Articles de revues sur le sujet « Audiovisual »
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Pasti, André. « Programa Polos Audiovisuales Tecnológicos, participación popular y regionalización de la comunicación en Argentina : el caso de Misiones ». Polisemia 17, no 31 (29 juin 2022) : 33–56. http://dx.doi.org/10.26620/uniminuto.polisemia.17.31.2021.33-56.
Texte intégralMassarolo, João, et Dario Mesquita. « CENTROS TRANSMÍDIA E STARTUP AUDIOVISUAL ». Revista Observatório 3, no 3 (1 mai 2017) : 181. http://dx.doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2017v3n3p181.
Texte intégralP. Maia Alves, Elder. « A EXPANSÃO DO MERCADO DE CONTEÚDOS AUDIOVISUAIS BRASILEIROS : a centralidade dos agentes estatais de mercado – o FSA, a ANCINE e o BNDES ». Caderno CRH 29, no 78 (23 août 2017) : 477–94. http://dx.doi.org/10.9771/ccrh.v29i78.19999.
Texte intégralPorta-Navarro, Amparo, et Lucía Herrera. « Music and its significance in children favourite audiovisuals ». Comunicar 25, no 52 (1 juillet 2017) : 83–92. http://dx.doi.org/10.3916/c52-2017-08.
Texte intégralStaroselsky, Tatiana. « giro audiovisual ? » Valenciana, no 34 (1 juillet 2024) : 201–26. http://dx.doi.org/10.15174/rv.v17i34.765.
Texte intégralHernández Alfonso, Eduardo Alejandro, Luis Ernesto Paz Enrique et Rachel Milagros Pérez Cabrera. « El rol del audiovisual production researcher en el tratamiento de la documentación audiovisual. » Vivat Academia, no 153 (3 décembre 2020) : 55–71. http://dx.doi.org/10.15178/va.2020.153.55-71.
Texte intégralYepes, Alfonso López. « Audiovisual en línea en la universidad española : bibliotecas y servicios especializados (una panorámica) ». Revista ICONO14 Revista científica de Comunicación y Tecnologías emergentes 12, no 2 (1 juillet 2014) : 338–61. http://dx.doi.org/10.7195/ri14.v12i2.689.
Texte intégralDelgado Martínez, David. « Análisis de la producción audiovisual y panorama musical en Extremadura a través de los canales de YouTube ». Cuadernos de Documentación Multimedia 27, no 1 (12 février 2016) : 32–52. http://dx.doi.org/10.5209/rev_cdmu.2016.v27.n1.51866.
Texte intégralNunes, Valeria Fernandes, Adriana Baptista de Souza et Daniele Fernandes da Silva Guimarães. « Acessibilidade audiovisual ». Revista Thema 22, no 1 (25 mai 2023) : 231–49. http://dx.doi.org/10.15536/thema.v22.2023.231-249.2804.
Texte intégralMartinello, Ana Caroline, et Graziela Fátima Giacomazzo. « AS CONTRIBUIÇÕES DA LINGUAGEM AUDIOVISUAL NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL ». Revista Saberes Pedagógicos 4, no 3 (29 septembre 2020) : 21. http://dx.doi.org/10.18616/rsp.v4i3.6197.
Texte intégralSouza, José Jullian Gomes de, et Paulo Eduardo Silva Lins Cajazeira. « Representação temática da informação para documentos telejornalísticos universitários ». Intexto, no 53 (1 janvier 2022) : 105866. http://dx.doi.org/10.19132/1807-8583202253.105866.
Texte intégralMeneses, Verônica Dantas. « REPRESENTAÇÕES DAS GERAÇÕES FEMININAS NA PRODUÇÃO AUDIOVISUAL INFANTIL ». Revista Observatório 3, no 6 (1 octobre 2017) : 387. http://dx.doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2017v3n6p387.
Texte intégralCajazeira, Paulo Eduardo, et José Jullian Gomes de Souza. « O arquivamento da memória televisiva em plataformas de aplicativos digitais ». RuMoRes 14, no 28 (21 décembre 2020) : 200–222. http://dx.doi.org/10.11606/issn.1982-677x.rum.2020.166502.
Texte intégralGutierrez, Ericler Oliveira. « Audiovisual produzido por jovens surdos : um roteiro de inclusão e acessibilidade ». Revista Educação Especial 32 (3 avril 2019) : 42. http://dx.doi.org/10.5902/1984686x30794.
Texte intégralCajazeira, Paulo Eduardo Silva Lins, et José Jullian Gomes de Souza. « O arquivamento e a disponibilização dos produtos audiovisuais universitários do Curso de Jornalismo da Universidade Federal do Cariri ». Folha de Rosto 6, no 1 (16 avril 2020) : 39–49. http://dx.doi.org/10.46902/2020n1p39-49.
Texte intégralLarocca, Antonella, Betiana Burgardt, Luisina Anderson, María Pérez Escalá, Noelia Mercado, Rayelén Baridón, Sofía Bianco, Virginia Medley et Natalia Dagatti. « Pensando una pedagogía feminista ». Metal, no 7 (13 décembre 2021) : e033. http://dx.doi.org/10.24215/24516643e033.
Texte intégralCaldera-Serrano, Jorge. « Control de redundancia visual documental en archivos de televisión : personas y temas ». Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação 7, no 1 (31 décembre 2014) : 32–42. http://dx.doi.org/10.26512/rici.v7.n1.2014.1844.
Texte intégralMora Moreo, César, Alessandra Puccini Montoya et Enrique Uribe Jongbloed. « De los medios a la convergencia ». InMediaciones de la Comunicación 16, no 1 (10 mai 2021) : 59–85. http://dx.doi.org/10.18861/ic.2021.16.1.3097.
Texte intégralFaridah, Faridah, Inda Corniawati et Kurniati Dwi Utami. « The Influence of The Audiovisual Application of MKJP Contraceptive on Knowledge and Decision-Making of MKJP Contraceptive in The Technical Implementation Unit of The Tering Seberang West Kutai Community Health Center ». KESANS : International Journal of Health and Science 2, no 4 (20 janvier 2023) : 176–81. http://dx.doi.org/10.54543/kesans.v2i4.131.
Texte intégralMartínez-collado Martínez, Ana, et Ana Navarrete Tudela. « Mujeres e industria audiovisual hoy : Involución, experimentación y nuevos modelos narrativos ». Education in the Knowledge Society (EKS) 12, no 2 (22 juillet 2011) : 8–23. http://dx.doi.org/10.14201/eks.8271.
Texte intégralMontes Rodríguez, Gustavo. « Comunicación videoescénica : la enunciación audiovisual en el teatro ». Investigar la Comunicación desde Perspectivas, Teorías y Métodos Periféricos 8, no 15 (1 février 2021) : 94–118. http://dx.doi.org/10.24137/raeic.8.15.5.
Texte intégralFigueredo, Mauro Horacio. « Algunos apuntes acerca de la controversial relación teórica entre comunicación audiovisual y narración ». Ñeatá 3, no 2 (15 décembre 2022) : 108. http://dx.doi.org/10.30972/nea.326246.
Texte intégralAlvarez-Rodriguez, Dolores. « La innovación en audiovisuales mediante programas educativos multimodales para la educación primaria ». eari. educación artística. revista de investigación, no 10 (20 décembre 2019) : 210. http://dx.doi.org/10.7203/eari.10.13933.
Texte intégralEsqueda, Marileide Dias. « Un estudio de caso sobre la búsqueda por una epistemología de la enseñanza y del aprendizaje de traducción audiovisual ». Domínios de Lingu@gem 17 (7 juillet 2023) : e1732. http://dx.doi.org/10.14393/dlv17a2023-32.
Texte intégralGómez García, Rodrigo. « Políticas e industrias audiovisuales en México : apuntes y diagnóstico ». Comunicación y Sociedad, no 10 (26 mai 2015) : 191–223. http://dx.doi.org/10.32870/cys.v0i10.1848.
Texte intégralCastanha, Cesar de Siqueira. « Articulações cênicas da espacialidade audiovisual : paradigmas criativos e tecnologias do cenário ». Rebeca - Revista Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual 11, no 1 (29 juillet 2022) : 220–40. http://dx.doi.org/10.22475/rebeca.v11n1.831.
Texte intégralGiraldo Castro, Carlos Augusto, et Camilo Rincón Ramírez. « Audiovisual comunitario como experiencia crítica de la modernidad ». Nómadas, no 55 (1 avril 2022) : 253–62. http://dx.doi.org/10.30578/nomadas.n55a15.
Texte intégralGranado-Palma, Manuel. « Audiovisual education for childhood education ». Comunicar 10, no 20 (1 mars 2003) : 155–58. http://dx.doi.org/10.3916/c20-2003-22.
Texte intégralPaz Enrique, Luis Ernesto, Eduardo Alejandro Hernández Alfonso et Amed Abel Leiva Mederos. « Concepción, etapas y modelo del ciclo de vida de la información audiovisual ». Cuadernos de Documentación Multimedia 31 (1 avril 2020) : e68514. http://dx.doi.org/10.5209/cdmu.68514.
Texte intégralAugustowsky, Gabriela. « Entre los hermanos Lumiére y TikTok. Apuntes didácticos para una educación audiovisual en la infancia. » Communiars. Revista de Imagen, Artes y Educación Crítica y Social, no 5 (2021) : 57–70. http://dx.doi.org/10.12795/communiars.2021.i05.04.
Texte intégralRocha, Anna Carolina Pereira, et Anna Carla Almeida Mariz. « ENSINO NA GRADUAÇÃO EM ARQUIVOLOGIA NO BRASIL : O PAPEL DO ARQUIVISTA NA PRESERVAÇÃO AUDIOVISUAL ». Revista EDICIC 3, no 4 (11 janvier 2024) : 1–17. http://dx.doi.org/10.62758/re.v3i4.243.
Texte intégralUmi Farinda, Fera, et Khaerunnisa Khaerunnisa. « UPAYA PENGENALAN KULINER LOKAL INDONESIA DALAM MATERI AJAR BIPA MELALUI MEDIA AUDIOVISUAL ». Paramasastra 10, no 1 (30 mars 2023) : 46–56. http://dx.doi.org/10.26740/paramasastra.v10n1.p46-56.
Texte intégralCerigatto, Mariana Pícaro, et Helen De Castro Silva Casarin. « O audiovisual como fonte de informação na escola : desafios para a media literacy ». Biblioteca Escolar em Revista 3, no 2 (8 avril 2015) : 31. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2238-5894.berev.2015.106609.
Texte intégralGavilondo Rodriguez, Carlos Ernesto. « La producción de videos científicos : un acercamiento teórico. » Alteridad 11, no 2 (29 décembre 2016) : 254. http://dx.doi.org/10.17163/alt.v11n2.2016.10.
Texte intégralTorres-Ravello, Carlos. « Alfabetización audiovisual y la pedagogía a través de las pantallas ». Revista ConCiencia EPG 6, no 2 (29 juillet 2021) : 117–31. http://dx.doi.org/10.32654/concienciaepg.6-2.8.
Texte intégralValent, Isabela Umbuzeiro, et Jayme Valarelli Menezes. « Incomuns entre nós : um relato em múltiplas vozes sobre processos audiovisuais colaborativos com Coletivos e a produção compartilhada de conhecimento ». Simbiótica 8, no 4 (15 janvier 2022) : 290–316. http://dx.doi.org/10.47456/simbitica.v8i4.37356.
Texte intégralWelch, Connie. « Audiovisual ». Journal of Nutrition Education 31, no 1 (janvier 1999) : 68. http://dx.doi.org/10.1016/s0022-3182(99)70392-4.
Texte intégralSmith, Dorothy E. « Audiovisual ». Journal of Nutrition Education 31, no 1 (janvier 1999) : 68–69. http://dx.doi.org/10.1016/s0022-3182(99)70393-6.
Texte intégralAmorim, Humberto, Ricardo Dias, Felipe De Almeida Ribeiro et Fabio Guilherme Poletto. « Audiovisual ». Revista Vórtex 11, no 2 (12 octobre 2023) : 1–2. http://dx.doi.org/10.33871/23179937.2023.11.2.8362.
Texte intégralMontero Díaz, Julio, et María Antonia Paz Rebollo. « Historia audiovisual para una sociedad audiovisual ». Historia Crítica, no 49 (janvier 2013) : 159–83. http://dx.doi.org/10.7440/histcrit49.2013.08.
Texte intégralHupé, Jean-Michel, et Daniel Pressnitzer. « Audiovisual Capture with Ambiguous Audiovisual Stimuli ». i-Perception 2, no 8 (octobre 2011) : 877. http://dx.doi.org/10.1068/ic877.
Texte intégralMachado, Irene De Araújo. « Dramaturgia sonoro-acústica em espaços cinemáticos ». Revista FAMECOS 25, no 2 (7 avril 2018) : 28545. http://dx.doi.org/10.15448/1980-3729.2018.2.28545.
Texte intégralGalindo Rubio, Fernando, Juan Ramón Martín San Román et Fernando Suárez Carballo. « Propuesta de un modelo de producción y difusión de contenidos audiovisuales informativos para smartphones a través de aplicaciones de mensajería ». Obra digital, no 13 (23 avril 2017) : 185–204. http://dx.doi.org/10.25029/od.2017.124.13.
Texte intégralPurwati, Yuni, et Armenia Diah Sari. « Audiovisual Effectiveness of Independent Fetal Well-being Monitoring on Mother-Fetus Attachment and Birth Outcomes ». Enfermería Global 23, no 1 (1 janvier 2024) : 68–94. http://dx.doi.org/10.6018/eglobal.568371.
Texte intégralZaracho Robertti, María Esther. « Imaginarios de nación en la producción audiovisual oficial e independiente de Paraguay durante la dictadura stronista (1968-1979) ». Revista Estudios Paraguayos 2, no 49 (décembre 2021) : 15–36. http://dx.doi.org/10.47133/respy339022101.
Texte intégralQuental, José. « Entrevista com Céline Ruivo ». Museologia & ; Interdisciplinaridade 8, no 15 (14 mai 2019) : 73–84. http://dx.doi.org/10.26512/museologia.v8i15.24667.
Texte intégralOrtega Ramírez, Carlos Omar, Rosalva Enciso Arámbula, Francisco Javier Urciaga Espinosa et Sandra González Castillo. « La percepción en Tepic, sobre la producción audiovisual ». EDUCATECONCIENCIA 10, no 11 (15 septembre 2020) : 73–88. http://dx.doi.org/10.58299/edu.v10i11.241.
Texte intégralBurgardt, Betiana, Luisina Anderson, María Pérez Escalá, Natalia Dagatti, Noelia Mercado, Sofía Bianco et Virginia Medley. « Modos de producción audiovisual feministas ». Arkadin, no 11 (23 septembre 2022) : e041. http://dx.doi.org/10.24215/2525085xe041.
Texte intégralMoradi, Shahram, Björn Lidestam, Henrik Danielsson, Elaine Hoi Ning Ng et Jerker Rönnberg. « Visual Cues Contribute Differentially to Audiovisual Perception of Consonants and Vowels in Improving Recognition and Reducing Cognitive Demands in Listeners With Hearing Impairment Using Hearing Aids ». Journal of Speech, Language, and Hearing Research 60, no 9 (18 septembre 2017) : 2687–703. http://dx.doi.org/10.1044/2016_jslhr-h-16-0160.
Texte intégralZabalondo Loidi, Beatriz, Vanesa Fernández Guerra, Estibaliz Alonso Ruiz de Erenchun et Aintzane Pagadigorria Ruiz. « Ikus-entzunezko teknikak (ist) irakastea : etorkizuneko ikus-entzunezkoetako profesionalen hezibidea ». Tantak 28, no 1 (7 juin 2016) : 9–29. http://dx.doi.org/10.1387/tantak.16334.
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