Littérature scientifique sur le sujet « Chinese language – computer-assisted instruction for english speakers »
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Articles de revues sur le sujet "Chinese language – computer-assisted instruction for english speakers"
Molholt, Garry. « Computer-Assisted Instruction in Pronunciation for Chinese Speakers of American English ». TESOL Quarterly 22, no 1 (mars 1988) : 91. http://dx.doi.org/10.2307/3587063.
Texte intégralDeng, Fei, et Timothy V. Rasinski. « A Computer Corpus-Based Study of Chinese EFL Learners’ Use of Adverbial Connectors and Its Implications for Building a Language-Based Learning Environment ». ACM Transactions on Asian and Low-Resource Language Information Processing 20, no 5 (23 juin 2021) : 1–16. http://dx.doi.org/10.1145/3457987.
Texte intégralZhang, Ying. « The Influence of Combining Computer-Assisted Language Learning With Instruction on Chinese College Students’ L2 Pragmatic Ability ». Chinese Journal of Applied Linguistics 45, no 2 (1 mai 2022) : 243–53. http://dx.doi.org/10.1515/cjal-2022-0206.
Texte intégralZhang, Ying. « A Mixed-Methods Study of Computer-Mediated Communication Paired With Instruction on EFL Learner Pragmatic Competence ». International Journal of Computer-Assisted Language Learning and Teaching 12, no 1 (janvier 2022) : 1–14. http://dx.doi.org/10.4018/ijcallt.291113.
Texte intégralLiu, Min, et W. Michael Reed. « The Effect of Hypermedia Assisted Instruction on Second Language Learning ». Journal of Educational Computing Research 12, no 2 (mars 1995) : 159–75. http://dx.doi.org/10.2190/3161-m47f-gvam-b38k.
Texte intégralHe, Jian, et Hui Huang. « Learning Chinese Characters with Animated Etymology ». International Journal of Computer-Assisted Language Learning and Teaching 4, no 2 (avril 2014) : 64–82. http://dx.doi.org/10.4018/ijcallt.2014040105.
Texte intégralSaranya, T., et M. Saranya. « USAGE OF ICT IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING & ; LEARNING ». Journal of English Language and Literature 09, no 03 (2022) : 33–36. http://dx.doi.org/10.54513/joell.2022.9304.
Texte intégralPang, Jixian, et Fang Chen. « Evaluation in English earnings conference calls : a corpus-assisted contrastive study ». Text & ; Talk 38, no 4 (26 juin 2018) : 411–33. http://dx.doi.org/10.1515/text-2018-0008.
Texte intégralDai, Yuhua. « An Automatic Pronunciation Error Detection and Correction Mechanism in English Teaching Based on an Improved Random Forest Model ». Journal of Electrical and Computer Engineering 2022 (29 mai 2022) : 1–9. http://dx.doi.org/10.1155/2022/6011993.
Texte intégralYanghong Wu. « Language Dissemination Paths and Modes Aided by Computer Technology ». Journal of Electrical Systems 20, no 7s (16 mai 2024) : 1534–44. http://dx.doi.org/10.52783/jes.3732.
Texte intégralThèses sur le sujet "Chinese language – computer-assisted instruction for english speakers"
Chan, Cheng Cheng. « The influence of computer-mediated communication on English learning motivation ». Thesis, University of Macau, 2010. http://umaclib3.umac.mo/record=b2456361.
Texte intégralYu, Hsien-Yu. « Computer-assisted English as a foreign language curriculum design ». CSUSB ScholarWorks, 1997. https://scholarworks.lib.csusb.edu/etd-project/1311.
Texte intégralPen, Ibrahem Rotha. « Integrating technology into the English as a second language curriculum : Computer-assisted English language learning ». CSUSB ScholarWorks, 2002. https://scholarworks.lib.csusb.edu/etd-project/2136.
Texte intégralSun, Lixia. « Reviewing computer-assisted language learning (CALL) in a vocational school in China ». Thesis, University of the Western Cape, 2005. http://etd.uwc.ac.za/index.php?module=etd&action=viewtitle&id=init_5543_1178702325.
Texte intégralYang, Wan Chi (Ada Yang). « The enlightened Chinese characters : a cognitive approach of computer assisted Chinese character learning ». Thesis, Stellenbosch : University of Stellenbosch, 2006. http://hdl.handle.net/10019.1/2428.
Texte intégralWith continuing advances in technology, computer-assisted instruction provides opportunities for individualized, interactive learning. In the research paper, I employed the theoretical framework of CALL and the philosophy of cognitive psychhology to promote learner autonomy in the second language aquisition of Chinese...
Moon, Chanmi. « Computer-assisted project-based learning in English for specific purposes ». CSUSB ScholarWorks, 2001. https://scholarworks.lib.csusb.edu/etd-project/1868.
Texte intégralDavid, Lynn Denise. « Computer assisted language activities : Are they all the same ? » CSUSB ScholarWorks, 2000. https://scholarworks.lib.csusb.edu/etd-project/1578.
Texte intégralAtta, Takeshi. « Computer-based instruction in English as a foreign language for Japanese secondary students ». CSUSB ScholarWorks, 1998. https://scholarworks.lib.csusb.edu/etd-project/1447.
Texte intégralCollett, Philip Godfrey. « Computer assisted language learning for academic development programmes : an appraisal of needs, resources and approaches ». Thesis, Rhodes University, 1994. http://hdl.handle.net/10962/d1003338.
Texte intégralFrew, Dorothy Jean. « An Improved English Article System for Japanese Speakers ». PDXScholar, 1994. https://pdxscholar.library.pdx.edu/open_access_etds/5020.
Texte intégralLivres sur le sujet "Chinese language – computer-assisted instruction for english speakers"
Kung, George. Read Chinese without knowing Chinese : A complete guide to computer-aided Chinese reading. [Massachusetts?] : G. Kung, 2008.
Trouver le texte intégralRead Chinese without knowing Chinese : A complete guide to computer-aided Chinese reading. [Massachusetts?] : G. Kung, 2008.
Trouver le texte intégralEasy Chinese : Basic text and workbook, Mandarin level 1 = Yi xue Zhong wen. Gaithersburg, Md : Emnes Systems, 2003.
Trouver le texte intégralYuwen, Xu, dir. iPad xue Ying wen : IPad x English = iPad Eigo gakushūhō. Taibei Shi : Tian xia za zhi gu fen you xian gong si, 2013.
Trouver le texte intégralXu, Debao. Meiguo ke ji yu Zhong wen jiao xue. 8e éd. Beijing : Zhongguo she hui ke xue chu ban she, 2012.
Trouver le texte intégralBourgerie, Dana Scott. Colloquial Cantonese : The complete course for beginners. 2e éd. New York : Routledge, 2010.
Trouver le texte intégralBourgerie, Dana Scott. Colloquial Cantonese : The complete course for beginners. 2e éd. New York : Routledge, 2010.
Trouver le texte intégralLienhard, Legenhausen, Wolff Dieter et International Conference on Computer Assisted Language Learning (2nd : 1986 : Düsseldorf, Germany), dir. Computer assisted language learning and innovative EFL methodology. Augsburg : Universität Augsburg, 1987.
Trouver le texte intégralKitao, Kenji, et Kazunori Nozawa. Konpyūta riyō no gaikokugo kyōiku : CAI no dōkō to jissen. Tōkyō : Eichōsha, 1993.
Trouver le texte intégralScott, Windeatt, dir. CALL. Oxford : Oxford University Press, 1989.
Trouver le texte intégralChapitres de livres sur le sujet "Chinese language – computer-assisted instruction for english speakers"
Wang, Hongmei, Hui Yuan et Shanshan Zhang. « Towards the Normalization of Web-Based Computer-Assisted Language Learning (CALL) in College English Instruction ». Dans Computer-Assisted Language Learning, 1360–82. IGI Global, 2019. http://dx.doi.org/10.4018/978-1-5225-7663-1.ch065.
Texte intégralXing, Minjie, Bin Zou et Dongshuo Wang. « A Wiki Platform for Language and Intercultural Communication ». Dans Computer-Assisted Foreign Language Teaching and Learning, 1–15. IGI Global, 2013. http://dx.doi.org/10.4018/978-1-4666-2821-2.ch001.
Texte intégralWang, Hongmei, Hui Yuan et Shanshan Zhang. « Towards the Normalization of Web-Based Computer-Assisted Language Learning (CALL) in College English Instruction ». Dans Advances in Educational Technologies and Instructional Design, 357–85. IGI Global, 2014. http://dx.doi.org/10.4018/978-1-4666-4482-3.ch018.
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