Articles de revues sur le sujet « Critical indicator »
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Unoki, Takeshi. « Quality indicators in critical care nursing ». Journal of the Japanese Society of Intensive Care Medicine 20, no 3 (2013) : 381–86. http://dx.doi.org/10.3918/jsicm.20.381.
Texte intégralHuber, Deborah. « Revised quality indicator ». Critical Care Nurse 25, no 1 (1 février 2005) : 15. http://dx.doi.org/10.4037/ccn2005.25.1.15.
Texte intégralFawkes, Don. « Reliance on Indicator Terms is not Critical Thinking ». Inquiry : Critical Thinking Across the Disciplines 21, no 3 (2003) : 7–14. http://dx.doi.org/10.5840/inquiryctnews20032131.
Texte intégralNuechterlein, K. H., et M. E. Dawson. « Increased Critical Stimulus Duration : Vulnerability or Episode Indicator ? » Schizophrenia Bulletin 11, no 3 (1 janvier 1985) : 344–46. http://dx.doi.org/10.1093/schbul/11.3.344.
Texte intégralKhoirudin, Rori, Ashad et Moh. Masykuri. « Middle School Students' Critical Thinking Skills in Science Learning ». Jurnal Ilmiah Profesi Guru 3, no 2 (2 août 2022) : 150–61. http://dx.doi.org/10.30738/jipg.vol3.no2.a12716.
Texte intégralSutama, Sutama, Djalal Fuadi, Sabar Narimo, Siti Hadiyati Nur Hafida, Meggy Novitasari, Sofyan Anif, Harun Joko Prayitno, Sunanih Sunanih et Mazlini Adnan. « Collaborative mathematics learning management : Critical thinking skills in problem solving ». International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) 11, no 3 (1 septembre 2022) : 1015. http://dx.doi.org/10.11591/ijere.v11i3.22193.
Texte intégralNurhayati, Nurhayati, Rudiana Agustini et Elok Sudibyo. « Analysis of Critical Thinking Skills of Middle School Students on Environmental Pollution Materials ». IJORER : International Journal of Recent Educational Research 3, no 1 (30 janvier 2022) : 100–109. http://dx.doi.org/10.46245/ijorer.v3i1.186.
Texte intégralDaniati, Novia, Dezi Handayani, Relsas Yogica et Heffi Alberida. « Analysis Of Critical Thinking Skill Level Of Students Smp Negeri 2 Padang about Environmental Pollution ». Jurnal Atrium Pendidikan Biologi 3, no 1 (17 novembre 2018) : 1. http://dx.doi.org/10.24036/apb.v3i1.4247.
Texte intégralAtahilah, Rovi, Rina Elvia et Febrian Solikhin. « PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN KOGNITIF BERBASIS KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI ASAM BASA DI SMA NEGERI 3 BENGKULU TENGAH ». ALOTROP 6, no 1 (24 mai 2022) : 53–61. http://dx.doi.org/10.33369/alo.v6i1.21753.
Texte intégralFebriyanti, Sukma Dwi, Intan Indiati et Rina Dwi Setyawati. « ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA BERTIPE SOAL TIMSS ». Jurnal Ilmiah Matematika dan Pendidikan Matematika 14, no 1 (12 juillet 2022) : 121. http://dx.doi.org/10.20884/1.jmp.2022.14.1.5792.
Texte intégralDiao, Jiajie, et Axel T. Brunger. « A Content Indicator is Critical to Assess Fast Fusion ». Biophysical Journal 104, no 2 (janvier 2013) : 88a. http://dx.doi.org/10.1016/j.bpj.2012.11.526.
Texte intégralYang, Zhuyu, Bruno Barroca, Alexandre Weppe, Aurélia Bony-Dandrieux, Katia Laffréchine, Nicolas Daclin, Valérie November et al. « Indicator-based resilience assessment for critical infrastructures – A review ». Safety Science 160 (avril 2023) : 106049. http://dx.doi.org/10.1016/j.ssci.2022.106049.
Texte intégralAyatusa’adah, Ayatusa’adah. « KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA MATA KULIAH EKOLOGI TUMBUHAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI ». Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan & ; Pembelajaran 10, no 2 (30 juillet 2018) : 218–30. http://dx.doi.org/10.30957/konstruk.v10i2.521.
Texte intégralDoyan, Aris, Susilawati Susilawati, Saprizal Hadi Saputra et Syamsul Hakim. « Pembelajaran Fisika Kuantum Menggunakan Model Blended Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis ». Kappa Journal 6, no 1 (30 juin 2022) : 92–97. http://dx.doi.org/10.29408/kpj.v6i1.5864.
Texte intégralBoettiger, Carl, et Alan Hastings. « Quantifying limits to detection of early warning for critical transitions ». Journal of The Royal Society Interface 9, no 75 (16 mai 2012) : 2527–39. http://dx.doi.org/10.1098/rsif.2012.0125.
Texte intégralPenman, Denise, John Santamaria, Mary Rankin, Elle Brown et Liddy McCormack. « Readmissions to ICU - a clinical indicator ». Australian Critical Care 7, no 2 (juin 1994) : 29. http://dx.doi.org/10.1016/s1036-7314(94)70205-8.
Texte intégralAfandi, Afandi, Eko Sri Wahyuni, Tri Kristiana et Dery Athama Putra. « Profile of Critical Thinking Skills of Students in High School on Climate Change and Waste Recycling Materials ». International Journal of Pedagogy and Teacher Education 5, no 2 (20 décembre 2021) : 96. http://dx.doi.org/10.20961/ijpte.v5i2.50826.
Texte intégralYang, Zhuyu, Bruno Barroca, Aurélia Bony-Dandrieux et Hélène Dolidon. « Resilience Indicator of Urban Transport Infrastructure : A Review on Current Approaches ». Infrastructures 7, no 3 (3 mars 2022) : 33. http://dx.doi.org/10.3390/infrastructures7030033.
Texte intégralLa Ili, Yoo Eka Yana Kansil, Wa Ode Nur Esa et Cici Sarfian. « Analysis Of Students' Critical Thinking Skills On The Material Of Flat Shapes In The Fifth Grade Of Tindoi State Elementary School ». Lentera : Jurnal Ilmiah Kependidikan 1 (30 août 2022) : 267–74. http://dx.doi.org/10.33654/iseta.v1i0.1887.
Texte intégralMufidah, Dian Nur, et Nur Efendi. « Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 7e untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa (Implementation of Learning Cycle 7e to Improve Students' Critical Thinking) ». SEJ (Science Education Journal) 2, no 2 (13 novembre 2019) : 109. http://dx.doi.org/10.21070/sej.v2i2.2245.
Texte intégralAgustine, Jussi, Nizkon Nizkon et Sulton Nawawi. « Analisis keterampilan berpikir kritis peserta didik SMA kelas X IPA pada materi virus ». Assimilation : Indonesian Journal of Biology Education 3, no 1 (31 mars 2020) : 7–11. http://dx.doi.org/10.17509/aijbe.v3i1.23297.
Texte intégralLuzyawati, Lesy. « ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA MATERI ALAT INDERA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY PICTORIAL RIDDLE ». Edu Sains : Jurnal Pendidikan Sains & ; Matematika 5, no 2 (14 mars 2018) : 9. http://dx.doi.org/10.23971/eds.v5i2.732.
Texte intégralSmed, Per. « Indicator studies : a critical review and a new datapresentation method ». Bulletin of the Geological Society of Denmark 40 (30 décembre 1993) : 332–40. http://dx.doi.org/10.37570/bgsd-1993-40-16.
Texte intégralHidayah, Nurul, Halimah Husain et Netti Herawaty. « Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI MIA2 SMA Negeri 1 Masamba melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah pada Materi Pokok Asam Basa ». Chemica : Jurnal Ilmiah Kimia dan Pendidikan Kimia 19, no 2 (12 décembre 2019) : 167. http://dx.doi.org/10.35580/chemica.v19i2.12774.
Texte intégralWolthuizen, D. J., R. H. W. Ten Thije et R. Akkerman. « Simple Tests as Critical Indicator of Intra-Ply Shear Locking ». Key Engineering Materials 554-557 (juin 2013) : 512–20. http://dx.doi.org/10.4028/www.scientific.net/kem.554-557.512.
Texte intégralSchaefer, Joseph T. « The Critical Success Index as an Indicator of Warning Skill ». Weather and Forecasting 5, no 4 (décembre 1990) : 570–75. http://dx.doi.org/10.1175/1520-0434(1990)005<0570:tcsiaa>2.0.co;2.
Texte intégralNAG, PK, Priya DUTTA et Anjali NAG. « Critical Body Temperature Profile as Indicator of Heat Stress Vulnerability ». Industrial Health 51, no 1 (2013) : 113–22. http://dx.doi.org/10.2486/indhealth.2012-0108.
Texte intégralGojkov, Grozdanka, Aleksandar Stojanović et Aleksandra Gojkov Rajić. « Critical Thinking of Students – Indicator of Quality in Higher Education ». Procedia - Social and Behavioral Sciences 191 (juin 2015) : 591–96. http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.04.501.
Texte intégralCalatayud, J. Martinez, M. C. Pascual Marti et P. Campins Falco. « Critical study of chromatic parameters in color break indicator evaluation ». Analytical Chemistry 58, no 1 (janvier 1986) : 200–202. http://dx.doi.org/10.1021/ac00292a048.
Texte intégralJones, Jacob L., Elliott B. Slamovich et Keith J. Bowman. « Critical evaluation of the Lotgering degree of orientation texture indicator ». Journal of Materials Research 19, no 11 (1 novembre 2004) : 3414–22. http://dx.doi.org/10.1557/jmr.2004.0440.
Texte intégralGray, T. A., F. X. Jian et I. J. Taggart. « A CRITICAL COMPARISON OF KRIGING, FRACTAL AND INDICATOR KRIGING TECHNIQUES ». APPEA Journal 33, no 1 (1993) : 330. http://dx.doi.org/10.1071/aj92024.
Texte intégralZiarati, Iqrimi, Laila Hayati, Nilza Humaira Salsabila et Muhammad Turmuzi. « Deskripsi Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pemecahan Masalah Bentuk Aljabar Di Kelas VII Mts Al-Aziziyah Putra Tahun Ajaran 2021/2022 ». Griya Journal of Mathematics Education and Application 2, no 4 (29 décembre 2022) : 1099–116. http://dx.doi.org/10.29303/griya.v2i4.246.
Texte intégralPutri, Reska Dina, Putri Yuanita, Kartini Kartini et Yenita Roza. « Analysis of mathematical critical thinking ability of junior high school students in solving circle problem ». Math Didactic : Jurnal Pendidikan Matematika 8, no 3 (30 décembre 2022) : 223–35. http://dx.doi.org/10.33654/math.v8i3.1944.
Texte intégralSonya, Sonya, Ibrahim Ibrahim et Fatmawati Fatmawati. « Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Melalui Implementasi Pembelajaran Online ». Biopedagogia 4, no 2 (30 novembre 2022) : 58–71. http://dx.doi.org/10.35334/biopedagogia.v4i2.3113.
Texte intégralPacurariu, Roxana Lavinia, Sorin Daniel Vatca, Elena Simina Lakatos, Laura Bacali et Mircea Vlad. « A Critical Review of EU Key Indicators for the Transition to the Circular Economy ». International Journal of Environmental Research and Public Health 18, no 16 (22 août 2021) : 8840. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph18168840.
Texte intégralSoutherland, K. A., et K. M. Birkett. « Development of a clinical indicator : reporting unplanned extubation ». Australian Critical Care 12, no 1 (mars 1999) : 36. http://dx.doi.org/10.1016/s1036-7314(99)70524-2.
Texte intégralTcygankov, K. A., A. V. Shchegolev, R. E. Lakhin et D. A. Averianov. « Predicting critical incidents development during elective surgery ». Kazan medical journal 97, no 4 (15 août 2016) : 555–60. http://dx.doi.org/10.17750/kmj2015-555.
Texte intégralFuchs, Doris, Bernd Schlipphak, Oliver Treib, Le Anh Nguyen Long et Markus Lederer. « Which Way Forward in Measuring the Quality of Life ? A Critical Analysis of Sustainability and Well-Being Indicator Sets ». Global Environmental Politics 20, no 2 (mai 2020) : 12–36. http://dx.doi.org/10.1162/glep_a_00554.
Texte intégralNkoro, Emeka, et Aham Kelvin Uko. « A critical approach to economic development ». International Journal of Research in Business and Social Science (2147- 4478) 8, no 5 (26 août 2019) : 228–36. http://dx.doi.org/10.20525/ijrbs.v8i5.311.
Texte intégralSplichalova, Alena, et Lucie Flynnova. « Indicator Approach to the Failure of Critical Road Transportation Infrastructure Elements ». Transportation Research Procedia 55 (2021) : 1767–74. http://dx.doi.org/10.1016/j.trpro.2021.07.168.
Texte intégralDanilov, A. D., et L. B. Vanina-Dart. « Critical frequencies foF2 as an indicator of trends in thermospheric dynamics ». Geomagnetism and Aeronomy 48, no 6 (28 novembre 2008) : 775–86. http://dx.doi.org/10.1134/s0016793208060108.
Texte intégralGabrysch, Sabine, Philipp Zanger et Oona M. R. Campbell. « Emergency obstetric care availability : a critical assessment of the current indicator ». Tropical Medicine & ; International Health 17, no 1 (11 août 2011) : 2–8. http://dx.doi.org/10.1111/j.1365-3156.2011.02851.x.
Texte intégralCorr, Philip. « The myers-briggs type indicator : A critical review and practical guide ». Personality and Individual Differences 20, no 6 (juin 1996) : 809. http://dx.doi.org/10.1016/0191-8869(96)83453-2.
Texte intégralDanilov, A. D. « Critical frequency foF2 as an indicator of trends in thermospheric dynamics ». Journal of Atmospheric and Solar-Terrestrial Physics 71, no 13 (septembre 2009) : 1430–40. http://dx.doi.org/10.1016/j.jastp.2008.04.001.
Texte intégralNiemi, Gerald J., Joann M. Hanowski, Ann R. Lima, Tom Nicholls et Norm Weiland. « A Critical Analysis on the Use of Indicator Species in Management ». Journal of Wildlife Management 61, no 4 (octobre 1997) : 1240. http://dx.doi.org/10.2307/3802123.
Texte intégralReisman, Steven, Daniel Berman, Jamshid Maddahi et H. J. C. Swan. « The severe stress thallium defect : An indicator of critical coronary stenosis ». American Heart Journal 110, no 1 (juillet 1985) : 128–34. http://dx.doi.org/10.1016/0002-8703(85)90526-5.
Texte intégralYuniawati, Tesa Lonika, et Friska Juliana Purba. « Discovery learning model to optimize students’ critical thinking skills on hydrocarbon material ». Jurnal Pendidikan Kimia 13, no 3 (8 décembre 2021) : 269–77. http://dx.doi.org/10.24114/jpkim.v13i3.30208.
Texte intégralMaddison, B., C. Wolff, G. Findlay, E. Calzia, C. Hinds et R. Pearse. « Intrathoracic blood volume measurement : comparison of transpulmonary lithium indicator dilution with indocyanine green indicator dilution ». Critical Care 12, Suppl 2 (2008) : P103. http://dx.doi.org/10.1186/cc6324.
Texte intégralNurwidodo, Nurwidodo, Sri Wulan Romdaniyah, Sudarmanto Sudarmanto, Dina Rosanti, Kurniawati Kurniawati et Zaenal Abidin. « Analisis Profil Berpikir Kritis, Kreatif, Keterampilan Kolaboratif, dan Literasi Lingkungan Siswa Kelas 8 SMP Muhammadiyah sebagai Impak Pembelajaran Modern ». Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi 9, no 2 (30 décembre 2021) : 605. http://dx.doi.org/10.33394/bioscientist.v9i2.4642.
Texte intégralZwolińska, Bożena, et Łukasz Kubica. « Model of designating the critical damages ». Journal of KONBiN 42, no 1 (1 juin 2017) : 353–78. http://dx.doi.org/10.1515/jok-2017-0033.
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