Articles de revues sur le sujet « Chloe »
Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres
Consultez les 50 meilleurs articles de revues pour votre recherche sur le sujet « Chloe ».
À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.
Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.
Parcourez les articles de revues sur diverses disciplines et organisez correctement votre bibliographie.
McCune, Blanche Conger. « CHLOE TEMPESTIVA, MISERA, DOCTA AND ARROGANS (HORACE, ODES 1.23, 3.7, 3.9 AND 3.26) ». Classical Quarterly 66, no 2 (26 octobre 2016) : 573–79. http://dx.doi.org/10.1017/s0009838816000677.
Texte intégralLim, Adelle Yun Xin, Alexa Zepeda et Cristina Hickman. « #79 : Triptorelin Triggered Cycles Improve Embryo Viability Compared to HCG Triggered Cycles ». Fertility & ; Reproduction 05, no 04 (décembre 2023) : 686. http://dx.doi.org/10.1142/s2661318223744028.
Texte intégralDaphnis, Editors. « CHLOE ». Daphnis 16, no 3 (30 mars 1987) : 557–58. http://dx.doi.org/10.1163/18796583-90000410.
Texte intégralCelinska, Angelica. « A drive for professional development ». Early Years Educator 23, no 11 (2 juin 2022) : 42. http://dx.doi.org/10.12968/eyed.2022.23.11.42.
Texte intégralFigueroa, Marilyse V. « Chloe AridjisSea Monsters ». World Literature Today 93, no 3 (2019) : 107–8. http://dx.doi.org/10.1353/wlt.2019.0010.
Texte intégralRoger Jones. « Danger : For Chloe ». Callaloo 32, no 1 (2008) : 188. http://dx.doi.org/10.1353/cal.0.0338.
Texte intégralCoats, Karen. « Chloe Doe (review) ». Bulletin of the Center for Children's Books 61, no 2 (2007) : 104–5. http://dx.doi.org/10.1353/bcc.2007.0671.
Texte intégralStevenson, Deborah. « Becoming Chloe (review) ». Bulletin of the Center for Children's Books 59, no 8 (2006) : 358. http://dx.doi.org/10.1353/bcc.2006.0281.
Texte intégralMurillo-Hiller, Luis Ricardo. « The Spiral Organ Responsible for Producing Sound Signals, an Essential Taxonomic Character in the Phylogenetic Analysis of the Genus Hamadryas (Nymphalidae : Biblidinae) : The Case of Hamadryas chloe chloe (Stoll) [1787] from South America ». ISRN Zoology 2011 (6 avril 2011) : 1–3. http://dx.doi.org/10.5402/2011/170829.
Texte intégralKeeling, Chloe. « An integral role ». Dental Nursing 17, no 8 (2 août 2021) : 392–93. http://dx.doi.org/10.12968/denn.2021.17.8.392.
Texte intégralClappison, Chloe. « Top 10 tips for great leadership skills ». Dental Nursing 18, no 9 (2 septembre 2022) : 436–38. http://dx.doi.org/10.12968/denn.2022.18.9.436.
Texte intégralMorrison, Hope. « Chloe (review) ». Bulletin of the Center for Children's Books 66, no 1 (2012) : 37. http://dx.doi.org/10.1353/bcc.2012.0625.
Texte intégralBernstein, Adam. « Employment law myths—who are you gonna call ? » Journal of Aesthetic Nursing 11, no 1 (2 février 2022) : 36–38. http://dx.doi.org/10.12968/joan.2022.11.1.36.
Texte intégralWebster, Chloe. « Losing the beauty of early years ». Early Years Educator 23, no 11 (2 juin 2022) : 24–25. http://dx.doi.org/10.12968/eyed.2022.23.11.24.
Texte intégralWebster, Chloe. « The writing wall ». Early Years Educator 23, no 12 (2 juillet 2022) : S4—S5. http://dx.doi.org/10.12968/eyed.2022.23.12.s4.
Texte intégralCoates, Chloe. « Why Erasmus matters ». British Journal of Midwifery 28, no 12 (2 décembre 2020) : 858–59. http://dx.doi.org/10.12968/bjom.2020.28.12.858.
Texte intégralPhillips, Chloe. « As one door closes, another opens ! » Dental Nursing 18, no 11 (2 novembre 2022) : 556–58. http://dx.doi.org/10.12968/denn.2022.18.11.556.
Texte intégralThorne, Chloe. « We make a difference ». Dental Nursing 16, no 11 (2 novembre 2020) : 538–39. http://dx.doi.org/10.12968/denn.2020.16.11.538.
Texte intégralWebster, Chloe. « Making it real ». Early Years Educator 21, no 7 (2 novembre 2019) : 23–25. http://dx.doi.org/10.12968/eyed.2019.21.7.23.
Texte intégralHulick, Jeannette. « Crafty Chloe (review) ». Bulletin of the Center for Children's Books 65, no 5 (2012) : 252–53. http://dx.doi.org/10.1353/bcc.2012.0060.
Texte intégralKirkby, Chloe J., Julia Gala de Pablo, Emma Tinkler-Hundal, Henry M. Wood, Stephen D. Evans et Nicholas P. West. « Correction : Developing a Raman spectroscopy-based tool to stratify patient response to pre-operative radiotherapy in rectal cancer ». Analyst 146, no 13 (2021) : 4401. http://dx.doi.org/10.1039/d1an90056k.
Texte intégralWebster, Chloe. « When less is more ». Early Years Educator 21, no 4 (2 août 2019) : 35–37. http://dx.doi.org/10.12968/eyed.2019.21.4.35.
Texte intégralWebster, Chloe. « Making perfume ». Early Years Educator 23, no 18 (2 janvier 2023) : S4—S5. http://dx.doi.org/10.12968/eyed.2023.23.18.s4.
Texte intégralThemistocleous, Chloe. « Avoiding unfair dismissals linked to redundancy ». Nursing and Residential Care 21, no 7 (2 juillet 2019) : 409–11. http://dx.doi.org/10.12968/nrec.2019.21.7.409.
Texte intégralSpring, Erin. « The Experiences of Two Migrant Readers : Freedom, Restriction, and the Navigation of Adolescent Space ». Jeunesse : Young People, Texts, Cultures 8, no 1 (juin 2016) : 227–47. http://dx.doi.org/10.3138/jeunesse.8.1.227.
Texte intégralKent, Katie. « The List ». After Dinner Conversation 5, no 3 (2024) : 5–23. http://dx.doi.org/10.5840/adc20245322.
Texte intégralCikan, Ondrej, et Georg Danek. « Textkritisches zu Longos, Daphnis und Chloe ». Wiener Studien 129 (2016) : 189–206. http://dx.doi.org/10.1553/wst129s189.
Texte intégralZimmermann, Ulf. « Book of Clouds by Chloe Aridjis ». World Literature Today 83, no 5 (2009) : 62. http://dx.doi.org/10.1353/wlt.2009.0015.
Texte intégralQuealy-Gainer, Kate. « Our Violent Ends by Chloe Gong ». Bulletin of the Center for Children's Books 75, no 2 (2021) : 58–59. http://dx.doi.org/10.1353/bcc.2021.0525.
Texte intégralWinkler, John J., et R. L. Hunter. « A Study of Daphnis and Chloe ». Classical World 81, no 3 (1988) : 242. http://dx.doi.org/10.2307/4350189.
Texte intégralAtkinson, Amy. « Chloe in India by Kate Darnton ». Bulletin of the Center for Children's Books 69, no 6 (2016) : 300–301. http://dx.doi.org/10.1353/bcc.2016.0104.
Texte intégralOliver, Gordon. « Chloe Lynch, Ecclesial Leadership as Friendship ». Theology 123, no 1 (janvier 2020) : 57–58. http://dx.doi.org/10.1177/0040571x19883536l.
Texte intégralQuealy-Gainer, Kate. « These Violent Delights by Chloe Gong ». Bulletin of the Center for Children's Books 74, no 3 (2020) : 131. http://dx.doi.org/10.1353/bcc.2020.0756.
Texte intégralTamayo Vélez, Yulli, et Mildred Alejandra Ortiz. « Ciclo de vida de Hamadryas chloe chloe (Stoll, 1787) (nymphalidae : biblidinae) en la Reserva Natural Paway- Mocoa, Putumayo ». Boletín Científico Centro de Museos Museo de Historia Natural 25, no 1 (1 janvier 2021) : 123–30. http://dx.doi.org/10.17151/bccm.2021.25.1.8.
Texte intégralMable, Barbara K. « Genomic regulation of plant mating systems : flexibility and adaptative potential. A commentary on : ‘A new genetic locus for self-compatibility in the outcrossing grass species perennial ryegrass (Lolium perenne)’ ». Annals of Botany 127, no 6 (23 mars 2021) : iv—vi. http://dx.doi.org/10.1093/aob/mcab024.
Texte intégralWilson, Emma. « Desire and Technology : An Interview with Atom Egoyan ». Film Quarterly 64, no 1 (2010) : 29–37. http://dx.doi.org/10.1525/fq.2010.64.1.29.
Texte intégralGeary, Andrew. « Seismic Soundoff ». Leading Edge 40, no 4 (avril 2021) : 312. http://dx.doi.org/10.1190/tle40040312.1.
Texte intégralMuntefering, Chloe, Kelsey Johnson, McKenzie Fitzpatrick, Anna Englund et Beth Fields. « Primary Prevention Interventions for Adults at Risk of Obesity : Advancing the Role of OT in Health Promotion—A Scoping Review ». American Journal of Occupational Therapy 77, Supplement_2 (1 juillet 2023) : 7711510304p1. http://dx.doi.org/10.5014/ajot.2023.77s2-po304.
Texte intégralPesci, Megan G., Chloe Eilers, Elsie Baker et Virginia W. Chu. « Evaluating the Feasibility of Using a Standardized Force Control & ; Perception Assessment in Young Children ». American Journal of Occupational Therapy 77, Supplement_2 (1 juillet 2023) : 7711500024p1. http://dx.doi.org/10.5014/ajot.2023.77s2-po24.
Texte intégralSABELLA, GIORGIO, FABIO MASSIMO VIGLIANISI et ROSTISLAV BEKCHIEV. « A new species of Pselaphogenius Reitter, 1910 of the fiorii species group from southern Italy (Coleoptera, Staphylinidae, Pselaphinae) ». Zootaxa 4585, no 2 (12 avril 2019) : 387. http://dx.doi.org/10.11646/zootaxa.4585.2.12.
Texte intégralMonti, Yvonne, Maddison Wrigley, Janessa Chichelli, Chloe Dow et Emily Stewart. « Effects of Perceptions, Reasoning, & ; Expertise on OT Decision Making for Hypertonicity Management : A Review ». American Journal of Occupational Therapy 77, Supplement_2 (1 juillet 2023) : 7711510327p1. http://dx.doi.org/10.5014/ajot.2023.77s2-po327.
Texte intégralCarmona, Abigail, Bridget Hahn, Evguenia S. Popova, Olivia Lachowicz, Jasmine Leonard et Chloe Maciolek. « What’s the “OTea” ? Practitioner & ; Student Perspectives on Professional Resilience & ; Well-Being in OT ». American Journal of Occupational Therapy 77, Supplement_2 (1 juillet 2023) : 7711505172p1. http://dx.doi.org/10.5014/ajot.2023.77s2-po172.
Texte intégralWebster, Chloe. « Challenging the catch-up narrative ». Early Years Educator 24, no 1 (2 août 2023) : 26–27. http://dx.doi.org/10.12968/eyed.2023.24.1.26.
Texte intégralWebster, Chloe. « Mental health awareness in early years ». Early Years Educator 23, no 22 (2 mai 2023) : 12. http://dx.doi.org/10.12968/eyed.2023.23.22.12.
Texte intégralEhling, Kay. « Numismatische Anmerkungen zu Longos’ „Daphnis und Chloe“ ». Hermes 138, no 3 (2010) : 352–60. http://dx.doi.org/10.25162/hermes-2010-0024.
Texte intégralMorrison, Simon. « The Origins of Daphnis et Chloe (1912) ». 19th-Century Music 28, no 1 (2004) : 50–76. http://dx.doi.org/10.1525/ncm.2004.28.1.50.
Texte intégralWilliam K. Freiert. « An Ojibwe Daphnis and Chloe : ». Mediterranean Studies 21, no 1 (2013) : 57. http://dx.doi.org/10.5325/mediterraneanstu.21.1.0057.
Texte intégralHemesath, James B. « Hank & ; Chloe by Jo-Ann Mapson ». Western American Literature 28, no 4 (1994) : 371. http://dx.doi.org/10.1353/wal.1994.0052.
Texte intégralPark, Arum. « The Pastoral Parents of Daphnis and Chloe ». Arethusa 48, no 2 (2015) : 253–81. http://dx.doi.org/10.1353/are.2015.0015.
Texte intégralBynoe, Chloe. « What Security Means to Me ». Journal of Intelligence, Conflict, and Warfare 3, no 3 (28 février 2021) : 70–72. http://dx.doi.org/10.21810/jicw.v3i3.2574.
Texte intégral