Articles de revues sur le sujet « Diverse explanations »
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Ley, Dan, Umang Bhatt et Adrian Weller. « Diverse, Global and Amortised Counterfactual Explanations for Uncertainty Estimates ». Proceedings of the AAAI Conference on Artificial Intelligence 36, no 7 (28 juin 2022) : 7390–98. http://dx.doi.org/10.1609/aaai.v36i7.20702.
Texte intégralYang, Mengyuan, Mengying Zhu, Yan Wang, Linxun Chen, Yilei Zhao, Xiuyuan Wang, Bing Han, Xiaolin Zheng et Jianwei Yin. « Fine-Tuning Large Language Model Based Explainable Recommendation with Explainable Quality Reward ». Proceedings of the AAAI Conference on Artificial Intelligence 38, no 8 (24 mars 2024) : 9250–59. http://dx.doi.org/10.1609/aaai.v38i8.28777.
Texte intégralCho, Hyeoncheol, Youngrock Oh et Eunjoo Jeon. « SEEN : Seen : Sharpening Explanations for Graph Neural Networks Using Explanations From Neighborhoods ». Advances in Artificial Intelligence and Machine Learning 03, no 02 (2023) : 1165–79. http://dx.doi.org/10.54364/aaiml.2023.1168.
Texte intégralSanneman, Lindsay. « Understanding Our Robots With the Help of Human-Centered Explainable AI ». XRDS : Crossroads, The ACM Magazine for Students 30, no 1 (septembre 2023) : 52–57. http://dx.doi.org/10.1145/3611686.
Texte intégralSorto, M. Alejandra, Carlos A. Mejía Colindres et Aaron T. Wilson. « Informing Practice : Uncovering and Eliciting Perceptions in Linguistically Diverse Classrooms ». Mathematics Teaching in the Middle School 20, no 2 (septembre 2014) : 72–77. http://dx.doi.org/10.5951/mathteacmiddscho.20.2.0072.
Texte intégralClark, Stephen R. L. « Supernatural Explanations and Inspirations ». European Journal for Philosophy of Religion 9, no 3 (21 septembre 2017) : 49–63. http://dx.doi.org/10.24204/ejpr.v9i3.1990.
Texte intégralWang, Linlin, Zefeng Cai, Gerard De Melo, Zhu Cao et Liang He. « Disentangled CVAEs with Contrastive Learning for Explainable Recommendation ». Proceedings of the AAAI Conference on Artificial Intelligence 37, no 11 (26 juin 2023) : 13691–99. http://dx.doi.org/10.1609/aaai.v37i11.26604.
Texte intégralLi, Dingbang, Wenzhou Chen et Xin Lin. « MSGeN : Multimodal Selective Generation Network for Grounded Explanations ». Electronics 13, no 1 (29 décembre 2023) : 152. http://dx.doi.org/10.3390/electronics13010152.
Texte intégralSantos, Daniel, José Augusto Baranauskas et Renato Tinós. « Local Rule-Based Explanations Method Based on Genetic Algorithms with Fitness Sharing ». Learning and Nonlinear Models 21, no 2 (7 septembre 2023) : 4–15. http://dx.doi.org/10.21528/lnlm-vol21-no2-art1.
Texte intégralRožanec, Jože, Elena Trajkova, Inna Novalija, Patrik Zajec, Klemen Kenda, Blaž Fortuna et Dunja Mladenić. « Enriching Artificial Intelligence Explanations with Knowledge Fragments ». Future Internet 14, no 5 (29 avril 2022) : 134. http://dx.doi.org/10.3390/fi14050134.
Texte intégralChang, Shuo, F. Harper, Lingfei He et Loren Terveen. « CrowdLens : Experimenting with Crowd-Powered Recommendation and Explanation ». Proceedings of the International AAAI Conference on Web and Social Media 10, no 1 (4 août 2021) : 52–61. http://dx.doi.org/10.1609/icwsm.v10i1.14743.
Texte intégralMenés Fernández, Laura, Isabel Salvat et Cristina Adillón. « Expressed Beliefs about the Cause of Pain in a Pediatric Population : A Qualitative Study ». Children 10, no 6 (2 juin 2023) : 1007. http://dx.doi.org/10.3390/children10061007.
Texte intégralKaufman, Robert L. « Assessing Alternative Perspectives on Race and Sex Employment Segregation ». American Sociological Review 67, no 4 (août 2002) : 547–72. http://dx.doi.org/10.1177/000312240206700404.
Texte intégralLouw, L. « Acquired cholesteatoma pathogenesis : stepwise explanations ». Journal of Laryngology & ; Otology 124, no 6 (16 février 2010) : 587–93. http://dx.doi.org/10.1017/s0022215109992763.
Texte intégralColes, Steven, et Sarah Fairbank. « Doubly damned in the mental health system : Diagnosed and deemed diverse ». Clinical Psychology Forum 1, no 197 (mai 2009) : 18–21. http://dx.doi.org/10.53841/bpscpf.2009.1.197.18.
Texte intégralAu, Kathryn H. « Social Constructivism and the School Literacy Learning of Students of Diverse Backgrounds ». Journal of Literacy Research 30, no 2 (juin 1998) : 297–319. http://dx.doi.org/10.1080/10862969809548000.
Texte intégralBynner, Claire. « Intergroup relations in a super-diverse neighbourhood : The dynamics of population composition, context and community ». Urban Studies 56, no 2 (30 novembre 2017) : 335–51. http://dx.doi.org/10.1177/0042098017740287.
Texte intégralWagstaff, Kiri, Nina Lanza, David Thompson, Thomas Dietterich et Martha Gilmore. « Guiding Scientific Discovery with Explanations Using DEMUD ». Proceedings of the AAAI Conference on Artificial Intelligence 27, no 1 (30 juin 2013) : 905–11. http://dx.doi.org/10.1609/aaai.v27i1.8561.
Texte intégralBates, Vincent C., Jason B. Gossett et Travis Stimeling. « Country Music Education for Diverse and Inclusive Music Classrooms ». Music Educators Journal 107, no 2 (décembre 2020) : 28–34. http://dx.doi.org/10.1177/0027432120956386.
Texte intégralWeinrich, M. L., et V. Talanquer. « Mapping students' modes of reasoning when thinking about chemical reactions used to make a desired product ». Chemistry Education Research and Practice 17, no 2 (2016) : 394–406. http://dx.doi.org/10.1039/c5rp00208g.
Texte intégralKawakura, Shinji, Masayuki Hirafuji, Seishi Ninomiya et Ryosuke Shibasaki. « Analyses of Diverse Agricultural Worker Data with Explainable Artificial Intelligence : XAI based on SHAP, LIME, and LightGBM ». European Journal of Agriculture and Food Sciences 4, no 6 (8 novembre 2022) : 11–19. http://dx.doi.org/10.24018/ejfood.2022.4.6.348.
Texte intégralMetz, S. Emlen, Deena Skolnick Weisberg et Michael Weisberg. « A Case of Sustained Internal Contradiction : Unresolved Ambivalence between Evolution and Creationism ». Journal of Cognition and Culture 20, no 3-4 (26 août 2020) : 338–54. http://dx.doi.org/10.1163/15685373-12340088.
Texte intégralCrystal, David S., Hirozumi Watanabe et Ru San Chen. « Preference for diversity in competitive and cooperative contexts : A study of American and Japanese children and adolescents ». International Journal of Behavioral Development 24, no 3 (septembre 2000) : 348–55. http://dx.doi.org/10.1080/01650250050118330.
Texte intégralRenshon, Stanley A. « The Polls : The Public's Response to the Clinton Scandals, Part 2 : Diverse Explanations, Clearer Consequences ». Presidential Studies Quarterly 32, no 2 (juin 2002) : 412–27. http://dx.doi.org/10.1111/j.0360-4918.2002.00228.x.
Texte intégralBANERJEE, MUKULIKA. « Money and Meaning in Elections : Towards a theory of the vote ». Modern Asian Studies 54, no 1 (8 juillet 2019) : 286–313. http://dx.doi.org/10.1017/s0026749x17000798.
Texte intégralSokol, Kacper, et Peter Flach. « One Explanation Does Not Fit All ». KI - Künstliche Intelligenz 34, no 2 (4 février 2020) : 235–50. http://dx.doi.org/10.1007/s13218-020-00637-y.
Texte intégralJones, Adam M., Gozde Sahin, Zachary W. Murdock, Yunhao Ge, Ao Xu, Yuecheng Li, Di Wu et al. « USC-DCT : A Collection of Diverse Classification Tasks ». Data 8, no 10 (12 octobre 2023) : 153. http://dx.doi.org/10.3390/data8100153.
Texte intégralTaylor, Claire. « Elite Reform and Popular Heresy inc.1000 : ‘Revitalization Movements’ as a Model for Understanding Religious Dissidence Historically ». Studies in Church History 42 (2006) : 41–53. http://dx.doi.org/10.1017/s042420840000382x.
Texte intégralLevshina, Natalia. « Finding the best fit for direct and indirect causation : a typological study ». Lingua Posnaniensis 58, no 2 (20 décembre 2016) : 65–82. http://dx.doi.org/10.1515/linpo-2016-0010.
Texte intégralEndres, Anthony M., et David A. Harper. « Capital in the history of economic thought : charting the ontological underworld ». Cambridge Journal of Economics 44, no 5 (27 août 2020) : 1069–91. http://dx.doi.org/10.1093/cje/beaa026.
Texte intégralHassan, Ali, Riza Sulaiman, Mansoor Abdullateef Abdulgabber et Hasan Kahtan. « TOWARDS USER-CENTRIC EXPLANATIONS FOR EXPLAINABLE MODELS : A REVIEW ». Journal of Information System and Technology Management 6, no 22 (1 septembre 2021) : 36–50. http://dx.doi.org/10.35631/jistm.622004.
Texte intégralFábián, Katalin. « Postmortem : Explanations for the Consolidation of the Hungarian Authoritarian Turn after 2010 ». Hungarian Studies Review 50, no 1-2 (1 novembre 2023) : 172–89. http://dx.doi.org/10.5325/hungarianstud.50.1-2.0172.
Texte intégralAnand Reddy, S. Tharun. « Human-Computer Interaction Techniques for Explainable Artificial Intelligence Systems ». Research & ; Review : Machine Learning and Cloud Computing 3, no 1 (26 mars 2024) : 1–7. http://dx.doi.org/10.46610/rtaia.2024.v03i01.001.
Texte intégralLoranty, Krzysztof, et Janusz Ropski. « Pedagogical implications of evolutionary explanations concerning interpersonal and intergroup relations ». Studia Administracji i Bezpieczeństwa 10, no 10 (30 juin 2021) : 169–78. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0015.6250.
Texte intégralLaliyo, Lukman Abdul Rauf, Rahmat Utina, Rustam Husain, Masri Kudrat Umar, Muhammad Rifai Katili et Citra Panigoro. « Evaluating students’ ability in constructing scientific explanations on chemical phenomena ». Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education 19, no 9 (1 septembre 2023) : em2328. http://dx.doi.org/10.29333/ejmste/13524.
Texte intégralTHOMSON, WILLIAM. « From Sounds To Music : The Contextualizations of Pitch ». Music Perception 21, no 3 (2004) : 431–56. http://dx.doi.org/10.1525/mp.2004.21.3.431.
Texte intégralMYERS-SCOTTON, CAROL, et AGNES BOLONYAI. « Calculating speakers : Codeswitching in a rational choice model ». Language in Society 30, no 1 (janvier 2001) : 1–28. http://dx.doi.org/10.1017/s0047404501001014.
Texte intégralXie, Zhouhang, Sameer Singh, Julian McAuley et Bodhisattwa Prasad Majumder. « Factual and Informative Review Generation for Explainable Recommendation ». Proceedings of the AAAI Conference on Artificial Intelligence 37, no 11 (26 juin 2023) : 13816–24. http://dx.doi.org/10.1609/aaai.v37i11.26618.
Texte intégralWatson, David S., Limor Gultchin, Ankur Taly et Luciano Floridi. « Local Explanations via Necessity and Sufficiency : Unifying Theory and Practice ». Minds and Machines 32, no 1 (mars 2022) : 185–218. http://dx.doi.org/10.1007/s11023-022-09598-7.
Texte intégralGeng, Zhuangzhuang, et Zhonghua Gao. « Mammalian PRC1 Complexes : Compositional Complexity and Diverse Molecular Mechanisms ». International Journal of Molecular Sciences 21, no 22 (14 novembre 2020) : 8594. http://dx.doi.org/10.3390/ijms21228594.
Texte intégralReed, Catherine L., Jefferson D. Grubb et Piotr Winkielman. « Emulation theory offers conceptual gains but needs filters ». Behavioral and Brain Sciences 27, no 3 (juin 2004) : 411–12. http://dx.doi.org/10.1017/s0140525x04370093.
Texte intégralFadillah Rahmah, Hariana Restu, Neni Wahyuningtyas, Nurul Ratnawati, Refki Marsida, M. Khoirul Anna Waladul Mufid et Mohd Hairy Ibrahim. « Development of “ARCIL” Media in Prehistoric Culture Materials for Junior High School Students ». International Journal of Interactive Mobile Technologies (iJIM) 16, no 22 (29 novembre 2022) : 176–90. http://dx.doi.org/10.3991/ijim.v16i22.36155.
Texte intégralOrd, Terry J., et Joan Garcia-Porta. « Is sociality required for the evolution of communicative complexity ? Evidence weighed against alternative hypotheses in diverse taxonomic groups ». Philosophical Transactions of the Royal Society B : Biological Sciences 367, no 1597 (5 juillet 2012) : 1811–28. http://dx.doi.org/10.1098/rstb.2011.0215.
Texte intégralCorral Verdugo, Víctor. « Structural Equations for Testing Nested Models in Interdisciplinary Research ». Psicumex 14 (28 décembre 2023) : 1–28. http://dx.doi.org/10.36793/psicumex.v14i1.589.
Texte intégralHarris, Jody. « Narratives of nutrition : Alternative explanations for international nutrition practice ». World Nutrition 10, no 4 (30 décembre 2019) : 99–125. http://dx.doi.org/10.26596/wn.201910499-125.
Texte intégralÜzümçeker, Emir. « The limits of the use of locus of control in industrial psychology : A critical evaluation ». Psychological Thought 9, no 2 (28 octobre 2016) : 149–58. http://dx.doi.org/10.5964/psyct.v9i2.186.
Texte intégralBreeze, Maddie, Hugo Gorringe, Lynn Jamieson et Michael Rosie. « ‘Everybody's Scottish at the end of the day’ : Nationalism and Social Justice Amongst Young Yes Voters ». Scottish Affairs 24, no 4 (novembre 2015) : 419–31. http://dx.doi.org/10.3366/scot.2015.0094.
Texte intégralArya, Vijay, Rachel K. E. Bellamy, Pin-Yu Chen, Amit Dhurandhar, Michael Hind, Samuel C. Hoffman, Stephanie Houde et al. « AI Explainability 360 : Impact and Design ». Proceedings of the AAAI Conference on Artificial Intelligence 36, no 11 (28 juin 2022) : 12651–57. http://dx.doi.org/10.1609/aaai.v36i11.21540.
Texte intégralSandis, Constantine. « One Fell Swoop ». Journal of the Philosophy of History 9, no 3 (2 novembre 2015) : 372–92. http://dx.doi.org/10.1163/18722636-12341308.
Texte intégralKim, Kyungmin, Theresa Frangiosa, Virginia Biggar, Dawne Finnie, Lauren Bangerter, Joseph Gaugler, Maria Lapid et Joan Griffin. « A METHODOLOGICAL APPROACH TO IDENTIFY EPISODES OF LUCIDITY AMONG PEOPLE WITH ALZHEIMER'S DISEASE ». Innovation in Aging 6, Supplement_1 (1 novembre 2022) : 88–89. http://dx.doi.org/10.1093/geroni/igac059.352.
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