Littérature scientifique sur le sujet « Autoefficacia scolastica »
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Articles de revues sur le sujet "Autoefficacia scolastica"
Rabaglietti, Emanuela, Maria Fernanda Vacirca et Silvia Ciairano. « Il tempo virtuale nello sviluppo degli adolescenti : opportunitŕ o rifugio ? » PSICOLOGIA DELLA SALUTE, no 1 (mai 2011) : 67–82. http://dx.doi.org/10.3280/pds2011-001006.
Texte intégralAlesi, Marianna, et Annamaria Pepi. « L'assessment del profilo motivazionale scolastico ». RICERCHE DI PSICOLOGIA, no 3 (février 2013) : 341–59. http://dx.doi.org/10.3280/rip2011-003002.
Texte intégralPetruccioli, Rubina. « Ricerche empiriche sulla percezione di insegnanti di sostegno nei confronti dell'educazione inclusiva : una review sistematica ». EDUCATIONAL REFLECTIVE PRACTICES, no 2 (décembre 2021) : 121–37. http://dx.doi.org/10.3280/erp2-special-2021oa12917.
Texte intégralLazzaretti, Letizia. « Efficacia di un progetto di educazione linguistica inclusivo su auto-percezioni e struttura di testi narrativi ». DIDIT. Didattica dell’italiano. Studi applicati di lingua e letteratura, no 2 (16 novembre 2022) : 11–41. http://dx.doi.org/10.33683/didit.22.02.01.
Texte intégralPanero, Monica, Pietro Di Martino, Luciana Castelli et Silvia Sbaragli. « L’evoluzione degli atteggiamenti verso la matematica e il suo insegnamento degli insegnanti di scuola elementare in formazione iniziale ». Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula, no 8 (23 novembre 2020) : 48–77. http://dx.doi.org/10.33683/ddm.20.8.3.
Texte intégralVillirillo, Caterina, Rossella Cascone et Carlo Buonanno. « Luca : il timore di essere contaminato dalla madre e il ruolo dei genitori nel mantenimento della sintomatologia ». QUADERNI DI PSICOTERAPIA COGNITIVA, no 46 (juillet 2020) : 111–34. http://dx.doi.org/10.3280/qpc46-2020oa10164.
Texte intégralThèses sur le sujet "Autoefficacia scolastica"
ODDONE, FRANCESCA. « Percezione di autoefficacia e innovazione scolastica : un modello di formazione professionale per i docenti della scuola secondaria di primo grado ». Doctoral thesis, Università degli studi di Genova, 2018. http://hdl.handle.net/11567/929540.
Texte intégralConsalvi, Elena <1988>. « La narrazione e la narrazione digitale nella formazione scolastica : gli effetti, in termini di autoefficacia, motivazione e coinvolgimento, di un intervento formativo con alunni preadolescenti ». Doctoral thesis, Università Ca' Foscari Venezia, 2018. http://hdl.handle.net/10579/13452.
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