Texte intégralNoor, Ady Ferdian, A’am Rifaldi Khunaifi Supardi et Sukirno, Haryanto. « Multicultural Education Praxis for Primary Schools : Perspective of Muhammadiyah Primary Schools Indonesia ». International Journal of Psychosocial Rehabilitation 23, no 4 (20 décembre 2019) : 1039–52. http://dx.doi.org/10.37200/ijpr/v23i4/pr190432.
Texte intégralR. Solai Raja, R. Solai Raja, S. Banumathi S. Banumathi et T. Dhanabalan T. Dhanabalan. « Primary School Education in India : An Overview ». Indian Journal of Applied Research 3, no 5 (1 octobre 2011) : 439–40. http://dx.doi.org/10.15373/2249555x/may2013/135.
Texte intégralUmarova, Zukhra. « UPBRINGING AS A PROCESS IN PRIMARY EDUCATION ». CURRENT RESEARCH JOURNAL OF PEDAGOGICS 02, no 08 (31 août 2021) : 127–31. http://dx.doi.org/10.37547/pedagogics-crjp-02-08-27.
Texte intégralLukac, Michal, Michal Imrovic, Monika Orlikova et Edita Poorova. « Developing reader´s literacy in primary education. » Historical and social-educational ideas 13, no 2 (29 avril 2021) : 265–85. http://dx.doi.org/10.17748/2075-9908-2021-13-2-265-285.
Texte intégralJogram, Dr Rathod Sunita, Dr Manisha Shankarrao Deore et Dr Pawar Ashok Shankarrao. « Formative Evaluation : Action Plan for Primary Education ». International Journal of Scientific Research 2, no 5 (1 juin 2012) : 60–63. http://dx.doi.org/10.15373/22778179/may2013/23.
Texte intégralGriggs, Gerald. « Primary physical education ». European Physical Education Review 21, no 2 (16 avril 2015) : 272. http://dx.doi.org/10.1177/1356336x15580633.
Texte intégralWard, Gavin, et Gerald Griggs. « Primary Physical Education ». European Physical Education Review 24, no 4 (11 avril 2017) : 400–417. http://dx.doi.org/10.1177/1356336x16676451.
Texte intégralCarse, Nicola, Mike Jess et Jeanne Keay. « Primary physical education ». European Physical Education Review 24, no 4 (12 avril 2017) : 487–502. http://dx.doi.org/10.1177/1356336x16688598.
Texte intégralTaylor, Philip, et Stanley Miller. « Primary education today ». Education 3-13 23, no 1 (mars 1995) : 60–65. http://dx.doi.org/10.1080/03004279585200081.
Texte intégralMughal, Saima. « Primary sex education ». Five to Eleven 3, no 7 (décembre 2003) : 6. http://dx.doi.org/10.12968/ftoe.2003.3.7.6b.
Texte intégralJames, Paul A., Judith A. Shipengrover, Jesse Crosson, B. Lauren Young, Joan B. Kernan, Caryl J. Heaton et David Holmes. « Primary Care Education ». Academic Medicine 77, no 9 (septembre 2002) : 922. http://dx.doi.org/10.1097/00001888-200209000-00025.
Texte intégralPetkovska, Biljana, Dragana Koceva, Tatjana Ulanska et Snezana Savin Kirova. « Primary school education ». Procedia - Social and Behavioral Sciences 2, no 2 (2010) : 2366–70. http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2010.03.338.
Texte intégralWalsh, Grant. « Aboriginal Primary Education ». Aboriginal Child at School 15, no 2 (mai 1987) : 3–21. http://dx.doi.org/10.1017/s0310582200014826.
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Texte intégralIslam, Sk Jahirul, et Ranjini Ghosh. « Attitude of Teachers towards Moral Education : A Perspective of Primary Level Education ». International Journal of Research Publication and Reviews 5, no 3 (21 mars 2024) : 6585–90. http://dx.doi.org/10.55248/gengpi.5.0324.0876.
Texte intégralDijanošić, Branko. « Funkcionalna pismenost polaznika osnovnog obrazovanja odraslih od trećeg do šestog obrazovnog razdoblja ». Obrazovanje odraslih/Adult Education, no 1 2013 (2013) : 91–105. http://dx.doi.org/10.53617/issn2744-2047.2013.13.1.91.
Texte intégralRuzikulova, Nigora Sh. « USING THE DIDACTIC CAPABILITIES OF INTERACTIVE EDUCATIONAL RESOURCES TO IMPROVE THE PRIMARY EDUCATION SYSTEM ». American Journal of Interdisciplinary Innovations and Research 04, no 11 (1 novembre 2022) : 34–39. http://dx.doi.org/10.37547/tajiir/volume04issue11-06.
Texte intégralCeken, Ramazan. « Primary school teacher education students' misconception on waste ». International Journal of Academic Research 6, no 3 (30 mai 2014) : 19–23. http://dx.doi.org/10.7813/2075-4124.2014/6-3/b.3.
Texte intégralMAIER, Roxana, Ioana GOLU et Alina MARIAN. « EDUCATION FOR SANOGENOUS BEHAVIOURS IN PRIMARY SCHOOL CHILDREN ». SCIENTIFIC RESEARCH AND EDUCATION IN THE AIR FORCE 18, no 2 (24 juin 2016) : 607–12. http://dx.doi.org/10.19062/2247-3173.2016.18.2.16.
Texte intégralAvdiu, Eliza. « Effect of Group Learning with Primary Education Students ». Educational Process : International Journal 8, no 4 (15 décembre 2019) : 233–47. http://dx.doi.org/10.22521/edupij.2019.84.3.
Texte intégralAskarova, Ugiloy, et Dildora Jabborova. « The Use Of Game Technologies In Primary Education ». American Journal of Social Science and Education Innovations 02, no 08 (29 août 2020) : 478–85. http://dx.doi.org/10.37547/tajssei/volume02issue08-77.
Texte intégralHaynes, Joanna, Robin Alexander, John Willcocks, Kay Kinder et Nick Nelson. « Versions of Primary Education ». British Journal of Educational Studies 44, no 3 (septembre 1996) : 332. http://dx.doi.org/10.2307/3122463.
Texte intégralMannopovna, Jabborova Onaxon, et Ismoilova Dilafruz Muhiddinovna. « Optimization of primary education ». ACADEMICIA : An International Multidisciplinary Research Journal 10, no 5 (2020) : 1229. http://dx.doi.org/10.5958/2249-7137.2020.00331.6.
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Texte intégralDhasmana, Suruchi, et Shruti Gandhi. « Gamification of Primary Education ». International Journal of Arts Architecture & ; Design 2, no 1 (31 janvier 2024) : 31–51. http://dx.doi.org/10.62030/2024januaryarticle3.
Texte intégralKagoda, Alice Merab, et Betty Akullu Ezati. « CONTRIBUTION OF PRIMARY TEACHER EDUCATION CURRICULUM TO QUALITY PRIMARY EDUCATION IN UGANDA ». Problems of Education in the 21st Century 52, no 1 (20 mars 2013) : 35–47. http://dx.doi.org/10.33225/pec/13.52.35.
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Texte intégralVũ Thu Hằng, Ngô. « Creative Thinking Education for Vietnamese Primary Students ». American Journal of Educational Research 11, no 9 (28 juillet 2023) : 539–44. http://dx.doi.org/10.12691/education-11-9-1.
Texte intégralJabborova, Onakhon Mannapovna. « Systems For The Development Of Primary Education In The Process Of Higher Pedagogical Education ». American Journal of Social Science and Education Innovations 03, no 04 (30 avril 2021) : 449–53. http://dx.doi.org/10.37547/tajssei/volume03issue04-71.
Texte intégralProvázková Stolinská, Dominika. « Education of Future Primary School Teachers at the Department of Primary and Pre-primary Education, Faculty of Education, Palacký University Olomouc ». Magistra Iadertina 15, no 2 (25 mai 2021) : 9–18. http://dx.doi.org/10.15291/magistra.3376.
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Texte intégralPriya, L. Sathya, et Dr G. Singaravelu Dr. G. Singaravelu. « A Survey on Implementing Equitable Education at Primary Level ». International Journal of Scientific Research 3, no 2 (1 juin 2012) : 124–25. http://dx.doi.org/10.15373/22778179/feb2014/39.
Texte intégralYigittir, Suleyman. « Human rights perceptions in paintings of primary education students ». International Journal of Academic Research 5, no 5 (15 octobre 2013) : 285–93. http://dx.doi.org/10.7813/2075-4124.2013/5-5/b.44.
Texte intégralS, Tursunova, et Tashpolatova M.Kh. « REGARDING THE DEVELOPMENT OF LINGUISTIC COMPETENCES IN PRIMARY EDUCATION ». International Journal of Pedagogics 03, no 04 (1 avril 2023) : 12–20. http://dx.doi.org/10.37547/ijp/volume03issue04-02.
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Texte intégralTsakiridou, Helen, et Eleni Vavyla. « Probability Concepts in Primary School ». American Journal of Educational Research 3, no 4 (11 avril 2015) : 535–40. http://dx.doi.org/10.12691/education-3-4-21.
Texte intégralLeho, Azra. « Naknadno sticanje osnovnog obrazovanja u BiH ». Obrazovanje odraslih/Adult Education 12, no 1 2012 (2012) : 107–14. http://dx.doi.org/10.53617/isnn2744-2047.2012.12.1.107.
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