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Demyanchuk, Yuliya I. « A MODEL OF THE ENGLISH-UKRAINIAN SUB-CORPUS OF TEXTS OF NATO, UN AND WTO OFFICIAL AND BUSINESS DOCUMENTS ». Alfred Nobel University Journal of Philology 2, no 24 (20 décembre 2022) : 165–79. http://dx.doi.org/10.32342/2523-4463-2022-2-24-14.
Texte intégralBruce, M. L., P. K. Coffer, S. Rees et J. M. Robson. « Write on the edge : using a chemistry corpus to develop academic writing skills resources for undergraduate chemists ». Chemistry Education Research and Practice 17, no 3 (2016) : 580–89. http://dx.doi.org/10.1039/c6rp00005c.
Texte intégralCiszek-Kiliszewska, Ewa. « John Lydgate’s Use of Prepositions and Adverbs Meaning ‘Between’ ». Studia Anglica Posnaniensia 51, no 3 (1 décembre 2016) : 45–61. http://dx.doi.org/10.1515/stap-2016-0014.
Texte intégralUllyot, Michael. « Fieldwork in the Sonnet : Milton, Donne, and Critical Orthodoxy ». Renaissance and Reformation 44, no 3 (24 janvier 2022) : 25–43. http://dx.doi.org/10.33137/rr.v44i3.37989.
Texte intégralGuan, Jingyu, et Xiangqian Che. « An Overseas Sentiment Analysis of Xi’an City Based on Deep Learning and NOW Corpus ». International Journal of Languages, Literature and Linguistics 9, no 4 (décembre 2023) : 505–9. http://dx.doi.org/10.18178/ijlll.2023.9.6.505.
Texte intégralGaliullina, O. R. « Comic techniques as the means of transmitting negative evaluation in the English-language online movie reviews ». Vestnik of Samara University. History, pedagogics, philology 29, no 2 (19 juillet 2023) : 160–71. http://dx.doi.org/10.18287/2542-0445-2023-29-2-160-171.
Texte intégralAndreeva, M. I., D. Z. Gaynutdinova et A. T. Galiakhmetova. « Semantic and lexical specifics of the emotives, nominating sadness in English ». Vestnik of Samara University. History, pedagogics, philology 29, no 1 (21 avril 2023) : 188–96. http://dx.doi.org/10.18287/2542-0445-2023-29-1-188-196.
Texte intégralClassen, Albrecht. « The Cambridge History of Welsh Literature, ed. Geraint Evans and Helen Fulton. Cambridge : Cambridge University Press, 2019, xxix, 825 pp., 8 maps ». Mediaevistik 32, no 1 (1 janvier 2020) : 265–66. http://dx.doi.org/10.3726/med.2019.01.19.
Texte intégralSirazitdinov, Zinnur A. « APPLIED LINGUISTICS AT THE ORDER OF THE BADGE OF HONOUR INSTITUTE OF HISTORY, LANGUAGE AND LTERATURE OF THE UFRC RAS : KEY MILESTONES ». Proceedings of the UFRC RAS. Series : History. Philology. Culture 1, no 1 (mars 2024) : 77–88. http://dx.doi.org/10.31833/sifk/2024.1.1.009.
Texte intégralChae, Yoo Jung. « Data and AI based Model Development to Solve the Ambiguity Problem : focusing on Bulgarian and Korean application cases ». Korean Association of Slavic Languages 27, no 2 (31 octobre 2022) : 123–39. http://dx.doi.org/10.30530/jsl.2022.27.2.123.
Texte intégralKrász, Lilla. « The Patterns of the Circulation of Scientific Knowledge in Hungary, 1770–1830 ». Historical Studies on Central Europe 2, no 2 (22 décembre 2022) : 316–38. http://dx.doi.org/10.47074/hsce.2022-2.15.
Texte intégralStoitsova, Tolya. « Editor’s Words ». Rhetoric and Communications, no 57 (29 octobre 2023) : 3–7. http://dx.doi.org/10.55206/gptc5674.
Texte intégralNotícias, Transfer. « Noticias ». Transfer 10, no 1-2 (4 octobre 2021) : 138–48. http://dx.doi.org/10.1344/transfer.2015.10.138-148.
Texte intégral« STAGES OF CREATING PARALLEL CORPUS OF ENGLISH-UZBEK SIMILES ». Philology matters, 25 septembre 2021, 99–112. http://dx.doi.org/10.36078/987654506.
Texte intégralBernaisch, Tobias, Aishath Suad et Aminath Saeed. « Particle verbs versus simplex verbs in Maldivian English ». World Englishes, 15 mai 2024. http://dx.doi.org/10.1111/weng.12677.
Texte intégralShvaiber, Denys, et Natalia Romanyshyn. « USING CONCORDANCE AND CORPORA TECHNOLOGIES TO RESEARCH THE CONCEPT OF HEALTH/HEALTH ». Young Scientist 11, no 87 (2020). http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2020-11-87-110.
Texte intégral« Reading & ; writing ». Language Teaching 39, no 1 (janvier 2006) : 32–40. http://dx.doi.org/10.1017/s0261444806233317.
Texte intégral« Editors’ Introduction ». Revija za elementarno izobraževanje 16, Spec. Iss. (2023) : 1–8. http://dx.doi.org/10.18690/rei.16.spec.iss.2994.
Texte intégral« Language teaching ». Language Teaching 37, no 2 (avril 2004) : 107–18. http://dx.doi.org/10.1017/s0261444804212228.
Texte intégralMallan, Kerry Margaret, et Annette Patterson. « Present and Active : Digital Publishing in a Post-print Age ». M/C Journal 11, no 4 (24 juin 2008). http://dx.doi.org/10.5204/mcj.40.
Texte intégral« Language teaching ». Language Teaching 37, no 4 (octobre 2004) : 253–64. http://dx.doi.org/10.1017/s0261444805212636.
Texte intégralCover, Rob. « Reading the Remix : Methods for Researching and Analysing the Interactive Textuality of Remix ». M/C Journal 16, no 4 (12 août 2013). http://dx.doi.org/10.5204/mcj.686.
Texte intégralProvençal, Johanne. « Ghosts in Machines and a Snapshot of Scholarly Journal Publishing in Canada ». M/C Journal 11, no 4 (1 juillet 2008). http://dx.doi.org/10.5204/mcj.45.
Texte intégralDang-Anh, Mark. « Excluding Agency ». M/C Journal 23, no 6 (29 novembre 2020). http://dx.doi.org/10.5204/mcj.2725.
Texte intégralBurrough, Xtine, et Sabrina Starnaman. « Epic Hand Washing ». M/C Journal 24, no 3 (21 juin 2021). http://dx.doi.org/10.5204/mcj.2773.
Texte intégralBrabazon, Tara. « Welcome to the Robbiedome ». M/C Journal 4, no 3 (1 juin 2001). http://dx.doi.org/10.5204/mcj.1907.
Texte intégralStauff, Markus. « Non-Fiction Transmedia : Seriality and Forensics in Media Sport ». M/C Journal 21, no 1 (14 mars 2018). http://dx.doi.org/10.5204/mcj.1372.
Texte intégralHowarth, Anita. « Exploring a Curatorial Turn in Journalism ». M/C Journal 18, no 4 (11 août 2015). http://dx.doi.org/10.5204/mcj.1004.
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