Articles de revues sur le sujet « Coaching psychology »
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Passmore, Jonathan, Marie Stopforth et Yi-Ling Lai. « Defining coaching psychology : Debating coaching and coaching psychology definitions ». Coaching Psychologist 14, no 2 (décembre 2018) : 120–23. http://dx.doi.org/10.53841/bpstcp.2018.14.2.120.
Texte intégralStewart, Lorna J., Siobhain O’Riordan et Stephen Palmer. « Before we know how we’ve done, we need to know what we’re doing : Operationalising coaching to provide a foundation for coaching evaluation ». Coaching Psychologist 4, no 3 (décembre 2008) : 127–33. http://dx.doi.org/10.53841/bpstcp.2008.4.3.127.
Texte intégralSon, ChongNak. « Personal Construct Psychology, Coaching Psychology, and Personal Construct Coaching ». KOREAN JOURNAL OF COACHING PSYCHOLOGY 2, no 2 (31 décembre 2018) : 1–21. http://dx.doi.org/10.51457/kjcp.2018.12.2.2.1.
Texte intégralTokuyoshi, Yoga. « Coaching Psychology workshop for coaching skills ». Proceedings of the Annual Convention of the Japanese Psychological Association 79 (22 septembre 2015) : TWS—005—TWS—005. http://dx.doi.org/10.4992/pacjpa.79.0_tws-005.
Texte intégralWhybrow, Alison. « Coaching Psychology in Australia : The Interest Group in Coaching Psychology : The Third National Coaching Psychology Symposium ». Coaching Psychologist 4, no 3 (décembre 2008) : 188–89. http://dx.doi.org/10.53841/bpstcp.2008.4.3.188.
Texte intégralMcQuaid, Michelle. « Positive psychology coaching ». Organisationsberatung, Supervision, Coaching 24, no 3 (28 juillet 2017) : 283–96. http://dx.doi.org/10.1007/s11613-017-0510-8.
Texte intégralRowan, John. « Coaching psychology and positive psychology ». Coaching Psychologist 1, no 2 (novembre 2005) : 20–21. http://dx.doi.org/10.53841/bpstcp.2005.1.2.20.
Texte intégralLaw, Ho, B. Les Lancaster et Nikki DiGiovanni. « A wider role for coaching psychology – applying transpersonal coaching psychology ». Coaching Psychologist 6, no 1 (juin 2010) : 24–32. http://dx.doi.org/10.53841/bpstcp.2010.6.1.24.
Texte intégralPassmore, Jonathan. « Coaching Psychology : Applying Integrative Coaching Within Education ». International Journal of Leadership in Public Services 2, no 3 (septembre 2006) : 27–33. http://dx.doi.org/10.1108/17479886200600031.
Texte intégralGrant, Anthony M. « Developing an agenda for teaching coaching psychology ». International Coaching Psychology Review 6, no 1 (mars 2011) : 84–99. http://dx.doi.org/10.53841/bpsicpr.2011.6.1.84.
Texte intégralAntonova, N. V., et E. A. Naumtseva. « The Problem of Coaching Effectiveness : Research in the Framework of Coaching Psychology ». Современная зарубежная психология 11, no 1 (2022) : 94–103. http://dx.doi.org/10.17759/jmfp.2022110109.
Texte intégralWhybrow, Alison. « Coaching Psychology : Coming of age ? » International Coaching Psychology Review 3, no 3 (novembre 2008) : 227–40. http://dx.doi.org/10.53841/bpsicpr.2008.3.3.227.
Texte intégralSELIGMAN, MARTIN E. P. « Coaching and Positive Psychology ». Australian Psychologist 42, no 4 (décembre 2007) : 266–67. http://dx.doi.org/10.1080/00050060701648233.
Texte intégralPeterson, David B. « Handbook of coaching psychology ». Coaching : An International Journal of Theory, Research and Practice 2, no 1 (mars 2009) : 89–91. http://dx.doi.org/10.1080/17521880902781680.
Texte intégralPalmer, Stephen. « A coaching psychology perspective ». Psychology Teaching Review 14, no 2 (2008) : 40–42. http://dx.doi.org/10.53841/bpsptr.2008.14.2.40.
Texte intégralShort, Emma. « Coaching Psychology in Action ». Coaching Psychologist 6, no 1 (juin 2010) : 44. http://dx.doi.org/10.53841/bpstcp.2010.6.1.44.
Texte intégralShort, Emma, et Max Blumberg. « Coaching Psychology in Action ». Coaching Psychologist 5, no 1 (juin 2009) : 43–44. http://dx.doi.org/10.53841/bpstcp.2009.5.1.43.
Texte intégralWhiley, Lilith A. « Introduction to Coaching Psychology ». International Coaching Psychology Review 16, no 2 (2021) : 93–94. http://dx.doi.org/10.53841/bpsicpr.2021.16.2.93.
Texte intégralJoseph, Stephen. « Person-centred coaching psychology ». Coaching Psychologist 1, no 2 (novembre 2005) : 3–5. http://dx.doi.org/10.53841/bpstcp.2005.1.2.3.
Texte intégralMullally, Ruth. « Coaching Psychology in Ireland : The inaugural meeting of the Coaching Psychology Group ». Coaching Psychologist 4, no 2 (août 2008) : 96–97. http://dx.doi.org/10.53841/bpstcp.2008.4.2.96.
Texte intégralGrant, Anthony M. « Responses to international commentary on the development of teaching coaching psychology ». International Coaching Psychology Review 6, no 1 (mars 2011) : 128–30. http://dx.doi.org/10.53841/bpsicpr.2011.6.1.128.
Texte intégralLinley, P. Alex, et Susan Harrington. « Strengths Coaching : A potential-guided approach to coaching psychology ». International Coaching Psychology Review 1, no 1 (avril 2006) : 37–46. http://dx.doi.org/10.53841/bpsicpr.2006.1.1.37.
Texte intégralKauffman, Carol, et P. Alex Linley. « The meeting of the minds : Positive psychology and coaching psychology ». International Coaching Psychology Review 2, no 1 (mars 2007) : 90–96. http://dx.doi.org/10.53841/bpsicpr.2007.2.1.90.
Texte intégralGallas, Maciej. « Relacja mistrz – uczeń : coaching czy mentoring ? » Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio L – Artes 16, no 1/2 (14 juin 2019) : 253. http://dx.doi.org/10.17951/l.2018.16.1/2.253-271.
Texte intégralGrant, Anthony M. « A personal perspective on professional coaching and the development of coaching psychology ». International Coaching Psychology Review 1, no 1 (avril 2006) : 12–22. http://dx.doi.org/10.53841/bpsicpr.2006.1.1.12.
Texte intégralCorrie, Sarah, et C. Kovacs Louise. « The functions of formulation in coaching psychology ». Coaching Psychologist 15, no 1 (juin 2019) : 66–75. http://dx.doi.org/10.53841/bpstcp.2019.15.1.66.
Texte intégralPassmore, Jonathan, et Yi-Ling Lai. « Coaching psychology : Exploring definitions and research contribution to practice ? » International Coaching Psychology Review 14, no 2 (2019) : 69–83. http://dx.doi.org/10.53841/bpsicpr.2019.14.2.69.
Texte intégralMcKee, Michael G. « Psychology and Athletics : Coaching Coaches ». Contemporary Psychology : A Journal of Reviews 30, no 1 (janvier 1985) : 62–64. http://dx.doi.org/10.1037/023497.
Texte intégralListon-Smith, Jennifer. « Highlighting the Psychology in Coaching ». Coaching Psychologist 5, no 1 (juin 2009) : 45–52. http://dx.doi.org/10.53841/bpstcp.2009.5.1.45.
Texte intégralLaw, Ho. « Ethical principles in coaching psychology ». Coaching Psychologist 2, no 1 (mai 2006) : 13–16. http://dx.doi.org/10.53841/bpstcp.2006.2.1.13.
Texte intégralListon-Smith, Jennifer. « 3rd British Psychological Society Special Group in Coaching Psychology (SGCP) National Coaching Psychology Conference ». Coaching Psychologist 4, no 1 (avril 2008) : 42–48. http://dx.doi.org/10.53841/bpstcp.2008.4.1.42.
Texte intégralJoseph, Stephen. « Person-centred coaching psychology : A meta-theoretical perspective ». International Coaching Psychology Review 1, no 1 (avril 2006) : 47–54. http://dx.doi.org/10.53841/bpsicpr.2006.1.1.47.
Texte intégralBriggs, Mary. « Coaching researched : a coaching psychology reader for practitioners and researchers ». Coaching : An International Journal of Theory, Research and Practice 15, no 1 (1 décembre 2021) : 144–46. http://dx.doi.org/10.1080/17521882.2021.2011345.
Texte intégralCavanagh, Michael, et Stephen Palmer. « Educating coaching psychologists : Responses from the field ». International Coaching Psychology Review 6, no 1 (mars 2011) : 100–127. http://dx.doi.org/10.53841/bpsicpr.2011.6.1.100.
Texte intégralWaring, Paul A. « Coaching the Brain ». Coaching Psychologist 4, no 2 (août 2008) : 63–70. http://dx.doi.org/10.53841/bpstcp.2008.4.2.63.
Texte intégralLinley, P. Alex, et Susan Harrington. « Positive Psychology and Coaching Psychology : Perspectives on integration ». Coaching Psychologist 1, no 1 (juillet 2005) : 13–14. http://dx.doi.org/10.53841/bpstcp.2005.1.1.13.
Texte intégralWesson, Karen, et Ilona Boniwell. « Flow theory – its application to coaching psychology ». International Coaching Psychology Review 2, no 1 (mars 2007) : 33–43. http://dx.doi.org/10.53841/bpsicpr.2007.2.1.33.
Texte intégralSpaten, Ole Michael, et Tia G. B. Hansen. « Should learning to coach be integrated in a graduate psychology programme ? Denmark’s first try ». Coaching Psychologist 5, no 2 (décembre 2009) : 104–9. http://dx.doi.org/10.53841/bpstcp.2009.5.2.104.
Texte intégralPérez (María Fornet), María González. « Feminist psychology : A narrative perspective in coaching ». Transpersonal Psychology Review 22, no 1 (2020) : 53–62. http://dx.doi.org/10.53841/bpstran.2020.22.1.53.
Texte intégralCastiello D'Antonio, Andrea. « Coaching psychology and positive psychology in work and organizational psychology. » Psychologist-Manager Journal 21, no 2 (mai 2018) : 130–50. http://dx.doi.org/10.1037/mgr0000070.
Texte intégralLinley, P. Alex, et Carol Kauffman. « Guest Editors Editorial – Positive coaching psychology : Integrating the science of positive psychology with the practice of coaching psychology ». International Coaching Psychology Review 2, no 1 (mars 2007) : 5–8. http://dx.doi.org/10.53841/bpsicpr.2007.2.1.5.
Texte intégralYates, Julia. « positive approach to career coaching ». Journal of the National Institute for Career Education and Counselling 30, no 1 (1 mars 2013) : 46–53. http://dx.doi.org/10.20856/jnicec.3008.
Texte intégralLane, David A., et Sarah Corrie. « Does coaching psychology need the concept of formulation ? » International Coaching Psychology Review 4, no 2 (septembre 2009) : 195–208. http://dx.doi.org/10.53841/bpsicpr.2009.4.2.195.
Texte intégralMouton, Angela R. « Performance coaching in sport, music, and business : From Gallwey to Grant, and the promise of positive psychology ». International Coaching Psychology Review 11, no 2 (septembre 2016) : 129–41. http://dx.doi.org/10.53841/bpsicpr.2016.11.2.129.
Texte intégralStelter, Reinhard. « Coaching as a reflective space in a society of growing diversity – towards a narrative, postmodern paradigm ». International Coaching Psychology Review 4, no 2 (septembre 2009) : 209–19. http://dx.doi.org/10.53841/bpsicpr.2009.4.2.209.
Texte intégralLinley, P. Alex, Linda Woolston et Robert Biswas-Diener. « Strengths coaching with leaders ». International Coaching Psychology Review 4, no 1 (mars 2009) : 37–48. http://dx.doi.org/10.53841/bpsicpr.2009.4.1.37.
Texte intégralWhybrow, Alison. « SGCP Research Award Winners 2012 ». International Coaching Psychology Review 8, no 1 (mars 2013) : 113–14. http://dx.doi.org/10.53841/bpsicpr.2013.8.1.113.
Texte intégralChoaibi, Rachid, et Tim Lomas. « Coaching vulnerable youths for positive change : A coaching relationship model for promoting adolescent interpersonal relationships with trusted adults ». International Coaching Psychology Review 16, no 2 (2021) : 75–92. http://dx.doi.org/10.53841/bpsicpr.2021.16.2.75.
Texte intégralKing, Silvia, Christian van Nieuwerburgh, Lucy Bolton, Alia Al Serkal, Lina EI Assaad et Maya Mattar. « Exploring the need for an indigenous coaching psychology for the Middle East : A panel discussion at the International Psychology Conference Dubai (IPCD) ». Coaching Psychologist 17, no 1 (juin 2021) : 32–37. http://dx.doi.org/10.53841/bpstcp.2021.17.1.32.
Texte intégralOlson, Paul O. « A review of assumptions in executive coaching ». Coaching Psychologist 4, no 3 (décembre 2008) : 151–59. http://dx.doi.org/10.53841/bpstcp.2008.4.3.151.
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