Littérature scientifique sur le sujet « Education, Primary »
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Articles de revues sur le sujet "Education, Primary"
Rami Reddy, Chaganti. « Innovations in Primary Education - Peace Education ». International Journal of Science and Research (IJSR) 12, no 10 (5 octobre 2023) : 1425–28. http://dx.doi.org/10.21275/sr231018195013.
Texte intégralSherboeva, Nodira. « WORLD EXPERIENCE IN PRIMARY EDUCATION ». International Journal of Advance Scientific Research 4, no 4 (1 avril 2024) : 48–55. http://dx.doi.org/10.37547/ijasr-04-04-09.
Texte intégralShafer, Susanne M. « Primary Education ». Western European Education 20, no 2 (juillet 1988) : 3–4. http://dx.doi.org/10.2753/eue1056-493420023.
Texte intégralLingens, Hans G. « Primary Education ». European Education 29, no 4 (décembre 1997) : 3–4. http://dx.doi.org/10.2753/eue1056-493429043.
Texte intégralCampbell, Robin. « Primary education or primary schooling ? » Education 3-13 33, no 1 (mars 2005) : 3–6. http://dx.doi.org/10.1080/03004270585200021.
Texte intégralUrhahne, Detlef. « Primary education and secondary education ». Educational Psychology 38, no 7 (19 juillet 2018) : 857–58. http://dx.doi.org/10.1080/01443410.2018.1490241.
Texte intégralNoor, Ady Ferdian, A’am Rifaldi Khunaifi Supardi et Sukirno, Haryanto. « Multicultural Education Praxis for Primary Schools : Perspective of Muhammadiyah Primary Schools Indonesia ». International Journal of Psychosocial Rehabilitation 23, no 4 (20 décembre 2019) : 1039–52. http://dx.doi.org/10.37200/ijpr/v23i4/pr190432.
Texte intégralR. Solai Raja, R. Solai Raja, S. Banumathi S. Banumathi et T. Dhanabalan T. Dhanabalan. « Primary School Education in India : An Overview ». Indian Journal of Applied Research 3, no 5 (1 octobre 2011) : 439–40. http://dx.doi.org/10.15373/2249555x/may2013/135.
Texte intégralUmarova, Zukhra. « UPBRINGING AS A PROCESS IN PRIMARY EDUCATION ». CURRENT RESEARCH JOURNAL OF PEDAGOGICS 02, no 08 (31 août 2021) : 127–31. http://dx.doi.org/10.37547/pedagogics-crjp-02-08-27.
Texte intégralLukac, Michal, Michal Imrovic, Monika Orlikova et Edita Poorova. « Developing reader´s literacy in primary education. » Historical and social-educational ideas 13, no 2 (29 avril 2021) : 265–85. http://dx.doi.org/10.17748/2075-9908-2021-13-2-265-285.
Texte intégralThèses sur le sujet "Education, Primary"
Meier, Lori T. « Episode 4 : Primary & ; Secondary Sources ». Digital Commons @ East Tennessee State University, 2021. https://dc.etsu.edu/social-studies-education-oer/4.
Texte intégralhttps://dc.etsu.edu/social-studies-education-oer/1003/thumbnail.jpg
Vincent, Carol. « Parental participation in primary education ». Thesis, University of Warwick, 1993. http://wrap.warwick.ac.uk/36101/.
Texte intégralRussell, Anthony. « Primary science education in Botswana ». Thesis, University College London (University of London), 1989. http://discovery.ucl.ac.uk/10019698/.
Texte intégralPrince, Nanette Marie. « Balanced literacy in primary education ». CSUSB ScholarWorks, 1998. https://scholarworks.lib.csusb.edu/etd-project/1655.
Texte intégralKityo, Sylvester. « Primary education reform in Uganda : assimilating indigenous education ». Thesis, McGill University, 1988. http://digitool.Library.McGill.CA:80/R/?func=dbin-jump-full&object_id=61672.
Texte intégralWagiet, Razeena. « Environmental education : a strategy for primary teacher education ». Thesis, Rhodes University, 1997. http://hdl.handle.net/10962/d1003394.
Texte intégralWard, Gavin. « Knowing primary physical education movement culture ». Thesis, University of Wolverhampton, 2015. http://hdl.handle.net/2436/615665.
Texte intégralGujberová, Monika, et Peter Tomcsányi. « Environments for programming in primary education ». Universität Potsdam, 2013. http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2013/6449/.
Texte intégralAlsenaidi, Sami Fahad. « Electronic brainstorming in Saudi primary education ». Thesis, University of Exeter, 2012. http://hdl.handle.net/10036/3910.
Texte intégralKobayashi, Tomoko. « Community participation in primary education : the case of Lok Jumbish and District primary education programme in India ». Thesis, University of Sussex, 2005. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.425484.
Texte intégralLivres sur le sujet "Education, Primary"
Council, Durham (England) County. Primary education. Durham : County Council, 1996.
Trouver le texte intégralStockton-on-Tees (England). Education, Leisure and Cultural Services Department. Primary education. Stockton-on-Tees : Stockton-on-Tees Borough Council, 2000.
Trouver le texte intégralLockheed, Marlaine E. Primary education. Washington, D.C : World Bank, 1990.
Trouver le texte intégralVoroncova, Anna, Tat'yana Sutyagina, Oksana Pavlova, Elena Tihomirova, Anna Samohvalova, Oksana Vishnevskaya, Svetlana Shepeleva et al. Didactics of primary education. ru : INFRA-M Academic Publishing LLC., 2021. http://dx.doi.org/10.12737/1200566.
Texte intégralCommunity Education Development Centre. Family Education Unit., dir. Community primary education. Coventry : Community Education Development Centre, Family Education Unit, 1990.
Trouver le texte intégralEducation, Kenya Ministry of. Primary education syllabus. [Nairobi] : Kenya Institute of Education, 1992.
Trouver le texte intégralKenya. Ministry of Education, Science & Technology. Primary education syllabuses. Nairobi, Kenya : Jomo Kenyatta Foundation, 1986.
Trouver le texte intégralRoberts, Matt. Primary Education Voices. London : Routledge, 2023. http://dx.doi.org/10.4324/9781003307150.
Texte intégralMozambique. Ministério da Educação. Direcção de Planificação., dir. Educational indicatores [i.e indicators] : Primary education. Maputo : The Directorate, 1997.
Trouver le texte intégralMauritius. White paper : Pre primary, primary & secondary education. [Port Louis] : Ministry of Education and Human Resource Development, 1997.
Trouver le texte intégralChapitres de livres sur le sujet "Education, Primary"
Daniel, Paul, et John Ivatts. « Primary Education ». Dans Children and Social Policy, 167–95. London : Macmillan Education UK, 1998. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-349-26277-9_8.
Texte intégralSafford, Kimberly. « Primary education ». Dans Learning and Teaching Around The World, 8–18. Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, 2019. : Routledge, 2018. http://dx.doi.org/10.4324/9780429491498-2.
Texte intégralEaude, Tony. « Primary Education ». Dans A Generation of Radical Educational Change, 43–54. Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge is an imprint of : Routledge, 2015. http://dx.doi.org/10.4324/9781315673417-4.
Texte intégralHowells, Kristy. « Physical Education and Health Education ». Dans Inspiring Primary Learners, 133–50. Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, 2021. : Routledge, 2021. http://dx.doi.org/10.4324/9780429024597-10.
Texte intégralMorgan, Robert. « Religious Education ». Dans Inspiring Primary Learners, 186–202. Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, 2021. : Routledge, 2021. http://dx.doi.org/10.4324/9780429024597-13.
Texte intégralWright, Susannah. « Primary School Education ». Dans Springer International Handbooks of Education, 1–17. Singapore : Springer Singapore, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-981-10-0942-6_15-1.
Texte intégralWright, Susannah. « Primary School Education ». Dans Springer International Handbooks of Education, 225–41. Singapore : Springer Singapore, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-981-10-2362-0_15.
Texte intégralJess, Mike, Paul McMillan et Nicola Carse. « Primary Physical Education ». Dans An Introduction to Primary Physical Education, 39–52. 2e éd. London : Routledge, 2021. http://dx.doi.org/10.4324/9781003257783-5.
Texte intégralGovinda, R. « Colonial Primary Education ». Dans The Routledge Companion to Primary Education in India, 140–62. London : Routledge India, 2023. http://dx.doi.org/10.4324/9781032626659-6.
Texte intégralKenney, Suzanne, et Karen Vaughan. « Crimson Primary School ». Dans Indigenous Education, 115–25. Rotterdam : SensePublishers, 2012. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-888-9_10.
Texte intégralActes de conférences sur le sujet "Education, Primary"
Mannila, Linda, Fredrik Heintz, Susanne Kjällander et Anna Åkerfeldt. « Programming in primary education ». Dans WiPSCE '20 : Workshop in Primary and Secondary Computing Education. New York, NY, USA : ACM, 2020. http://dx.doi.org/10.1145/3421590.3421598.
Texte intégralCabanová, Mariana, Bronislava Kasáčová et Robert Sabo. « PRE-PRIMARY AND PRIMARY EDUCATION STUDENT TEACHERS’ ATTITUDE TO INCLUSIVE EDUCATION ». Dans 14th annual International Conference of Education, Research and Innovation. IATED, 2021. http://dx.doi.org/10.21125/iceri.2021.1773.
Texte intégralTIMOFTE, Anca Elena. « Educational policies specific to ICT programs in primary education ». Dans Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi ale modernizării învăţământului. "Ion Creanga" State Pedagogical University, 2022. http://dx.doi.org/10.46728/c.v2.25-03-2022.p246-251.
Texte intégralSabitzer, Barbara, Peter K. Antonitsch et Stefan Pasterk. « Informatics concepts for primary education ». Dans the 9th Workshop in Primary and Secondary Computing Education. New York, New York, USA : ACM Press, 2014. http://dx.doi.org/10.1145/2670757.2670778.
Texte intégralArmoni, Michal. « Early Education ». Dans WiPSCE '15 : Workshop in Primary and Secondary Computing Education. New York, NY, USA : ACM, 2015. http://dx.doi.org/10.1145/2818314.2834898.
Texte intégralLanga, Claudiu. « Effective Management Of Educational Resources In Primary Education ». Dans EduWorld 2018 - 8th International Conference. Cognitive-Crcs, 2019. http://dx.doi.org/10.15405/epsbs.2019.08.03.2.
Texte intégral« DESIGN OF DIGITAL EDUCATIONAL MATERIALS FOR PRIMARY EDUCATION ». Dans 4th International Conference on Web Information Systems and Technologies. SciTePress - Science and and Technology Publications, 2008. http://dx.doi.org/10.5220/0001513904430447.
Texte intégralCabanová, Mariana, et Marian Trnka. « INCLUSIVE EDUCATION FROM THE PERSPECTIVE OF PRE-PRIMARY AND PRIMARY EDUCATION STUDENT TEACHERS ». Dans 12th annual International Conference of Education, Research and Innovation. IATED, 2019. http://dx.doi.org/10.21125/iceri.2019.1827.
Texte intégralM. Abu-Samaha, Ala, et Rima Shishakly. « Assessment of School Information System Utilization in the UAE Primary Schools ». Dans InSITE 2008 : Informing Science + IT Education Conference. Informing Science Institute, 2008. http://dx.doi.org/10.28945/3260.
Texte intégralDiana Coroi, Marinela. « The importance of digital literacy in primary education ». Dans Condiții pedagogice de optimizare a învățării în post criză pandemică prin prisma dezvoltării gândirii științifice. "Ion Creanga" State Pedagogical University, 2021. http://dx.doi.org/10.46728/c.18-06-2021.p177-181.
Texte intégralRapports d'organisations sur le sujet "Education, Primary"
Caunedo del Potro, Betsabé. Primary Education in medieval Castile. Edicions de la Universitat de Lleida, 2019. http://dx.doi.org/10.21001/itma.2019.13.11.
Texte intégralMahgoub, Sali. Achieving universal primary education in Sudan. Ames (Iowa) : Iowa State University, janvier 2010. http://dx.doi.org/10.31274/cc-20240624-107.
Texte intégralTofaris, Elizabeth, et Mauricio Romero. Outsourcing Primary Education In Liberia Leads To Inadequacies. REAL Centre, University of Cambridge and The Impact Initiative, août 2020. http://dx.doi.org/10.35648/20.500.12413/11781/ii352.
Texte intégralSchiefelbein, Ernesto, Paulina Schiefelbein et Laurence Wolff. Primary Education in Latin America : The Unfinished Agenda. Inter-American Development Bank, mai 2002. http://dx.doi.org/10.18235/0008792.
Texte intégralBozcaga, Tugba, et Asli Cansunar. The education backlash : How assimilative primary school education affects insurgency in areas of ethnic conflict. UNU-WIDER, mars 2023. http://dx.doi.org/10.35188/unu-wider/2023/358-1.
Texte intégralFrantseva, Anastasiya. The video lectures course "Elements of Mathematical Logic" for students enrolled in the Pedagogical education direction, profile Primary education. Frantseva Anastasiya Sergeevna, avril 2021. http://dx.doi.org/10.12731/frantseva.0411.14042021.
Texte intégralOgoutchoro, Thierry, Fredo Bankole et Leonie Koumassa Bonou. Spillover Effect of the Nigerian “Free Primary Education” Programme Beyond the Border in Benin. Research on Improving Systems of Education (RISE), octobre 2022. http://dx.doi.org/10.35489/bsg-rise-ri_2022/047.
Texte intégralGiannola, Michele, Matias Busso et Samuel Berlinski. Helping struggling students and benefiting all : peer effects in primary education. The IFS, janvier 2022. http://dx.doi.org/10.1920/wp.ifs.2022.222.
Texte intégralBerlinski, Samuel. Helping Struggling Students and Benefiting All : Peer Effects in Primary Education. Inter-American Development Bank, mai 2022. http://dx.doi.org/10.18235/0004268.
Texte intégralMills, Kathy, Elizabeth Heck, Alinta Brown, Patricia Funnell et Lesley Friend. Senses together : Multimodal literacy learning in primary education : Final project report. Institute for Learning Sciences and Teacher Education, Australian Catholic University, 2023. http://dx.doi.org/10.24268/acu.8zy8y.
Texte intégral