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Thompson, John, Mary Bellanca, Nicole Owens et George Lorenzo. « Essential Computer Skills for College Students ». International Journal of Information Systems in the Service Sector 4, no 1 (janvier 2012) : 53–66. http://dx.doi.org/10.4018/jisss.2012010104.
Texte intégralChen, Chen, Stuart Jeckel, Gerhard Sonnert et Philip M. Sadler. « “Cowboy” and “Cowgirl” Programming : The Effects of Precollege Programming Experiences on Success in College Computer Science ». International Journal of Computer Science Education in Schools 2, no 4 (31 janvier 2019) : 22–40. http://dx.doi.org/10.21585/ijcses.v2i4.34.
Texte intégralTan, Chong Leng, et John S. Morris. « Undergraduate College Students, Laptop Computers, and Lifelong Learning ». Journal of General Education 54, no 4 (1 janvier 2005) : 316–38. http://dx.doi.org/10.2307/27798030.
Texte intégralTan, Chong Leng, et John S. Morris. « Undergraduate College Students, Laptop Computers, and Lifelong Learning ». Journal of General Education 54, no 4 (1 janvier 2005) : 316–38. http://dx.doi.org/10.2307/jgeneeduc.54.4.0316.
Texte intégralGuo, Henan. « Survey and Thoughts on Computer Usage Situation of University and College Students ». Review of Educational Theory 1, no 2 (28 avril 2018) : 44. http://dx.doi.org/10.30564/ret.v1i2.53.
Texte intégralKaur, Jagpreet, et Khushgeet Kaur. « Predictors of Attitude of College Students Towards use of Computers ». Issues and Ideas in Education 3, no 1 (30 mars 2015) : 29–39. http://dx.doi.org/10.15415/iie.2015.31003.
Texte intégralVelmurugan, N., T. Lalitha et Dr T. Mukilan. « An Importance of Information Technology and Computer Applications Among Students in Kannanur ». International Journal for Research in Applied Science and Engineering Technology 10, no 12 (31 décembre 2022) : 1236–43. http://dx.doi.org/10.22214/ijraset.2022.48081.
Texte intégralShashaani, Lily. « Gender Differences in Computer Attitudes and Use among College Students ». Journal of Educational Computing Research 16, no 1 (janvier 1997) : 37–51. http://dx.doi.org/10.2190/y8u7-amma-wqut-r512.
Texte intégralYuan, Xiujuan, et Ruike Zhu. « Design and Research of Computer-Aided Translation Teaching Course under the Background of Embedded Microprocessor Wireless Communication ». Scientific Programming 2022 (30 avril 2022) : 1–14. http://dx.doi.org/10.1155/2022/8594212.
Texte intégralMcFadden, Anna C. « College Students' Use of the Internet ». education policy analysis archives 7 (18 février 1999) : 6. http://dx.doi.org/10.14507/epaa.v7n6.1999.
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Texte intégralTan, Chong Leng, et John Stephen Morris. « Undergraduate College Students, Laptop Computers, and Lifelong Learning ». Journal of General Education 54, no 4 (2006) : 316–38. http://dx.doi.org/10.1353/jge.2006.0013.
Texte intégralNeedham, Gill. « There is a Significant Relationship Between Computer Attitudes and Library Anxiety Among African American Graduate Students ». Evidence Based Library and Information Practice 2, no 1 (14 mars 2007) : 147. http://dx.doi.org/10.18438/b8ww2j.
Texte intégralHansen, Gretchen C., et Cathrine A. Wambach. « Ensuring Access to the Digital Campus ». Journal of College Student Retention : Research, Theory & ; Practice 3, no 2 (août 2001) : 153–66. http://dx.doi.org/10.2190/nrgy-hr97-h1yw-h528.
Texte intégralMacKowiak, Kate. « Deaf College Students and Computers : The Beneficial Effect of Experience on Attitudes ». Journal of Educational Technology Systems 17, no 3 (mars 1989) : 219–29. http://dx.doi.org/10.2190/63gg-4d8w-abc6-wdew.
Texte intégralCorbett, Mona R., Christine D. Townsend et Jayne M. Zajicek. « THE EFFECTIVENESS OF COMPUTER - ASSISTED INSTRUCTION IN A HORTICULTURE PLANT IDENTIFICATION CLASS ». HortScience 27, no 6 (juin 1992) : 673b—673. http://dx.doi.org/10.21273/hortsci.27.6.673b.
Texte intégralGupta, P., SG Gupta, AV Ankola et V. Jindal. « Computer Use Among Post Graduate Dental Students in India ». Journal of Oral Health and Community Dentistry 8, no 3 (2014) : 135–42. http://dx.doi.org/10.5005/johcd-8-3-135.
Texte intégralLajera, Jennifer C., Rex Argate, Delfin T. Cabañero et Rosella A. Villahermosa. « From Literati to Digirati : The Experiences of College Freshmen ». Journal of Humanities and Social Sciences Studies 3, no 8 (30 août 2021) : 22–28. http://dx.doi.org/10.32996/jhsss.2021.3.8.3.
Texte intégralZulkarnain, Bambang Subakti, Rozalina Loebis et Toetik Aryani. « Sodium Hyaluronate Eye Drops for College Students with Computer Vision Syndrome in Indonesia ». Folia Medica Indonesiana 58, no 4 (5 décembre 2022) : 293–97. http://dx.doi.org/10.20473/fmi.v58i4.6704.
Texte intégralBusch, Tor. « Gender Differences in Self-Efficacy and Attitudes toward Computers ». Journal of Educational Computing Research 12, no 2 (mars 1995) : 147–58. http://dx.doi.org/10.2190/h7e1-xmm7-gu9b-3hwr.
Texte intégralChang, Che-Hsu (Joe), Benjamin C. Amick, Cammie Chaumont Menendez, Michelle Robertson, Rosa J. del Pino et Jack Tigh Dennerlein. « Where and How College Students Use Their Laptop Computers ». Proceedings of the Human Factors and Ergonomics Society Annual Meeting 52, no 15 (septembre 2008) : 1010–14. http://dx.doi.org/10.1177/154193120805201503.
Texte intégralBallance, Collin T., et Vickie V. Ballance. « Psychology of Computer Use : XXXVII. Computer-Related Stress and Amount of Computer Experience ». Psychological Reports 78, no 3 (juin 1996) : 968–70. http://dx.doi.org/10.2466/pr0.1996.78.3.968.
Texte intégralHu, Haiqing. « Teaching Model of College English Using a Computer Network ». International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) 11, no 08 (1 septembre 2016) : 9. http://dx.doi.org/10.3991/ijet.v11i08.6047.
Texte intégralShashaani, Lily, et Ashmad Khalili. « Gender and computers : similarities and differences in Iranian college students' attitudes toward computers ». Computers & ; Education 37, no 3-4 (novembre 2001) : 363–75. http://dx.doi.org/10.1016/s0360-1315(01)00059-8.
Texte intégralAgarwal, Dr Alok, et Dr Sandhya Vaid. « How to improve attendance of degree college students in post pandemicera ». International Journal of Multidisciplinary Research Configuration 2, no 3 (28 juillet 2022) : 8–13. http://dx.doi.org/10.52984/ijomrc2302.
Texte intégralNykodym, Nick, Jack L. Simonetti et Joseph C. Christen. « Compustress : The Fear Of Computer Usage Among College Of Business Administration Students ». Journal of Applied Business Research (JABR) 4, no 4 (26 octobre 2011) : 84. http://dx.doi.org/10.19030/jabr.v4i4.6397.
Texte intégralBamshad, Maryam, Gina Rae Foster et Paul G. Kreuzer. « Running Head : Using Computers to Teach Science Can Computer Technology Improve the Quality of Science Education at Urban Universities ? » HETS Online Journal 1, no 1 (6 novembre 2022) : 5–28. http://dx.doi.org/10.55420/2693.9193.v1.n1.78.
Texte intégralChou, Pao-Nan, et Shu-Tzu Feng. « Using a Tablet Computer Application to Advance High School Students’ Laboratory Learning Experiences : A Focus on Electrical Engineering Education ». Sustainability 11, no 2 (13 janvier 2019) : 381. http://dx.doi.org/10.3390/su11020381.
Texte intégralCaporael, Linnda R. « College Students' Computer Use ». Journal of Higher Education 56, no 2 (mars 1985) : 172–88. http://dx.doi.org/10.1080/00221546.1985.11777084.
Texte intégralCaporael, Linnda R. « College Students' Computer Use ». Journal of Higher Education 56, no 2 (mars 1985) : 172. http://dx.doi.org/10.2307/1981665.
Texte intégralChyad, Shukria shadhan, Atheer Hussein Zyara, Saad Saleem Raheem et Ahmed Takleef Al-Hasani. « Comparative Study of Computer Vision Syndrome and Smart Devices among the Employers and Students in College of College of health and Medical Technique of University of Al -Furat Al-Awsat Techniques. Kufa ». JOURNAL OF UNIVERSITY OF BABYLON for Pure and Applied Sciences 26, no 8 (11 octobre 2018) : 29–40. http://dx.doi.org/10.29196/jubpas.v26i8.1655.
Texte intégralLiu, Hongxia. « Design and Application of Micro Course in Fundamentals of Computers ». International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) 15, no 11 (12 juin 2020) : 17. http://dx.doi.org/10.3991/ijet.v15i11.14523.
Texte intégralBusch, Tor. « Gender, Group Composition, Cooperation, and Self-Efficacy in Computer Studies ». Journal of Educational Computing Research 15, no 2 (septembre 1996) : 125–35. http://dx.doi.org/10.2190/kqjl-rtw1-vvuy-bhlg.
Texte intégralHumayun, Shumaila. « The frequency of symptoms of computer vision syndrome among medical college students in Islamabad. » Professional Medical Journal 27, no 09 (10 septembre 2020) : 1823–28. http://dx.doi.org/10.29309/tpmj/2020.27.09.3967.
Texte intégralJurnal, Redaksi Tim. « Perancangan Pemodelan Sistem Penentuan Keputusan Untuk Pemilihan Jurusan Menggunakan Metode Perbandingan Eksponensial (MPE) Perguruan Tinggi Di Jawa Barat ». PETIR 10, no 2 (16 novembre 2018) : 9–17. http://dx.doi.org/10.33322/petir.v10i2.19.
Texte intégralDery, Samuel, Frances Da-Costa Vroom, Anthony Godi, Seth Afagbedzi et Duah Dwomoh. « Knowledge and use of information and communication technology by health sciences students of the University of Ghana ». Ghana Medical Journal 50, no 3 (12 octobre 2016) : 180–88. http://dx.doi.org/10.4314/gmj.v50i3.10.
Texte intégralAlbert, M. « STUDY OF THE STUDENT WORKLOAD PER DAY IN WORKING WITH COMPUTERS ». Trakia Journal of Sciences 18, Suppl.1 (2020) : 230–36. http://dx.doi.org/10.15547/tjs.2020.s.01.040.
Texte intégralMattes, Christian, Robert J. Nanney et Mary Coussons-Read. « The Online University : Who are its Students and How are They Unique ? » Journal of Educational Computing Research 28, no 2 (mars 2003) : 89–102. http://dx.doi.org/10.2190/6whx-duwa-f1yp-thej.
Texte intégralIndusi, Joan. « Creating a Purchase Order : Using Spreadsheets ». Mathematics Teaching in the Middle School 2, no 6 (mai 1997) : 404–7. http://dx.doi.org/10.5951/mtms.2.6.0404.
Texte intégralAhmed Ali, Abdul Munem Hasan. « Effectiveness of the use of electronic educational blogs in teaching computers on the achievement of students ». Indonesian Journal of Electrical Engineering and Computer Science 17, no 1 (1 janvier 2020) : 489. http://dx.doi.org/10.11591/ijeecs.v17.i1.pp489-499.
Texte intégralGoh, Debbie, Christine Ogan, Manju Ahuja, Susan C. Herring et Jean C. Robinson. « Being the Same Isn't Enough : Impact of Male and Female Mentors on Computer Self-Efficacy of College Students in It-Related Fields ». Journal of Educational Computing Research 37, no 1 (juillet 2007) : 19–40. http://dx.doi.org/10.2190/3705-4405-1g74-24t1.
Texte intégralRahman, Ghousia. « Use of computers among students of dental college in Saudi Arabia ». Journal of Education and Ethics in Dentistry 1, no 1 (2011) : 12. http://dx.doi.org/10.4103/0974-7761.93413.
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Texte intégralCooper, Karen N., Carolyn M. Sommerich et Gary A. Mirka. « College Students and Computers : Assessment of Usage Patterns and Musculoskeletal Discomfort ». Proceedings of the Human Factors and Ergonomics Society Annual Meeting 48, no 12 (septembre 2004) : 1339–43. http://dx.doi.org/10.1177/154193120404801215.
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Texte intégralAlhatim, Odeh Sahmi, Khatmeh S. Elgoudman et Kamariah Yunus. « Impact of Online English Teaching Awareness among College Students ». International Journal of English Language Teaching 11, no 1 (15 janvier 2023) : 1–17. http://dx.doi.org/10.37745/ijelt.13/vol11n117.
Texte intégralNkebukwa, Leontine. « STATUS ON USAGE OF ELECTRONIC-RESOURCES BY STUDENTS AT THE COLLEGE OF BUSINESS EDUCATION ». Business Education Journal 2, no 1 (25 octobre 2016) : 1–13. http://dx.doi.org/10.54156/cbe.bej.2.1.91.
Texte intégralRoderick, Joan C., et Karen A. Forcht. « The Merging of Computers and Business Communication ». Journal of Educational Technology Systems 15, no 4 (juin 1987) : 383–89. http://dx.doi.org/10.2190/gp8t-7bx1-pd71-8y2e.
Texte intégralSu, Yahong, et Zhaojie Lv. « Exploring the Hot News on the Internet Based on Recommendation Algorithm for College Students’ Ideological and Political Education ». Mathematical Problems in Engineering 2022 (21 juillet 2022) : 1–7. http://dx.doi.org/10.1155/2022/5855328.
Texte intégralTodd, N. « The Use of Portable Computers : A Survey of Visually Impaired College Students ». Journal of Visual Impairment & ; Blindness 86, no 8 (octobre 1992) : 370–71. http://dx.doi.org/10.1177/0145482x9208600808.
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