Pour voir les autres types de publications sur ce sujet consultez le lien suivant : Education and state – Belgium – 19th century.

Livres sur le sujet « Education and state – Belgium – 19th century »

Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres

Choisissez une source :

Consultez les 41 meilleurs livres pour votre recherche sur le sujet « Education and state – Belgium – 19th century ».

À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.

Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.

Parcourez les livres sur diverses disciplines et organisez correctement votre bibliographie.

1

Nehru Memorial Museum and Library. Centre for Contemporary Studies., dir. British educational policy in the 19th century India : A nationalist critique. New Delhi : Centre for Contemporary Studies, Nehru Memorial Museum and Library, 1997.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
2

Under a regional shadow : Colonial education policy in 19th Century Orissa. Kolkata : Progressive Publishers, 2008.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
3

Carlo, Boncompagni di Mombello. Educazione, scuola e politica nelle "memorie autobiografiche" di Carlo Boncompagni : Con l'edizione critica delle "Memorie". Milano : Vita e pensiero, 1999.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
4

1941-, Harrigan Patrick J., dir. School, state, and society : The growth of elementary schooling in nineteenth-century France : a quantitative analysis. Ann Arbor : University of Michigan Press, 1991.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
5

Graham, Glennon. Education and the law in white man's country : South Carolina, 1865-1900. [Zomba, Malawi] : University of Malawi, Chancellor College, History Dept., 1994.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
6

Espiga, Silvana. La infancia normalizada : Libros, maestros e higienistas en la escuela pública uruguaya, 1885-1918. Montevideo, Uruguay : Antítesis Editorial, 2015.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
7

Thabault, Roger. Mon village : Ses hommes, ses routes, son école : 1848-1914, l'ascension d'un peuple. [Paris] : Presses de la Fondation Nationale des Sciences Politiques, 1993.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
8

L' Ecole républicaine française et ses miroirs : L'idéologie scolaire française et sa vision de l'école en Suisse et en Belgique à travers la Revue pédagogique, 1878-1900. Berne : P. Lang, 1988.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
9

Larry, Cuban, dir. Tinkering toward utopia : A century of public school reform. Cambridge, Mass : Harvard University Press, 1995.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
10

Charland, Jean-Pierre. L' entreprise éducative au Québec, 1840-1900. [Sainte-Foy, PQ] : Presses de l'Université Laval, 2000.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
11

Gender, state, and medicine in Highland Ecuador : Modernizing women, modernizing the state, 1895-1950. Pittsburgh, Pa : University of Pittsburgh Press, 2012.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
12

The rise of popular literacy in Victorian England : The influence of private choice and public policy. Philadelphia : University of Pennsylvania Press, 1992.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
13

Fusion des races et instruction : Exemple de la Martinique, 1830-1848. Paris : L'Harmattan, 2011.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
14

Masks of conquest : Literary study and British rule in India. New York : Columbia University Press, 1989.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
15

Kassow, Samuel D. Students, professors, and the state in Tsarist Russia. Berkeley : University of California Press, 1989.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
16

Students, professors, and the state in Tsarist Russia. Berkeley, Calif : University of California Press, 1989.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
17

Kassow, Samuel D. Students, professors, and the state in tsarist Russia. Berkeley : University of California Press, 1989.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
18

Education for extinction : American Indians and the boarding school experience, 1875-1928. Lawrence, Kan : University Press of Kansas, 1995.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
19

Harrigan, Patrick J., et Raymond Grew. School, State, and Society : The Growth of Elementary Schooling in Nineteenth-Century France--A Quantitative Analysis. University of Michigan Press, 1992.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
20

Taylor, Alan. Thomas Jefferson's Education. Norton & Company, Incorporated, W. W., 2019.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
21

Thomas Jefferson's Education. W. W. Norton Company, 2019.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
22

Tyack, David, et Larry Cuban. Tinkering toward Utopia : A Century of Public School Reform. Harvard University Press, 1997.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
23

Where Did We Go Wrong ? : Industrial Performance, Education and the Economy in Victorian Britain. Taylor & Francis Group, 2016.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
24

J, Tomiak J., Eriksen Knut Einar 1944-, Kazamias Andreas M, Okey Robin et European Science Foundation, dir. Schooling, educational policy, and ethnic identity. New York, NY : European Science Foundation, 1991.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
25

TYACK, David B., et Larry Cuban. Tinkering Toward Utopia. Harvard University Press, 2009.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
26

A Frenchwomans Imperial Story. Stanford University Press, 2013.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
27

Thomas, George. Founders and the Idea of a National University : Constituting the American Mind. Cambridge University Press, 2017.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
28

Thomas, George. Founders and the Idea of a National University : Constituting the American Mind. Cambridge University Press, 2014.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
29

Thomas, George. Founders and the Idea of a National University : Constituting the American Mind. Cambridge University Press, 2014.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
30

Adams, David Wallace. Education for Extinction : American Indians and the Boarding School Experience, 1875-1928. University Press of Kansas, 2020.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
31

Masks of Conquest : Literary Study and British Rule in India. Columbia University Press, 2014.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
32

Viswanathan, Gauri. Masks of Conquest : Literary Study and British Rule in India. Columbia University Press, 2014.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
33

Adams, David Wallace. Education for Extinction : American Indians and the Boarding School Experience, 1875-1928. University Press of Kansas, 2020.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
34

Education for Extinction : American Indians and the Boarding School Experience 1875-1928. University Press of Kansas, 1997.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
35

Davis, Ann. No More Indians : Or No Book on Earth Has Lied More Sincerely Than My Ol' Virginia Text. Morgan James Publishing, 2007.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
36

Davis, Ann. No More Indians. Morgan James Publishing, 2007.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
37

Breazeale, Daniel, et Tom Rockmore. Fichte's Addresses to the German Nation Reconsidered. State University of New York Press, 2017.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
38

Fichte's Addresses to the German Nation Reconsidered. State University of New York Press, 2016.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
39

Kendrick, Stephen, et Paul Kendrick. Sarah's Long Walk : The Free Blacks of Boston and How Their Struggle for Equality Changed America. Beacon Press, 2006.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
40

Tröhler, Daniel, dir. A Cultural History of Education in the Age of Enlightenment. Bloomsbury Publishing Plc, 2020. http://dx.doi.org/10.5040/9781350035164.

Texte intégral
Résumé :
The Age of Enlightenment is characterized by a growing belief in the human capacity to change the world. This volume shows how the educational endeavors of the period contributed in their diversity to a thoroughly educationalized culture around 1800, the very foundation of the modern nation state, which then developed into the long 19th century. An essential resource for researchers, scholars, and students in history, literature, culture, and education, A Cultural History of Education in the Age of Enlightenment presents essays that examine the following key themes of the period: church, religion and morality; knowledge, media and communications; children and childhood; family, community and sociability; learners and learning; teachers and teaching; literacies; and life histories.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
41

Meola, David A., dir. A Cultural History Of Genocide in the Long Nineteenth Century. Bloomsbury Publishing Plc, 2021. http://dx.doi.org/10.5040/9781350034921.

Texte intégral
Résumé :
The long 19th century, approximately 1750 to 1918, was one of significant existential change for peoples across the globe. The beginning of this period saw the expansion of empires, and shortly thereafter, the EuroAmerican Enlightenment brought about calls for revolutions and the “rights of man”. The events and ideas made way for empire and the creation of the nation-state. European states primarily concentrated their aggressive colonization in the Global South, bringing mostly white metropolitans and settlers into intimate contact with diverse African, Asian, and American populations. The inherent violence of imperialism eventually ushered in flashpoints of conflict, as well as indentured servitude, racial segregation, ecological destruction, and genocide throughout Europe’s overseas empires. While communal destruction functioned as a central element of 19th-century genocides, colonial governments also used other methods to destroy indigenous life, such as forced assimilation, language adoption, religious instruction, and economic subjugation. Memories of these atrocities have since contributed both to systemic violence in subsequent decades, and to education about these events in the hope of genocide prevention. Yet for all of the violence, a spirit of humanitarianism developed alongside these vile actions that tried to reverse the policies of states and help the aggrieved.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
Nous offrons des réductions sur tous les plans premium pour les auteurs dont les œuvres sont incluses dans des sélections littéraires thématiques. Contactez-nous pour obtenir un code promo unique!

Vers la bibliographie