Articles de revues sur le sujet « Education and training sciences »
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Jorge, Flávio, et Paula Cardoso. « Additional Technical Training on Telecommunications Engineering Sciences ». American Journal of Educational Research 2, no 10 (26 octobre 2014) : 963–69. http://dx.doi.org/10.12691/education-2-10-17.
Texte intégralSANTI, Prof Ph D. Elena-Ancuța. « Book Review-EDUCAȚIA DIGITALĂ [DIGITAL EDUCATION] ». Pro Edu. International Journal of Educational Sciences 3, no 4 (27 janvier 2021) : 85–88. http://dx.doi.org/10.26520/peijes.2021.4.3.85-88.
Texte intégralCRISTEA, Sorin. « Sciences of education without...pedagogy?!... » Univers Pedagogic 78, no 2 (juin 2023) : 5–10. http://dx.doi.org/10.52387/1811-5470.2023.2.01.
Texte intégralJames, Philip N. « EDUCATION AND TRAINING ». Information Systems Management 9, no 2 (janvier 1992) : 15–21. http://dx.doi.org/10.1080/10580539208906860.
Texte intégralAbramova, Mariya. « Science + Education = ( ≠ ) Education + Science ». Institutionalization of science and the scientific community 1, no 2020.1.1 (20 octobre 2020) : 83–93. http://dx.doi.org/10.47850/rl.2020.1.1.83-93.
Texte intégralKemp, D. Alasdair. « Education and training ». Journal of Information Science 14, no 3 (juin 1988) : 190–91. http://dx.doi.org/10.1177/016555158801400310.
Texte intégralBaig, Samir. « Otolaryngology Education in Family Medicine and Communication Sciences Training ». Archives of Otolaryngology–Head & ; Neck Surgery 137, no 10 (1 octobre 2011) : 984. http://dx.doi.org/10.1001/archoto.2011.159.
Texte intégralHladun, T. « Requirements for the Training of Masters of Natural Sciences of Pedagogical Higher Educational Institutions ». Journal of Education, Health and Sport 9, no 12 (28 décembre 2019) : 338–48. http://dx.doi.org/10.12775/jehs.2019.09.12.034.
Texte intégralTroyna, Barry. « Education and training ». New Community 19, no 1 (octobre 1992) : 143–47. http://dx.doi.org/10.1080/1369183x.1992.9976348.
Texte intégralTaylor, W. H. « Education and training ». New Community 19, no 3 (avril 1993) : 521–29. http://dx.doi.org/10.1080/1369183x.1993.9976382.
Texte intégralSadyikova, Albina R., Eleonora K. Nikitina, Andrey V. Korzhuev et Yuliya B. Ikrennikova. « Course “History & ; Philosophy of Science” for Doctoral Programs in Education and Pedagogical Sciences ». Higher Education in Russia 28, no 2 (8 mars 2019) : 79–93. http://dx.doi.org/10.31992/0869-3617-2019-28-2-79-93.
Texte intégralVosper, Robert. « Education and Training Opportunities ». Information Development 6, no 1 (janvier 1990) : 7. http://dx.doi.org/10.1177/026666699000600104.
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Texte intégralHussain, Md Margub. « Surgical education and training : moving towards twenty first century ». Journal of Surgical Sciences 21, no 1 (17 novembre 2019) : 2–4. http://dx.doi.org/10.3329/jss.v21i1.43821.
Texte intégralYambi, Tomas de Aquino Caluyua. « Teacher Training vs. Trainer Training in Education ». International Journal of Research and Innovation in Social Science 06, no 08 (2022) : 709–15. http://dx.doi.org/10.47772/ijriss.2022.6835.
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Texte intégralTimofeeva, Larisa, et Zinaida Timofeeva. « COMPETENCY-BASED TRAINING IN HYDROLOGICAL EDUCATION ». ENVIRONMENT. TECHNOLOGIES. RESOURCES. Proceedings of the International Scientific and Practical Conference 2 (20 juin 2019) : 238. http://dx.doi.org/10.17770/etr2019vol2.4067.
Texte intégralMolina-Torres, María-Pilar. « Project-Based Learning for Teacher Training in Primary Education ». Education Sciences 12, no 10 (26 septembre 2022) : 647. http://dx.doi.org/10.3390/educsci12100647.
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Texte intégralSurvutaitė, Dalia. « THE LEADERSHIP OF EDUCATION RESEARCHERS IN LITHUANIAN UNIVERSITIES ». SOCIETY. INTEGRATION. EDUCATION. Proceedings of the International Scientific Conference 1 (28 mai 2021) : 667–84. http://dx.doi.org/10.17770/sie2021vol1.6216.
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Texte intégralMáchová, Mariana, Tomáš Michulek, Ľuboslav Dulina, Martin Krajčovič, Martin Gašo et Damian Kolny. « Virtual Training for Effective Education of Employees ». Research Papers Faculty of Materials Science and Technology Slovak University of Technology 31, no 52 (1 juin 2023) : 32–39. http://dx.doi.org/10.2478/rput-2023-0004.
Texte intégralKamalov, Murat, Amangeldi Saipov et Yusubali Kamalov. « Training of future teachers about educational technologies of vocational training ». World Journal on Educational Technology : Current Issues 14, no 5 (30 septembre 2022) : 1279–90. http://dx.doi.org/10.18844/wjet.v14i5.8055.
Texte intégralFriend, Linda. « Online Searcher Education and Training : ». Reference Librarian 13, no 30 (8 octobre 1990) : 119–32. http://dx.doi.org/10.1300/j120v13n30_11.
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Texte intégralBrown, Georgina. « Education and training for practice ». Social Work Education 7, no 2 (mars 1988) : 24–27. http://dx.doi.org/10.1080/02615478811220071.
Texte intégralLivingston, K. Dale. « In-service training programs in the forensic sciences ». Journal of Chemical Education 62, no 12 (décembre 1985) : 1046. http://dx.doi.org/10.1021/ed062p1046.
Texte intégralGowen, Jared T., Kevin W. Sexton, Carol Thrush, Anna Privratsky, William C. Beck, John R. Taylor, Ben Davis et al. « Hemorrhage-Control Training in Medical Education ». Journal of Medical Education and Curricular Development 7 (janvier 2020) : 238212052097321. http://dx.doi.org/10.1177/2382120520973214.
Texte intégralMartišauskienė, Elvyda. « Teacher Education Versus Teacher Training ». Pedagogika 122, no 2 (15 juin 2016) : 17–32. http://dx.doi.org/10.15823/p.2016.18.
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Texte intégral« Education and Training Opportunities ». Information Development 13, no 4 (décembre 1997) : 167. http://dx.doi.org/10.1177/0266666974238834.
Texte intégral« Education and Training Opportunities ». Information Development 14, no 1 (mars 1998) : 10. http://dx.doi.org/10.1177/0266666984238978.
Texte intégral« Education and Training Opportunities ». Information Development 14, no 2 (juin 1998) : 52. http://dx.doi.org/10.1177/0266666984239120.
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Texte intégral« Education and Training Opportunities ». Information Development 4, no 4 (octobre 1988) : 204–7. http://dx.doi.org/10.1177/026666698800400403.
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Texte intégral« Education and Training Opportunities ». Information Development 5, no 2 (avril 1989) : 69–71. http://dx.doi.org/10.1177/026666698900500202.
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Texte intégral« Education and Training Opportunities ». Information Development 6, no 3 (juillet 1990) : 139. http://dx.doi.org/10.1177/026666699000600303.
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Texte intégral« Education and Training Opportunities ». Information Development 8, no 3 (juillet 1992) : 138–41. http://dx.doi.org/10.1177/026666699200800304.
Texte intégral« Education and Training Opportunities ». Information Development 9, no 2 (juillet 1993) : 19–23. http://dx.doi.org/10.1177/026666699300900206.
Texte intégral« Education and Training Opportunities ». Information Development 10, no 1 (mars 1994) : 7–9. http://dx.doi.org/10.1177/026666699401000103.
Texte intégral« Education and Training Opportunities ». Information Development 10, no 3 (septembre 1994) : 182. http://dx.doi.org/10.1177/026666699401000306.
Texte intégral« Education and Training Opportunities ». Information Development 11, no 2 (juin 1995) : 89–90. http://dx.doi.org/10.1177/026666699501100205.
Texte intégral« Education and Training Opportunities ». Information Development 11, no 4 (décembre 1995) : 194–95. http://dx.doi.org/10.1177/026666699501100404.
Texte intégral« Education and Training Opportunities ». Information Development 11, no 3 (septembre 1995) : 138. http://dx.doi.org/10.1177/026666699509110305.
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