Articles de revues sur le sujet « Approche centrée sur l'humain »
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Micaëlli, Delphine. « Une approche centrée sur l’enfant ». Soins Pédiatrie/Puériculture 40, no 309 (juillet 2019) : 9–47. http://dx.doi.org/10.1016/j.spp.2019.05.004.
Texte intégralFAGARD, BENJAMIN, et MICHEL CHAROLLES. « Ailleurs, d'ailleurs, par ailleurs : De l'espace à l'humain, de l'humain au discours ». Journal of French Language Studies 28, no 3 (12 février 2018) : 351–75. http://dx.doi.org/10.1017/s0959269517000266.
Texte intégralKhelil, Nabil, Ali Smida et Mahmoud Zouaoui. « Que signifie échouer en entrepreneuriat ? Relecture de la littérature ». Revue internationale P.M.E. 31, no 3-4 (13 décembre 2018) : 35–66. http://dx.doi.org/10.7202/1054418ar.
Texte intégralChoucrallah, Ingrid. « Une approche centrée sur la personne ». Soins Aides-Soignantes 13, no 68 (janvier 2016) : 9. http://dx.doi.org/10.1016/j.sasoi.2015.11.005.
Texte intégralWeigel, Gerolf. « DDC : une approche centrée sur les populations ». Annuaire suisse de politique de développement, no 22-2 (1 novembre 2003) : 135–39. http://dx.doi.org/10.4000/aspd.567.
Texte intégralHeller, Thomas. « Evaluer la communication interne. Une approche critique. » Revue Communication & ; professionnalisation, no 9 (2 juillet 2020) : 23–41. http://dx.doi.org/10.14428/rcompro.vi9.54873.
Texte intégralSUN, Juan, et Cristina GRISOT. « Repenser l’ expression de la référence temporelle en chinois mandarin ». Cahiers de Linguistique Asie Orientale 49, no 2 (26 octobre 2020) : 217–49. http://dx.doi.org/10.1163/19606028-bja10010.
Texte intégralThorne, Brian, et Cécile Rousseau. « Le grand groupe en Approche centrée sur la personne ». Approche Centrée sur la Personne. Pratique et recherche 23, no 1 (2017) : 5. http://dx.doi.org/10.3917/acp.023.0005.
Texte intégralSherzer, Joel. « Langage et culture : une approche centrée sur le discours ». Langage et société 139, no 1 (2012) : 21. http://dx.doi.org/10.3917/ls.139.0021.
Texte intégralBuck, Michaella, David P. Buck et Baptiste Alleaume. « Le syndrome d’Asperger : une approche centrée sur le client ». Approche Centrée sur la Personne. Pratique et recherche 31, no 1 (16 décembre 2021) : 63–76. http://dx.doi.org/10.3917/acp.031.0063.
Texte intégralBard, Thérèse. « Le service de référence, carrefour multidisciplinaire ». Documentation et bibliothèques 22, no 2 (9 janvier 2019) : 81–84. http://dx.doi.org/10.7202/1055345ar.
Texte intégralLe Foll, Bernard, Sylvie Perachon, Jean-Charles Schwartz et Pierre Sokoloff. « Une approche thérapeutique centrée sur les effets conditionnels des drogues ». Psychotropes 8, no 1 (2002) : 115. http://dx.doi.org/10.3917/psyt.081.0115.
Texte intégralBisaillon, C., D. Lafortune et N. Lemieux. « Évaluation d’implantation d’une approche centrée sur l’attachement auprès d’enfants placés ». Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence 62, no 8 (décembre 2014) : 489–96. http://dx.doi.org/10.1016/j.neurenf.2014.04.006.
Texte intégralDiallo, Azise O., Arnaud Doniec, Guillaume Lozenguez et René Mandiau. « Approche centrée agent pour l’intermodalité basée sur des données réelles ». Revue Ouverte d'Intelligence Artificielle 5, no 1 (17 juin 2024) : 95–129. http://dx.doi.org/10.5802/roia.66.
Texte intégralSCIENTIFIQUE, C. « APPROCHE CENTREE SUR LE PATIENT EN MEDECINE GENERALE ». EXERCER 34, no 193 (1 mai 2023) : 214–15. http://dx.doi.org/10.56746/exercer.2023.193.214.
Texte intégralMager, Robert. « L'égalité dans l'Église catholique. Une approche politique ». Studies in Religion/Sciences Religieuses 25, no 1 (mars 1996) : 51–60. http://dx.doi.org/10.1177/000842989602500105.
Texte intégralBélanger, Mario. « L’intervention interculturelle ». Service social 49, no 1 (1 octobre 2003) : 70–93. http://dx.doi.org/10.7202/006878ar.
Texte intégralNavarro, Jordan, François Osiurak, Mathieu Lesourd et Emanuelle Reynaud. « Comprendre et assister la conduite automobile : une approche centrée sur l’humain ». Canal Psy, no 115 (1 janvier 2016) : 7–10. http://dx.doi.org/10.35562/canalpsy.1952.
Texte intégralBehr, Michael, Marie-Pierre Pirenne et Odile Zeller. « Thérapie familiale et counselling parental en Approche centrée sur la personne ». Approche Centrée sur la Personne. Pratique et recherche 16, no 2 (2012) : 35. http://dx.doi.org/10.3917/acp.016.0035.
Texte intégralBellier-Teichmann, T., M. Fusi et V. Pomini. « Évaluer les ressources des patients : une approche centrée sur le rétablissement ». Pratiques Psychologiques 23, no 1 (mars 2017) : 41–59. http://dx.doi.org/10.1016/j.prps.2016.03.004.
Texte intégralGuillou-Landréat, M., E. Rossé et A. Luquiens. « Entre approche sociétale et approche centrée sur la personne : quels enjeux pour les joueurs pathologiques ? » French Journal of Psychiatry 1 (novembre 2018) : S18—S19. http://dx.doi.org/10.1016/s2590-2415(19)30040-6.
Texte intégralDrach, Alexis, et Emmanuel Mourlon-Druol. « Les fabricants de la coopération économique et monétaire européenne : personnel et réseaux de la Direction générale des affaires économiques et financières de la Commission européenne, 1957-1992 ». Revue d’histoire moderne & ; contemporaine 70-4, no 4 (31 janvier 2024) : 143–77. http://dx.doi.org/10.3917/rhmc.704.0145.
Texte intégralTemaner Brodley, Barbara, et Françoise Ducroux-Biass. « Note à Maureen O'Hara sur la thérapie brève en Approche centrée sur la personne ». Approche Centrée sur la Personne. Pratique et recherche 18, no 2 (2013) : 30. http://dx.doi.org/10.3917/acp.018.0030.
Texte intégralAgard, Jean-Yves, et Norma Mevel Pla. « Sélection et expatriation : de Prométhée à Protée ». Management international 15, no 3 (28 juillet 2011) : 11–28. http://dx.doi.org/10.7202/1005414ar.
Texte intégralMOREAU, A., M. GUYON, F. ZORZI, I. SUPPER, C. PIGACHE, T. FARGE, C. DUPRAZ, C. PERDRIX et M. LAMORT-BOUCHE. « INTERACTIONNISME SYMBOLIQUE : QUEL IMPACT SUR LA REFLEXIVITE, LA METACOMMUNICATION ET LE TERRAIN COMMUN DANS LA RELATION THERAPEUTIQUE ». EXERCER 34, no 193 (1 mai 2023) : 216–21. http://dx.doi.org/10.56746/exercer.2023.193.216.
Texte intégralSavard, Louise, et Manon Doucet. « Une approche éducative novatrice pour outiller les enfants souffrant d’embonpoint ou d’obésité ». Revue hybride de l'éducation 2, no 2 (19 décembre 2018) : 93–102. http://dx.doi.org/10.1522/rhe.v2i2.700.
Texte intégralPlant, Peter. « Les services d'orientation scolaire et professionnelle au Danemark ». L’Orientation scolaire et professionnelle 19, no 3 (1990) : 199–219. http://dx.doi.org/10.3406/binop.1990.1330.
Texte intégralBenzonana, P., M. Epiney et C. Razurel. « Repenser les soins au post-partum : mise en perspective d’un véritable plan périnatal ». Périnatalité 11, no 1 (11 février 2019) : 4–8. http://dx.doi.org/10.3166/rmp-2019-0042.
Texte intégralKitoyi, Abdou Bariyou, et Abdou Karim Faye. « Conceptualisation et mesure de la « communication perçue » : une application au contexte sénégalais de prévention du SIDA ». Management & ; Sciences Sociales N° 14, no 1 (1 janvier 2013) : 118–34. http://dx.doi.org/10.3917/mss.014.0118.
Texte intégralMorin, Marie-France, Jennifer Parent et Isabelle Montésinos-Gelet. « L’impact d’une approche centrée sur le livre de jeunesse à l’école primaire ». Les dossiers des sciences de l’éducation 15, no 1 (2006) : 77–88. http://dx.doi.org/10.3406/dsedu.2006.1079.
Texte intégralKolpachnikov, Veniamin, Kirill Kryuchkov et Mauricio Leal. « Perspective historico-culturelle du développement humain et Approche centrée sur la personne ». Approche Centrée sur la Personne. Pratique et recherche 30, no 2 (22 mars 2021) : 47–61. http://dx.doi.org/10.3917/acp.030.0047.
Texte intégralSebai, Jihane, et Fatima Yatim. « Approche centrée sur le patient et nouvelle gestion publique : confluence et paradoxe ». Santé Publique 30, no 4 (2018) : 517. http://dx.doi.org/10.3917/spub.185.0517.
Texte intégralLavoie, Gérard. « Programme d’aide aux parents d’adolescents. Approche interactionnelle et centrée sur les solutions ». Service social 45, no 2 (12 avril 2005) : 73–100. http://dx.doi.org/10.7202/706727ar.
Texte intégralLatrille, Christian-François Roques. « Une médecine complémentaire centrée sur le patient s’inscrivant dans une approche scientifique ». Actualités Pharmaceutiques 51, no 513 (février 2012) : 12–14. http://dx.doi.org/10.1016/s0515-3700(12)71143-6.
Texte intégralNéron, Pierre-Yves. « La moralité implicite du marché ». Les ateliers de l'éthique 5, no 1 (6 avril 2018) : 4–22. http://dx.doi.org/10.7202/1044411ar.
Texte intégralBILLET, B., P. THILLARD, P. BOULET, F. RENOU et L. PELLERIN. « MIEUX COMMUNIQUER POUR MIEUX SOIGNER ». EXERCER 35, no 204 (1 juin 2024) : 282–84. http://dx.doi.org/10.56746/exercer.2024.204.282.
Texte intégralTrudel, Marcel, Teresa Blicharski, Jérôme Bonnet et Floyd Francis Strayer. « Approches contemporaines à l’étude de l’impact des milieux de garde sur le développement des jeunes enfants : bilan critique des orientations théoriques ». Revue des sciences de l’éducation 38, no 3 (18 février 2014) : 617–50. http://dx.doi.org/10.7202/1022715ar.
Texte intégralLaflamme, Simon. « L’émoraison : au coeur du dilemme entre théories de l’action et approche relationnelle ». Nouvelles perspectives en sciences sociales 14, no 1 (27 février 2019) : 23–41. http://dx.doi.org/10.7202/1056431ar.
Texte intégralChalom, Maurice. « Notes de réflexion sur une pratique d’alphabétisation auprès d’immigrants ». IV. Les pratiques de l’intervenant social : modèles d’intervention, no 14 (14 janvier 2016) : 149–56. http://dx.doi.org/10.7202/1034518ar.
Texte intégralLacroix, René. « Henri Mougin : un regard sur Descartes à la Libération ». La Pensée N° 416, no 4 (31 décembre 2023) : 75–84. http://dx.doi.org/10.3917/lp.416.0075.
Texte intégralMacquet, C. « Interrogations sur un modèle médical « délibéralisé » : La Maison médicale de Seraing (Liège) ». Travailler le social, no 7 (3 février 2016) : 30–39. http://dx.doi.org/10.7202/1035005ar.
Texte intégralCarlin, M. V. « Parcours d’exil et trauma ». European Psychiatry 30, S2 (novembre 2015) : S87. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2015.09.380.
Texte intégralTemaner-Brodley, Barbara, Marion Sally et Françoise Ducroux-Biass. « Directives pour commencer à pratiquer la thérapie en Approche centrée sur le client ». Approche Centrée sur la Personne. Pratique et recherche 9, no 1 (2009) : 38. http://dx.doi.org/10.3917/acp.009.0038.
Texte intégralBonnet, Clairelise. « Lire des textes d’élèves : une approche longitudinale centrée sur les qualités des textes ». Travaux neuchâtelois de linguistique, no 33 (1 décembre 2000) : 171–81. http://dx.doi.org/10.26034/tranel.2000.2689.
Texte intégralCarpentier, Claude. « Un obstacle à l'émergence d'une pédagogie centrée sur l'élève : le formalisme. Approche historique ». Revue française de pédagogie 108, no 1 (1994) : 73–89. http://dx.doi.org/10.3406/rfp.1994.1259.
Texte intégralSamain, Didier. « Vorstellung, Darstellung, Bedeutung. L’héritage sémantique de la sémiotique ». Histoire Epistémologie Langage 40, no 1 (2018) : 95–112. http://dx.doi.org/10.1051/hel/e2018-80006-6.
Texte intégralBilot, Mylène. « Des femmes colosses : performer la virilité ? Martin Schoeller, « Female Bodybuilders » ». Articles 27, no 1 (4 juin 2014) : 13–29. http://dx.doi.org/10.7202/1025413ar.
Texte intégralSavard, Stéphane. « L’énergie nucléaire au Québec : débats politiques et conflits de représentations, 1963-19961 ». Revue d’histoire de l’Amérique française 69, no 3 (5 avril 2016) : 5–33. http://dx.doi.org/10.7202/1035959ar.
Texte intégralBettayeb, Nahema, et Christian Bourret. « Compétences et nouvelles pédagogies alternatives en situations d’apprentissage ». Communication et organisation 65 (2024) : 195–208. http://dx.doi.org/10.4000/11yzd.
Texte intégralPasche Gossin, Françoise. « Une approche centrée sur l’activité d’un formateur d’enseignants : réflexions à propos d’un « entretien en dyade » ». Éducation et francophonie 38, no 2 (20 avril 2011) : 6–20. http://dx.doi.org/10.7202/1002161ar.
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