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AL-GHANAYEM, ABDULLAH A., SANAD M. AL SOBEAI, MOHAMMED S. ALHUSSAINI, BABU JOSEPH et ABDULMONEIM MOHAMMAD SAADABI. « Short Communication : Antibacterial activity of certain Saudi Arabian medicinal plants used in folk medicine against different groups of bacteria ». Nusantara Bioscience 9, no 4 (2 novembre 2017) : 392–95. http://dx.doi.org/10.13057/nusbiosci/n090409.
Texte intégralNawar Ibrahim, Michael, Mahmoud N. Mahmoud et Dina A. El-Reedy. « Bel-Arabi : Advanced Arabic Grammar Analyzer ». International Journal of Social Science and Humanity 6, no 5 (mai 2016) : 341–46. http://dx.doi.org/10.7763/ijssh.2016.v6.669.
Texte intégralSaputra, Riski Janu, M. Syahrul Anwar et Naufal Fikri. « Management Environmental Language of Usbu' Arabiy MTSN 6 Ponorogo at Pusdiklat Unida Gontor ». Maharaat : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 5, no 2 (8 juillet 2023) : 152–71. http://dx.doi.org/10.18196/mht.v5i2.18173.
Texte intégralDAHAMI, YAHYA SALEH HASAN. « MODERN SAUDI POETRY : MOHAMMAD HASAN AWWAD’S NIGHT AND ME, IN BALANCE ». International Journal of Applied Research in Social Sciences 2, no 5 (25 novembre 2020) : 130–43. http://dx.doi.org/10.51594/ijarss.v2i5.177.
Texte intégralRizki Putriani, Hibatullah Romdhoni et Ihya Salsabila. « An Examination of the Writing Process in the Pre-Islamic Arab Period in the Pre-Islamic Arab History Book by Dr. Jawwad Ali ». Spiritus : Religious Studies and Education Journal 2, no 1 (29 février 2024) : 39–46. http://dx.doi.org/10.59923/spiritus.v2i1.33.
Texte intégralPermana, Farid. « REFLEKSI DAURAH TADRIBIYAH DI UNIVERSITAS UMM AL QURA MEKKAH SAUDI ARABIA ». Al Mi'yar : Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban 3, no 1 (20 mars 2020) : 91. http://dx.doi.org/10.35931/am.v3i1.201.
Texte intégralNingsih, Sri Lestari Dian, et Fathur Rohman. « تعليم اللغة العربية باستخدام كتاب "حديثنا العربي" في مؤسسة تربية اللغة العربية سبلاك جومبانج ». EDUMALSYS Journal of Research in Education Management 1, no 2 (15 août 2023) : 132–51. http://dx.doi.org/10.58578/edumalsys.v1i2.1651.
Texte intégralWahida, Besse, Khaerun Nisa Nuur et Ibnu Hajar Ansori. « TRACING ENTITIES OF ARABIC IN THE QUR’AN ». Jurnal Adabiyah 21, no 1 (27 juillet 2021) : 1. http://dx.doi.org/10.24252/jad.v21i1a1.
Texte intégralSA, Ali ALhaidrai. « Determination of Caffeine and Chlorogenic Acid (CGA) in the Methanolic Extracts Coffee (C. arabica. L) To seeds and peels (Unroasted and Roasted) Cultivars Grown in Yemen by High Performance Liquid Chromatography (HPLC) ». Bioequivalence & ; Bioavailability International Journal 7, no 1 (4 janvier 2023) : 1–19. http://dx.doi.org/10.23880/beba-16000180.
Texte intégralSchweickard, Wolfgang. « Italian and Arabic ». Lexicographica 33, no 2017 (28 août 2018) : 121–84. http://dx.doi.org/10.1515/lex-2017-0009.
Texte intégralSchweickard, Wolfgang. « Italian and Arabic ». Lexicographica 33, no 1 (1 septembre 2018) : 121–84. http://dx.doi.org/10.1515/lexi-2017-0009.
Texte intégralAmani Suliman AL- HAZMI, Wafa Hafiz Al- Aowaidi, Amani Suliman AL HAZMI, Wafa Hafiz Al Aowaidi. « The development of the Arabic language curricula in public education in the Kingdom of Saudi Arabia : تطور مناهج اللغة العربية في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية ». مجلة العلوم التربوية و النفسية 5, no 20 (30 mai 2021) : 135–24. http://dx.doi.org/10.26389/ajsrp.a790121.
Texte intégralSaputri, Diana Eka, et Muhsin Muis. « Pengaruh Daurah Arabiyah Dan Yaum Arabi Terhadap Keterampilan Berbahasa Arab Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab IAIN Madura ». Al-Irfan : Journal of Arabic Literature and Islamic Studies 4, no 1 (23 mars 2021) : 96–117. http://dx.doi.org/10.36835/al-irfan.v4i1.4388.
Texte intégralReima Al-Jarf, Prof. « THE INFLUENCE OF HOUSEMAIDS ON SAUDI YOUNG CHILDREN’S ARABIC LANGUAGE ACQUISITION FROM THE PERSPECTIVE OF MOTHERS ». International Journal of Education and Social Science Research 05, no 01 (2022) : 282–94. http://dx.doi.org/10.37500/ijessr.2022.5123.
Texte intégralAldaihan, Mishal, Carolyn Da Silva, Ali Alnahdi, Katy Mitchell, Shih-Chiao Tseng et Naif Alraddadi. « Translation and Cross-Cultural Adaptation Process and Pilot Testing of the Arabic Version of the Patient Reported Impact of Spasticity Measure (PRISM-Arabic) ». International Journal of Physical Therapy Research & ; Practice 3, no 1 (3 janvier 2024) : 101–9. http://dx.doi.org/10.62464/ijoprp.v3i1.8.
Texte intégralDAHAMI, YAHYA SALEH HASAN. « HOME IN THE POETRY OF SAUDI ARABIA POETS : ABDUS-SALAM HAFETH AN EXAMPLE OF A DISTINGUISHED ARAB (1) ». International Journal of Applied Research in Social Sciences 4, no 4 (14 juin 2022) : 147–57. http://dx.doi.org/10.51594/ijarss.v4i4.337.
Texte intégralBahruddin, Uril, Mahyudin Ritonga, Muh Faruq et Muhammad Fadli Ramadhan. « The effectiveness of distance Arabic learning for Indonesian speakers using YouTube channels ». Journal of Education and Learning (EduLearn) 18, no 3 (1 août 2024) : 1021–29. http://dx.doi.org/10.11591/edulearn.v18i3.21034.
Texte intégralIbnu Chanif, Moch, Ahmad Tijani et Achmad Basofitrah. « Dynamics of Indonesian Hajj and Umrah Management in Communicating with Local Residents of Saudi Arabia ». Golden Ratio of Data in Summary 4, no 2 (6 juillet 2024) : 19–25. http://dx.doi.org/10.52970/grdis.v4i2.460.
Texte intégralAllen, Roger, et Ernest Kay. « Arabic Computer Dictionary : English/Arabic, Arabic/English ». Modern Language Journal 72, no 1 (1988) : 78. http://dx.doi.org/10.2307/327582.
Texte intégralRz. Ricky Satria Wiranata. « Eksperimentasi Metode Think Pair Share Dalam Pembelajaran Bahasa Arab ». SALIHA : Jurnal Pendidikan & ; Agama Islam 1, no 2 (16 juillet 2018) : 1–14. http://dx.doi.org/10.54396/saliha.v1i2.10.
Texte intégralAzisi et Nurfaiza. « Arabic Language Learning in the Context of Non-Religious Schools : Analysis of Learning Urgency and Student Learning Interest ». Tarunaedu : Journal of Education and Learning 2, no 1 (21 juillet 2024) : 23–34. http://dx.doi.org/10.54298/tarunaedu.v2i1.172.
Texte intégralAl-Jarf, Reima. « Deviant Arabic Transliterations of Foreign Shop Names in Saudi Arabia and Decoding Problems Among Shoppers ». International Journal of Asian and African Studies 1, no 1 (27 décembre 2022) : 17–30. http://dx.doi.org/10.32996/ijaas.2022.1.1.3.
Texte intégralSuhaimi, Suhaimi. « MU`JAM `ARABĪ DAN URGENSINYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI PERGURUAN TINGGI AGAMA ISLAM ». Jurnal Ilmiah Didaktika 12, no 1 (1 août 2011) : 134. http://dx.doi.org/10.22373/jid.v12i1.443.
Texte intégralAbdel-Khalek, Ahmed M. « Internal Consistency of an Arabic Adaptation of the Beck Depression Inventory in Four Arab Countries ». Psychological Reports 82, no 1 (février 1998) : 264–66. http://dx.doi.org/10.2466/pr0.1998.82.1.264.
Texte intégralArubaiy’a, Uhoud F. « Investigating the Impact of L2 Attainment on L1 Attrition : The Case of Saudi Children Studying in International Schools in Saudi Arabia ». Journal of Language Teaching and Research 14, no 6 (1 novembre 2023) : 1670–79. http://dx.doi.org/10.17507/jltr.1406.26.
Texte intégralAbdulaziz, Alotaibi. « The Importance of Arabic Language on Advertising Content in Saudi Arabia ». International Journal of Religion 5, no 11 (28 juin 2024) : 2316–30. http://dx.doi.org/10.61707/bx4mrw50.
Texte intégralHusna, Ilya, Zikrawahyuni Maiza, Suci Ramadhanti Febriani, Rahmat Satria Dinata et Fauzul Fil Amri. « Digital Game-based Learning : Exploring the Use of Mobile Legends in Arabic Language Skills ». Al-Ta'rib : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Arab IAIN Palangka Raya 12, no 1 (2 juin 2024) : 1–16. http://dx.doi.org/10.23971/altarib.v12i1.8015.
Texte intégralArifin, Ahmad, et Mukhlis Anshari. « نمط تطوير المنهج الدراسي لقسم تعليم اللغة العربية على أساس تكنولوجيا المعلومات نظريا وتطبيقيا ». Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan 11, no 2 (5 janvier 2023) : 89. http://dx.doi.org/10.18592/tarbiyah.v11i2.7183.
Texte intégralWida, Sabilla Setia, Ghulam Muhammad Ridho et Syaiful Mustofa. « YOUTUBE CHANNEL OF DARS ARABI AS A MEDIA FOR THE SPREAD OF ARABIC LANGUAGE ». Language Literacy : Journal of Linguistics, Literature, and Language Teaching 7, no 1 (28 juin 2023) : 86–93. http://dx.doi.org/10.30743/ll.v7i1.6357.
Texte intégralAl-Jallad, Ahmad. « On the genetic background of the Rbbl bn Hfʿm grave inscription at Qaryat al-Fāw ». Bulletin of the School of Oriental and African Studies 77, no 3 (4 septembre 2014) : 445–65. http://dx.doi.org/10.1017/s0041977x14000524.
Texte intégralDeguenati, Fadila. « Writing university theses in scientific disciplines and the challenge of Arabization ». مجلة قضايا لغوية | Linguistic Issues Journal 1, no 2 (2 juillet 2023) : 70–86. http://dx.doi.org/10.61850/lij.v1i2.107.
Texte intégralAlnosairee, Abdullah, et Ni Wayan Sartini. « A SOCIOLINGUISTICS STUDY IN ARABIC DIALECTS ». PRASASTI : Journal of Linguistics 6, no 1 (5 avril 2021) : 1. http://dx.doi.org/10.20961/prasasti.v6i1.43127.
Texte intégralAlhadi, Ahmad N., Mohammed A. Alarabi, Abdulaziz T. Alshomrani, Raafat M. Shuqdar, Mohammad T. Alsuwaidan et Roger S. McIntyre. « Arabic Translation, Validation and Cultural Adaptation of the 7-Item Hamilton Depression Rating Scale in Two Community Samples ». Sultan Qaboos University Medical Journal [SQUMJ] 18, no 2 (9 septembre 2018) : 167. http://dx.doi.org/10.18295/squmj.2018.18.02.008.
Texte intégralBin Durayhim, Anfal, Amani Al-Ajlan, Isra Al-Turaiki et Najwa Altwaijry. « Towards Accurate Children’s Arabic Handwriting Recognition via Deep Learning ». Applied Sciences 13, no 3 (29 janvier 2023) : 1692. http://dx.doi.org/10.3390/app13031692.
Texte intégralAkewula, Adams Olufemi. « Al-Ghuluwu fi al-amsal al-arabiy ». Matatu 51, no 2 (21 septembre 2020) : 299–310. http://dx.doi.org/10.1163/18757421-05102006.
Texte intégralQamry, Talat Zahir. « Arabic as a Second Language : A Case Study on Expatriates in KSA ». LingPoet : Journal of Linguistics and Literary Research 3, no 3 (30 septembre 2022) : 87–100. http://dx.doi.org/10.32734/lingpoet.v3i3.9569.
Texte intégralAl-Jarf, Reima. « How Parents Promote English and Arabic Language Proficiency in Elementary School Children in Saudi Arabia ». Journal of Psychology and Behavior Studies 2, no 2 (30 août 2022) : 21–29. http://dx.doi.org/10.32996/jpbs.2022.2.4.
Texte intégralAmbani, Zainab, Zaid Al-Hamdan, Salem Al-Touby, Amani Ghanim, Faiza Al Jarameez et Allison Squires. « Content Validation of the Arabic Translation of the Practice Environment Scale of the Nursing Work Index-Revised ». Journal of Nursing Measurement 27, no 2 (1 août 2019) : 234–46. http://dx.doi.org/10.1891/1061-3749.27.2.234.
Texte intégralAl-Harbi and, Amal Nasser, et Wafa Al-Owaidi. « Arabic Language Teachers’ Training Needs for Implementing Cognitive Trips Strategy when Teaching Arabic Language Courses in the Kingdom of Saudi Arabia ». Journal of the College of Education for Women 32, no 3 (24 septembre 2021) : 12–24. http://dx.doi.org/10.36231/coedw.v32i3.1512.
Texte intégralAl-Jarf, Reima. « English Language Education at the Elementary School Level in Saudi Arabia : A Parents’ Perspective ». British Journal of Teacher Education and Pedagogy 1, no 3 (5 octobre 2022) : 31–44. http://dx.doi.org/10.32996/bjtep.2022.1.3.4.
Texte intégralNasaruddin, Nasaruddin. « INTERFERENSI FONETIS BAHASA ARAB DALAM BAHASA INDONESIA : ANALISIS UJARAN BAHASA INDONESIA OLEH PENUTUR ARAB ». Adabiyyāt : Jurnal Bahasa dan Sastra 1, no 2 (11 décembre 2017) : 201. http://dx.doi.org/10.14421/ajbs.2017.01204.
Texte intégralShaalan, Danya A., Badriyya B. Al-onazi et Alya K. Alshammari. « Instrument to Measure Identity Motivation in Arabic Second-Language Learners ». Theory and Practice in Language Studies 13, no 5 (1 mai 2023) : 1105–14. http://dx.doi.org/10.17507/tpls.1305.03.
Texte intégralYunis Saleem Bhat, Mohammad, et Neelofar Hussain Wani. « DENTAL PARTONOMY IN ARABIC SPOKEN IN SAUDI ARABIA ». International Journal of Advanced Research 10, no 11 (30 novembre 2022) : 919–25. http://dx.doi.org/10.21474/ijar01/15751.
Texte intégralBahatheg, Raja Omar. « Critical Thinking Skills in Elementary School Curricula in some Arab Countries—A Comparative Analysis ». International Education Studies 12, no 4 (25 mars 2019) : 217. http://dx.doi.org/10.5539/ies.v12n4p217.
Texte intégralAlrasheedi, Eisa S. « Flaps and Trills in Najdi and Hijazi Arabic ». International Journal of Linguistics 14, no 6 (4 décembre 2022) : 106. http://dx.doi.org/10.5296/ijl.v14i6.20592.
Texte intégralAnshori, Rodli Al, Arief Maulana Ikhsan, Muhammad Azka Shidqul Wafa, Syaiful Mustofa et Yasser Abdullah Albudaya. « Analysis of Dialectal Differences Between Saudi Arabian and Egyptian 'Ammiya Arabic ». Arabi : Journal of Arabic Studies 8, no 2 (27 décembre 2023) : 148–61. http://dx.doi.org/10.24865/ajas.v8i2.649.
Texte intégralHolilulloh, Andi, Sugeng Sugiyono et Zamzam Afandi. « Taisir al-Nahw al-‘Arabi : The Analysis of Mahdi al-Makhzumi’s Thoughts in the Reform of Nahwu/Taisir al-Nahw al-‘Arabi : Analisis Pemikiran Mahdi al-Makhzumi dalam Pembaruan Nahwu ». Arabiyatuna : Jurnal Bahasa Arab 5, no 1 (7 mai 2021) : 95. http://dx.doi.org/10.29240/jba.v5i1.2102.
Texte intégralLarsen, David. « The Riddle of the Thread : On Arabic ghazal ». Studia Metrica et Poetica 10, no 2 (31 décembre 2023) : 61–88. http://dx.doi.org/10.12697/smp.2023.10.2.03.
Texte intégralMingazova, Nailya, et Enzhe Shamsutdinova. « The review of Arabic proverb studies by the Arabs and Non-Arabs ». Journal of Language and Literature 5, no 3 (30 août 2014) : 71–75. http://dx.doi.org/10.7813/jll.2014/5-3/13.
Texte intégralBlau, Joshua. « Vernacular Arabic as Reflected by Middle Arabic (Including Judaeo-Arabic) ». Arabist : Budapest Studies in Arabic 15-16 (1995) : 11–15. http://dx.doi.org/10.58513/arabist.1995.15-16.2.
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