Littérature scientifique sur le sujet « Chile. Ministerio de Marina »
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Articles de revues sur le sujet "Chile. Ministerio de Marina"
1
Aguayo Lobo, Anelio, et Rene Maturana Contreras. « Presencia del lobo marino común (Otaria flavescens) en el litoral chileno. » Biologia Pesquera, no 6 (28 novembre 2023) : 45–75. http://dx.doi.org/10.21703/0067-8767.1973.6.2392.
Texte intégralRésumé :
Desde el año 1965 estamos realizando censos de Lobos Marinos a lo largode nuestro litoral, bajo ekauspicio del Convenio sobre Investigaciones Pesqueras del Ministerio de Agricultura y de la Universidad de Chile, como una respuesta a las denuncias de los pescadores artesanales en el sentido que estos animales estarían produciendo daños económicos. Aguayo (1965), informa que los pescadores artesanales hicieron sus denuncias a través de sus Organizaciones, Sindicatos y Cooperativas de Arica, Iquique, Tocopilla y Antofagasta, a las Autoridades del Ministerio de Agricultura, -a los Parlamentarios de la zona norte y Autoridadeslóceles de lasciudades mencionadas.Es así como hemos censado en forma continua y completa el litoral de Arica a Punta Maiquillahue, y en forma aún incompleta de Valdivia a Cabo de Hornos, regiones actualmente en estudio (Aguayo y Torres, 1967, y Aguayo y Maturana, en preparación).
2
Camus, Patricio A. « Cuarenta años de Biología Pesquera : fin de un ciclo e inicio de uno nuevo para las publicaciones Chilenas en Ciencias del Mar. DE UN CICLO E INICIO DE UNO NUEVO PARA LAS PUBLICACIONES CHILENAS EN CIENCIAS DEL MAR ». Biologia Pesquera, no 29 (4 mars 2024) : 3–5. http://dx.doi.org/10.21703/0067-8767.2001.29.2611.
Texte intégralRésumé :
La revista Biología Pesquera cumple 40 años de existencia dedicados a servir a los investigadores en ciencias del mar. Biología Pesquera ha logrado mantenerse hasta hoy pese a las dificultades para sostener la continuidad de las revistas científicas chilenas, lo cual se refleja sin duda en su historia un tanto heterogénea. El primer número de la revista fue publicado en Octubre de 1961, en un esfuerzo conjunto de la Estación de Biología Marina de la Universidad de Chile y el Departamento de Pesca y Caza del Ministerio de Agricultura. No obstante, ya su segundo número, publicado en 1967, era auspiciado sólo por la Sección de Estudios Biológicos del Departamento de Pesca y Caza, mientras el número 3, publicado en 1968, había pasado a la División de Pesca del Servicio Agrícola y Ganadero (SAG). Para los números posteriores, la División de Pesca se había transformado en División de Protección Pesquera, aunque manteniendo la tutela del SAG, y más tarde en el Servicio Nacional de Pesca de Chile, que publicó hasta el número 12 en 1979. Posteriormente, la revista fue transferida a la Pontificia Universidad Católica de Chile publicándose el número 13 en 1984, en forma conjunta por los Departamentos de Biología y Tecnología del Mar (de la sede Talcahuano) y de Biología Ambiental y Poblaciones (Santiago). Esta etapa duró hasta 1990, cuando a partir del número 20 de 1991, la publicación de Biología Pesquera quedó a cargo de la Facultad de Ciencias de la Universidad Católica de la Santísima Concepción.
3
Condori Diaz, Lizeth, Edgar Chaparro Aguilar et Leo Ulises Michaell Tirado Rebaza. « Bioacumulación de metales pesados en Concholepas concholepas, Fissurella latimarginata y Thais chocolata en dos bancos naturales de Ite, Perú ». Ciencia & ; Desarrollo 20, no 2 (23 décembre 2021) : 3–16. http://dx.doi.org/10.33326/26176033.2021.2.1214.
Texte intégralRésumé :
La zona marino costero del distrito de Ite, ubicado en Tacna, Perú, presenta los efectos del pasivo minero por la presencia de metales pesados. La presente investigación diagnosticó y comparó las concentraciones promedio de cadmio (Cd), mercurio (Hg), plomo (Pb) arsénico (As) y zinc (Zn) en Concholepas concholepas, Fissurella latimarginata y Thais chocolata, moluscos recolectados de los bancos naturales Punta Meca y Santa Rosa de diferentes grupos etarios. Las muestras fueron recolectadas en tres transectos lineales de 1000 m por área de estudio. Para la determinación de la concentración de metales pesados se empleó se empleó la metodología ICP (EPA Method 200.7.1994), que consiste en secar las muestras biológicas de los individuos a 105 °C, triturarlas y homogeneizarlas con la ayuda de un mortero, previo a la prueba de absorción atómica. La especie T. chocolata superó los límites máximos permisibles de Cd y As, con 1,02 y 21,14 mg/kg respectivamente, establecidos por el Ministerio de Salud de Chile y por la Unión Europea. Los demás moluscos analizados no superaron los límites máximos para la concentración de Hg, Zn y Pb.
4
Sandoval, Jorge Lescano, Lucia Emperatriz Valdez Sena, Lucia Emperatriz Lescano Valdez, Victor Manuel Maurtua Donayre, Rolando Reategui Lozano, Marlitt Florinda Naupay Vega et Marlon Kenny Alarcon Azpilcueta. « Importancia de una política pública de aguas transfronterizas en el contexto del desarrollo sostenible - Perú ». Brazilian Journal of Animal and Environmental Research 6, no 4 (23 décembre 2023) : 3723–51. http://dx.doi.org/10.34188/bjaerv6n4-050.
Texte intégralRésumé :
En el documento se presentan lineamientos a fin de diseñar y ejecutar una política nacional multisectorial y cuyos sectores serian : Ministerio de Relaciones Exteriores a traves de la dirección de aguas internacionales transfronterizas (Propuesta); Ministerio de Defensa a traves de la Marina de Guerra del Perú Dirección General de Capitanías y Puertos – DICAPI; Del Interior – Policia Nacional del Perú; Ministerio de Desarrollo Agrario y Riego – Autoridad Nacional del Agua (ANA) y Ministerio del Ambiente: Instituto Geológico Minero y Metalúrgico – INGEMMET. Existen dos arreglos operacionales (Tratados, Arreglos o Convenios) uno con la República del Ecuador (9 cuencas) y con la República Plurinacional de Bolivia - Lago Titicaca de las 34 cuencas transfronterizas que ostenta el Perú. Se sugiere la adhesión del Perú a los tratados internacionales sobre aguas transfronterizas y se sensibilice y concientice a toda la población peruana sobre la importancia de las aguas transfronterizas a fin de mantener la paz la conservación y la seguridad hídrica.
5
Santos, Antonio Ortega. « Memorias Bioculturales Oceánicas. Historias de Ballenas y Humanos ». Historia Ambiental Latinoamericana y Caribeña (HALAC) revista de la Solcha 13, no 2 (21 juin 2023) : 327–31. http://dx.doi.org/10.32991/2237-2717.2023v13i2.p327-331.
Texte intégralRésumé :
Book Review Daniel Quiroz y Gastón Carreño (2020) Itinenarios Balleneros. De la Caza Tradicional a la caza moderna (… o de isla Santa María a Caleta Chome, Chile) .Servicio del Patrimonio Cultural. Ministerio de Culturas Arte y Patrimonio. Chile en Marcha, 196 pp.
6
DÁvila, Mireya, Alejandro Olivares Lavados et Octavio Avendaño. « Los gabinetes de la Concertación en Chile (1990-2010) ». América Latina Hoy 64 (17 juillet 2013) : 67–94. http://dx.doi.org/10.14201/alh.10232.
Texte intégralRésumé :
Este artículo analiza los perfiles ministeriales y la relación entre experticia y tipo de ministerio en las cuatro administraciones de la Concertación de Partidos por la Democracia en Chile entre 1990 y 2010. El objetivo es avanzar en el conocimiento empírico de estos temas, a través de la vinculación de la literatura como tecnocracia y élites ministeriales. El argumento del trabajo es que existe una relación entre tipo de ministerio (político, social, económico o mixto) y el tipo de educación de los ministros. El análisis estadístico de los datos confirma que existe relación entre la formación de doctorado en economía y los ministerios definidos como económicos.
7
Barrera Vielma, María Graciela, et Iván Libaque Terrones. « Nodo integrador de la información geográfica del Agro : Geoportal IDE MINAGRI de Chile ». Revista Cartográfica, no 95 (13 août 2019) : 185–91. http://dx.doi.org/10.35424/rcar.v0i95.283.
Texte intégralRésumé :
La Infraestructura de Datos Espaciales del Ministerio de Agricultura (IDE MINAGRI) de Chile, reúne a la información geográfica y servicios del Ministerio en una única plataforma tecnológica on-line interoperable. A través de esta plataforma se pone a disposición de los usuarios información geográfica consolidada y estandarizada, siendo la expresión espacial de la intervención del ministerio a nivel de políticas planes y programas, para gestionar y facilitar la toma de decisiones, principalmente entre autoridades ministeriales y profesionales del agro. La IDE MINAGRI se hace visible a través de su geoportal (<http://ide.minagri.gob.cl>) y el responsable de la coordinación, mejora continua y ejecución técnica es el Centro de Información de Recursos Naturales (CIREN).
8
Durán González, Ernesto. « Una Marina integral para un país bioceánico, plurifluvial y potencia regional ». Revista de las Fuerzas Armadas, no 244-245 (30 septembre 2018) : 28–37. http://dx.doi.org/10.25062/0120-0631.792.
Texte intégralRésumé :
Derrotar las amenazas armadas de Colombia con resiliencia y pleno respeto por los derechos humanos ha traído un nuevo entorno estratégico en el sector Defensa; la amenaza ha cambiado y los recursos son limitados pero, con el tiempo, la Marina se ha estado preparando para ello. Los nuevos desafíos que se deben enfrentar incluyen bandas criminales, tráfico de drogas, ayuda humanitaria, Seguridad Nacional y otros.
Enfrentar estos desafíos es difícil en un entorno de importantes limitaciones presupuestales. El Ministerio de Defensa ha estado trabajando en la Planeación Basada en Capacidades para mitigar estos recortes a través de la compensación de las capacidades entre la Fuerzas. Sin embargo, la Armada Nacional en 2012 promulgó una Estructura de la Fuerza Naval hasta 2030 basada en objetivos de largo plazo y escenarios futuros. Este plan estratégico se actualizó en 2017 con el nuevo contexto que rige el desarrollo de la estructura de la Fuerza de acuerdo con la orientación estratégica del Ministerio de Defensa, presentando el Plan de Desarrollo 2030 Versión 2.0 con el concepto estratégico de “Armada mediana de proyección regional” bajo el marco del Pentágono Naval. Sumado a lo anterior, la marina sigue innovando y en este 2018 se adelantaron tareas importantes, donde los roles naturales de la infantería de Marina se proyectaron a través del CREi fluvial y jurisdiccional; se publicó el nuevo Modelo de Educación de la Armada (MEDAR); se reformó la estructura organizacional de Armada; y la proyección de la Dirección General Marítima (DIMAR) está en desarrollo continuo.
9
Marrese Taylor, Arq Franco. « Plataforma para la difusión marina itinerante ». Revista de Arquitectura 23, no 34 (26 juin 2018) : 59. http://dx.doi.org/10.5354/0719-5427.2018.50349.
Texte intégralRésumé :
El proyecto tiene como propósito la creación de una red de investigación marina que incorpore la difusión y educación de las personas como uno de sus principales objetivos. Hoy en día, Chile se enfrenta a una excesiva concentración de los esfuerzos de difusión en la zona central del país, junto a una mala distribución y escasos programas de investigación para las áreas marinas protegidas existentes. La propuesta, entonces, replantea la forma en que se concibe un centro de difusión, aprovechando la necesidad de desplazamiento propia de los cruceros de investigación marina.
La necesidad de un proyecto así surge de manera inherente al analizar la realidad nacional respecto del estado de conservación de nuestro mar, su nivel de estudio y la falta de conciencia social sobre su cuidado, considerando que parte de la economía del país se desarrolla a partir de sus riquezas, como la pesca, la navegación y el turismo.
* Artículo realizado a partir de los resultados del proyecto de título “Plataforma para la Difusión e Investigación Marina Itinerante: Red de educación e investigación marina” presentado por el autor en enero de 2018 en la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Chile para obtener el título de Arquitecto (Profesor guía: Manuel Amaya Díaz).
10
Rubio Márquez, David. « Sánchez de Toca, el fracaso de un ministro de Marina ». Revista Historia Autónoma, no 9 (28 septembre 2016) : 87–104. http://dx.doi.org/10.15366/rha2016.9.005.
Texte intégralRésumé :
Joaquín Sánchez de Toca, político conservador, desde el ministerio de Marina planteó una reforma integral de la Armada. Tendría un presupuesto real, una nueva organización administrativa, unas infraestructuras modernas en sus astilleros y arsenales y, por último, una potente escuadra capaz de defender el litoral español. Fracasó. ¿Por qué? Por la oposición de los oficiales de la Armada, temerosos de perder sus privilegios; por la oposición de Fernández Villaverde, temeroso de ver anuladas sus aspiraciones a la sucesión de Silvela y de Alfonso XIII, temeroso del avance republicano en las elecciones, achacable a la inacción de Maura, ministro de Gobernación.
Thèses sur le sujet "Chile. Ministerio de Marina"
1
Naranjo, Doerr José Pablo, et Pérez Félix Andrés Rojas. « La función de defensa durante el primer período presidencial de Don Manuel Montt Torres (1851-1856), a la luz de las memorias presentadas por los Ministros de Guerra y Marina ». Tesis, Universidad de Chile, 2003. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/115179.
Texte intégralRésumé :
Memoria (licenciado en ciencias jurídicas y sociales)No autorizada por los autores para ser publicada a texto completo
El presente estudio se adentra en la labor desplegada por el Ministerio en el cumplimiento de su función de defensa durante la primera administración de don Manuel Montt Torres (1851-1856). Para una mejor comprensión del contexto histórico al que se refiere la obra, en su primer capítulo se describe la situación política, jurídica, social y económica de la época. En un segundo apartado se estudian las memorias de los años en cuestión, no sin antes hacer ineludibles referencias al marco consstitucional vigente y a la situación del Ministerio a la llegada de don Manuel Montt al poder; el tema principal se trata a continuación, desentrañando el cumplimiento de la función de defensa a la luz de los contenidos de las memorias; lejos de presentar un resumen de las mismas, penetra en el desempeño de la labor ministerial, subdividiéndola sintáctica y substancialmente, analizando los aspectos que ocuparon la atención de la secretaría de Estado y haciendo especial hincapié en la gestión jurídica que de ellas se desprende; para ello, se elabora un detallado listado de las leyes y principales decretos que regían la materia hasta esa época, presentándose con posterioridad, las iniciativas legales y normas surgidas durante el primer mandato de don Manuel Montt. La trascripción de las memorias, hecha en la tercera parte de este trabajo, permite al lector acceder con facilidad a estos documentos históricos que se guardan celosamente en contadas bibliotecas y en volúmenes difíciles de hallar. Las estadísticas, relaciones y otros documentos que acompañaban a las memorias originales se anexan al final, de modo de ilustrar el contenido de las mismas de un manera directa y fehaciente.
2
Barros, Soto Miguel Ernesto, et Soto Carolina Pamela Barros. « Autonomía del Ministerio Público ». Tesis, Universidad de Chile, 2014. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/116097.
Texte intégralRésumé :
Memoria (licenciado en ciencias jurídicas y sociales)El presente estudio pretende analizar las condiciones de Autonomía del Ministerio Público, órgano encargado de ejercer la acción penal pública y dirigir en forma exclusiva la investigación de los hechos constitutivos de delitos, los que determinen la participación punible y los que acrediten la inocencia del imputado.
3
Arestizábal, Guevara Juan Daniel. « Ministerio del medio ambiente ». Tesis, Universidad de Chile, 2011. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/100382.
Texte intégralRésumé :
Los Ministerios son organismos superiores de colaboración del Presidente de la República
en las funciones de gobierno y administración en sus respectivos sectores.
Actualmente en Chile funcionan veinte Ministerios de los cuales dos han sido creados
en el año 2010 dentro de la presidencia de Sebastián Piñera. Estos son el Ministerio de
Energía y el Ministerio de Medio Ambiente.
El presente Proyecto busca Realizar un edificio que cubra los requerimientos
programáticos de un edificio Ministerial cumpliendo con los estándares y exigencias que
fueron recabados dentro del Ministerio del Medio Ambiente como consultor.
Diseñar un edificio que cumpla con las condiciones bioclimáticas (eficiencia energética:
control de la iluminación, calefacción y refrigeración del edificio, etc.) que sirva como un
ejemplo de política de construcción eficiente y respetuosa con el medio ambiente.
Finalmente integrar el edificio del Ministerio en una zona de la capital que represente
una nueva forma de vivir ciudad desde un punto de vista práctico como simbólico.
4
Loyola, Mauricio. « Ministerio del medioambiente ». Tesis, Universidad de Chile, 2006. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/100903.
Texte intégralRésumé :
Esta memoria resume las principales ideas que justifican las decisiones arquitectónicas y urbanas del proyecto Ministerio del Medio Ambiente. Está dividida en cinco capítulos. En el primero, se encuentra el origen del tema del proyecto, tanto en lo que se refiere a la creación del Ministerio del Medio Ambiente como en la necesidad de hacer un nuevo edificio para albergarlo. En el segundo capítulo se indica la ubicación del proyecto, explicitando el criterio de localización y las características del terreno. Se hace también una reseña histórica del Barrio Cívico y se entregan algunos comentarios sobre paisaje urbano. En el suguiente capítulo, se entregan antecedentes del programa, incluyendo el organigrama proyectado para el Ministerio, los requerimientos de espacio y un listado de recintos y superficies. Se indican también las necesidades específicas de los usuarios internos y externos y otros requerimientos de funcionamiento. En el cuarto capítulo se entrega una síntesis de las principales ideas arquitectónicas que estructuran el edificio, incluyendo la idea general, la propuesta urbana, la expresión formal y volumétrica, el funcionamiento, la estructura, la materialidad y el funcionamiento energético. En el último capítulo se entregan de antecedentes informativos complementarios pero relevantes para entender algunas decisiones de proyecto, tales como la normativa del Barrio Cívico, la descripción del clima de Santiago, definiciones conceptuales sobre Medio Ambiente y otros documentos complementarios de importancia.
5
Fernández, Pizarro Janett, et Figueroa Hernán Lagos. « El Ministerio Público como nuevo Organismo Constitucional ». Tesis, Universidad de Chile, 2000. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/107204.
Texte intégralRésumé :
Memoria (licenciado en ciencias jurídicas y sociales)No autorizada por el autor para ser publicada a texto completo
Hemos dividido el presente trabajo en cinco capítulos: En el primero de ellos se aborda la crisis que vive actualmente nuestro sistema de procesamiento penal, tema que a nuestro parecer es fundamental para entender adecuadamente el motivo de la creación del Ministerio Público. En el Capítulo segundo se desarrolla una visión histórica del Ministerio Público. Además se analizan los principios dogmáticos que informan nuestro actual proceso penal y los principios dogmáticos que informarán el nuevo sistema de enjuiciamiento criminal (Legalidad- Escrituración versus Oportunidad- Oralidad). En el Capítulo tercero se aborda la historia de la Ley de Reforma Constitucional Nº 19.519 del Ministerio Público, en donde se exponen las principales intervenciones de las diferentes autoridades del país. Del mismo modo, se analizan los tratados internacionales vigentes en Chile y su vinculación con el nuevo sistema procesal penal. En el Capítulo cuarto nos abocamos a estudiar la historia de la Ley Orgánica Constitucional Nº 19.640 del Ministerio Público y la organización y atribuciones de este nuevo organismo. Además analizamos la relación del Ministerio Público con la Policía y el Juez de Control. Finalmente, en el Capítulo quinto de nuestro trabajo, se expone un análisis crítico de la sentencia pronunciada por el Tribunal Constitucional a propósito del control preventivo de constitucionalidad de la Ley Orgánica Constitucional del Ministerio Público
6
Soto, González Patricio Cristóbal, et Leiva Eduardo Patricio Arrieta. « Control sobre el Ministerio Público : modelos comparados y sistema nacional ». Tesis, Universidad de Chile, 2007. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/113299.
Texte intégralRésumé :
Memoria (licenciado en ciencias jurídicas y sociales)Esta monografía comenzará con un capítulo introductorio en el que nos plantearemos la necesidad de controlar o no al Ministerio Público. Luego dedicaremos un capítulo a cada sistema, empezando por una descripción breve de cada uno de éstos, para luego dar paso a un análisis de fondo de la forma en que se controla al órgano persecutor tanto a nivel administrativo, judicial, como político. A continuación seguiremos con un capítulo destinado a la comparación de los distintos sistemas nacionales en función de los siguientes criterios: Principios que informan su actuación y mecanismos de control. Por último, finalizaremos con un apartado de conclusiones generales en el cual trataremos de determinar cual de estos sistemas es el que mejor combina eficiencia con protección de garantías en el proceso penal.
7
Mendoza, Valenzuela Diego. « Habitar en fragmentos Ministerio de Cultura ». Tesis, Universidad de Chile, 2007. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/100987.
Texte intégralRésumé :
El proyecto para una sede en Santiago del Ministerio de Cultura se presenta como una
oportunidad de cuestionar y replantear la manera de agrupar instituciones municipales,
gubernamentales y privadas dentro de un mismo Complejo, entendiendo la importancia del
diálogo generado entre éstas para su adecuado funcionamiento y prosperidad a lo largo
del tiempo.
Gran parte del proyecto se concentra en las instancias previas a cualquier tipo
de proyección arquitectónica, donde el proceso apunta hacia el cómo poder crear las
articulaciones necesarias para que este complejo se integre al tejido existente y fomente
tanto el uso del espacio público propio como el de las zonas aledañas.
Para llevar a cabo una intervención de esta escala es necesaria una estrategia de
gestión compleja donde operen en coordinación agentes gubernamentales y privados para
el apropiado financiamiento, concesión y administración de los activos generados por el
proyecto.
La temática motriz de mi intervención es la Cultura y sus ramificaciones dentro de la
sociedad contemporánea. Entender la importancia de integrar las instituciones encargadas
de la gestión cultural a un circuito de actividades donde se pueda apreciar una participación
real y estrecha entre el gobierno (a través de su ministerio) y quiénes se encargan de realizar
las actividades que nutren de cultura a nuestro país. Actualmente no existe esta continuidad
entre gobierno, público y artistas, debido a que cada uno funciona de manera independiente
y no existe una plataforma que los acerque a todos.
El proyecto aborda la problemática desde diversas escalas de aproximación. Esto
debido a la necesidad de diseñar una estructura que responda, por una parte, a una escala
macro dentro del contexto metropolitano, y por otra, que se concentre en una dimensión
más particular encargada del desarrollo propio del Ministerio de Cultura y su distribución
interna. En relación a la escala macro, el proyecto se integra al Plan Maestro Urbano de
renovación urbana para el Anillo Interior de Santiago propuesto para el 2008. Este plan
maestro define el eje Matucana como un Área Cultural y expresa la necesidad de establecer
proyectos detonantes en esta zona de Santiago. Luego, la escala de acercamiento más
detallada se encarga del desarrollo del complejo público que alberga en una de sus partes
al Ministerio de Cultura.
8
Gutiérrez, Muñoz Carolina. « MIDEJUV : Ministerio del Deporte y la Juventud ». Tesis, Universidad de Chile, 2009. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/115785.
Texte intégral
9
Marrese, Taylor Franco. « Plataforma para la difusión e investigación marina itinerante : red de educación e investigación marina ». Tesis, Universidad de Chile, 2017. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/168338.
Texte intégralRésumé :
Memoria para optar al título de ArquitectoEl presente documento manifiesta el desarrollo de proyecto de título “Estación de Biología Marina Itinerante”, el cual se inicia a partir del acercamiento a la temática “conservación de la Biodiversidad Marina de Chile” para finalmente terminar expresando las principales directrices que guiaron el desarrollo de esta propuesta de arquitectura. El proyecto tiene como propósito crear una red de investigación marina que incorpore la difusión y educación como uno de sus principales objetivos. Para ello se aprovecha uno de los programas de investigación más exitosos del país: los cruceros de investigación marina. Para alcanzar este objetivo, la propuesta replantea la forma en que se concibe un centro de difusión, a explotar la indiscutible necesidad de adentrarse al territorio marino para su estudio, planteando así la intervención de policabotaje, para transformarlo en una plataforma itinerante capaz de abordar la concientización sobre la importancia de la conservación de la biodiversidad marina. La necesidad de un proyecto de estas características surge de manera inherente al analizar la realidad nacional respecto del estado de conservación de nuestro mar, su estudio y el gran desconocimiento que existe sobre su importancia, considerando que parte importante de la economía del país se desarrolla a partir de las riquezas que este mismo nos entrega, como son la pesca, navegación y turismo .
10
Moraga, Piña María Paz, et Klein Adolfo Gallardo. « Política criminal chilena, ¿nuevo rol del Ministerio Público ? » Tesis, Universidad de Chile, 2015. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/138807.
Texte intégralRésumé :
Memoria (licenciado en ciencias jurídicas y sociales)Esta memoria se aboca a la investigación del rol que cumple el Ministerio Público en el diseño de Política Criminal en Chile. Para una comprensión del fenómeno de manera completa, es que ésta investigación se divide en dos partes, la primera de ellas, se encarga de constatar el estado actual de la Política Criminal en Chile, para ello se realiza un paneo histórico de la evolución que ha tenido la Política Criminal en nuestro país, que busca identificar el por qué de su variante punitiva, el por qué del estado actual de la misma y cuáles son las principales consecuencias que en la práctica se generan con la actual Política Criminal. En la segunda parte de esta investigación, nos concentramos en el Ministerio Público, señalando su organización, funciones y principios rectores. Todo esto para dilucidar el rol que cumple el Ministerio Público en el diseño de Política Criminal desde su entrada en vigencia el año 2000 junto con la Reforma Procesal Penal. Luego del análisi de diversas historias de la ley y de la LOCMP demostrámos cómo es que el Ministerio Público es la institución llamada al diseño de la Política Criminal persecutoria del país, señalando cómo se diseñan estos criterios político criminales, cuáles son los controles de estos criterios dentro y fuera de la institución, y realizamos las críticas que consideramos en relación tanto a la función misma de diseño de Política Criminal persecutoria como a la forma en que se desarrolla ésta
Livres sur le sujet "Chile. Ministerio de Marina"
1
az-Navaes, Juan Di, et Jose Frutos. Geologi a marina de Chile. Valparai so, Chile : Comite Oceanogra fico Nacional de Chile, 2010.
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2
Isabel, Jara Hinojosa, et Novoa Mackenna Andrea, dir. La marina en la historia de Chile. Santiago de Chile : Sudamericana, 2005.
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3
Urquiaga, Emilio Pfeffer. Ministerio Público : Antecedentes de la reforma constitucional. Santiago de Chile : Editorial Jurídica ConoSur, 1997.
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4
Lathrop, Miguel Otero. El Ministerio Público : Reforma constitucional, Ley orgánica constitucional. Santiago, Chile : LexisNexis ConoSur, 2002.
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5
Tomás, Dionisio A. Perona. Los orígenes del Ministerio de Marina : La secretaría de estado y del despacho de marina : 1714-1808. Madrid : Ministerio de Defensa, Instituto de Historia y Cultura Naval, 1999.
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6
Giménez, Rafael Estrada. El edificio del Ministerio de Marina : Cuartel General de la Armada. Valladolid : Quiron, 2006.
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7
Interior, Chile Ministerio del. Una Tarea múltiple, 1990-1994. Santiago de Chile : [El Ministerio], 1994.
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8
Eugenio, Figueroa B., et Universidad de Chile. Programa Interdisciplinario de Estudios en Biodiversidad., dir. Biodiversidad marina : Valoración, usos y perspectivas : hacia dónde va Chile ? Santiago de Chile : Editorial Universitaria, 2005.
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9
Chile. Código de minería : Aprobada por Decreto No. 33, de 13 de enero de 1993, del Ministerio de Justicia. 2e éd. Santiago : Editorial Jurídica de Chile, 1994.
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10
Chile. Código de minería : Aprobada por Decreto no. 524, de 13 de mayo de 1988, del Ministerio de Justicia. Santiago de Chile : Editorial Jurídica de Chile, 1988.
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1
Femández-Turégano, Carlos Pérez. « EL MINISTERIO DE MARINA EN EL SIGLO XIX ». Dans Política y administración en España, 327–48. Dykinson, 2024. http://dx.doi.org/10.2307/jj.17381568.20.
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2
González, Guillermo Martínez, Carlos Césped Morales, Teresa Corrotea Aranda, Milidrag Delic Cuevas, Domingo Hormazabal Figueroa et Marcos Gallardo Pastore. « PROGRAMA DE ALFABETIZACION MARINA PARA CHILE ». Dans Producción científica en ciencias biológicas 4, 83–96. Atena Editora, 2022. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.1052220108.
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3
Obando, Enrique. « La reforma del Estado en el sector Defensa : un balance de la gestión del Ministro Allan Wagner ». Dans Reforma del Estado peruano, 353–67. Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023. http://dx.doi.org/10.18800/9789972428678.017.
Texte intégralRésumé :
La reforma del Estado en el sector defensa tiene antecedentes que se remontan a 1987, año en que se dio la fusión de los antiguos Ministerios de Guerra, Marina y Aeronáutica y se dio lugar a la creación del Ministerio de Defensa. Inicialmente, la Secretaría de Defensa Nacional, órgano encargado de la elaboración de la política de defensa nacional y del planeamiento de la defensa, fue incorporada al Ministerio. Sin embargo, en 1992 la Secretaría de Defensa Nacional fue separada del Ministerio, con lo cual este perdió su órgano de generación de políticas públicas y quedó transformado en un ente básicamente administrativo. No obstante, en la medida en la que los gobiernos no daban importancia al planeamiento de la defensa, el poder real quedó en manos del Comando Conjunto de las Fuerzas Armadas, que en la práctica es un órgano ejecutor de las políticas que la Secretaría diseña, pero ante la poca importancia de la política, el poder real estuvo entre los hombres con mando sobre las fuerzas militares, vale decir los Comandantes Generales, cuya unión formaba el Comando Conjunto.
4
Castro Álvarez, Matias Luciano, et María Elena Mellado Hernández. « Prácticas de liderazgo pedagógico docente focalizado en el aprendizaje profundo del estudiante ». Dans Escuela, prácticas pedagógicas y sociedad en la educación latinoamericana, 149–70. Astra Ediciones, 2023. http://dx.doi.org/10.61728/ae24080088.
Texte intégralRésumé :
El objetivo del estudio fue desarrollar aprendizaje profundo en estudiantes de educación básica, mediante proyectos de aula que contribuyan al mejoramiento de la práctica profesional y aprendizaje de estudiantes, en una escuela en la región de La Araucanía, Chile. Este estudio de caso es descriptivo, utiliza una metodología mixta para recoger información cuantitativa y cualitativa que profundice el análisis de datos y comprensión de resultados. Se aplicó a estudiantes un cuestionario sobre habilidades curriculares de pensamiento temporal-espacial, análisis de fuentes, pensamiento crítico y comunicación en la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales (Ministerio de Educación, 2009) y una escala de observación que indaga sobre las acciones pedagógicas de aprendizaje profundo que el docente propone a los estudiantes (Pozo y Simonetti, 2018), ambas aplicaciones pre y postest. Al final se realizó un grupo focal para recoger reflexiones recurrentes de estudiantes sobre experiencias de aprendizaje profundo durante los proyectos de aula. Los resultados muestran mayor aprendizaje de estudiantes en habilidades curriculares de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, que surge del cambio de práctica pedagógica para el aprendizaje profundo. En conclusión, diseñar escenarios de aprendizaje profundo brindan oportunidades desafiantes, colaborativas y contextuales que le permitan al estudiante liderar su propio aprendizaje.
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NINROD MENA, ZUMARÁN, HONEYMAN ANDRÉS, MORENO RUBÉN et GUTIÉRREZ CECILIA. « DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO DE UM CARRINHO AUTÔNOMO PARA A PROSPECÇÃO DE VARIÁVEIS PRODUTIVAS NO CULTIVO DE MORANGO DE PEQUENOS AGRICULTORES DA BACIA DE YALI (REGIÃO METROPOLITANA) ». Dans PERSPECTIVAS DAS CIÊNCIAS AGRÁRIAS NA SOCIEDADE 5.0 : EDUCAÇÃO, CIÊNCIA, TECNOLOGIA E AMOR, 353–57. Instituto Internacional Despertando Vocações, 2020. http://dx.doi.org/10.31692/978-65-88970-07-2.353-357.
Texte intégralRésumé :
En el contexto del Acuerdo Voluntario para la Gestión de Cuenca (AVGC) impulsado por el Ministerio del Medio ambiente y la Agencia de sustentabilidad y Cambio Climático, estudiantes de INACAP, del área de Informática y Telecomunicaciones, de la carrera de Telecomunicaciones, Conectividad y Redes, en conjunto con las áreas de Agroindustria y Medio Ambiente y Mecánica, se encuentran desarrollando un prototipo a escala real de un vehículo automatizado que permitirá realizar pruebas en terreno para verificar el vigor vegetativo de plantaciones de frutillas de agricultores localizados en la Comuna de San Pedro de la Provincia de Melipilla, Región Metropolitana, Santiago, Chile. Específicamente el trabajo se desarrolla en la Cuenca de El Yali, sector de la provincia históricamente reconocido por la producción de esta especie y actualmente en tramitación del Sello de origen de las Frutillas de San Pedro, sector muy afectado por la mega sequía de los últimos 10 años que hace cada vez más difícil la producción de esta especie y la subsistencia de sus agricultores. El objetivo del carro es utilizar tecnologías de la información y comunicaciones para el envío de datos y posterior análisis, es importante la selección de los softwares para el control de los equipos de red que serán utilizados, y pensando en prevenir posibles ataques de malware y otros de este tipo se deberán establecer políticas de seguridad y monitoreo remoto. El uso de cámara multiespectral sobre carro autónomo se utiliza para la determinación del índice de vigor NDVI, generando mapas de vigor sitio especifico, que, con registros del manejo de fertilización y riego, permitirán implementar una estrategia sustentable para los cultivos. En su primera etapa se espera contar con este carro para poder implementar y montar los equipos necesarios que permitan obtener muestras de las plantas de frutillas, es decir, el sensor NDVI, un GPS para geolocalización, un equipo móvil y antenas que permitan el enlace con un servidor de almacenamiento de datos. La metodología utilizada es el aprendizaje a través de metodologías activas (Nel, 2017; INACAP, 2018), cuya estrategia metodológica es el ABPro y se inserta en una asignatura de la Carrera Telecomunicaciones, Conectividad y Redes (Aksela and Haatainen, 2018). Los docentes que participan fueron seleccionados según las asignaturas que dictan y las necesidades del proyecto. Los estudiantes, de cuarto semestre, que participan lo hacen de manera voluntaria y eligen un proyecto en el contexto de su asignatura de Taller de Integración I. Los estudiantes son invitados por cada docente usando 3 criterios: i) por invitación del respectivo docente, ii) por interés personal del estudiante y/o iii) por su progresión académica.
Actes de conférences sur le sujet "Chile. Ministerio de Marina"
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Fuentealba Quilodrán, Jessica Solange, et Denisse Schmidt Gómez. « Emergencia habitacional : interrelaciones entre servicio público y academia en Chile ». Dans Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura. Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA), 2023. http://dx.doi.org/10.5821/jida.2023.12310.
Texte intégralRésumé :
The mega-fires that hit much of Chile during February 2023 generated an urgent need to rebuild houses. The situation added to the accumulated housing deficit, forcing the government to assume the commitment to build 260,000 homes during the presidential period (2022-2026), calling on Universities and Training Centers to collaborate with the housing emergency plan (PEH). The communication exposes the unprecedented experience of the School of Architecture of the University of Bío-Bío, Chile, a public and bi-regional University, which welcomes the invitation of the Ministry of Housing and Urban Planning during the first semester of 2023, adapting traditional teaching-learning methods from the Project Workshop, to a system aligned with the demands of the country, working jointly with professionals from the Ministry and private companies, through a proposal for Linkage with the Bidirectional Environment. Los mega-incendios que azotaron a gran parte de Chile durante febrero de 2023 generaron una urgente necesidad de reconstrucción de viviendas. La situación se sumó al déficit habitacional acumulado, obligando al gobierno a asumir el compromiso de construir 260.000 viviendas durante el periodo presidencial (2022-2026), haciendo un llamado a las Universidades y Centros de formación a colaborar con el plan de emergencia habitacional (PEH). La comunicación expone la inédita experiencia de la Escuela de Arquitectura de la Universidad del Bío-Bío, Chile, Universidad pública y birregional, que acoge la invitación del Ministerio de Vivienda y Urbanismo durante el primer semestre de 2023, adecuando los métodos de enseñanza aprendizaje tradicionales del Taller de Proyecto, a un sistema alineado a demandas del país, trabajando de manera conjunta con profesionales del Ministerio y de la empresa privada, a través de una propuesta de Vinculación con el Medio Bidireccional.
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Herrera-Ulloa, Angel Francisco. « Maricultura, investigación y desarrollo, y el escalamiento del proceso industrial ». Dans I Congreso Internacional de Ciencias Exactas y Naturales. Universidad Nacional, 2019. http://dx.doi.org/10.15359/cicen.1.92.
Texte intégralRésumé :
Escalamiento de un proceso productivo es la acción de tomar resultados de un laboratorio para diseñar un prototipo, una planta o un proceso piloto, construir una planta piloto, y usar sus datos para diseñar y construir (una planta, una granja marina, un criadero, un laboratorio de producción masiva) algo mayor que permita una producción industrial. La Maricultura son procesos que involucran tener peces en cautiverio, ya sean silvestres o descendientes de peces en cautiverio, y que permiten la reproducción, desove y posterior desarrollo larval, facilitando su crecimiento para llegar a juveniles y ser trasladados a granjas marinas para su engorde con alimentos específicamente formulados. Los procesos para el escalamiento deben incluir: (a) la definición del producto a partir de las demandas del mercado, la competitividad en ventas y los costos de producción. (b) ejecutar a nivel de laboratorio los estudios necesarios, y buscar al mismo tiempo su escalamiento. (c) determinar los puntos de control crítico en el proceso. (d) desarrollar estudios preliminares en tamaño superior a un laboratorio. (e) diseñar los procesos para tener las producciones a nivel de planta piloto, determinando los protocolos necesarios para su escalamiento. (f) evaluar los resultados incluyendo temas financieros y técnicos para valorar el escalar el proceso. En la Escuela de Ciencias Biológicas, dos áreas tienen potencial para el escalamiento: Biotecnología y Acuicultura. En temas de acuicultura, la Universidad Nacional, en conjunto con el Ministerio de Ambiente, el Instituto Nacional de Aprendizaje y el Instituto Nacional de Biodiversidad, forman parte del Parque Marino del Pacífico, el cual cuenta con el Laboratorio de Acuicultura y Biotecnología Marina (LABM), conformado originalmente para escalar procesos productivos hacia la Maricultura, y con éxito para escalar procesos de biotecnológicos marinos. En el LABM se ha sido exitoso en crear biotecnología para la producción comercial de juveniles de pargo de la mancha (Lutjanus guttatus), con venta de tecnología, y exitosos para la creación de procesos de producción masiva de alimento vivo (rotíferos y microalgas) para alimento en crecimiento de juveniles. El artículo versa sobre la experiencia del Parque Marino en los escalamientos y su aplicación en la industria de la maricultura.
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Pérez Bustamante, Leonel, Gerardo Azócar García et Ricardo Flores Jofré. « Crecimiento del área metropolitana de Concepción (Chile) y su relación con los planes metropolitanos, 1962-2002 ». Dans International Conference Virtual City and Territory. Barcelona : Centre de Política de Sòl i Valoracions, 2009. http://dx.doi.org/10.5821/ctv.7545.
Texte intégralRésumé :
El presente estudio compara, desde una perspectiva histórica, las previsiones de crecimiento consideradas en los planes que han regido el crecimiento del Área Metropolitana de Concepción, Chile (AMC) con el crecimiento real que ha tenido esta área urbana –la segunda del país- mediante el análisis de fotografías aéreas históricas. Para lograrlo se ha partido de una simple interrogante: ¿cuánto han orientado los Planes Reguladores Metropolitanos (PRMC) el crecimiento del Área Metropolitana de
Concepción? El objetivo general ha sido comparar los Planes Metropolitanos de Concepción de 1962, 1980 y 2003 con la superficie realmente urbanizada, mediante el uso de material inédito disponible en
fotografías aéreas, generando nueva información que grafica claramente la coherencia y/o las diferencias entre lo propuesto y lo realizado.
Se ha planteado como objetivos específicos: a) estudiar como a lo largo del tiempo la definición del AMC ha cambiado y cómo esto ha influido en su planeamiento, b) identificar las principales sectores en los que se ha reflejado la evolución del AMC y su desarrollo en el tiempo, ver cómo se ha abordado esto a la hora de planificar el crecimiento y ver con la perspectiva del tiempo si se ha logrado), y, c) establecer un
paralelo gráfico entre el espacio urbanizable y espacio realmente urbanizado del AMC.
Para lograr los objetivos se siguieron los siguientes pasos: a) recopilación de información, b) armado de mosaicos, c) homologación de formatos e información (fotografías aéreas y planes metropolitanos), d) redefinición de área de estudio, e) análisis general, y, f) análisis detallado por sectores. En cuanto a los
datos utilizados, la mayoría del material encontrado no estaba en un estado óptimo, por lo antiguo del mismo. En el Ministerio de la Vivienda (MINVU) se encontraron juegos de fotografías aéreas correspondientes a los años 1976 y 1992 los que fueron traspasados a un soporte digital de manera de poder contar con un material utilizable para desarrollar el estudio.
El primer resultado de este trabajo ha sido la producción de un material de base que podrá ser utilizado como antecedente en el desarrollo de nuevos trabajos –cuantitativos y cualitativos- acerca del Área Metropolitana de Concepción. Respecto del análisis mismo, finalmente se pudo detallar con datos precisos tanto las superficies como los porcentajes del crecimiento de la mancha urbana en las comunas analizadas y determinar períodos y sectores de crecimiento. El AMC se localiza entre los 36º35’ latitud sur y 72º45’ longitud oeste y 37º00’ latitud sur y 73º15’ longitud oeste. Posee una población de 1.010.950 hab., con una superficie de 2.831,3 Km2 y densidad de 357,0 hab. /Km2. El AMC es la 2ª concentración urbana de Chile después de Santiago (AMS). Tiene una variada actividad económica basada en la industria (forestal, minera, pesquera y manufacturera, entre otros) y es un importante centro de servicios.
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Behncke, Ragnar. « “The Question Game” : Una experiencia de aprendizaje a través del juego ». Dans LINK 2021. Tuwhera Open Access, 2021. http://dx.doi.org/10.24135/link2021.v2i1.149.g299.
Texte intégralRésumé :
El siguiente trabajo se basa en una exploración que une la antropología biológica con la educación. El diseño de esta experiencia educativa se basa en la “biología cultural” de Humberto Maturana. La perspectiva panorámica de “La evolución del aprendizaje” nos brindó una nueva visión sobre la importancia de la docencia como herramienta para los desafíos colaborativos. Nos dimos cuenta de que el principal escollo de la “educación alternativa” son los exámenes finales que pide el Ministerio de Educación de Chile a fin de año. Para preparar a nuestros alumnos con la Currícula Nacional, todas las ideas de juego y creatividad se subordinaron a este objetivo. Nuestra propuesta es entender “los exámenes finales” como un desafío colectivo de toda la escuela, incluidos los alumnos, y utilizar todas las estrategias de “aprender a través del juego”, donde los niños mayores puedan enseñar y facilitar el aprendizaje a los más pequeños. En base a esto, diseñamos “The Question Game”, un juego de mesa en el que participan varios equipos de 4 niños de diferentes edades cada uno. Necesitan tirar los dados y encontrar la pregunta que muestran los dados. Los profesores dan las preguntas que recopilamos directamente del formato de “exámenes finales”. Ellos toman la pregunta que hay que resolver en grupo, luego, si la respuesta es correcta, le damos una pegatina al grupo y continúan hasta que resuelven todas las preguntas de esa semana. Luego, tenemos un momento para compartir la experiencia con los otros equipos y promover el concepto de que la escuela en su conjunto puede resolver todos los desafíos. Por ejemplo, damos incentivos para toda la escuela como un día en la playa o en el bosque. Nuestro diseño educativo se basa en transformar la lógica de los “exámenes” “anuales” “individuales” y transformarla en una actividad “lúdica” “colectiva” del “día a día”. Incorporamos este concepto utilizando los principios de la acción de aprender con el cuerpo. Luego, diseñamos el espacio para que los niños se muevan continuamente de su escritorio al lugar de los maestros, interactuando con otros estudiantes. El costo económico de implementar este juego es muy accesible y fácil de implementar (los principales insumos son papel, lápices y pegatinas). Estas ideas y diseño educativo están profundamente arraigados en la Escuela de Cognición de Santiago. Impulsamos lo que los niños aprenden con la interacción social con sus compañeros y también moviendo su cuerpo con alta frecuencia. Finalmente, utilizar la “enseñanza” como una herramienta es fundamental, porque es una aplicación de que el conocimiento cognitivo es una coordinación social, y promover que los niños se enseñen entre sí es una forma de darle una relevancia práctica a la información en sus vidas, para luego reforzar la motivación de aprender realmente.
Rapports d'organisations sur le sujet "Chile. Ministerio de Marina"
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Vivallos Medina, Leonel E. Transparencia en los modelos de concesión : Lecciones aprendidas en Chile. Inter-American Development Bank, octobre 2009. http://dx.doi.org/10.18235/0007772.
Texte intégralRésumé :
El presente documento expone las lecciones aprendidas sobre transparencia en la concesión de obras públicas del gobierno en Chile. La presentación trata distintos temas: un resumen de la historia, sobre la administración, sobre el adjudicatario y concesionario, la relación con los usuarios, y finalmente se recogen una serie de conclusiones. El autor sostiene que la participación del Ministerio de Obras Públicas en contratos de mayor complejidad requiere de una revisión de cómo se estructura el equipo, que se requiere una institucionalidad de largo plazo. Asimismo destaca la importancia de la transferencia del conocimiento.
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Alarcón, Valente, Agustina Suaya, Monserrat Bustelo, Veronica Alaimo, Diego Diestra et Claudia Alfaro. Potenciar las habilidades digitales de las microemprendedoras : lecciones del piloto Emprender Conectadas en Chile. Banco Interamericano de Desarrollo, décembre 2023. http://dx.doi.org/10.18235/0005356.
Texte intégralRésumé :
En respuesta a la aceleración de la digitalización impulsada por la pandemia de COVID-19, el Banco Interamericano de Desarrollo, el Ministerio de la Mujer y Equidad de Género de Chile y Laboratoria/Kaudal lanzaron Emprender Conectadas entre 2020 y 2022. Este programa piloto, diseñado para fortalecer las habilidades digitales de las microemprendedoras en Chile, se convirtió en una respuesta esencial al desafío global.
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Weinstein, José. La negociación Mineduc-Colegio de Profesores : Chile 2000 : Una visión personal. Inter-American Development Bank, septembre 2006. http://dx.doi.org/10.18235/0012087.
Texte intégralRésumé :
Este texto narra la negociación del año 2000 entre el gobierno de Chile, liderada por el Ministerio de Educación, y el gremio docente, conducido por el Colegio de Profesores. Se describen las estrategias empleadas por ambos actores y cómo finalmente arribaron a concordar iniciativas educacionales trascendentes para el desarrollo de la Reforma Educativa y de la profesión docente. La negociación logró imponer la cooperación por sobre el conflicto, no se quedó en la reivindicación salarial y encontró ámbitos de trabajo decisivos para mejorar, en conjunto, la calidad, la equidad y la participación en el sistema escolar. Este trabajo fue preparado para la 9a Reunión del Diálogo Regional de Política, Red de Educación, BID.
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Borregaard, Nicola. Herramientas para Abordar Necesidades en Materia de Comercio y Medio Ambiente. Inter-American Development Bank, novembre 2004. http://dx.doi.org/10.18235/0007493.
Texte intégralRésumé :
Esta presentación fue comisionada por la Red de Medio Ambiente del Diálogo Regional de Política para la Reunión Subregional del Cono Sur celebrada el día 22 de noviembre de 2004 en Santiago de Chile. Rol del Ministerio. Organización Institucional interna. Coordinación Interministerial.
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Comunicación de las Ciencias, Centro. Los 7 mitos más comunes sobre la vacuna de la influenza. Universidad Autónoma de Chile, mars 2020. http://dx.doi.org/10.32457/2050012728/9595202033.
Texte intégralRésumé :
El 16 de marzo el Ministerio de Salud lanza a nivel nacional la campaña de vacunación para la influenza, este año en un contexto especial, manteniendo activo el brote internacional de coronavirus. Especialistas de la Universidad Autónoma de Chile recomiendan anticiparse y vacunarse lo antes posible.
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Navas, Cristian, et Richard Mix Vidal. Primer piloto de vehículo autónomo en Latinoamérica. Inter-American Development Bank, novembre 2021. http://dx.doi.org/10.18235/0003766.
Texte intégralRésumé :
El presente documento tiene como objetivo presentar los detalles del Primer Piloto de Vehículo Autónomo en Latinoamérica, correspondiente a las actividades relacionadas principalmente con la planificación, preparación, implementación, operación y análisis de resultados de la prueba de un vehículo autónomo compartido en las inmediaciones del Parque OHiggins en Santiago de Chile entre 2019 y 2020. Este proyecto fue liderado de forma conjunta entre el Banco Interamericano de Desarrollo y el Ministerio de Transportes y Telecomunicaciones de Chile en el marco de la Cooperación Técnica para el estudio del uso de datos digitales y el estudio de tecnologías asociadas a los vehículos autónomos.
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Kaufmann, Jorge, et Marcela Zulantay. La innovación en la planificación y el seguimiento sectorial entrega resultados : Gestión de la Agenda de Energía 2014-18 del Ministerio de Energía de Chile. Inter-American Development Bank, mars 2018. http://dx.doi.org/10.18235/0001015.
Texte intégral
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Celhay, Pablo, et Humberto Jiménez. Estudio exploratorio de cuantificación de resultados del modelo de gestión del cuidado y acompañamiento de personas en lista de espera no GES en el sistema público de salud de Chile. Banco Interamericano de Desarrollo, décembre 2023. http://dx.doi.org/10.18235/0005337.
Texte intégralRésumé :
En el marco de la cooperación técnica que el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) mantiene con el Ministerio de Salud (MINSAL) de Chile, de la mano del Laboratorio de Innovación Pública de la Pontificia Universidad Católica de Chile se vienen implementando desde 2020 pilotos para la identificación de alternativas eficaces para la disminución de las listas de espera a partir de la optimización de la gestión clínica en algunas especialidades. En un documento anterior, denominado “Determinantes de la espera por atención de especialidad: una propuesta de optimización de la gestión de las listas de espera en salud en Chile”, se presentó un modelo de optimización de la gestión del cuidado. Y en la publicación siguiente, denominada “Optimización de la gestión de las listas de espera en salud: tres casos de implementación en la red metropolitana de salud en Chile”, se informó la experiencia de implementación de ese modelo en tres pilotos que tuvieron lugar en tres unidades clínicas de dos hospitales en la región metropolitana de Santiago en Chile. En el documento que se presenta a continuación, se exponen los resultados de la evaluación ex post aplicada a estas tres experiencias. Los resultados preliminares son promisorios, considerando que en los tres casos se observan disminuciones en los tiempos de espera y casos abiertos. También se observan aumentos considerables en los egresos de interconsultas a partir de atenciones médicas realizadas, particularmente en casos de mayor antigüedad. Si bien es cierto que los resultados no pueden interpretarse como un efecto causal, sí se observan cambios de tendencia que podrían relacionarse con la aplicación del piloto estudiado.
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Tello, Cristobal, Sara Riveros et Patricia Jara Maleš. Optimización de la gestión de las listas de espera en salud : tres casos de implementación en la red metropolitana de salud en Chile. Banco Interamericano de Desarrollo, décembre 2023. http://dx.doi.org/10.18235/0005334.
Texte intégralRésumé :
En el marco de la cooperación técnica que el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) mantiene con el Ministerio de Salud de Chile (MINSAL), se encomendó al Laboratorio de Innovación Pública de la Pontificia Universidad Católica de Chile (LIP UC) un estudio para identificar alternativas eficaces para la disminución de las listas de espera a partir de la optimización de la gestión clínica en algunas especialidades. La primera publicación de la serie referida a esta experiencia, “Salud centrada en el paciente. Modelo de acompañamiento a personas que esperan por atención en el sistema público de salud en Chile”, entregó los resultados del análisis realizado en ese ejercicio, buscando responder la pregunta sobre dónde se interrumpe la continuidad de la atención y cómo se puede agilizar la gestión del flujo de pacientes. El documento siguiente, denominado “Determinantes de la espera por atención de especialidad: una propuesta de optimización de la gestión de las listas de espera en salud en Chile”, presentó un modelo de optimización de la gestión del cuidado para pacientes que aguardan por consultas de especialidad y procedimientos de complejidad intermedia y prequirúrgica. El documento que se presenta a continuación da cuenta de la experiencia de implementación de ese modelo en tres pilotos que tuvieron lugar en tres unidades clínicas de dos hospitales en la región metropolitana de Santiago de Chile, compartiendo los resultados iniciales registrados durante su desarrollo. En el siguiente documento de la serie se aborda la evaluación ex post aplicada a estas tres experiencias, insumo con el que se espera contribuir al debate y toma de decisiones sobre cómo orientar de manera práctica la perspectiva de la atención centrada en el usuario. Asimismo, se busca aportar de una manera concreta a mejorar la experiencia de las personas en su tránsito por el sistema de salud a partir de una respuesta asistencial más oportuna.
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Tello, Cristobal, Sara Riveros et Patricia Jara Maleš. Determinantes de la espera por atención de especialidad : una propuesta de optimización de la gestión de las listas de espera en salud en Chile. Banco Interamericano de Desarrollo, décembre 2023. http://dx.doi.org/10.18235/0005338.
Texte intégralRésumé :
En el marco del proyecto de cooperación técnica del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) con el Ministerio de Salud de Chile (MINSAL), para el diseño e implementación de un sistema de gestión y acompañamiento de personas que se encuentran en lista de espera en el sistema público de salud, en 2019 se llevó a cabo un estudio a cargo del Laboratorio de Innovación Pública de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Dicho estudio consistió en diseñar e implementar un modelo de optimización de la gestión clínica en tres especialidades, con el fin de identificar alternativas eficaces para disminuir las listas de espera y mejorar la experiencia de los pacientes. El primer paso de este proceso fue entender cuáles son los nudos críticos del proceso que complejizan el flujo de la atención, provocando congestión en el sistema con el consecuente retraso en la atención para muchos pacientes que deben aguardar un tiempo prolongado para acceder a una consulta de especialidad. En una publicación anterior, “Salud centrada en el paciente. Modelo de acompañamiento a personas que esperan por atención en el sistema público de salud en Chile”, se informaron los resultados del análisis realizado en ese ejercicio. En el documento que se presenta a continuación, se identifican las oportunidades de mejora de la experiencia de los pacientes, a través de la optimización para la reducción de los tiempos de espera en momentos clave de la actividad asistencial. Además, se presenta la estrategia que daría lugar a los pilotos implementados en tres especialidades clínicas en dos hospitales de la región metropolitana de Santiago en Chile. La experiencia de implementación efectiva de estos tres pilotos se informa en el siguiente documento de la serie, para finalizar con la nota técnica que da cuenta de los resultados obtenidos.