Livres sur le sujet « Content management learning systsem »
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Andreas, Dengel, Junker Markus, Weisbecker Anette et Adaptive READ (Project), dir. Reading and learning : Adaptive content recognition. Berlin : Springer, 2004.
Trouver le texte intégralPolly-Alida, Farrington, dir. Learning from libraries that use WordPress : Content management system best practices and case studies. Chicago : American Library Association, 2012.
Trouver le texte intégralFerrer, Núria Ferran, et Julià Minguillón Alfonso, dir. Content Management for E-Learning. New York, NY : Springer New York, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-6959-0.
Texte intégralContent management for e-learning. New York : Springer, 2011.
Trouver le texte intégralLomakina, Tat'yana, et Nina Vasil'chenko. Modern technology of teaching a foreign language : design and experience. ru : INFRA-M Academic Publishing LLC., 2021. http://dx.doi.org/10.12737/1111366.
Texte intégralauthor, Rutherford Amber C., et Marzano Robert J. author, dir. Identifying critical content : Classroom techniques to help students know what is important. West Palm Beach, Florida : Learning Sciences International, 2014.
Trouver le texte intégralMcKnight, Katherine S. The Second City guide to improv in the classroom : Using improvisation to teach skills and boost learning in the content areas, grades K-12. San Francisco : Jossey-Bass, 2008.
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Trouver le texte intégralWenden, Anita. Peace education : Incorporating skills for conflict literacy as content for ESL/EFL learning : a guide for developing skills for understanding interpersonal conflict. [Alexandria, VA] : Teachers of English to Speakers of Other Languages, 1994.
Trouver le texte intégralGornakov, S. G. Learning the popular content management system. Book on Demand Ltd., 2018.
Trouver le texte intégralJunker, Markus, Andreas Dengel et Anette Weisbecker. Reading and Learning : Adaptive Content Recognition. Springer London, Limited, 2004.
Trouver le texte intégralOfficial Sakai Handbook : Creating Content, Installing, and Using the Open Source Learning Management System. Wiley & Sons, Incorporated, John, 2020.
Trouver le texte intégralFarrington, Polly-Alida, et Kyle M. L. Jones. Learning from Libraries That Use WordPress : Content-Management System Best Practices and Case Studies. American Library Association, 2012.
Trouver le texte intégral(Editor), Andreas R. Dengel, Markus Junker (Editor) et Anette Weisbecker (Editor), dir. Reading and Learning : Adaptive Content Recognition (Lecture Notes in Computer Science). Springer, 2004.
Trouver le texte intégralLearning eZ publish 3 : Building Content Management Solutions--Leaders of the eZ publish community guide you through this complex and powerful PHP-based Content Management System. Packt Publishing, 2004.
Trouver le texte intégralFerrer, Núria Ferran, et Julià Minguillón Alfonso. Content Management for E-Learning. Springer New York, 2014.
Trouver le texte intégralFerrer, N. Ria Ferran, et Juli Minguill N. Alfonso. Content Management for E-Learning. Springer, 2011.
Trouver le texte intégralGomez-Mejia, Luis, David B. Balkin et Robert L. Cardy. Management with Online Learning Center with Premium Content Card. 3e éd. McGraw-Hill/Irwin, 2006.
Trouver le texte intégralManagement with Online Learning Center with Premium Content Card. McGraw-Hill/Irwin, 2006.
Trouver le texte intégralKinicki, Angelo. Management : A Practical Introduction with Online Learning Center with Premium Content Card. McGraw-Hill Europe, 2005.
Trouver le texte intégralKinicki, Angelo, et Brian K. Williams. Management : A Practical Introduction with Online Learning Center with Premium Content Card. 2e éd. McGraw-Hill/Irwin, 2005.
Trouver le texte intégralManagement : A Practical Introduction with Online Learning Center with Premium Content Card. McGraw-Hill/Irwin, 2005.
Trouver le texte intégralTeaching and Learning. Oxford University Press Australia & New Zealand, 2014.
Trouver le texte intégralCommon, Richard. Policy Transfer and Learning in Public Policy and Management : International Contexts, Content and Development. Taylor & Francis Group, 2013.
Trouver le texte intégralCarroll, Peter, et Richard Common. Policy Transfer and Learning in Public Policy and Management : International Contexts, Content and Development. Taylor & Francis Group, 2013.
Trouver le texte intégralCommon, Richard. Policy Transfer and Learning in Public Policy and Management : International Contexts, Content and Development. Routledge, 2013.
Trouver le texte intégralCarroll, Peter, et Richard Common. Policy Transfer and Learning in Public Policy and Management : International Contexts, Content and Development. Taylor & Francis Group, 2013.
Trouver le texte intégralCarroll, Peter, et Richard Common. Policy Transfer and Learning in Public Policy and Management : International Contexts, Content and Development. Taylor & Francis Group, 2013.
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Trouver le texte intégralSilver, Larry B., et Dana L. Silver. Guide to Learning Disabilities for Primary Care. American Academy of Pediatrics, 2010. http://dx.doi.org/10.1542/9781581104875.
Texte intégralBoulton, Jill E., Kevin Coughlin, Debra O'Flaherty et Alfonso Solimano, dir. ACoRN : Acute Care of at-Risk Newborns. 2e éd. Oxford University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.1093/med/9780197525227.001.0001.
Texte intégralDavenport, Thomas H., et Steven M. Miller. Working with AI. The MIT Press, 2022. http://dx.doi.org/10.7551/mitpress/14453.001.0001.
Texte intégralDrake, Susan M. Creating Standards-Based Integrated Curriculum : Aligning Curriculum, Content, Assessment, and Instruction. Corwin Press, 2007.
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Trouver le texte intégralThe Second City Guide to Improv in the Classroom : Using Improvisation to Teach Skills and Boost Learning in the Content Areas (Grades K-8). Jossey-Bass, 2008.
Trouver le texte intégralBhushan, Megha, Sailesh Iyer, Ashok Kumar, Tanupriya Choudhury et Arun Negi, dir. Artificial Intelligence for Smart Cities and Villages : Advanced Technologies, Development, and Challenges. BENTHAM SCIENCE PUBLISHERS, 2022. http://dx.doi.org/10.2174/97898150492511220101.
Texte intégralRagsdale, Lindsay B., et Elissa G. Miller, dir. Pediatric Palliative Care. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/med/9780190051853.001.0001.
Texte intégralHogans, Beth B., et Antje M. Barreveld, dir. Pain Care Essentials. Oxford University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.1093/med/9780199768912.001.0001.
Texte intégralBullock, Ian, Jill Macleod Clark et Joanne Rycroft-Malone, dir. Adult Nursing Practice. Oxford University Press, 2012. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780199697410.001.0001.
Texte intégralByers, Terri, et Alex Thurston. Understanding Sport Organizations. Sous la direction de Trevor Slack. 3e éd. Human Kinetics, 2021. http://dx.doi.org/10.5040/9781718214132.
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