Articles de revues sur le sujet « Disfluence verbale »
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Engelhardt, Paul E., Mhairi EG McMullon et Martin Corley. « Individual differences in the production of disfluency : A latent variable analysis of memory ability and verbal intelligence ». Quarterly Journal of Experimental Psychology 72, no 5 (5 juin 2018) : 1084–101. http://dx.doi.org/10.1177/1747021818778752.
Texte intégralLiles, Betty Z., Jay Lerman, Lisa Christensen et Joy St. Ledger. « A Case Description of Verbal and Signed Disfluencies of a 10-Year-Old Boy Who Is Retarded ». Language, Speech, and Hearing Services in Schools 23, no 2 (avril 1992) : 107–12. http://dx.doi.org/10.1044/0161-1461.2302.107.
Texte intégralMeyers, Susan C., et Frances J. Freeman. « Interruptions as a Variable in Stuttering and Disfluency ». Journal of Speech, Language, and Hearing Research 28, no 3 (septembre 1985) : 428–35. http://dx.doi.org/10.1044/jshr.2803.435.
Texte intégralPudlinski, Christopher, et Rachel S. Y. Chen. « Destigmatizing disfluency ». Journal of Interactional Research in Communication Disorders 14, no 2 (26 mai 2023) : 220–40. http://dx.doi.org/10.1558/jircd.24376.
Texte intégralPark, Yeong Hye, Kyungjae Lee et Seong Hee Choi. « Effects of Nanta Activities on the Adults Who Stutter with Intellectual Disabilities ». Audiology and Speech Research 17, no 3 (31 juillet 2021) : 314–21. http://dx.doi.org/10.21848/asr.210009.
Texte intégralArongna, Naomi Sakai, Keiichi Yasu et Koichi Mori. « Disfluencies and Strategies Used by People Who Stutter During a Working Memory Task ». Journal of Speech, Language, and Hearing Research 63, no 3 (23 mars 2020) : 688–701. http://dx.doi.org/10.1044/2019_jslhr-19-00393.
Texte intégralPlexico, Laura W., Julie E. Cleary, Ashlynn McAlpine et Allison M. Plumb. « Disfluency Characteristics Observed in Young Children With Autism Spectrum Disorders : A Preliminary Report ». Perspectives on Fluency and Fluency Disorders 20, no 2 (août 2010) : 42–50. http://dx.doi.org/10.1044/ffd20.2.42.
Texte intégralBraun, Angelika, Nathalie Elsässer et Lea Willems. « Disfluencies Revisited—Are They Speaker-Specific ? » Languages 8, no 3 (26 juin 2023) : 155. http://dx.doi.org/10.3390/languages8030155.
Texte intégralLeonteva, A. V., O. V. Agafonova et A. A. Petrov. « DOES TIME MATTER ? A MULTIMODAL ANALYSIS OF SI FROM L2 TO L1 ». Voprosy Kognitivnoy Lingvistiki, no 3 (2023) : 40–46. http://dx.doi.org/10.20916/1812-3228-2023-3-40-46.
Texte intégralJutras, Benoît, Benoît Jutras, Josée Lagacé, Annik Lavigne, Andrée Boissonneault et Charlen Lavoie. « Auditory processing disorders, verbal disfluency, and learning difficulties : A case study ». International Journal of Audiology 46, no 1 (janvier 2007) : 31–38. http://dx.doi.org/10.1080/14992020601083321.
Texte intégralBalažinec, Marijana, Ljiljana Širić, Lana Maljković et Katarina Marijan. « Acquired non-specific stuttering in Parkinson’s disease ». Logopedija 12, no 1 (10 juillet 2022) : 29–34. http://dx.doi.org/10.31299/log.12.1.4.
Texte intégralZhang, Guanyu, Jinghong Ma, Piu Chan et Zheng Ye. « Graph Theoretical Analysis of Semantic Fluency in Patients with Parkinson’s Disease ». Behavioural Neurology 2022 (23 avril 2022) : 1–7. http://dx.doi.org/10.1155/2022/6935263.
Texte intégralУхоботова, Софья Вячеславовна. « Multimodal Patterns of Speech Disfluencies Compensators (Based on Student Dialogic Discourse) ». Tomsk state pedagogical university bulletin, no 1(225) (30 janvier 2023) : 9–18. http://dx.doi.org/10.23951/1609-624x-2023-1-9-18.
Texte intégralMeyers, Susan C. « Verbal Behaviors of Preschool Stutterers and Conversational Partners ». Journal of Speech and Hearing Disorders 55, no 4 (novembre 1990) : 706–12. http://dx.doi.org/10.1044/jshd.5504.706.
Texte intégralKatz-Berstein, N. « Psychological, emotional, and verbal aspects of speech disfluency : A multidimensional method of treating stuttering and cluttering children ». Journal of Fluency Disorders 19, no 3 (septembre 1994) : 185. http://dx.doi.org/10.1016/0094-730x(94)90125-2.
Texte intégralDehé, Nicole, et Anne Wichmann. « The multifunctionality of epistemic parentheticals in discourse ». Functions of Language 17, no 1 (30 juin 2010) : 1–28. http://dx.doi.org/10.1075/fol.17.1.01deh.
Texte intégralHwang, Si Hyeon, Soo Bok Lee, Youngmee Lee et Hyun Sub Sim. « Longitudinal Study of Child-Parent Verbal Interaction Characteristics of Preschool Children Who Do and Who Do Not Stutter : Mothers’ Articulation rate and Naturalness in Relation to Children’s Disfluencies and Articulation rate ». Communication Sciences & ; Disorders 27, no 2 (30 juin 2022) : 404–20. http://dx.doi.org/10.12963/csd.21868.
Texte intégralKeyhani, Fahime, Akbar Darouie, Morteza Farazi, Samane Hosseinzadeh et Mohammad Keyhani. « Investigation of Dual Task Effect on the Severity of Stuttering in School-Age Children ». Journal of Rehabilitation 23, no 2 (1 juillet 2022) : 256–71. http://dx.doi.org/10.32598/rj.23.2.3346.1.
Texte intégralSowińska, Agnieszka. « Verbal and nonverbal communication of agency in illness narratives of patients suffering from medically unexplained symptoms (MUS) ». Communication and Medicine 15, no 1 (3 juillet 2019) : 77–89. http://dx.doi.org/10.1558/cam.32305.
Texte intégralZhao, Huan, Xiaoxiao Zhou et Yufeng Xiao. « Recognising continuous emotions in dialogues based on DISfluencies and non-verbal vocalisation features for a safer network environment ». International Journal of Computational Science and Engineering 19, no 2 (2019) : 169. http://dx.doi.org/10.1504/ijcse.2019.10021977.
Texte intégralZhao, Huan, Xiaoxiao Zhou et Yufeng Xiao. « Recognising continuous emotions in dialogues based on DISfluencies and non-verbal vocalisation features for a safer network environment ». International Journal of Computational Science and Engineering 19, no 2 (2019) : 169. http://dx.doi.org/10.1504/ijcse.2019.100237.
Texte intégralAmbrose, Nicoline Grinager, et Ehud Yairi. « The Tudor Study ». American Journal of Speech-Language Pathology 11, no 2 (mai 2002) : 190–203. http://dx.doi.org/10.1044/1058-0360(2002/018).
Texte intégralMerçon, Suzana Maria de Amarante, et Katia Nemr. « Gagueira e disfluência comum na infância : análise das manifestações clínicas nos seus aspectos qualitativos e quantitativos ». Revista CEFAC 9, no 2 (juin 2007) : 174–79. http://dx.doi.org/10.1590/s1516-18462007000200005.
Texte intégralLenglet, Cédric, et Christine Michaux. « The impact of simultaneous-interpreting prosody on comprehension ». Interpreting. International Journal of Research and Practice in Interpreting 22, no 1 (10 avril 2020) : 1–34. http://dx.doi.org/10.1075/intp.00032.len.
Texte intégralGill, Cindy, Laura Green, Sneha Bharadwaj, Tamby Allman et Jyutika Mehta. « Identification of Word Retrieval Difficulties in the Normally Aging Population ». Perspectives of the ASHA Special Interest Groups 6, no 3 (25 juin 2021) : 654–64. http://dx.doi.org/10.1044/2021_persp-20-00192.
Texte intégralAbdulaal, Mohammad Awad Al-Dawoody, et Naglaa Fathy Mohammad Atia Abuslema. « Spontaneity of Speech Errors : A Diagnostic Psycholinguistic Case Study ». International Journal of English Linguistics 10, no 3 (17 mars 2020) : 92. http://dx.doi.org/10.5539/ijel.v10n3p92.
Texte intégralBeechey, Timothy, Jörg M. Buchholz et Gitte Keidser. « Eliciting Naturalistic Conversations : A Method for Assessing Communication Ability, Subjective Experience, and the Impacts of Noise and Hearing Impairment ». Journal of Speech, Language, and Hearing Research 62, no 2 (26 février 2019) : 470–84. http://dx.doi.org/10.1044/2018_jslhr-h-18-0107.
Texte intégralAn, Ke, Peng Guo, Haoqiang Zhang, Wenwen Zhu, Wuyou Cao, Jijing Shi et Shaohua Wang. « Decreased plasma level of lipoprotein lipase predicted verbal disfluency in Chinese type 2 diabetes mellitus patients with early cognitive deficits ». Current Alzheimer Research 18 (22 septembre 2021). http://dx.doi.org/10.2174/1567205018666210922105850.
Texte intégralDelgaram-Nejad, Oliver, Gerasimos Chatzidamianos, Dawn Archer et Samuel Larner. « What is linguistic creativity in schizophrenia ? » Journal of Interactional Research in Communication Disorders 11, no 2 (20 novembre 2021). http://dx.doi.org/10.1558/jircd.19727.
Texte intégralPatel, Sona, Caryn Grabowski, Vikram Dayalu et Anthony J. Testa. « Speech error rates after a sports-related concussion ». Frontiers in Psychology 14 (7 mars 2023). http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1135441.
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