Livres sur le sujet « Disciplines d'enseignement »
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Lamoure, Jean. Les disciplines d'enseignement general dans les programmes de l'enseignement technique et professionel. Paris : Unesco, 1986.
Trouver le texte intégralLamoure, Jean. Les disciplines d'enseignement general dans les programmes de l'enseignement technique et professionel. Paris : Unesco, 1986.
Trouver le texte intégral1948-, Herrington Anne, et Moran Charles 1936-, dir. Writing, teaching, and learning in the disciplines. New York : Modern Language Association of America, 1992.
Trouver le texte intégralProgramme, Unesco Nutrition Education, dir. Show and tell : A worldwide directory of nutrition teaching-learning resources = Disciplines d'éveil : répertoire mondial de matériaux d'enseignement et d'apprentissage de la nutrition. Paris : Division of Science, Technical and Environmental Education, United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, 1985.
Trouver le texte intégralChiss, Jean-Louis. Le français, discipline d'enseignement, histoire, champ et terrain. Paris : Riveneuve, 2011.
Trouver le texte intégralTempleton, Melody. Schaum's quick guide to great presentations. New York, N.Y : McGraw-Hill, 1999.
Trouver le texte intégralIvernel, Martin. Histoire Géographie : 6e : fiches outils pour la classe : les cartes et les croquis du programme. Paris : Hatier, 2014.
Trouver le texte intégralFugler, Martin. Histoire géographie : 2de, 1re Bac Pro : nouveau programme Bac Pro 3 ans. Paris : Nathan technique, 2009.
Trouver le texte intégralPierre, Miquel. Histoire : Collège. [Paris] : Éd. de la Cité, 2002.
Trouver le texte intégralGordon, Thomas. Enseignants efficaces : [enseigner et être soi-même]. Montréal : Les Ed. de l'Homme, 2005.
Trouver le texte intégralRivière, Véronique. Spécificités et diversité des interactions didactiques. Paris : Riveneuve éditions, 2012.
Trouver le texte intégralDuguay, Carole, et Sarah K. Clark. Stratégies gagnantes en lecture : 6 à 8 ans. Montréal : Chenelière-éducation, 2008.
Trouver le texte intégralDanesi, Marcel. A Basic Course in Anthropological Linguistics (Studies in Linguistic and Cultural Anthropology). Canadian Scholars Press, 2004.
Trouver le texte intégralLust, Barbara C. Child Language : Acquisition and Growth. Cambridge University Press, 2006.
Trouver le texte intégralLust, Barbara C. Child Language : Acquisition and Growth. Cambridge University Press, 2006.
Trouver le texte intégralLust, Barbara C. Child Language : Acquisition and Growth. Cambridge University Press, 2012.
Trouver le texte intégralLust, Barbara C. Child Language : Acquisition and Growth (Cambridge Textbooks in Linguistics). Cambridge University Press, 2006.
Trouver le texte intégralLust, Barbara C. Child Language : Acquisition and Growth (Cambridge Textbooks in Linguistics). Cambridge University Press, 2006.
Trouver le texte intégralDuco, André. Sciences et Vie de la Terre, 2nde (livre de l'élève). Belin, 2000.
Trouver le texte intégralSu, Lily I.-wen, Jessica R. W. Wu et Hintat Cheung. Rethinking EMI : Multidisciplinary Perspectives from Chinese-Speaking Regions. Taylor & Francis Group, 2021.
Trouver le texte intégralMartel, Jason. Moving Beyond the Grammatical Syllabus : Practical Strategies for Content-Based Curriculum Design. Taylor & Francis Group, 2021.
Trouver le texte intégralMartel, Jason. Moving Beyond the Grammatical Syllabus : Practical Strategies for Content-Based Curriculum Design. Taylor & Francis Group, 2021.
Trouver le texte intégralSu, Lily I.-wen, Jessica R. W. Wu et Hintat Cheung. Rethinking EMI : Multidisciplinary Perspectives from Chinese-Speaking Regions. Taylor & Francis Group, 2021.
Trouver le texte intégralSu, Lily I.-wen, Jessica R. W. Wu et Hintat Cheung. Rethinking EMI : Multidisciplinary Perspectives from Chinese-Speaking Regions. Taylor & Francis Group, 2021.
Trouver le texte intégralTedick, Diane J., et Roy Lyster. Scaffolding Language Development in Immersion and Dual Language Classrooms. Taylor & Francis Group, 2019.
Trouver le texte intégralScaffolding Language Development in Immersion and Dual Language Classrooms. Taylor & Francis Group, 2019.
Trouver le texte intégralTedick, Diane J., et Roy Lyster. Scaffolding Language Development in Immersion and Dual Language Classrooms. Taylor & Francis Group, 2019.
Trouver le texte intégralTedick, Diane J., et Roy Lyster. Scaffolding Language Development in Immersion and Dual Language Classrooms. Taylor & Francis Group, 2019.
Trouver le texte intégralTedick, Diane J., et Roy Lyster. Scaffolding Language Development in Immersion and Dual Language Classrooms. Taylor & Francis Group, 2019.
Trouver le texte intégralKrogh, Ellen, et Karen Sonne Jakobsen. Understanding Young People's Writing Development : Identity, Disciplinarity, and Education. Taylor & Francis Group, 2019.
Trouver le texte intégralKrogh, Ellen, et Karen Sonne Jakobsen. Understanding Young People's Writing Development : Identity, Disciplinarity, and Education. Taylor & Francis Group, 2019.
Trouver le texte intégralKrogh, Ellen, et Karen Sonne Jakobsen. Understanding Young People's Writing Development : Identity, Disciplinarity, and Education. Taylor & Francis Group, 2019.
Trouver le texte intégralKrogh, Ellen, et Karen Sonne Jakobsen. Understanding Young People's Writing Development : Identity, Disciplinarity, and Education. Taylor & Francis Group, 2019.
Trouver le texte intégralKrogh, Ellen, et Karen Sonne Jakobsen. Understanding Young People's Writing Development : Identity, Disciplinarity, and Education. Taylor & Francis Group, 2019.
Trouver le texte intégralOosterhoff, Jenneke. Modern Dutch Grammar. Routledge, 2014.
Trouver le texte intégralOosterhoff, Jenneke. Modern Dutch Grammar : A Practical Guide. Taylor & Francis Group, 2014.
Trouver le texte intégralOosterhoff, Jenneke. Modern Dutch Grammar : A Practical Guide. Taylor & Francis Group, 2014.
Trouver le texte intégralOosterhoff, Jenneke. Modern Dutch Grammar : A Practical Guide. Taylor & Francis Group, 2014.
Trouver le texte intégralOosterhoff, Jenneke. Modern Dutch Grammar : A Practical Guide. Taylor & Francis Group, 2014.
Trouver le texte intégralOosterhoff, Jenneke. Modern Dutch Grammar : A Practical Guide. Taylor & Francis Group, 2014.
Trouver le texte intégralWu, Shiyu. Role of First Language in Second Language Reading. Taylor & Francis Group, 2016.
Trouver le texte intégralLambin, Jean-Michel. Histoire : Livre de l'élève 1re. Hachette, 2002.
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