Littérature scientifique sur le sujet « Audiovisual »
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Articles de revues sur le sujet "Audiovisual"
Pasti, André. « Programa Polos Audiovisuales Tecnológicos, participación popular y regionalización de la comunicación en Argentina : el caso de Misiones ». Polisemia 17, no 31 (29 juin 2022) : 33–56. http://dx.doi.org/10.26620/uniminuto.polisemia.17.31.2021.33-56.
Texte intégralMassarolo, João, et Dario Mesquita. « CENTROS TRANSMÍDIA E STARTUP AUDIOVISUAL ». Revista Observatório 3, no 3 (1 mai 2017) : 181. http://dx.doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2017v3n3p181.
Texte intégralP. Maia Alves, Elder. « A EXPANSÃO DO MERCADO DE CONTEÚDOS AUDIOVISUAIS BRASILEIROS : a centralidade dos agentes estatais de mercado – o FSA, a ANCINE e o BNDES ». Caderno CRH 29, no 78 (23 août 2017) : 477–94. http://dx.doi.org/10.9771/ccrh.v29i78.19999.
Texte intégralPorta-Navarro, Amparo, et Lucía Herrera. « Music and its significance in children favourite audiovisuals ». Comunicar 25, no 52 (1 juillet 2017) : 83–92. http://dx.doi.org/10.3916/c52-2017-08.
Texte intégralStaroselsky, Tatiana. « giro audiovisual ? » Valenciana, no 34 (1 juillet 2024) : 201–26. http://dx.doi.org/10.15174/rv.v17i34.765.
Texte intégralHernández Alfonso, Eduardo Alejandro, Luis Ernesto Paz Enrique et Rachel Milagros Pérez Cabrera. « El rol del audiovisual production researcher en el tratamiento de la documentación audiovisual. » Vivat Academia, no 153 (3 décembre 2020) : 55–71. http://dx.doi.org/10.15178/va.2020.153.55-71.
Texte intégralYepes, Alfonso López. « Audiovisual en línea en la universidad española : bibliotecas y servicios especializados (una panorámica) ». Revista ICONO14 Revista científica de Comunicación y Tecnologías emergentes 12, no 2 (1 juillet 2014) : 338–61. http://dx.doi.org/10.7195/ri14.v12i2.689.
Texte intégralDelgado Martínez, David. « Análisis de la producción audiovisual y panorama musical en Extremadura a través de los canales de YouTube ». Cuadernos de Documentación Multimedia 27, no 1 (12 février 2016) : 32–52. http://dx.doi.org/10.5209/rev_cdmu.2016.v27.n1.51866.
Texte intégralNunes, Valeria Fernandes, Adriana Baptista de Souza et Daniele Fernandes da Silva Guimarães. « Acessibilidade audiovisual ». Revista Thema 22, no 1 (25 mai 2023) : 231–49. http://dx.doi.org/10.15536/thema.v22.2023.231-249.2804.
Texte intégralMartinello, Ana Caroline, et Graziela Fátima Giacomazzo. « AS CONTRIBUIÇÕES DA LINGUAGEM AUDIOVISUAL NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL ». Revista Saberes Pedagógicos 4, no 3 (29 septembre 2020) : 21. http://dx.doi.org/10.18616/rsp.v4i3.6197.
Texte intégralThèses sur le sujet "Audiovisual"
González, Fuente Santiago. « Audiovisual prosody and verbal irony ». Doctoral thesis, Universitat Pompeu Fabra, 2017. http://hdl.handle.net/10803/670309.
Texte intégralEsta tesis aborda el estudio de las marcas audiovisuales de la ironía verbal desde una perspectiva integral. Los estudios pragmáticos se han centrado principalmente en investigar el papel del contexto discursivo en la detección de la ironía, pero poco se sabe sobre el rol que desempeñan las marcas prosódicas y gestuales en este proceso. La presente tesis incluye cuatro estudios experimentales —cada uno de ellos incluido en un capítulo separado— que abordan diferentes preguntas de investigación utilizando varios diseños experimentales. El primero es un estudio de caso sobre un cómico profesional y muestra, en primer lugar, que los enunciados irónicos presentan una mayor densidad de marcadores prosódicos y gestuales que los enunciados no irónicos y, segundo, que los marcadores gestuales pueden aparecer alineados temporalmente con la prominencia prosódica, pero también de forma independiente, como codas gestuales. El segundo estudio incluye dos experimentos. Uno de producción —diseñado para obtener discurso irónico espontáneo—, cuyos resultados confirman que también en habla espontánea los hablantes no profesionales emplean una mayor densidad de marcadores prosódicos y gestuales cuando son irónicos en comparación con cuando no lo son; y, en segundo lugar, un experimento de percepción que investiga la contribución de las codas gestuales a la detección de la ironía verbal y cuyos resultados muestran claramente cómo la intención irónica se detecta significativamente mejor cuando los hablantes tienen acceso a codas gestuales que cuando no la tienen. El tercer estudio de esta tesis contiene tres experimentos de percepción que examinan cómo el contexto, las marcas prosódicas y las marcas gestuales contribuyen a la comprensión de la ironía verbal. En general, los resultados de los tres experimentos subrayan la importancia que los “efectos de contraste” tienen en el proceso de detección de la ironía. El primero muestra que los oyentes detectan la ironía con más precisión cuando tienen acceso a las marcas prosódicas y gestuales de manera conjunta que cuando solo tienen acceso a la información prosódica; el segundo, que la información visual resulta más convincente que la información prosódica a la hora de detectar la ironía; y, por último, el tercer experimento muestra que los oyentes emplean preferentemente las marcas gestuales por encima de las prosódicas e incluso de las contextuales a la hora de detectar la ironía. Finalmente, el cuarto estudio investiga cómo los niños desarrollan la capacidad de detectar la ironía verbal a través de las marcas prosódicas y gestuales, y los resultados muestran que las marcas multimodales facilitan la detección de la ironía en niños desde los 5 años de edad. En conjunto, esta tesis muestra que tanto los marcadores prosódicos como los gestuales contribuyen de manera significativa a la comprensión de la ironía verbal, guiando al oyente en la interpretación del enunciado mediante el suministro de pistas sobre las suposiciones, las emociones y las actitudes del ironizador. Siguiendo la línea de algunos estudios recientes sobre los efectos pragmáticos de la prosodia y el gesto, los resultados de los experimentos de esta tesis muestran que los marcadores audiovisuales de la ironía son potentes desencadenadores del proceso inferencial necesario para decodificar las intenciones del hablante en las interacciones comunicativas. Además, esta tesis presenta evidencia empírica de la gran incidencia que tienen las marcas multimodales —y especialmente de las gestuales— en la detección de la ironía verbal en comparación con las marcas contextuales, tanto en la población adulta como en la infantil. Este hallazgo fundamental nos lleva a afirmar que el estudio de las señales prosódicas y gestuales de la ironía debería considerarse una parte integral fundamental de cualquier explicación pragmática o psicolingüística sobre la producción y comprensión de la ironía verbal.
Aquesta tesi adopta una perspectiva integral a l'estudi de les marques audiovisuals en la ironia verbal. Els estudis pragmàtics s'han centrat principalment a investigar el paper del context discursiu en la detecció de la ironia, però se sap poc sobre el rol que juguen les marques prosòdiques i gestuals en aquest procés. La tesi inclou quatre estudis experimentals —cadascun d’ells descrit en un capítol separat— que aborden diferents preguntes de recerca i fan servir diversos dissenys experimentals. El primer és un estudi de cas sobre que analitza el discurs d’un còmic professional i mostra, en primer lloc, que els enunciats irònics presenten una major densitat de marcadors prosòdics i gestuals que els enunciats no irònics; i, en segon lloc, que els marcadors gestuals poden aparèixer temporalment alineats amb la prominència prosòdica, però també de forma independent, en el que anomenem “codes gestuals”. El segon estudi inclou dos experiments. Un de producció, dissenyat per obtenir discurs irònic espontani i els resultats del qual confirmen que en parla espontània els parlants no professionals també empren una major densitat de marcadors prosòdics i gestuals quan són irònics en comparació a quan no ho són; i, en segon lloc, un experiment de percepció sobre la contribució de les codes gestuals a la detecció de la ironia verbal, els resultats del qual demostren que la ironia es detecta millor quan els parlants tenen accés a codes gestuals que quan no en tenen. El tercer estudi presenta tres experiments de percepció que examinen com el context, les marques prosòdiques i les marques gestuals contribueixen a la comprensió de la ironia verbal. En general, els resultats dels tres experiments subratllen la importància dels efectes de contrast en el procés de detecció de la ironia. El primer experiment mostra que els oients detecten la ironia amb més precisió quan tenen accés a les marques prosòdiques i gestuals alhora, comparat amb quan només tenen accés a la informació prosòdica; el segon, que la informació visual és més poderosa que la informació prosòdica a l’hora de detectar la ironia, i, finalment, el tercer experiment mostra que els oients empren preferentment les marques gestuals per sobre de les prosòdiques o les contextuals a l’hora de detectar la ironia. Finalment, el quart estudi investiga com els infants aprenen a comprendre la ironia verbal a través de les marques prosòdiques i gestuals, i els resultats mostren que les marques multimodals faciliten la detecció de la ironia des dels 5 anys d'edat. En conjunt, aquesta tesi mostra que tant els marcadors prosòdics com els gestuals contribueixen a la comprensió de la ironia verbal, tot guiant l'oient en la interpretació de l’enunciat mitjançant el subministrament de pistes sobre els supòsits, les emocions i les actituds del parlant irònic. Seguint la línia d’estudis recents sobre els efectes pragmàtics de la prosòdia i el gest, els resultats dels experiments d’aquesta tesi mostren que els marcadors audiovisuals de la ironia són potents factors que desencadenen el procés inferencial necessari per a descodificar les intencions del parlant en les interaccions comunicatives. A més, aquesta tesi presenta evidència empírica de la gran incidència que tenen les marques multimodals —i especialment de les gestuals— en la detecció de la ironia verbal, en comparació amb les marques contextuals, tant en població adulta com en població infantil. Aquesta troballa fonamental reforça la idea que l'estudi dels aspectes prosòdics i gestuals hauria de ser una part integral fonamental de qualsevol explicació pragmàtica o psicolingüística sobre la producció i comprensió de la ironia verbal.
Grierson, Michael Stuart. « Audiovisual composition ». Thesis, University of Kent, 2005. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.432901.
Texte intégralHattler, Max. « Audiovisual abstractions ». Thesis, University of East London, 2014. https://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.650257.
Texte intégralDíaz-Cintas, Jorge. « La traducción audiovisual y el perfil del traductor audiovisual ». Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2018. http://hdl.handle.net/10757/623499.
Texte intégralConferencia que aborda los nuevos aspectos del perfil del traductor audiovisual.
Callear, Stephen. « Audiovisual particles : parameter mapping as a framework for audiovisual composition ». Thesis, Bath Spa University, 2012. http://researchspace.bathspa.ac.uk/1878/.
Texte intégralSundøy, Kristoffer Johan. « Audiovisual Contents Segmentation ». Thesis, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Institutt for elektronikk og telekommunikasjon, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-11264.
Texte intégralMoraes, Cybeli Almeida. « A pausa audiovisual ». Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2012. http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/3416.
Texte intégralMade available in DSpace on 2015-05-04T19:06:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cybeli Moraes.pdf: 2408428 bytes, checksum: 989a2e7d9b1bbaebaaba9e7868eb4332 (MD5) Previous issue date: 2012-04-04
CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
A presente tese aborda a invenção do conceito de pausa audiovisual – pausa AV –, partindo das percepções e dos afetos sobre um corpus de 80 materiais que abrangem produções televisivas, videográficas, cinemáticas, fotográficas e internéticas. Utilizando os aportes teórico-metodológicos de Silva e Rossini, Bergson, Deleuze, Guattari, Derrida, Benjamin e Kilpp, entre outros, o corpus foi produzido cartograficamente, tendo em vista as audiovisualidades e sua processualidade rizomática; foi problematizado a partir do método intuitivo; foi de sconstruído e agrupado em constelações; e, por fim, dissecado em moldurações, molduras e emolduramentos para dar a ver os sentidos ofertados. Tal arquitetura possibilitou a seguinte conclusão: a pausa AV é um misto que, como tal, possui uma tendência atualizada em ralentis, inscrições fotográficas e fragmentos longos, e outra, virtual: a espera. Essa constituição a diferencia como ethicidade do mundo audiovisual contemporâneo, que oferta sentidos a partir de suas figuras sonoras, dos intervalos, das diamorfoses e das suspensões e, possivelmente, agencia esperas no observador – comoexpectativa ou antecipação –, respondendo a desejos e a crenças do homem atual acerca de seu mundo e de sua existência. A delimitação do conceito de pausa AV contribui para a compreensão da cena audiovisual contemporânea, plena de outras ethicidades como o tempo e o acontecimento audiovisuais, dadas a ver também pelos agencimentos da pausa AV.
The present thesis presents the invention of the concept of audiovisual pause - AV pause - starting on perceptions and afections about a corpusof 80 materials, including television, videographic, cinematic, phothographic and internetic productions. Using the theoretical and methodological approaches of Silva and Rossini, Bergson, Deleuze, Guattari, Derrida, Benjamin, and Kilpp, among others, the corpuswas cartographically produced in view of the audiovisualities and your rhizomatic processivity; problematized with the intuitive method; deconstructed and grouped into constellations; and dissected on moldurações, molduras e emolduramentos to become visible the offering of meanings.Such architecture allowed the following conclusion: the AV pause is a mixture that, as such as, has a tendency toupdates itself in ralentis, photographic inscriptions and long fragments, and another, virtual, the wait. This caracterization differentiates it like an ethicidade of the audiovisual world, that offers meanings starting onsounding figures, intervals, diamorfoses, suspencions, and possibly makes waits agencies on the observer - as expectation or anticipation - in response to desires and beliefs of modern man about their world and existence. The delimitation of the concept of AV pause, we believe, contributes to the understanding of contemporary audiovisual scene, full of other ethicidadesas audiovisual time and event, too became visible by the agencies of AV pause.
Evangelista, Zárate Enrique Emmanuel. « Sinestesia artificial (audiovisual) ». Tesis de Licenciatura, Universidad Autónoma del Estado de México, 2015. http://hdl.handle.net/20.500.11799/58479.
Texte intégralEste proyecto tiene como objetivo crear una referencia entre color y notas musicales a través de las propiedades físicas de la luz y el sonido para finalmente aplicarlo en proyectos audiovisuales de diseño. Utilizando teoría del color y de la música, e investigación en física para los orígenes de ambos, algunas referencias biológicas, físicas y psíquicas, se ha creado una tabla que permite visualizar los colores, a manera guía, con alrededor de 100 resultados que tienen su origen en 12 colores diferentes que nos da el espectro de luz visible y en las 12 notas musicales dentro del espectro audible musical. Empleando como instrumento base las octavas de un piano y el sistema de color RGB para su síntesis. La relación del color y el sonido en esta tabla es el resultado de varias operaciones matemáticas, donde la frecuencia del sonido es convertida a longitud de onda para así obtener un resultado en nanómetros que serán interpretados después en datos informáticos que se verán reflejados en color. Este documento por ningún motivo pretende ser la única referencia en esta relación, a lo largo de los años muchos científicos y artistas han aportado información sobre este tema, la información que aquí se maneja es un punto de vista personal que pretende facilitar la realización en el diseño gráfico audiovisual. La gran mayoría de las personas no prestamos demasiada atención a los hechos que nos rodean, damos por sentadas algunas de las cosas que se encuentran a nuestro alrededor y no le damos importancia al proceso de percepción.
Connor, Andrew John Caldwell. « The audiovisual object ». Thesis, University of Edinburgh, 2017. http://hdl.handle.net/1842/26047.
Texte intégralMital, Parag Kumar. « Audiovisual scene synthesis ». Thesis, Goldsmiths College (University of London), 2014. http://research.gold.ac.uk/10662/.
Texte intégralLivres sur le sujet "Audiovisual"
Farjat, Jorge Luis. Teoría audiovisual : El audiovisual como arte. San Martín : Arte y Memoria Audiovisual, 2004.
Trouver le texte intégralUnited States. Dept. of the Army. National Training Center, dir. Audiovisual catalog : Photo devices, graphics, audiovisual. 5e éd. Fort Irwin, Ca : National Training Center, 1986.
Trouver le texte intégralCintas, Jorge Díaz, et Gunilla Anderman, dir. Audiovisual Translation. London : Palgrave Macmillan UK, 2009. http://dx.doi.org/10.1057/9780230234581.
Texte intégralGambier, Yves, et Sara Ramos Pinto, dir. Audiovisual Translation. Amsterdam : John Benjamins Publishing Company, 2018. http://dx.doi.org/10.1075/bct.95.
Texte intégralAyala, Danny. Audiovisual hardware. Nashville, Tenn : Convention Press, 1994.
Trouver le texte intégralStockinger, Peter. Audiovisual Archives. Hoboken, NJ USA : John Wiley & Sons, Inc., 2013. http://dx.doi.org/10.1002/9781118561980.
Texte intégralMadrid, Spain) International Forum on Audiovisual (1999. Audiovisual performances. Madrid : Reus, 2000.
Trouver le texte intégralJiménez, Jesús García. Narrativa audiovisual. Madrid : Catedra, 1993.
Trouver le texte intégralLaberinto, Colección, dir. Narrativa Audiovisual. Madrid, Spain : Ediciones del Laberinto S.L., 2006.
Trouver le texte intégralB, Hugo Miller. Periodismo audiovisual. Santiago : Pontificia Universidad Católica de Chile, Escuela de Pariodismo, 1989.
Trouver le texte intégralChapitres de livres sur le sujet "Audiovisual"
Weik, Martin H. « audiovisual ». Dans Computer Science and Communications Dictionary, 77. Boston, MA : Springer US, 2000. http://dx.doi.org/10.1007/1-4020-0613-6_1025.
Texte intégralVaalgamaa, Markus, et Benjamin Belmudez. « Audiovisual Communication ». Dans Quality of Experience, 195–212. Cham : Springer International Publishing, 2014. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-02681-7_14.
Texte intégralPodolskiy, Oleg. « Audiovisual Learning ». Dans Encyclopedia of the Sciences of Learning, 384–86. Boston, MA : Springer US, 2012. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-1428-6_317.
Texte intégralCiesla, Robert. « Audiovisual Assets ». Dans Mostly Codeless Game Development, 123–43. Berkeley, CA : Apress, 2017. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4842-2970-5_6.
Texte intégralPięta, Hanna, Rita Bueno Maia et Ester Torres-Simón. « Audiovisual translation ». Dans Indirect Translation Explained, 133–58. London : Routledge, 2022. http://dx.doi.org/10.4324/9781003035220-6.
Texte intégralMöttönen, Riikka, et Mikko Sams. « Audiovisual Interaction ». Dans Handbook of Signal Processing in Acoustics, 731–45. New York, NY : Springer New York, 2008. http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-30441-0_37.
Texte intégralRemael, Aline. « Audiovisual translation ». Dans Handbook of Translation Studies, 12–17. Amsterdam : John Benjamins Publishing Company, 2010. http://dx.doi.org/10.1075/hts.1.aud1.
Texte intégralPérez-González, Luis. « Audiovisual translation ». Dans Routledge Encyclopedia of Translation Studies, 30–34. 3e éd. Third edition. | London ; New York, NY : Routledge, 2019. : Routledge, 2019. http://dx.doi.org/10.4324/9781315678627-8.
Texte intégralGreiner, Rasmus. « Audiovisual History ». Dans Cinematic Histospheres, 37–47. Cham : Springer International Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-70590-9_3.
Texte intégralReid, Tom. « Audiovisual heterophony ». Dans Sound and Image, 365–80. New York : Routledge, 2020. | Series : Sound design : Focal Press, 2020. http://dx.doi.org/10.4324/9780429295102-24.
Texte intégralActes de conférences sur le sujet "Audiovisual"
Toscano, Rafael M., Valdecir Becker, Helder Bruno A. M. de Souza et Marianna C. Teixeira. « Design audiovisual para sistemas generativos : um experimento de construção audiovisual personalizada ». Dans II Workshop de Informação, Dados e Tecnologia - WIDAT. Faculdade de Ciências e Engenharia (UNESP), 2018. http://dx.doi.org/10.22477/ii.widat.121.
Texte intégralMassarolo, João. « Grupo de Estudio sobre Medios Interactivos en Imagen y Sonido (GEMInIS) ». Dans LINK 2021. Tuwhera Open Access, 2021. http://dx.doi.org/10.24135/link2021.v2i1.89.g111.
Texte intégralTao, Fei, et Carlos Busso. « Aligning Audiovisual Features for Audiovisual Speech Recognition ». Dans 2018 IEEE International Conference on Multimedia and Expo (ICME). IEEE, 2018. http://dx.doi.org/10.1109/icme.2018.8486455.
Texte intégralKelly, Annie, et Kristofer Klipfel. « Audiovisual Playground ». Dans CHI '17 : CHI Conference on Human Factors in Computing Systems. New York, NY, USA : ACM, 2017. http://dx.doi.org/10.1145/3027063.3050428.
Texte intégralChen, Jun-Cheng, Wei-Ta Chu, Jin-Hau Kuo, Chung-Yi Weng et Ja-Ling Wu. « Audiovisual slideshow ». Dans the 14th annual ACM international conference. New York, New York, USA : ACM Press, 2006. http://dx.doi.org/10.1145/1180639.1180848.
Texte intégralNair, Arun Asokan, Austin Reiter, Changxi Zheng et Shree Nayar. « Audiovisual Zooming ». Dans MM '19 : The 27th ACM International Conference on Multimedia. New York, NY, USA : ACM, 2019. http://dx.doi.org/10.1145/3343031.3351010.
Texte intégralMassarolo, João. « Grupo de Estudo em Mídia Interativa em Imagem e Som (GEMInIS) ». Dans LINK 2021. Tuwhera Open Access, 2021. http://dx.doi.org/10.24135/link2021.v2i1.89.g112.
Texte intégralBatty, Joshua, Kipps Horn et Stefan Greuter. « Audiovisual granular synthesis ». Dans The 9th Australasian Conference. New York, New York, USA : ACM Press, 2013. http://dx.doi.org/10.1145/2513002.2513568.
Texte intégralLiew, Chern Li. « Digital Audiovisual Heritage ». Dans C&T 2019 : The 9th International Conference on Communities & Technologies - Transforming Communities. New York, NY, USA : ACM, 2019. http://dx.doi.org/10.1145/3328320.3328367.
Texte intégralGeorgescu, Mariana-Iuliana, Eduardo Fonseca, Radu Tudor Ionescu, Mario Lucic, Cordelia Schmid et Anurag Arnab. « Audiovisual Masked Autoencoders ». Dans 2023 IEEE/CVF International Conference on Computer Vision (ICCV). IEEE, 2023. http://dx.doi.org/10.1109/iccv51070.2023.01479.
Texte intégralRapports d'organisations sur le sujet "Audiovisual"
Brewer, Ashley. Pragmatic Audiovisual Preservation. Digital Preservation Coalition, octobre 2020. http://dx.doi.org/10.7207/twr20-10.
Texte intégralKaufman, Peter. Towards a New Audiovisual Think Tank for Audiovisual Archivists and Cultural Heritage Professionals. Netherlands Institute for Sound and Vision, janvier 2018. http://dx.doi.org/10.18146/2018thinktank01.
Texte intégralBastos, Camila. Cadernos do Cade- Mercado de TV aberta e paga - 2020. Sous la direction de Guilherme Resende. Departamento de Estudos Econômicos - Cade, décembre 2020. http://dx.doi.org/10.52896/dee.cc2.020.
Texte intégralDolan, M. International Standard Audiovisual Number (ISAN) URN Definition. RFC Editor, février 2006. http://dx.doi.org/10.17487/rfc4246.
Texte intégralVesga Pérez, O. Media literacy, through audiovisual production : three Colombian experiences. Revista Latina de Comunicación Social, septembre 2019. http://dx.doi.org/10.4185/rlcs-2019-1393en.
Texte intégralVillegas-Navas, Victoria. How food references are portrayed in audiovisual entertainment media ? A systematic review of content analyses. INPLASY - International Platform of Registered Systematic Review and Meta-analysis Protocols, juin 2022. http://dx.doi.org/10.37766/inplasy2022.6.0119.
Texte intégralPuentes Rivera, Ivan. Reseña del libro : Comunicación Corporativa Audiovisual y Online. Innovación y tendencias / Book review : Audiovisual and Online Corporate Communication. Innovation and trends. Revista Internacional de Relaciones Publicas, décembre 2019. http://dx.doi.org/10.5783/rirp-18-2019-13-239-242.
Texte intégralIdoyaga, Petxo, Amaia Andrieu et Estefanía Jiménez. Audiovisual interpretative skills : between textual culture and formalized literacy. Revista Latina de Comunicación Social, 2010. http://dx.doi.org/10.4185/rlcs-65-2010-899-266-277-en.
Texte intégralCooper, Danielle, et Katherine Klosek. Copyright and Streaming Audiovisual Content in the US Context. Ithaka S+R, janvier 2023. http://dx.doi.org/10.18665/sr.318118.
Texte intégralDrabczyk, Maria, et Johan Oomen. COVID-19 as a Driver for Change in Audiovisual Archives. International Federation of Television Archives, mars 2021. http://dx.doi.org/10.18146/coav2021.
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