Articles de revues sur le sujet « Compétences d’adaptation »
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Capelle, Delphine, Emilie Gourand, Stéphanie Delienne et Geneviève Vaillant. « Théâtre-en-Rond et éducation thérapeutique : une rencontre autour des compétences d’adaptation ». Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 12, no 1 (2020) : 10403. http://dx.doi.org/10.1051/tpe/2020007.
Texte intégrald’Ivernois, Jean-François, et Rémi Gagnayre. « Compétences d’adaptation à la maladie du patient : une proposition ». Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 3, no 2 (11 avril 2011) : S201—S205. http://dx.doi.org/10.1051/tpe/2011103.
Texte intégralBreton, Stéphanie, Andréanne Gagné, Chantale Beaucher et Cynthia Laforme. « Des repères pour répondre aux besoins des élèves en formation professionnelle ». Didactique 4, no 2 (5 avril 2023) : 13–32. http://dx.doi.org/10.37571/2023.0202.
Texte intégralDeslandes, Rollande, Marie-Claude Rivard, François Trudeau et Jean Lemoyne. « Regard sur le processus d’adaptation d’immigrants adultes de la Mauricie sous l’angle des habitudes de vie et des compétences de la vie courante1 ». Articles 43, no 1-2 (20 mars 2014) : 91–118. http://dx.doi.org/10.7202/1023979ar.
Texte intégralArbaoui, Saifeddine, et Nadia Jemjami. « Les déterminants de la transformation numérique dans le secteur public : proposition d’une échelle de mesure ». Recherches en Sciences de Gestion N° 155, no 2 (19 juin 2023) : 339–67. http://dx.doi.org/10.3917/resg.155.0339.
Texte intégralMayen, Sandrine, Gwenaëlle De Clifford-Faugere, Sylvie Mourey, Nelly Espanet, Rachel Reynaud, Stéphanie Gentile et Sébastien Colson. « Caractéristiques des activités infirmières et infirmières puéricultrices dans le cadre des programmes d’éducation thérapeutique en diabétologie pédiatrique : une étude qualitative descriptive ». Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 12, no 1 (2020) : 10202. http://dx.doi.org/10.1051/tpe/2020008.
Texte intégralMoulette, Pascal, et Olivier Roques. « Gérer les compétences spécifiques pour préserver le capital immatériel : l’illettrisme en entreprise dans la théorie de la conservation des ressources ». Management international 18, no 3 (15 mai 2014) : 96–105. http://dx.doi.org/10.7202/1025092ar.
Texte intégralCampeau, Diane. « Lien entre réel et virtuel : enseignement de la géographie et construction de la conscience citoyenne ». Articles 51, no 2 (9 janvier 2017) : 733–44. http://dx.doi.org/10.7202/1038600ar.
Texte intégralFrancequin, Ginette, Marie-Laure Barbe, Danièle Frichet, Agnès Effroy, Jean-Pierre Mouvaux, Christine Rieu-Fichot, Agnès Michoux et Josette Labour-Gril. « Histoire de vie et pratiques de l’orientation ». L’Orientation scolaire et professionnelle 24, no 3 (1995) : 301–25. http://dx.doi.org/10.3406/binop.1995.1112.
Texte intégralNivet, Brigitte, et Pierre Falzon. « Former à la complexité : accompagner des décrocheurs, une expérimentation pédagogique ». Management & ; Avenir N° 139, no 1 (27 février 2024) : 107–28. http://dx.doi.org/10.3917/mav.139.0107.
Texte intégralBAUDIN, Florent, Malorie De Monte, Emmanuelle Goudin, Delphine Micaelli et Etienne Javouhey. « Enquête nationale sur la formation des infirmiers(ères) en service de réanimation pédiatrique en France. » Médecine Intensive Réanimation 31, no 3 (23 septembre 2022) : 157–64. http://dx.doi.org/10.37051/mir-00119.
Texte intégralGillet, Anne. « La carrière des superviseurs1 comme mode d’adaptation aux transformations de leur travail ». Revue multidisciplinaire sur l'emploi, le syndicalisme et le travail 4, no 2 (28 mai 2009) : 148–70. http://dx.doi.org/10.7202/037445ar.
Texte intégralHoffmeyer, Jesper. « La liberté sémiotique : une force émergente ». Cygne noir, no 4 (29 juin 2022) : 15–31. http://dx.doi.org/10.7202/1090129ar.
Texte intégralSimen, Serge Francis, Ursule Nudy Banzoussi Niaka, Yao Agbeno, Mireille-Laure Beyala Mvindi et Steve Paterne Nkoulou. « impact de la transition numérique sur l’entrepreneuriat informel des femmes commerçantes à Libreville au Gabon ». Revue Organisations & ; territoires 33, no 1 (27 mars 2024) : 134–47. http://dx.doi.org/10.1522/revueot.v33n1.1718.
Texte intégralBertin, Tiphanie, et Caroline Masson. « Rôle du dialogue et de la co-construction du discours dans l’acquisition de la morphosyntaxe : un processus interactionnel et dialogique ». Bakhtiniana : Revista de Estudos do Discurso 16, no 1 (mars 2021) : 88–113. http://dx.doi.org/10.1590/2176-457347036.
Texte intégralLeclercq, Benjamin, et Jeanne Demoulin. « Promouvoir la « citoyenneté » dans les quartiers populaires : les professionnels du développement social urbain à l’épreuve des enfants et des jeunes ». L’insertion ? La capacitation ? Les interventions jeunesses de proximité, no 80 (22 mars 2018) : 171–89. http://dx.doi.org/10.7202/1044115ar.
Texte intégralGross, Olivia, et Rémi Gagnayre. « Une éducation salutogénique basée sur les capabilités des patients : une nouvelle composante de l’éducation thérapeutique ». Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 10, no 1 (8 mars 2018) : 10501. http://dx.doi.org/10.1051/tpe/2018003.
Texte intégralMunoz, Gregory, Olivier Villeret et Gaëtan Bourmaud. « Le débriefing après observation à l’école primaire comme situation réactive de développement pour l’enseignant et les élèves ». Phronesis 7, no 4 (19 février 2019) : 106–23. http://dx.doi.org/10.7202/1056323ar.
Texte intégralKergoat, Marie. « “Silver is for Monsters” – Des livres aux jeux, étude de la translation d’une matière escrimale vers le média audiovisuel dans la série The Witcher (Netflix) ». Transcr(é)ation 3, no 1 (15 septembre 2023) : 1–19. http://dx.doi.org/10.5206/tc.v3i1.16559.
Texte intégralDussuet, Annie, Louise Gasté, Thibault Rabain et Johanna Rousseau. « Le défi des « cadres du travail » dans les services de répit ». Gérontologie et société 46/ n° 172, no 3 (11 décembre 2023) : 23–43. http://dx.doi.org/10.3917/gs1.172.0023.
Texte intégralDarouache, Zineb, et Pierre-Sébastien Fournier. « La charge de travail dans le milieu policier québécois en contexte de pandémie de COVID-19 ». Ad machina, no 6 (22 décembre 2022) : 26–42. http://dx.doi.org/10.1522/radm.no6.1503.
Texte intégralCharbonnier-Voirin, Audrey, et Assâad El Akremi. « L’effet de l’habilitation sur la performance adaptative des employés ». Autres articles 66, no 1 (28 juin 2011) : 122–49. http://dx.doi.org/10.7202/1005109ar.
Texte intégralRichards, Gabrielle, Jim Frehs, Erin Myers et Marilyn Van Bibber. « Commentaire - Le Programme sur le changement climatique et l’adaptation du secteur de la santé : mesures d’adaptation mises en avant par les chefs de file autochtones en matière de climat ». Promotion de la santé et prévention des maladies chroniques au Canada 39, no 4 (avril 2019) : 140–43. http://dx.doi.org/10.24095/hpcdp.39.4.03f.
Texte intégralLahlou Laforêt, K. « Le risque vital associé aux maladies vasculaires rares : l’expérience du psychiatre de liaison ». European Psychiatry 28, S2 (novembre 2013) : 39. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2013.09.099.
Texte intégralECHARGHAOUI, Mohammed. « Les Difficultés d’adaptation psychosociale et les aptitudes intellectuelles chez les élèves à risque d’échec scolaire ». Journal of Quality in Education 11, no 17 (5 mai 2021) : 204–30. http://dx.doi.org/10.37870/joqie.v11i17.257.
Texte intégralLafitte, Pascale, Benoît Pétré, Xavier de la Tribonnière et Rémi Gagnayre. « Comment les soignants-éducateurs ont-ils adapté leurs pratiques de l’ETP durant la crise du COVID-19 ? Une enquête descriptive sur 714 programmes d’ETP ». Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 12, no 2 (2020) : 20207. http://dx.doi.org/10.1051/tpe/2021001.
Texte intégralMaynard, Catherine, Catherine Brissaud et Françoise Armand. « Mise à l’essai d’un dispositif renouvelé d’enseignement de l’orthographe auprès d’élèves d’un lycée professionnel en France ». SHS Web of Conferences 46 (2018) : 07002. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20184607002.
Texte intégralPopović, Nataša N. « ATTITUDES D’APPRENANTS ADULTES PAR RAPPORT À L’UTILISATION DE JEUX DE SOCIÉTÉ EN CLASSE DE FLE ». Методички видици 12, no 12 (3 décembre 2021) : 191. http://dx.doi.org/10.19090/mv.2021.12.191-205.
Texte intégralMpessa, Aloys. « Le titre foncier devant le juge administratif camerounais : les difficultés d’adaptation du système Torrens au Cameroun ». Revue générale de droit 34, no 4 (17 novembre 2014) : 611–59. http://dx.doi.org/10.7202/1027311ar.
Texte intégralNeu-Stein, Sophie. « L’évaluation des compétences, facteur de performance ? Quels enjeux pour le cadre de santé ? » Projectics / Proyéctica / Projectique Hors Série, HS1 (26 juin 2023) : 105–23. http://dx.doi.org/10.3917/proj.hs04.0105.
Texte intégralPruneau, Diane, Charline Vautour, Natasha Prévost, Nicole Comeau et Joanne Langis. « Construire des compétences d’adaptation aux changements climatiques, grâce à l’éducation relative à l’environnement ». 37, no 2 (11 janvier 2010) : 132–51. http://dx.doi.org/10.7202/038820ar.
Texte intégralBiltgen, François. « La jurisprudence pénale de la CJUE : la Cour est-elle prête à recevoir des affaires du Parquet européen ? » New Journal of European Criminal Law, 15 avril 2023, 203228442311584. http://dx.doi.org/10.1177/20322844231158480.
Texte intégralArlettaz, Jordane. « La notion de pluri-officalité dans les Constitutions nationales. Les exemples espagnol, italien, suisse et belge ». Sens public, 2 mars 2015. http://dx.doi.org/10.7202/1043633ar.
Texte intégralChwalczuk, Monika, et Jean-Michel Benayoun. « Health crisis and the reorganization of translation activities : the case of a Parisian agency ». FITISPos International Journal 1, no 9 (8 juin 2022). http://dx.doi.org/10.37536/fitispos-ij.2023.1.9.327.
Texte intégralPoth, Cheryl, Michelle Anderson-Draper et Btissam El Hassar. « Influential Mentoring Practices for Navigating Challenges and Optimizing Learning During an Evaluation Internship Experience ». Canadian Journal of Program Evaluation 31, no 3 (30 mars 2017). http://dx.doi.org/10.3138/cjpe.325.
Texte intégralMélançon, Julie. « Le potentiel des albums jeunesse pour soutenir la compréhension du monde de la pensée chez l’enfant d’âge préscolaire ». Revue de recherches en littératie médiatique multimodale 2 (6 juin 2018). http://dx.doi.org/10.7202/1047310ar.
Texte intégralHenry, Arnaud, Jacques Defourny, Stéphane Nassaut et Marthe Nyssens. « Numéro 69 - avril 2009 ». Regards économiques, 12 octobre 2018. http://dx.doi.org/10.14428/regardseco.v1i0.15533.
Texte intégralHenry, Arnaud, Jacques Defourny, Stéphane Nassaut et Marthe Nyssens. « Numéro 69 - avril 2009 ». Regards économiques, 12 octobre 2018. http://dx.doi.org/10.14428/regardseco2009.04.02.
Texte intégralAuger, Reginald, et Allison Bain. « Anthropologie et archéologie ». Anthropen, 2016. http://dx.doi.org/10.17184/eac.anthropen.030.
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