Articles de revues sur le sujet « Comunicazione e Partecipazione »
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Cedroni, Lorella, Roberto De Rosa et Nicola D'Amelio. « Referendum del 12-13 giugno 2011 a Roma : la campagna e la partecipazione ». Quaderni dell'Osservatorio elettorale QOE - IJES 66, no 2 (30 décembre 2011) : 60–89. http://dx.doi.org/10.36253/qoe-9803.
Texte intégralGaldieri, Michela, et Emanuela Zappalà. « La CAA e il ruolo dei facilitatori per lo sviluppo delle abilità comunicative negli studenti con Disturbo dello Spettro Autistico ». EDUCATIONAL REFLECTIVE PRACTICES, no 2 (décembre 2021) : 171–81. http://dx.doi.org/10.3280/erp2-special-2021oa12948.
Texte intégralDi Viggiano, Pasquale Luigi. « DEMOCRAZIA DIGITALE COME DIFFERENZA : ». Revista da Faculdade Mineira de Direito 24, no 48 (18 mars 2022) : 64–78. http://dx.doi.org/10.5752/p.2318-7999.2021v24n48p64-78.
Texte intégralScovazzi, Tullio. « La partecipazione straniera alla pesca nella zona economica esclusiva ». Anuario Español de Derecho Internacional 10 (21 août 2018) : 239–53. http://dx.doi.org/10.15581/010.10.28585.
Texte intégralAdamczyk, Jerzy. « Uwagi na temat "Norm Konferencji Episkopatu Polski dotyczących występowania duchownych i osób zakonnych oraz przekazywania nauki chrześcijańskiej w audycjach radiowych i telewizyjnych" ». Prawo Kanoniczne 51, no 1-2 (5 juin 2008) : 139–61. http://dx.doi.org/10.21697/pk.2008.51.1-2.08.
Texte intégralMauro Spicci, Cecilia Picinini, Michela Paternoster, Davide Melli Volterra et Aaron Downey. « Un'opportunità per crescere insieme : L'esperienza di scuola digitale della Bilingual European School di Milano ». IUL Research 1, no 1 (24 juillet 2020) : 186–217. http://dx.doi.org/10.57568/iulres.v1i1.55.
Texte intégralBertone, B. « Medico e stili di gestione del paziente ». Giornale di Clinica Nefrologica e Dialisi 24, no 3 (26 janvier 2018) : 1–4. http://dx.doi.org/10.33393/gcnd.2012.1150.
Texte intégralZanchini, Giorgio. « Fare la radio nell'epoca dei social network. come i new media stanno cambiando un vecchio medium ». SOCIOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE, no 41 (mai 2012) : 143–60. http://dx.doi.org/10.3280/sc2011-041011.
Texte intégralBaraldi, Claudio. « La partecipazione attiva dei bambini in contesti di facilitazione della comunicazione in classe ». MINORIGIUSTIZIA, no 3 (septembre 2013) : 45–55. http://dx.doi.org/10.3280/mg2013-003005.
Texte intégralCannao, M. « Comunicare la diagnosi di minorazione congenita ». CHILD DEVELOPMENT & ; DISABILITIES - SAGGI, no 1 (octobre 2009) : 98–112. http://dx.doi.org/10.3280/cdd2009-001008.
Texte intégralBugada, Davide, Paolo Ferrara, Laura Di Prisco, Stefano Terzoni, Roberta Lodini, Giancarlo Celeri Bellotti, Elena Sala, Mauro Parozzi et Lara Carelli. « Conoscenze ed interesse degli studenti del corso di laurea in infermieristica sul tema della comunicazione aumentativa ed alternativa (C.A.A) studio pre – post ». Dissertation Nursing 2, no 1 (30 janvier 2023) : 79–85. http://dx.doi.org/10.54103/dn/18976.
Texte intégralPiccioni, Sara, Mariapia D’Angelo et Maria Chiara Ferro. « I Corpora SEAH di comunicazione specializzata nel settore dell’Architettura e delle Costruzioni ». Linguistica 61, no 2 (30 décembre 2021) : 97–122. http://dx.doi.org/10.4312/linguistica.61.2.97-122.
Texte intégralHintz, Arne, et Stefania Milana. « Azione collettiva e governance della comunicazione globale : la sfida della partecipazione nei processi decisionali transnazionali ». PARTECIPAZIONE E CONFLITTO, no 2 (mars 2009) : 111–34. http://dx.doi.org/10.3280/paco2009-002005.
Texte intégralBuoncompagni, Giacomo. « La comunicazione pubblica dell'immigrazione "prima e dopo" la pandemia. Uno studio di caso locale ». PRISMA Economia - Società - Lavoro, no 2 (février 2022) : 15–32. http://dx.doi.org/10.3280/pri2020-002002.
Texte intégralGaldieri, Michela, et Emanuela Zappala. « Strumenti e approcci per la valutazione delle capacità ; comunicative di alunni con Disturbo dello Spettro Aut ». EDUCATION SCIENCES AND SOCIETY, no 2 (décembre 2021) : 189–204. http://dx.doi.org/10.3280/ess2-2021oa12483.
Texte intégralBruni, Francesco. « I cani dentro e fuori la stanza di psicoterapia ». PSICOBIETTIVO, no 3 (février 2013) : 71–92. http://dx.doi.org/10.3280/psob2012-003006.
Texte intégralPulignano, Valeria. « E-democrazia al lavoro : effetti e problematicità dell'era digitale ». SOCIOLOGIA DEL LAVORO, no 160 (août 2021) : 7–23. http://dx.doi.org/10.3280/sl2021-160001.
Texte intégralAllegretti, Giovanni. « Riflessioni sul principio di trasparenza : ». Conhecer : debate entre o público e o privado 10, no 25 (3 août 2020) : 76–111. http://dx.doi.org/10.32335/2238-0426.2020.10.25.3823.
Texte intégralFassino, S., A. Ferrero, P. L. Marchesi et M. Mazzone. « Volontariato e assistenza a pazienti affetti da AIDS. Annotazioni su un gruppo di formazione per volontari ». Medicina e Morale 40, no 2 (30 juin 1991) : 283–92. http://dx.doi.org/10.4081/mem.1991.1144.
Texte intégralAnzera, Giuseppe, et Alessandra Massa. « Chi ha paura di Internet ? Le piattaforme online nei processi di radicalizzazione e di deradicalizzazione ». EDUCATIONAL REFLECTIVE PRACTICES, no 1 (octobre 2021) : 122–38. http://dx.doi.org/10.3280/erp1-special-2021oa12471.
Texte intégralMancini, Elena. « L’autosperimentazione nelle malattie rare : analisi dei profili etici e indicazioni per una possibile governance / The self-experimentation on rare diseases : analysis of ethical profiles and instructions for a possible governance ». Medicina e Morale 66, no 1 (15 mars 2017) : 45–61. http://dx.doi.org/10.4081/mem.2017.475.
Texte intégralMonaci, Massimiliano. « L'innovazione sostenibile d'impresa come integrazione di responsabilitŕ e opportunitŕ sociali ». STUDI ORGANIZZATIVI, no 2 (avril 2013) : 26–61. http://dx.doi.org/10.3280/so2012-002002.
Texte intégralBorea, Francesca, et Giulia Pederzini. « WUNDERKAMMER, UNA COLLEZIONE DI PENSIERI SUL RUOLO DELL’ARCHITETTO POST-PANDEMIA E RIFLESSIONI SULLA QUALITA’ DELL’ABITARE, ATTRAVERSO L’ATTO DELLA PARTECIPAZIONE ». Revista M 17 (25 janvier 2021). http://dx.doi.org/10.15332/rev.m.v17i0.2520.
Texte intégralFreitas, Roberto Araujo de Moraes, et Priscila Bernardo Martins. « La storia dell’istruzione e della ricerca scientifica in Brasile ». Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento, 20 décembre 2019, 127–38. http://dx.doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/formazione-it/storia-dellistruzione.
Texte intégralBressan, Giorgia, Andrea Guaran, Francesco Visentin et Gian Pietro Zaccomer. « Aspetti geografici del confronto fra sapere esperto e contestuale : un’analisi regionale nei paesaggi del “degrado” ». Bollettino della Società Geografica Italiana, 26 janvier 2022, 3–18. http://dx.doi.org/10.36253/bsgi-1350.
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