Livres sur le sujet « Aquisition d'une langue seconde »
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Modalités d'apprentissage d'une langue seconde. Bruxelles : De Boeck.Duculot, 2004.
Trouver le texte intégralde, Vriendt Marie-Jeanne, et Renard Raymond, dir. Apprentissage d'une langue étrangère seconde. Bruxelles : De Boeck Université, 2000.
Trouver le texte intégralMyers, Marie J. Modalités d'apprentissage d'une langue seconde. Bruxelles : De Boeck.Duculot, 2004.
Trouver le texte intégralApprentissage d'une langue étrangère seconde : La méthodologie. Bruxelles : De Boeck Université, 2003.
Trouver le texte intégralTréville, Marie-Claude. Vocabulaire et apprentissage d'une langue seconde : Recherches et théories. Outremont, PQ : Éditions Logiques, 2000.
Trouver le texte intégralCyr, Paul. Le point sur les stratégies d'apprentissage d'une langue seconde. Anjou, PQ : Éditions CEC, 1996.
Trouver le texte intégralname, No. Apprentissage d'une langue trangre/seconde ; 2 : La phontique verbo-tonale. Bruxelles : De Boeck Universit, 2001.
Trouver le texte intégralGoodmurphy, Tracy Lynn. Réflexions sur le rôle de la chanson et de la musique dans l'apprentissage d'une langue seconde. Sudbury, Ont : Département de français, Université Laurentienne, 1993.
Trouver le texte intégralHuot, Diane. Etude comparative de différents modes d'enseignement/apprentissage d'une langue seconde : Aspects de l'intégration des pédagogies des langues maternelle et seconde pour un public adulte. Berne : P. Lang, 1988.
Trouver le texte intégralRagoonaden, Karen. Comment les ordinateurs facilitent l'apprentissage d'une langue seconde : Recherche expérimentale sur la collaboration en ligne = How computers help students learn a foreign language. Lewiston, N.Y : Edwin Mellen Press, 2010.
Trouver le texte intégralRagoonaden, Karen. Comment les ordinateurs facilitent l'apprentissage d'une langue seconde : Recherche experimentale sur la collaboration en ligne = How computers help students learn a foreign language. Lewiston, N.Y : Edwin Mellen Press, 2009.
Trouver le texte intégralApprentissage d'une langue et interaction verbale : Sollicitation, transmission et construction de connaissances linguistiques en situation exolingue. 2e éd. Bern : Lang, 2003.
Trouver le texte intégralApprentissage d'une langue et interaction verbale : Sollicitation, transmission et construction de connaissances linguistiques en situation exolingue. Bern : New York, 1996.
Trouver le texte intégralStructured English immersion : A step-by-step guide for K-6 teachers and administrators. Thousand Oaks, Calif : Corwin Press, 2003.
Trouver le texte intégralCook, V. J. Second language learning and language teaching. 4e éd. London : Arnold, 2008.
Trouver le texte intégralWagner, Serge. Centre de ressources et d'échange d'information en alphabétisation et en français langue seconde : Synthèse d'une rencontre de consultation auprès d'intervenants Franco-ontariens à Toronto, le 27 août 1987. Toronto : Ministère des affaires civiques et culturelles de l'Ontario, 1987.
Trouver le texte intégralComeau, Marthe. Rapport sur les résultats d'une analyse de la perception des besoins relatifs à l'apprentissage du français, langue seconde, chez les élèves non-francophones des écoles secondaires du Québec. [Quebec] : Gouvernement du Québec, Direction générale du développement pédagogique, 1988.
Trouver le texte intégralLussier, Denise. Le point sur l'évaluation en didactique des langues. Anjou, Québec : CEC, 1995.
Trouver le texte intégralUsing authentic video in the language classroom. New York : Cambridge University Press, 2003.
Trouver le texte intégralCook, V. J. Second language learning and language teaching. London : E. Arnold, 1991.
Trouver le texte intégralSecond language learning and language teaching. 3e éd. London : Arnold, 2001.
Trouver le texte intégralSecond language learning and language teaching. 2e éd. London : Arnold, 1996.
Trouver le texte intégralZöltan, Dörnyei, dir. Attitudes, orientations, and motivations in language learning. Oxford : Blackwell, 2003.
Trouver le texte intégral1955-, Sanabria Kim, dir. NorthStar. 2e éd. White Plains, NY : Longman, 2004.
Trouver le texte intégralFerree, Tess. NorthStar. White Plains, NY : Addison Wesley Longman, 1998.
Trouver le texte intégralIstván, Kecskés. Foreign language and mother tongue. Mahwah, N.J : Erlbaum, 2000.
Trouver le texte intégralComblain, A. (Annick). Apprendre les langues : Où, quand, comment ? Sprimont, Belgique : Mardaga, 2001.
Trouver le texte intégralSecond language writers' text : Linguistic and rhetorical features. Mahwah, N.J : Lawrence Erlbaum Associates, 2002.
Trouver le texte intégralLessow-Hurley, Judith. Meeting the Needs of Second Language Learners. Alexandria : ASCD, 2009.
Trouver le texte intégralMeeting the needs of second language learners : An educator's guide. Alexandria, Va : Association for Supervision and Curriculum Development, 2003.
Trouver le texte intégralJ, Hannahs S., et Young-Scholten Martha, dir. Focus on phonological acquisition. Amsterdam : J. Benjamins, 1997.
Trouver le texte intégralBirch, Barbara M. English L2 reading : Getting to the bottom. Mahwah, N.J : Lawrence Erlbaum Associates, 2002.
Trouver le texte intégralMichael, Byram, et Grundy Peter, dir. Context and culture in language teaching and learning. Clevedon : Multilingual Matters, 2003.
Trouver le texte intégralH, Cumming Alister, dir. Bilingual performance in reading and writing. Ann Arbor : Language Learning, 1994.
Trouver le texte intégral(Editor), Jasone Cenoz, Britta Hufeisen (Editor) et Ulrike Jessner (Editor), dir. Cross-Linguistic Influence in Third Language Aquisition : Psycholinguistic Perspectives (Bilingual Education and Bilingualism, 31). Multilingual Matters Limited, 2005.
Trouver le texte intégralBarbé, Ginette, et Janine Courtillon. Apprentissage d'une langue étrangère/seconde. Vol. 4. De Boeck Supérieur, 2005. http://dx.doi.org/10.3917/dbu.barbe.2005.01.
Texte intégralL' Acquisition d'une langue seconde : Quelques développements théoretques récents. Neuchâtel : Institut de linguistique de l'Université de Nauchâtel, 1994.
Trouver le texte intégralL' activité interhémisphérique en sommeil paradoxal durant l'apprentissage intensif d'une langue seconde. Ottawa : National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1995.
Trouver le texte intégralVriendt, Marie-Jeanne De Man-De. Apprentissage d'une langue étrangère Seconde, tome 1 : Parcours et procédures de construction du sens. De Boeck - Wesmael, 2000.
Trouver le texte intégralLachat, Mary Ann. Standards-Based Instruction and Assessment for English Language Learners. Corwin Press, 2014.
Trouver le texte intégralStandards-Based Instruction and Assessment for English Language Learners. Corwin Press, 2004.
Trouver le texte intégralStandards-Based Instruction and Assessment for English Language Learners. Corwin Press, 2004.
Trouver le texte intégralA Cognitive Approach to Language Learning (Oxford Applied Linguistics). Oxford University Press, USA, 1998.
Trouver le texte intégralPetitat, Andre, Marinette Matthey et Rita Hofstetter. Apprentissage D'Une Langue Et Interaction Verbale : Sollicitation, Transmission Et Construction de Connaissances Linguistiques En Situation Exolingue 2 ... En Sciences de L'Education. Vol. 98). Peter Lang Publishing, 2003.
Trouver le texte intégralBirch, Barbara M. English L2 Reading : Getting to the Bottom. Taylor & Francis Group, 2014.
Trouver le texte intégralEnglish L2 Reading : Getting to the Bottom. Taylor & Francis Group, 2002.
Trouver le texte intégralBirch, Barbara M., et Sean Fulop. English L2 Reading : Getting to the Bottom. Taylor & Francis Group, 2020.
Trouver le texte intégralSanabria, Kim, et Tess Ferre. Northstar : Focus on Listening and Speaking, High-Intermediate Second Edition. Pearson ESL, 2003.
Trouver le texte intégralRobinson, Peter. Individual Differences and Instructed Language Learning (Language Learning and Language Teaching, V. 2). John Benjamins Publishing Co, 2002.
Trouver le texte intégralRobinson, Peter. Individual Differences and Instructed Language Learning (Language Learning and Language Teaching, V. 2). John Benjamins Publishing Co, 2002.
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