Articles de revues sur le sujet « Construction of skills »
Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres
Consultez les 50 meilleurs articles de revues pour votre recherche sur le sujet « Construction of skills ».
À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.
Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.
Parcourez les articles de revues sur diverses disciplines et organisez correctement votre bibliographie.
Ogunsanmi, Emmanuel. « Determining the essential skill requirements for construction manaagers' practice in Nigeria ». International Journal of Construction Supply Chain Management 6, no 2 (31 décembre 2016) : 48–63. http://dx.doi.org/10.14424/ijcscm602016-48-63.
Texte intégralJelinek, Jan Amos. « Recreation of Construction Patterns by 4-, 5- and 6-year-old Children 70 Years Ago and Today. Comparison of Test Results ». Lubelski Rocznik Pedagogiczny 42, no 2 (28 août 2023) : 77–91. http://dx.doi.org/10.17951/lrp.2023.42.2.77-91.
Texte intégralMohd Yussof, Farrah Norizzah, Haifa Afieqah Hasbi et Emma Marinie Ahmad Zawawi. « Employability Forecast Among Construction Management from The Employer’s Perspective in Malaysia Construction Industry ». Built Environment Journal 18, no 1 (28 février 2021) : 79. http://dx.doi.org/10.24191/bej.v18i1.12989.
Texte intégralIjaola, Irewolede Aina, Olatunbosun Hezekiah Omolayo et Kudirat Ibilola Zakariyyh. « Project Manager’s Skills Acquisition : A Comparative Study of Indigenous and Multinational Construction Firms ». Journal of Engineering, Project, and Production Management 10, no 1 (1 janvier 2020) : 71–79. http://dx.doi.org/10.2478/jeppm-2020-0009.
Texte intégralWheeldon, A. J. « Negotiating Skills in Engineering and Construction ». IEE Review 37, no 3 (1991) : 116. http://dx.doi.org/10.1049/ir:19910056.
Texte intégralPezet, Michael. « Negotiating Skills in Engineering and Construction ». Manufacturing Engineer 70, no 1 (1991) : 44. http://dx.doi.org/10.1049/me:19910019.
Texte intégralFortune, Chris, et Martin Skitmore. « Quantification skills in the construction industry ». Construction Management and Economics 12, no 1 (janvier 1994) : 79–88. http://dx.doi.org/10.1080/01446199400000009.
Texte intégralRichard, George V., Joseph Zarconi et Mark L. Savickas. « Construction of a Physician Skills Inventory ». Journal of Career Assessment 20, no 2 (10 octobre 2011) : 221–33. http://dx.doi.org/10.1177/1069072711420981.
Texte intégralHewage, Kasun N., Anupama Gannoruwa et Janaka Y. Ruwanpura. « Current status of factors leading to team performance of on-site construction professionals in Alberta building construction projects ». Canadian Journal of Civil Engineering 38, no 6 (juin 2011) : 679–89. http://dx.doi.org/10.1139/l11-038.
Texte intégralWatson, Michelle. « Concerns for Skills Shortages in the 21st Century : A Review into the Construction Industry, Australia ». Construction Economics and Building 7, no 1 (22 novembre 2012) : 45–54. http://dx.doi.org/10.5130/ajceb.v7i1.2977.
Texte intégralSetiawan, Abdul Haris, Ryo Takaoka, Agusti Tamrin, Roemintoyo, Eko Supri Murtiono et Lilis Trianingsih. « Contribution of collaborative skill toward construction drawing skill for developing vocational course ». Open Engineering 11, no 1 (1 janvier 2021) : 755–71. http://dx.doi.org/10.1515/eng-2021-0073.
Texte intégralSundqvist, Jan, Bengt Larsson et Goran Lindahl. « Cooperation in the Building Sector between Building Material Manufacturers and Contractors to Develop Products ». Construction Economics and Building 7, no 2 (23 novembre 2012) : 45–53. http://dx.doi.org/10.5130/ajceb.v7i2.2990.
Texte intégralBidat qızı Məmmədova, Tamara. « Formation of construction skills of gymanic figures in primary schools ». SCIENTIFIC WORK 76, no 3 (18 mars 2022) : 28–32. http://dx.doi.org/10.36719/2663-4619/76/28-32.
Texte intégralOwodiong-Idemeko, B.M et Adubi, K.O. « HOME ECONOMICS RETIREES : PROSPECTS AND CHALLENGES IN HARNESSING GARMENT CONSTRUCTION SKILLS FOR SECURING FAMILY FUTURE SUSTAINABILITY IN RETIREMENT. » Nigeria Journal of Home Economics (ISSN : 2782-8131) 10, no 6 (30 juin 2022) : 91–99. http://dx.doi.org/10.61868/njhe.v10i6.102.
Texte intégralKowalska, Agnieszka, Mohaddeseh Maktabifard, Sylvain Kubicki, Dragomir Tzanev, Peter Gyuris, Seamus Hoyne et Jan Cromwijk. « Sustainable Energy Skills in the Construction Sector ». Proceedings 65, no 1 (12 janvier 2021) : 27. http://dx.doi.org/10.3390/proceedings2020065027.
Texte intégralShukla, Dr Nisha, et Kanchan Saxena. « Construction of cognitive skills test of Textiles ». International Journal of Home Science 8, no 2 (1 mai 2022) : 155–59. http://dx.doi.org/10.22271/23957476.2022.v8.i2c.1305.
Texte intégralHirsch, Pamela L., et Elisabeth Hollister Sandberg. « Development of Map Construction Skills in Childhood ». Journal of Cognition and Development 14, no 3 (juillet 2013) : 397–423. http://dx.doi.org/10.1080/15248372.2012.669219.
Texte intégralGann, David, et Peter Senker. « Construction skills training for the next millennium ». Construction Management and Economics 16, no 5 (septembre 1998) : 569–80. http://dx.doi.org/10.1080/014461998372105.
Texte intégralKikwasi, Geraldine John. « An evaluation of construction skills in Tanzania ». Engineering, Construction and Architectural Management 18, no 2 (mars 2011) : 127–39. http://dx.doi.org/10.1108/09699981111111111.
Texte intégralFadumo, Daniel Oluwatayomi, Kevin Chucks Okolie, Fidelis Okechukwu Ezeokoli et Ngozi Marykate Okoye. « Developing a Leadership Skills Framework as a Tool for motivating construction managers in the Anambra State ». British Journal of Multidisciplinary and Advanced Studies 4, no 2 (4 avril 2023) : 17–30. http://dx.doi.org/10.37745/bjmas.2022.0147.
Texte intégralMannir, Maryam Sanni, Mohammed Maik Bala et Abdullahi Muhammad Hassan. « Furniture Construction Skill Gap Analysis among Technical College Teachers in Zamfara and Katsina States ». Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan 26, no 2 (25 septembre 2020) : 107–18. http://dx.doi.org/10.21831/jptk.v26i2.31595.
Texte intégralSuryahadikusumah, Ahmad Rofi, Akhmad Harum et Hera Yulia Prabiastuti. « A Construct Validity Of The Transferable Skills Scale For Assessment Of Career Guidance ». Bisma The Journal of Counseling 6, no 3 (30 décembre 2022) : 371–78. http://dx.doi.org/10.23887/bisma.v6i3.52955.
Texte intégralMarcinowski, Emily C., et Julie Marie Campbell. « Building on what you have learned ». International Journal of Behavioral Development 41, no 3 (3 mars 2016) : 341–49. http://dx.doi.org/10.1177/0165025416635283.
Texte intégralKalu, Ulu Okey, et Richard C. Udeala. « Smart Building Construction Technology, A Digital Innovation for Enhancing Builders Entrepreneurial Sustainability ». International Journal of Civil Engineering, Construction and Estate Management 11, no 4 (15 avril 2023) : 31–40. http://dx.doi.org/10.37745/ijcecem.14/vol11n43140.
Texte intégralAbdelmasseh, R. M., H. A. Bassioni et E. F. Gaid. « Project Manager Skills affecting Construction Projects in Egypt ». IOP Conference Series : Earth and Environmental Science 1056, no 1 (1 août 2022) : 012038. http://dx.doi.org/10.1088/1755-1315/1056/1/012038.
Texte intégralZulkiffli, Noorul Adharina, et Aryani Ahmad Latiffi. « Review on Project Manager’s Leadership Skills in the Pre-Construction Phase of Sustainable Construction Projects ». MATEC Web of Conferences 266 (2019) : 01011. http://dx.doi.org/10.1051/matecconf/201926601011.
Texte intégralAhmad Latiffi, Aryani, et Noorul Adharina Zulkiffli. « The Improvement Factors of Leadership Skills among Project Managers in Pre-Construction Phase of Sustainable Construction Projects ». International Journal of Real Estate Studies 15, S1 (30 novembre 2021) : 27–38. http://dx.doi.org/10.11113/intrest.v15ns1.114.
Texte intégralShepherd, Alyce, Garry Hoban et Roselyn Dixon. « Using Slowmation to Develop the Social Skills of Primary School Students with Mild Intellectual Disabilities : Four Case Studies ». Australasian Journal of Special Education 38, no 2 (22 août 2014) : 150–68. http://dx.doi.org/10.1017/jse.2014.11.
Texte intégralStephen, Olabiyi O., et Olafare Oladimeji Festus. « Utilization of Work-Based Learning Program to Develop Employability Skill of Workforce (Craftsmen) In Construction Industry Towards Industrial Development ». Indonesian Journal of Educational Research and Technology 2, no 3 (23 janvier 2022) : 179–88. http://dx.doi.org/10.17509/ijert.v2i3.43970.
Texte intégralFEIYAN, Li, Zhang HUI, Gou HONGMEI et Jia GUIMEI. « Action Research on Promoting Spatial Skills Development of Older Children in Block Play ». Journal of Research in Educational Sciences 14, no 16 (10 décembre 2023) : 5. http://dx.doi.org/10.14505/jres.v14.16.01.
Texte intégralAhmad Latiffi, Aryani, et Noorul Adharina Zulkiffli. « UNDERSTANDING THE RELATIONSHIP OF LEADERSHIP SKILLS IN THE PRE-CONSTRUCTION PHASE WITH THE SUCCESS OF SUSTAINABLE CONSTRUCTION PROJECTS ». ASEAN Engineering Journal 12, no 2 (1 juin 2022) : 185–93. http://dx.doi.org/10.11113/aej.v12.17310.
Texte intégralSouza, Alex Sander Clemente de, et Luciana Debs. « Identifying Emerging Technologies and Skills Required for Construction 4.0 ». Buildings 13, no 10 (7 octobre 2023) : 2535. http://dx.doi.org/10.3390/buildings13102535.
Texte intégralAmaliyah, Fitri, Supeno Supeno et Sri Wahyuni. « The Profile of Junior High School Students’ Creative Thinking Skills about Alternative Energy in Science Learning ». Unnes Science Education Journal 12, no 1 (1 avril 2023) : 18–23. http://dx.doi.org/10.15294/usej.v12i1.65085.
Texte intégralWang, Yue. « Construction of Interactive Interpretation Study Website Based on WebRTC Technology ». Advanced Materials Research 1049-1050 (octobre 2014) : 1902–5. http://dx.doi.org/10.4028/www.scientific.net/amr.1049-1050.1902.
Texte intégralOgunseiju, Omobolanle, Nihar Gonsalves, Abiola Akanmu, Diana Bairaktarova, Philip Agee et Kereshmeh Asfari. « Sensing technologies in construction engineering education : industry experiences and expectations ». Journal of Information Technology in Construction 28 (28 août 2023) : 482–99. http://dx.doi.org/10.36680/j.itcon.2023.024.
Texte intégral최진숙 et KoUn. « A Study of Experiential Writing Text Composition Skills and Complex Sentence Construction Skills ». Journal of speech-language & ; hearing disorders 24, no 1 (mars 2015) : 77–89. http://dx.doi.org/10.15724/jslhd.2015.24.1.006.
Texte intégralHidayat, Benny, Lilis Novitasari et Taufika Ophiyandri. « Study of the skills of construction labours in building construction projects in Padang City ». MATEC Web of Conferences 276 (2019) : 02013. http://dx.doi.org/10.1051/matecconf/201927602013.
Texte intégralEbekozien, Andrew, Clinton Ohis Aigbavboa, Mohamad Shaharudin Samsurijan, John Aliu et Angeline Ngozika Chibuike Nwaole. « Mentorship as a tool for improving construction artisan's skills to achieve sustainable development Goal 8 via qualitative approach ». Engineering, Construction and Architectural Management 31, no 13 (8 juillet 2024) : 303–22. http://dx.doi.org/10.1108/ecam-07-2023-0655.
Texte intégralMohan, Lalit, Syed Tariq Murtaza et Ashish Kumar Katiyar. « Construction and Development - Field Hockey Specific Skills' Test ». International Journal of Human Movement and Sports Sciences 9, no 1 (janvier 2021) : 1–10. http://dx.doi.org/10.13189/saj.2021.090101.
Texte intégralHYKSOVÁ, Hana. « DEVELOPING CONSTRUCTION SKILLS - A NECESSARY PART OF ROBOTICS ». Trends in Education 13, no 1 (25 novembre 2020) : 43–52. http://dx.doi.org/10.5507/tvv.2020.006.
Texte intégralDainty, Andrew R. J., Stephen G. Ison et David S. Root. « Averting the Construction Skills Crisis : A Regional Approach ». Local Economy : The Journal of the Local Economy Policy Unit 20, no 1 (février 2005) : 79–89. http://dx.doi.org/10.1080/0269094042000300560.
Texte intégralMarzouk, Mohamed. « Assessment of construction workforce skills needs in Egypt ». International Journal of Project Organisation and Management 1, no 4 (2009) : 398. http://dx.doi.org/10.1504/ijpom.2009.029108.
Texte intégralSunindijo, Riza Yosia, et Patrick X. W. Zou. « CHPT construct : essential skills for construction project managers ». International Journal of Project Organisation and Management 3, no 2 (2011) : 139. http://dx.doi.org/10.1504/ijpom.2011.039818.
Texte intégralTalja, Sanna. « The social and discursive construction of computing skills ». Journal of the American Society for Information Science and Technology 56, no 1 (2004) : 13–22. http://dx.doi.org/10.1002/asi.20091.
Texte intégralBolpagni, Marzia, Diogo Ribeiro et Rui Gavina. « Guest editorial : Construction 4.0 : methodologies, technologies and skills ». Construction Innovation 24, no 1 (9 janvier 2024) : 1–7. http://dx.doi.org/10.1108/ci-01-2024-349.
Texte intégralMendes, Vinicius Soares Alves, Adriana Benevides Soares et José Augusto Evangelho Hernandez. « Construction and validation of the Sociosexual Skills Inventory ». Psico-USF 28, no 4 (octobre 2023) : 753–65. http://dx.doi.org/10.1590/1413-82712023280408.
Texte intégralZhou, Lili, TienTien Lee, Mingming Xing et Liang Qiao. « Research and Practice on the Construction of Laser Intelligent Equipment Teaching Base Built by School and Enterprise ». SHS Web of Conferences 174 (2023) : 01013. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202317401013.
Texte intégralLai, PC, et Li Jian-hua. « Practical Research on the Construction of Industrial Workers under the Background of High-Level Professional Group Construction ». International Journal of Building, Urban, Interior and Landscape Technology (BUILT) 20 (10 décembre 2022) : 27–36. http://dx.doi.org/10.56261/built.v20.246655.
Texte intégralRosiani, Ema, Parmin Parmin et Muhamad Taufiq. « Cooperative Learning Model of Group Investigation Type on Students' Critical Thinking Skill and Scientific Communication Skills ». Unnes Science Education Journal 9, no 1 (26 septembre 2020) : 48–58. http://dx.doi.org/10.15294/usej.v9i1.36880.
Texte intégralWidaningsih, Lilis, Fauzi Rahmanullah, Trias Megayanti, Yudhistira Kusuma et Indah Susanti. « DEVELOPMENT OF A VOCATIONAL SKILLS TRAINING MODEL FOR CONSTRUCTION WORKERS ». Journal of Architectural Research and Education 5, no 1 (13 avril 2023) : 51–60. http://dx.doi.org/10.17509/jare.v5i1.51911.
Texte intégral