Articles de revues sur le sujet « Chercheurs – Psychologie sociale »
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Laurens, Stéphane, et Adeline Raymond. « Regards de chercheurs sur la place du chercheur en psychologie sociale ». Bulletin de psychologie Numéro 505, no 1 (2010) : 3. http://dx.doi.org/10.3917/bupsy.505.0003.
Texte intégralMori, Monica. « Dan P. McAdams and Ed de St. Aubin. Generativity and Adult Development : How and Why We Care for the Next Generation. Washington, DC : American Psychological Association, 1998. » Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 19, no 1 (2000) : 127–31. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800016627.
Texte intégralO'Connor, Brian P. « Michael W. Pratt and Joan E. Norris. The Social Psychology of Aging. Cambridge, MA : Blackwell, 1994, pp. 268. » Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 15, no 3 (1996) : 463–65. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800005882.
Texte intégralApfelbaum, Erika. « Quelques leçons d'une histoire de la psychologie sociale/[some teachings from the history of social psychology] ». Sociétés contemporaines 13, no 1 (1 janvier 1993) : 13–24. http://dx.doi.org/10.3917/soco.p1993.13n1.0013.
Texte intégralIonescu, Serban. « Facteurs de protection en temps de guerre, implications pédopsychiatriques ». Bulletin de psychologie Numéro 581, no 3 (28 juillet 2023) : 245–51. http://dx.doi.org/10.3917/bupsy.581.0245.
Texte intégralLemieux, Denise. « Le temps et la fête dans la vie sociale ». Articles 7, no 3 (12 avril 2005) : 281–304. http://dx.doi.org/10.7202/055319ar.
Texte intégralSavall, Henri, et Véronique Zardet. « La RSE, lien entre l’individu, l’organisation et la société : nouvel énoncé de la théorie socio-économique ». Management & ; Sciences Sociales N° 14, no 1 (1 janvier 2013) : 4–17. http://dx.doi.org/10.3917/mss.014.0004.
Texte intégralLindsay, Jocelyn, et Michèle Clément. « La violence psychologique : sa définition et sa représentation selon le sexe ». Articles 11, no 2 (12 avril 2005) : 139–60. http://dx.doi.org/10.7202/058008ar.
Texte intégralParis, C., et R. Bennegadi. « AFPS – La psychiatrie sociale : aspects paradigmatiques ». European Psychiatry 30, S2 (novembre 2015) : S98. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2015.09.411.
Texte intégralJovchelovitch, Sandra. « Contextualiser les focus groups : comprendre les groupes et les cultures dans la recherche sur les représentations ». Bulletin de psychologie 57, no 471 (2004) : 245–52. http://dx.doi.org/10.3406/bupsy.2004.15340.
Texte intégralGalarneau, Claude. « Commentaire ». III. Perspectives sur l'étude de la structure sociale 3, no 1-2 (12 avril 2005) : 273–75. http://dx.doi.org/10.7202/055136ar.
Texte intégralVEISSIER, I., et M. MIELE. « Petite histoire de l’étude du bien-être animal : comment cet objet sociétal est devenu un objet scientifique transdisciplinaire ». INRA Productions Animales 28, no 5 (14 janvier 2020) : 399–410. http://dx.doi.org/10.20870/productions-animales.2015.28.5.3042.
Texte intégralAZOUAGHE, Soufian, Adeyemi ADETULA, Patrick FORSCHER, Dana Basnight BROWN, Nihal OUHERROU, Abdelilah CHARYATE et Hans IJZERMAN. « Psychologie et science ouverte en Afrique : pourquoi est-elle nécessaire et comment peut-on l’implanter ? » Journal of Quality in Education 11, no 18 (7 décembre 2021) : 177–93. http://dx.doi.org/10.37870/joqie.v11i18.274.
Texte intégralPoupart, Florent, Sarah Troubé, Melinda Texier-Bazin, Manon Bouscail, Sylvie Bourdet-Loubère, Laurent Branchard, Lucie Loubère et al. « Narration et vérité dans la recherche en psychanalyse ». Recherches en psychanalyse N° 35/36, no 1/2 (5 avril 2024) : 101–17. http://dx.doi.org/10.3917/rep2.035.36.0101.
Texte intégralHoibian, Olivier. « Les alpinistes à l’aube du XXe siècle. Usage et construction des typologies sociales ». STAPS 21, no 51 (2000) : 49–68. http://dx.doi.org/10.3406/staps.2000.1159.
Texte intégralPheulpin, Marie-Christine, et Jean-Pierre Pinel. « Les groupes de recherche interculturels en sciences humaines cliniques : un travail psychique spécifique ? » Connexions 119, no 1 (30 novembre 2023) : 179–90. http://dx.doi.org/10.3917/cnx.119.0179.
Texte intégralRégnier (Université Claude Bernard Lyon 1-França), Drª Nadja Acioly, et Dndª Marie Baraud (Université Lumière Lyon 2-França). « Usage des TIC dans la recherche en psychologie pour la realisation d’un recit de vie en bande dessinee : developpement de competences chez le chercheur ». Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação 5, no 9 (30 juin 2012) : 199. http://dx.doi.org/10.19177/prppge.v5e92012199-214.
Texte intégralSiwoku-Awi, O. F. « Étude Psycho-Réaliste de Quelques Romancières Africaines. » European Journal of Linguistics 2, no 2 (20 juin 2023) : 1–31. http://dx.doi.org/10.47941/ejl.1314.
Texte intégralHuteau, Michel. « Pierre Naville : le marxisme, la psychologie et l’orientation professionnelle ». L’Orientation scolaire et professionnelle 26, no 2 (1997) : 195–219. http://dx.doi.org/10.3406/binop.1997.1186.
Texte intégralEditorial team of Babylonia. « Editorial ». Babylonia Journal of Language Education 1 (23 avril 2023) : 6–7. http://dx.doi.org/10.55393/babylonia.v1i.295.
Texte intégralCapdevielle-Mougnibas, Valérie, et Myriam de Léonardis. « Ségrégation sociale et responsabilité du chercheur en psychologie : donner la parole à ceux qui ne l’ont pas ». Recherches qualitatives 29, no 2 (2010) : 134. http://dx.doi.org/10.7202/1085103ar.
Texte intégralPhillips, Judith. « Karl Pillemer and Kurt Lüscher (Eds.). Intergenerational Ambivalences : New Perspectives on Parent–Child Relations in Later Life. Contemporary Perspectives in Family Research, 4. Amsterdam : JAI Press (Elsevier), 2003. » Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 24, no 3 (2005) : 312–14. http://dx.doi.org/10.1353/cja.2005.0082.
Texte intégralFierdepied, Sophie, Gesine Sturm et Thierry Baubet. « Récit de vie et vécu de précarité sociale : exemple d’une recherche en psychologie soutenue par un logiciel de données qualitatives ». Articles hors thème 12, no 1 (15 décembre 2016) : 189–219. http://dx.doi.org/10.7202/1038374ar.
Texte intégralCaissie, Linda T., Claire Goggin et Lisa A. Best. « Graphs, Tables, and Scientific Illustrations : Visualisation as the Science of Seeing Gerontology ». Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 36, no 4 (26 septembre 2017) : 536–48. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980817000447.
Texte intégralPagis, Julie, et Alice Simon. « Introduction : Du point de vue des enfants ». Bulletin of Sociological Methodology/Bulletin de Méthodologie Sociologique 146, no 1 (avril 2020) : 7–15. http://dx.doi.org/10.1177/0759106320908219.
Texte intégralBayram, Hüseyin. « The Effect of Drama-Based Social Studies Education on Psychological Resilience and Well-Being Levels of Secondary School Students Affected by the Earthquake ». Alberta Journal of Educational Research 70, no 1 (13 mars 2024) : 60–82. http://dx.doi.org/10.55016/ojs/ajer.v70i1.77424.
Texte intégralKirouac, Laurie. « Instruments de mesure et voies thérapeutiques du burn-out : la responsabilité sociale court-circuitée ». Reflets 17, no 1 (19 juillet 2011) : 30–57. http://dx.doi.org/10.7202/1005232ar.
Texte intégralLe Lay, Maëline. « La parole ‘hors-plateau’ comme source : Réflexion sur l’usage d’une retranscription de table-ronde dans le cadre d’une recherche sur le théâtre au Rwanda ». Varia 5 (2022) : 219–76. http://dx.doi.org/10.4000/11t9r.
Texte intégralGuillot, Nathalie, et Stéphane Amato. « Les travailleurs sociaux : des chercheurs entre communication et action ». Empan 78, no 2 (2010) : 145. http://dx.doi.org/10.3917/empa.078.0145.
Texte intégralTweedie, M. Gregory, et Marcia Kim. « EAP Curriculum Alignment and Social Acculturation : Student Perceptions ». TESL Canada Journal 33, no 1 (22 mai 2016) : 41. http://dx.doi.org/10.18806/tesl.v33i1.1226.
Texte intégralAlaluf, Mateo. « Fonction graphique, orientation professionnelle et qualification du travail : comportements individuels et structures sociales dans l’œuvre de Pierre Naville ». L’Orientation scolaire et professionnelle 26, no 2 (1997) : 249–58. http://dx.doi.org/10.3406/binop.1997.1188.
Texte intégralJane Knox, V. « Norbert Schwarz, Denise Park, Barbel Knauper, & ; Seymour Sudman (Eds.). Cognition, Aging, and Self-Reports. Philadelphia, PA : Psychology Press, 1998. » Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 20, no 4 (2001) : 594–96. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800012344.
Texte intégralMorange, Arnaud. « L’exercice de la parentalité en espace de rencontre. Conditions et limites de l’usage d’un dispositif socio-judiciaire ». Dialogue 240, no 2 (28 juin 2023) : 21–37. http://dx.doi.org/10.3917/dia.240.0021.
Texte intégralStratton, Peter, et Helga Hanks. « Des compétences thérapeutiques aux compétences de chercheur : le partage d'un terrain commun ». Cahiers critiques de thérapie familiale et de pratiques de réseaux 41, no 2 (2008) : 151. http://dx.doi.org/10.3917/ctf.041.0151.
Texte intégralCappeliez, Philippe. « Dan Blazer. Emotional Problems in Later Life : Intervention Strategies for Professional Caregivers. New York : Springer Publishing Co., 1990, pp. 260. » Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 11, no 2 (1992) : 197–98. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800011727.
Texte intégralPerrin-Joly, Constance, Valérie Ganem et Emmanuelle Lafuma. « Participer à la professionnalisation des rh ? Un questionnement d'enseignantes-chercheures à trois voix ». Travailler 29, no 1 (2013) : 215. http://dx.doi.org/10.3917/trav.029.0215.
Texte intégralVozari, Anne-Sophie. « En quête de conformité. Se faire soigner pour se faire mère ». Revue française des affaires sociales, no 2 (19 juillet 2023) : 301–19. http://dx.doi.org/10.3917/rfas.232.0301.
Texte intégralMaisin, Antoine, Jennifer Denis et Muriel Meynckens-Fourez. « Imbroglio institutionnel isomorphisme ; prendre le temps de les chercher ». Thérapie Familiale 41, no 2 (2020) : 139. http://dx.doi.org/10.3917/tf.202.0139.
Texte intégralGold, Dolores Pushkar. « Barbara K. Haight and Jeffrey D. Webster (eds.). The Art and Science of Reminiscing : Theory, Research, Methods and Applications. Bristol, PA : Taylor & ; Francis, 1995, pp. 323. » Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 15, no 4 (1996) : 701–5. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800009491.
Texte intégralStiker, Henri-Jacques. « Le handicap au risque des cultures. Variations anthropologiques , Charles Gardou et des chercheurs des cinq continents, érès, 2010 ». Dialogue 192, no 2 (23 juin 2011) : II. http://dx.doi.org/10.3917/dia.192.0149b.
Texte intégralTherrien, Catherine, et Josiane Le Gall. « Nouvelles perspectives sur la mixité conjugale : le sujet et l’acteur au coeur de l’analyse ». Enfances, Familles, Générations, no 17 (10 janvier 2013) : 1–20. http://dx.doi.org/10.7202/1013412ar.
Texte intégralAlmudever, Brigitte, Sandrine Croity-Belz et Violette Hajjar. « Sujet proactif et sujet actif : deux conceptions de la socialisation organisationnelle ». L’Orientation scolaire et professionnelle 28, no 3 (1999) : 421–46. http://dx.doi.org/10.3406/binop.1999.1289.
Texte intégralNadel, Jacqueline. « Chercher l'enfant, trouver l'humain ». Enfance 53, no 1 (2001) : 67. http://dx.doi.org/10.3917/enf.531.0067.
Texte intégralHervé, Nicolas, Nathalie Panissal et Nadia Cancian. « Quelles références pour enseigner la transition agroécologique ? Étude de discours de chercheurs sur leurs pratiques scientifiques ». Éducation et didactique 15, no 15-2 (30 juin 2021) : 103–23. http://dx.doi.org/10.4000/educationdidactique.8769.
Texte intégralDutot, Vincent, Anaïs Melka-Van Brussel et Antoine Sire. « L’impact de la digitalisation sur le business model et la relation client des commerces de proximité en France ». Question(s) de management 44, no 3 (12 juillet 2023) : 139–49. http://dx.doi.org/10.3917/qdm.224.0139.
Texte intégralJacquin, Philippe, et Jacques Juhel. « Modulation de l’expression de l’identité professionnelle par l’utilisation d’appellations synonymes : « chômeur », « demandeur d’emploi » et « chercheur d’emploi » ». Psychologie du Travail et des Organisations 19, no 3 (2013) : 279–92. http://dx.doi.org/10.1016/s1420-2530(16)30057-7.
Texte intégralChevaillier, Thierry, et Georges Solaux. « L’évaluation des universités en France ». L’Orientation scolaire et professionnelle 28, no 4 (1999) : 517–38. http://dx.doi.org/10.3406/binop.1999.1297.
Texte intégralHumphreys, Derek, Nicolas Schwalbe et Felipe Saavedra. « Cliniques de l’exclusion : penser les marges du social avec Deligny ». Cliniques méditerranéennes 109, no 1 (14 mars 2024) : 49–61. http://dx.doi.org/10.3917/cm.109.0045.
Texte intégralFrancomme, Olivier. « L'enfant acteur et auteur de santé publique, une recherche-action en classe maternelle à Herchies ». Psicologia Escolar e Educacional 15, no 1 (juin 2011) : 151–60. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-85572011000100016.
Texte intégralLarregue, Julien. « L’impact des minorités bruyantes de chercheurs sur l’état du savoir scientifique. L’exemple de la racial invariance thesis dans la criminologie états-unienne ». Déviance et Société 42, no 1 (2018) : 41. http://dx.doi.org/10.3917/ds.421.0041.
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