Articles de revues sur le sujet « Computer literacy Study and teaching Psychological aspects »
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Esen Aygün, Hanife. « The prediction of the teaching readiness level of prospective teachers in terms of curriculum literacy ». Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi 9, no 2 (26 décembre 2019) : 203–20. http://dx.doi.org/10.31704/ijocis.2019.004.
Texte intégralEsen Aygün, Hanife. « The prediction of the teaching readiness level of prospective teachers in terms of curriculum literacy ». Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi 9, no 2 (26 décembre 2019) : 203–20. http://dx.doi.org/10.31704/ijocis.2019.009.
Texte intégralNikolaeva, Shantimora Gala, et Dan Nathan-Roberts. « Various Aspects of the Human Factor in Online Education ». Proceedings of the Human Factors and Ergonomics Society Annual Meeting 60, no 1 (septembre 2016) : 1279–83. http://dx.doi.org/10.1177/1541931213601297.
Texte intégralTurner, Kristen H., et Elvira K. Katic. « The Influence of Technological Literacy on Students' Writing ». Journal of Educational Computing Research 41, no 3 (octobre 2009) : 253–70. http://dx.doi.org/10.2190/ec.41.3.a.
Texte intégralPötzsch, Holger. « Critical Digital Literacy : Technology in Education Beyond Issues of User Competence and Labour-Market Qualifications ». tripleC : Communication, Capitalism & ; Critique. Open Access Journal for a Global Sustainable Information Society 17, no 2 (26 août 2019) : 221–40. http://dx.doi.org/10.31269/triplec.v17i2.1093.
Texte intégralAdhikari, Janak, Chris Scogings, Anuradha Mathrani et Indu Sofat. « Evolving digital divides in information literacy and learning outcomes ». International Journal of Information and Learning Technology 34, no 4 (7 août 2017) : 290–306. http://dx.doi.org/10.1108/ijilt-04-2017-0022.
Texte intégralKordigel Aberšek, Metka, Kosta Dolenc, Andrej Flogie et Ana Koritnik. « NEW NATURAL SCIENCE LITERACIES OF ONLINE RESEARCH AND COMPREHENSION : TO TEACH OR NOT TO TEACH ». Journal of Baltic Science Education 14, no 4 (25 août 2015) : 460–73. http://dx.doi.org/10.33225/jbse/15.14.460.
Texte intégralKredenets, Nelia. « PEDAGOGICAL CONTEXT OF FORMATION OF PROFESSIONAL AND PSYCHOLOGICAL COMPETENCE IN THE PROCESS OF EDUCATIONAL TRAINING OF SPECIALISTS OF FASHION INDUSTRY ». Visnyk Taras Shevchenko National University of Kyiv. Pedagogy, no 2 (8) (2018) : 29–32. http://dx.doi.org/10.17721/2415-3699.2018.8.07.
Texte intégralYasar, Osman. « Epistemological, Psychological, Neurosciences, and Cognitive Essence of Computational Thinking ». Journal of Research in STEM Education 2, no 1 (1 juillet 2016) : 19–38. http://dx.doi.org/10.51355/jstem.2016.20.
Texte intégralHapidin, Winda Gunarti, Yuli Pujianti et Erie Siti Syarah. « STEAM to R-SLAMET Modification : An Integrative Thematic Play Based Learning with R-SLAMETS Content in Early Child-hood Education ». JPUD - Jurnal Pendidikan Usia Dini 14, no 2 (30 novembre 2020) : 262–74. http://dx.doi.org/10.21009/jpud.142.05.
Texte intégralWang, Yao-Fen, Chu-Min Tu et Liwei Hsu. « Learning Outcomes of a Blended Learning System for Green Food and Beverage Education ». International Journal of Mobile and Blended Learning 12, no 3 (juillet 2020) : 66–78. http://dx.doi.org/10.4018/ijmbl.2020070105.
Texte intégralArdiyansyah, Arief, Eko Setiawan et Bahroin Budiya. « Moving Home Learning Program (MHLP) as an Adaptive Learning Strategy in Emergency Remote Teaching during the Covid-19 Pandemic ». JPUD - Jurnal Pendidikan Usia Dini 15, no 1 (30 avril 2021) : 1–21. http://dx.doi.org/10.21009/jpud.151.01.
Texte intégralIkpe, Ibanga B. « E-learning platforms and humanities education : an African case study ». International Journal of Humanities and Arts Computing 5, no 1 (mars 2011) : 83–101. http://dx.doi.org/10.3366/ijhac.2011.0022.
Texte intégralKomariah, Neneng, et Encang Saepudin. « Training Of Information Technology In West Java Sumedang-Regional Library As An Effort On Digital Literacy Education ». Record and Library Journal 5, no 2 (22 décembre 2019) : 129. http://dx.doi.org/10.20473/rlj.v5-i2.2019.129-135.
Texte intégralŽemaitaityte, Irena, et Agne Balčiūnaite. « APPLICATION OF INFORMATION COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN THE STUDY PROCESSES OF THE UNIVERSITIES OF THE THIRD AGE ». SOCIETY. INTEGRATION. EDUCATION. Proceedings of the International Scientific Conference 5 (25 mai 2018) : 213. http://dx.doi.org/10.17770/sie2018vol1.3205.
Texte intégralНаталія Матвеєва. « PECULIARITIES OF DISTANCE LEARNING ORGANIZATION OF STUDENTS WITH DEVELOPMENTAL DISORDERS IN TERMS OF QUARANTINE ». Psychological and Pedagogical Problems of Modern School, no 2(4) (4 septembre 2020) : 111–18. http://dx.doi.org/10.31499/2706-6258.2(4).2020.223054.
Texte intégralBaptista, João Pedro, Elisete Correia, Anabela Gradim et Valeriano Piñeiro-Naval. « The Influence of Political Ideology on Fake News Belief : The Portuguese Case ». Publications 9, no 2 (27 mai 2021) : 23. http://dx.doi.org/10.3390/publications9020023.
Texte intégralBilous, Vladyslav. « PROTOTYPING OF MOBILE APPLICATIONS OF ANDROID IN ENVIRONMENT OF MIT APP INVENTOR AS MEANS ARE INTRODUCTION TO BASES OF PROGRAMMING ON THE LESSONS OF INFORMATICS OF STUDENTS OF MIDDLE SCHOOL ». OPEN EDUCATIONAL E-ENVIRONMENT OF MODERN UNIVERSITY, no 4 (2018) : 11–15. http://dx.doi.org/10.28925/2414-0325.2018.4.1115.
Texte intégralAlmazova, Nadezhda, Elena Krylova, Anna Rubtsova et Maria Odinokaya. « Challenges and Opportunities for Russian Higher Education amid COVID-19 : Teachers’ Perspective ». Education Sciences 10, no 12 (7 décembre 2020) : 368. http://dx.doi.org/10.3390/educsci10120368.
Texte intégralLugovaia, Anastasiia Andreevna. « Usage of games as a means of increasing students’ motivation to learn foreign language in nonlinguistic university ». Moscow University Pedagogical Education Bulletin, no 4 (29 décembre 2019) : 71–84. http://dx.doi.org/10.51314/2073-2635-2019-4-71-84.
Texte intégralPopova, Nina V., Anna V. Gavrilova, Anna V. Kuzmina et Elizaveta L. Popova. « Psychological features of listening comprehension of English-language video materials by technical university students in flipped classroom mode ». Tambov University Review. Series : Humanities, no 185 (2020) : 41–55. http://dx.doi.org/10.20310/1810-0201-2020-25-185-41-55.
Texte intégralБыкова, О., O. Bykova, М. Мартынова, M. Martynova, В. Сиромаха et V. Siromaha. « Transformation of the Modern Educational Environment in the Light of Priority Directions For the Development of Higher Education ». Scientific Research and Development. Modern Communication Studies 6, no 6 (29 novembre 2017) : 34–41. http://dx.doi.org/10.12737/article_5a12a0f9eb2767.81517969.
Texte intégralGuney, Zafer. « Considerations for human–computer interaction : user interface design variables and visual learning in IDT ». Cypriot Journal of Educational Sciences 14, no 4 (31 décembre 2019) : 731–41. http://dx.doi.org/10.18844/cjes.v11i4.4481.
Texte intégralĐorđević, Danijela, Zoran Pavlović et Tijana Vesić-Pavlović. « Students' opinions on online classes of English : Possibilities and limitations ». Зборник радова Филозофског факултета у Приштини 50, no 4 (2020) : 117–40. http://dx.doi.org/10.5937/zrffp50-27881.
Texte intégralTokarska, O. « INFORMAL EDUCATION AS AN EFFECTIVE FORM OF DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF MODERN COMPUTER SCIENCE TEACHER ». Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences, no 1 (104) (1 juin 2021) : 40–49. http://dx.doi.org/10.35433/pedagogy.1(104).2021.40-49.
Texte intégralKUZMENKO, N., et I. PROTSENKO. « THEORETICAL ANALYSIS OF THE PROBLEM OF PROFESSIONAL ADAPTATION OF TEACHERS OF SECONDARY EDUCATION INSTITUTIONS ». ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS, no 26 (7 avril 2021) : 136–41. http://dx.doi.org/10.33989/2075-146x.2020.26.227581.
Texte intégralMasic, Izet. « The History and New Trends of Medical Informatics ». Donald School Journal of Ultrasound in Obstetrics and Gynecology 7, no 3 (2013) : 301–12. http://dx.doi.org/10.5005/jp-journals-10009-1298.
Texte intégralПетрова, Татьяна Николаевна, et Надежда Николаевна Пьянзина. « ATTITUDE OF UNIVERSITY STUDENTS TO DISTANCE LEARNING ». Bulletin of the Chuvash State Pedagogical University named after I Y Yakovlev, no 3(108) (20 octobre 2020) : 206–12. http://dx.doi.org/10.37972/chgpu.2020.108.3.024.
Texte intégralTel’noy, Viktor Ivanovich, et Anzhelika Vital’evna Rychkova. « Ensuring the principle of visibility when examining graphic disciplines ». Vestnik MGSU, no 11 (novembre 2015) : 202–11. http://dx.doi.org/10.22227/1997-0935.2015.11.202-211.
Texte intégralTKACHENKO, IRYNA, ELENA YENSKAYA et ANATOLY MAKSIMENKO. « APPLICATION OF INNOVATIVE TECHNOLOGIES IN PRACTICAL WORK WITH FUTURE CHOREOGRAPHY SPECIALISTS ». Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series : pedagogy, no 2 (6 avril 2021) : 94–102. http://dx.doi.org/10.25128/2415-3605.20.2.13.
Texte intégralArya Wiradnyana, I. Gd, IKN Ardiawan et Km. Agus Budhi A.P. « Inside-Outside Circle Instructional Strategies with Image Media to Enhance Children Language Skills ». JPUD - Jurnal Pendidikan Usia Dini 14, no 1 (30 avril 2020) : 156–68. http://dx.doi.org/10.21009/141.11.
Texte intégralKurniawan, Mozes. « Testing ICT-based Learning Model 'Creative Reading’ as A Trigger of Children’s Metalinguistic Awareness in Learning English ». JPUD - Jurnal Pendidikan Usia Dini 14, no 1 (30 avril 2020) : 1–14. http://dx.doi.org/10.21009/jpud.141.01.
Texte intégralFuadat, Fu'ad Arif Noor, Zubaedah Nasucha, Ihda A’yunil Khotimah et Shomiyatun. « Outstanding Educator Performance : Professional Development in Early Childhood Education ». JPUD - Jurnal Pendidikan Usia Dini 14, no 2 (30 novembre 2020) : 379–400. http://dx.doi.org/10.21009/jpud.142.15.
Texte intégralAzminah, Suhartini Nurul. « Movie Media with Islamic Character Values to shaping “Ahlaqul Karimah" in Early Childhood ». JPUD - Jurnal Pendidikan Usia Dini 14, no 1 (30 avril 2020) : 185–200. http://dx.doi.org/10.21009/141.13.
Texte intégralFrazier, Denise. « Examining Preservice Teacher Perceptions of Using Coding in Literacy Instruction ». Journal of Computer Science Integration, 4 novembre 2020. http://dx.doi.org/10.26716/jcsi.2020.03.1.1.
Texte intégral« Language learning ». Language Teaching 39, no 1 (janvier 2006) : 19–32. http://dx.doi.org/10.1017/s0261444806223310.
Texte intégral« Language learning ». Language Teaching 36, no 2 (avril 2003) : 120–57. http://dx.doi.org/10.1017/s0261444803221935.
Texte intégral« Language learning ». Language Teaching 40, no 1 (janvier 2007) : 49–62. http://dx.doi.org/10.1017/s026144480622411x.
Texte intégral« IMPORTANT TRENDS IN THE APPLICATION OF DIGITAL TECHNOLOGIES IN HIGHER EDUCATION ». Philology matters, 19 septembre 2019, 137–44. http://dx.doi.org/10.36078/987654372.
Texte intégralHerring, James E. « School Informatics : The Vision, the Learning, the Information, the Technology and the Need for Research ». IASL Annual Conference Proceedings, 26 mars 2021, 91–102. http://dx.doi.org/10.29173/iasl8161.
Texte intégral« Using interactive maps as a newest approach in the organization of teaching geography at modern school ». Geographical Education and Cartography, no 29 (2019). http://dx.doi.org/10.26565/2075-1893-2019-29-08.
Texte intégral« Language learning ». Language Teaching 38, no 4 (octobre 2005) : 194–209. http://dx.doi.org/10.1017/s0261444805223145.
Texte intégral« Language learning ». Language Teaching 40, no 2 (7 mars 2007) : 141–57. http://dx.doi.org/10.1017/s0261444807224280.
Texte intégral« Bilingual education & ; bilingualism ». Language Teaching 40, no 1 (janvier 2007) : 68–79. http://dx.doi.org/10.1017/s0261444806264115.
Texte intégralColvin, Neroli. « Resettlement as Rebirth : How Effective Are the Midwives ? » M/C Journal 16, no 5 (21 août 2013). http://dx.doi.org/10.5204/mcj.706.
Texte intégral« Language learning ». Language Teaching 37, no 3 (juillet 2004) : 183–93. http://dx.doi.org/10.1017/s0261444805222395.
Texte intégralDegabriele, Maria. « Business as Usual ». M/C Journal 3, no 2 (1 mai 2000). http://dx.doi.org/10.5204/mcj.1834.
Texte intégralJones, Steve. « Seeing Sound, Hearing Image ». M/C Journal 2, no 4 (1 juin 1999). http://dx.doi.org/10.5204/mcj.1763.
Texte intégralMaybury, Terry. « Home, Capital of the Region ». M/C Journal 11, no 5 (22 août 2008). http://dx.doi.org/10.5204/mcj.72.
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