Bibliographies thématiques / Dispositifs hybrides de formation / Livres

Livres sur le sujet « Dispositifs hybrides de formation »

Pour voir les autres types de publications sur ce sujet consultez le lien suivant : Dispositifs hybrides de formation.
Auteur : Grafiati
Publié le 4 mai 2024

Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres

Choisissez une source :

Consultez les 27 meilleurs livres pour votre recherche sur le sujet « Dispositifs hybrides de formation ».

À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.

Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.

Parcourez les livres sur diverses disciplines et organisez correctement votre bibliographie.

1

L'appropriation des dispositifs numériques de formation : Du prescrit aux usages. Paris : Harmattan, 2009.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
2

Valérie Barry, Claude BÉDOUIN, Eric Bernad, Véronique Fortun. DISPOSITIFS DE FORMATION POUR UNE ÉCOLE INCLUSIVE - Accompagner des transformations pédagogiques. Paris : Editions L'Harmattan, 2013.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
3

Enlart, Sandra. Concevoir des dispositifs de formation d'adultes, du sacre au simulacre du changement. Paris : Editions Demos, 2007.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
4

name, No. Technologie et innovation en pdagogie : Dispositifs innovants de formation pour l'enseignement suprieur. Bruxelles : De Boeck, 2002.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
5

Chad. Direction de l'observatoire de l'éducation, de la formation et de l'emploi., dir. Suivi des effectifs des sortants des dispositifs de formation : Année scolaire (1998-1999). [N'Djamena] : Republique du Tchad, Ministère de la promotion économique et du devéloppement, Comité national pour l'éducation et la formation en liaison avec l'emploi, Secrétariat executif, Direction de l'Observatoire de l'éducation, de la formation et de l'emploi, 2000.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
6

Neutraliser les effets des dispositifs hybrides. OECD, 2014. http://dx.doi.org/10.1787/9789264225268-fr.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
7

Neutraliser les effets des dispositifs hybrides, Action 2 - Rapport final 2015. OECD, 2017. http://dx.doi.org/10.1787/9789264255104-fr.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
8

Neutraliser les effets des dispositifs hybrides impliquant une succursale, Action 2. OECD, 2017. http://dx.doi.org/10.1787/9789264278813-fr.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
9

Barry, Valérie, et Véronique Fortun-Carillat. Dispositifs de formation pour une école inclusive. L'Harmattan, 2013. http://dx.doi.org/10.3917/har.vergn.2013.01.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
10

Bedin, Véronique, et Laurent Talbot. Points Aveugles Dans l'Évaluation des Dispositifs d'Éducation Ou de Formation. Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2013.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
11

Bedin, Véronique, et Laurent Talbot. Points Aveugles Dans l'évaluation des Dispositifs d'éducation Ou de Formation. Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2013.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
12

Bedin, Véronique, et Laurent Talbot, dir. Les points aveugles dans l’évaluation des dispositifs d’éducation ou de formation. Peter Lang CH, 2013. http://dx.doi.org/10.3726/978-3-0352-0177-2.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
13

Travail social et analyse des pratiques professionnelles : Dispositifs et pratiques de formation. Paris : L'Harmattan, 2003.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
14

Charlier, Bernadette, et Daniel Peraya. Technologie et innovation en pédagogie : Dispositifs innovants de formation pour l'enseignement supérieur. De Boeck université, 2002.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
15

Food and Agriculture Organization of the United Nations. Comment Construire et Placer des Dispositifs de Concentration de Poissons (Dcp) (Collection Fao : Formation). Food & Agriculture Organization of the United Nations, 1990.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
16

Porous Silicon : Formation and Properties. Taylor & Francis Group, 2015.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
17

Organisation for economic co-operation and development. Projet OCDE/G20 Sur l'érosion de la Base d'imposition et le Transfert de Bénéfices Neutraliser les Effets des Dispositifs Hybrides Impliquant une Succursale, Action 2 Cadre Inclusif Sur le BEPS. Organization for Economic Cooperation & Development, 2017.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
18

Korotcentkov, Ghenadii. Porous Silicon : From Formation to Application - Three Volume Set. CRC Press LLC, 2016.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
19

Porous Silicon - From Formation to Application Vol. 3 : Optoelectronics, Microelectronics, and Energy Technology Applications. CRC Press LLC, 2016.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
20

Bisquert, Juan. Nanostructured Energy Devices : Foundations of Carrier Transport. Taylor & Francis Group, 2017.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
21

Bisquert, Juan. Nanostructured Energy Devices : Foundations of Carrier Transport. Taylor & Francis Group, 2017.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
22

Nanostructured Energy Devices : Equilibrium Concepts and Kinetics. Taylor & Francis Group, 2014.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
23

Bisquert, Juan. Nanostructured Energy Devices : Foundations of Carrier Transport. Taylor & Francis Group, 2017.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
24

Bisquert, Juan. Nanostructured Energy Devices : Equilibrium Concepts and Kinetics. Taylor & Francis Group, 2011.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
25

Nanostructured Energy Devices : Principles of Photovoltaics and Optoelectronics. Taylor & Francis Group, 2017.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
26

SPEC Kit 288 : Scanning Services for Library Users. Association of Research Libraries, 2005.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
27

BRETEGNIER, Aude, Vera DELORME et Laura NICOLAS, dir. "L'interculturel" dans l’enseignement supérieur. Editions des archives contemporaines, 2022. http://dx.doi.org/10.17184/eac.9782813004031.

Texte intégral
Résumé :
A la croisée des domaines de l’anthropologie et de l’éducation / formation langagière, la didactique des langues notamment, la perspective interculturelle a opéré un apport majeur pour rompre avec des conceptions essentialisant et/ou isolant chaque « culture », montrer les processus socio-interactionnels de leur construction, mettre l’accent sur l’entre-deux, le contact, l’altérité qui se joue dans l’interaction. Elle interroge ainsi la rencontre, et les possibilités de s’inter-comprendre, ouvre la voie d’une éducation dont le premier enjeu serait de (se) socialiser au divers, dans le contexte de sociétés complexes marquées par des mobilités accrues, confrontées au défi de se repenser dans l’inclusion de cette hétérogénéité linguistique et culturelle. On s’intéresse ici à « l’interculturel » dans l’enseignement universitaire, qui, dans une dynamique d’internationalisation grandissante, s’adresse à des étudiant(e)s aux profils et répertoires linguistiques et culturels de plus en plus divers. Les contributions présentent les réflexions et questions actuelles et les avancées en matière de démarches et de dispositifs interculturels mis en œuvre dans les universités françaises, mais aussi en Colombie, et en zone frontalière franco-allemande, à destination d’étudiants internationaux en mobilités, ou pour la formation d’enseignant(e)s et de formateurs / formatrices. L’ouvrage, coordonné par Aude Bretegnier (CREN, Le Mans Université), Vera Delorme et Laura Nicolas (IMAGER, Université Paris-Est Créteil), vise les chercheur(e)s et étudiant(e)s travaillant sur ces questions, et plus largement les enseignant(e)s universitaires s’interrogeant sur les dynamiques et enjeux interculturels à l’œuvre dans leurs pratiques, interactions et postures professionnelles. Ouvrage publié avec le soutien d’IMAGER EA 3958, Université Paris-Est Créteil et de CREN, Le Mans Université.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
Vous pouvez également être intéressé par les bibliographies sur le sujet « Dispositifs hybrides de formation » pour d’autres types de sources :
Articles de revues Thèses
Nous offrons des réductions sur tous les plans premium pour les auteurs dont les œuvres sont incluses dans des sélections littéraires thématiques. Contactez-nous pour obtenir un code promo unique!

Vers la bibliographie