Livres sur le sujet « Apprentissage de contextes »
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Bouba, Bachir. Education, formation et apprentissage en contexte multiculturel camerounais. Douala - Cameroun : Éditions Cheikh Anta Diop (EDI-CAD), 2020.
Trouver le texte intégralGermain, Marc. Essais de dynamique économique : Changements qualitatifs et apprentissage dans un contexte keynésien. [Louvain-la-Neuve] : CIACO, 1993.
Trouver le texte intégralGermain, Marc. Essais de dynamique économique : Changements qualitatifs et apprentissage dans un contexte keynésien. Louvain-la-Neuve : CIACO, 1993.
Trouver le texte intégralBeyond the Learning Organisation : Paths of Organisational Learning in the East German Context : Paths of Organisational Learning in the East German Context. London : Taylor and Francis, 2017.
Trouver le texte intégralIntroducing neuroeducational research : Neuroscience, education and the brain from contexts to practice. Abingdon, Oxon : Routledge, 2010.
Trouver le texte intégralIndabawa, Sabo Amin. The social context of adult learning in Africa. Cape Town, South Africa : Pearson Education and UNESCO, 2006.
Trouver le texte intégralHassan, Azrour, dir. Réapprendre à apprendre : au collège, à l'université et en contexte de travail : Gestion et maîtrise des compétences transversales. Montréal : Guérin, 2004.
Trouver le texte intégralCristina, Sanz, dir. Mind and context in adult second language acquisition : Methods, theory, and practice. Washington, D.C : Georgetown University Press, 2005.
Trouver le texte intégralD, Balsam Peter, et Tomie Arthur, dir. Context and learning. Hillsdale, N.J : L. Erlbaum Associates, 1985.
Trouver le texte intégralPeter, Jarvis. Adult learning in the social context. London : Croom Helm, 1987.
Trouver le texte intégralHow children think and learn : The social contexts of cognitive development. 2e éd. Oxford, UK : Blackwell, 1998.
Trouver le texte intégralHow children think and learn : The social contexts of cognitive development. Oxford : B. Blackwell, 1990.
Trouver le texte intégralPascal, Huguet, dir. Social context and cognitive performance : Towards a social psychology of cognition. Hove : Psychology, 1999.
Trouver le texte intégralFaille, Céline. L' apprentissage ouvert et la formation à distance au Canada : Rapport présenté au Asia-Pacific Economic Cooperation Education Forum Project dans le context du projet international sur cross-cultural comparison on open learning systems in APEC's member economies. Hull, Qué : Bureau des technologies d'apprentissage, 1999.
Trouver le texte intégralArmand, St-Pierre, et St-Pierre Armand, dir. Les technologies Pédagogiques et le Wed : Un Guide pratique pour l`utilisation des NTIC dans un context d'apprentissage / Nathalie Kustcher, Armand St-Pierre. Montréal : Éditions Vermette, 1999.
Trouver le texte intégralKadi-Ksouri, Latifa, Sandoss ben Abid-Zarrouk, Abdelouahad Mabrour et Jacqueline Bacha. Interactions Langagières et Apprentissage des Langues Dans des Contextes Spécifiques. Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter, 2022.
Trouver le texte intégralKadi-Ksouri, Latifa, Sandoss ben Abid-Zarrouk, Abdelouahad Mabrour et Jacqueline Bacha. Interactions Langagières et Apprentissage des Langues Dans des Contextes Spécifiques. Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter, 2022.
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Trouver le texte intégralCAWS, Catherine, Marie-Josée HAMEL, Catherine JEANNEAU et Christian OLLIVIER. Formation en langues et littératie numérique en contextes ouverts. Editions des archives contemporaines, 2021. http://dx.doi.org/10.17184/eac.9782813003911.
Texte intégralCORVAGLIA, Antonella, et Françoise WOLF-MANDROUX, dir. Formation linguistique des apprenants allophones et pédagogies innovantes. Editions des archives contemporaines, 2021. http://dx.doi.org/10.17184/eac.9782813003621.
Texte intégral(Editor), M. Leann Brown, Michael Kenney (Editor) et Michael J. Zarkin (Editor), dir. Organizational Learning in the Global Context. Ashgate Publishing, 2006.
Trouver le texte intégralMandl, Heinz, Helmut Friedrich, Erik De Corte et Neville Bennett. Learning and Instruction : European Research in an International Context. Elsevier Science & Technology, 1990.
Trouver le texte intégralTeaching Multiliteracies Across the Curriculum : Changing Contexts of Text and Image in Classroom Practice. Open University Press, 2002.
Trouver le texte intégralTeaching Multiliteracies Across the Curriculum : Changing Contexts of Text and Image in Classroom Practice. Open University Press, 2001.
Trouver le texte intégralGohard-Radenkovic, Aline, et Patchareerat Yanaprasart. Dimension Socioculturelle Dans LA Communication Professionnelle : Le Cas Du Contexte Franco-Thai (Transversales. Langues, Societes, Cultures Et Apprentissages). Peter Lang Publishing, 2003.
Trouver le texte intégral(Director), Aline Gohard-Radenkovic, et Lambert Felix Prudent (Editor), dir. Du Plurilinguisme A L'Ecole : Vers Une Gestion Coordonnee Des Langues En Contextes Educatifs Sensibles (Transversales. Langues, Societes, Cultures Et Apprentissages). Peter Lang Publishing, 2005.
Trouver le texte intégralCuenat, Mijam Egli, Giuseppe Manno et Magalie Desgrippes. Mehrschriftlichkeit und Mehrsprachenerwerb Im Schulischen und Ausserschulischen Umfeld / Plurilittératie et Apprentissages Plurilingues à l'intérieur et Hors du Contexte Scolaire. Lulu Press, Inc., 2020.
Trouver le texte intégralPlurilinguisme, Interculturalite Et Didactique Des Langues Etrangeres Dans Un Contexte Bilingue Mehrsprachigkeit, Interkulturalitat Und Fremdsprachend ... Societes, Cultures Et Apprentissages). Peter Lang Publishing, 2005.
Trouver le texte intégralMediated Learning Experience with Children : Applications Across Contexts. McGraw-Hill Education (Asia), 2003.
Trouver le texte intégralLearning and Sociocultural Contexts : Implications for Adults, Community, and Workplace Education : New Directions for Adult and Continuing Education (J-B ... Adult & Continuing Education). Jossey-Bass, 2003.
Trouver le texte intégralSanz, Cristina. Mind and Context in Adult Second Language Acquisition : Methods, Theory, and Practice. Georgetown University Press, 2005.
Trouver le texte intégralThe Social Context of Adult Learning in Africa (Uie Studies Series). Unesco, 2006.
Trouver le texte intégralSAÏBOU, Professeur, et Sous la Direction de Docteure AÏCHA. Evaluation des Apprentissages et Pratique Enseignante en Contexte d'effectifs Pléthoriques : Le Cas des établissements Scolaires du département de la Vina, Adamaoua-Cameroun. Independently Published, 2022.
Trouver le texte intégralKukulska-Hulme, Agnes, et Valentina Morgana. Mobile Assisted Language Learning Across Educational Contexts. Taylor & Francis Group, 2021.
Trouver le texte intégralKukulska-Hulme, Agnes, et Valentina Morgana. Mobile Assisted Language Learning Across Educational Contexts. Taylor & Francis Group, 2021.
Trouver le texte intégralKukulska-Hulme, Agnes, et Valentina Morgana. Mobile Assisted Language Learning Across Educational Contexts. Routledge, Chapman & Hall, Incorporated, 2022.
Trouver le texte intégralMobile Assisted Language Learning Across Educational Contexts. Taylor & Francis Group, 2021.
Trouver le texte intégralGabillon, Zehra. Apprentissage de Langues Additionnelles Dans un Cadre Scolaire Plurilingue : Où en Sommes-Nous Dans l'enseignement des Langues Autochtones, étrangères, Régionales et Pa-trimoniales Dans un Contexte Plurilingue Au XXIe Siècle ? Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2021.
Trouver le texte intégralGabillon, Zehra. Apprentissage de Langues Additionnelles Dans un Cadre Scolaire Plurilingue : Où en Sommes-Nous Dans l'enseignement des Langues Autochtones, étrangères, Régionales et Pa-trimoniales Dans un Contexte Plurilingue Au XXIe Siècle ? Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2021.
Trouver le texte intégralGabillon, Zehra. Apprentissage de Langues Additionnelles Dans un Cadre Scolaire Plurilingue : Où en Sommes-Nous Dans l'enseignement des Langues Autochtones, étrangères, Régionales et Pa-trimoniales Dans un Contexte Plurilingue Au XXIe Siècle ? Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2021.
Trouver le texte intégralGabillon, Zehra. Apprentissage de Langues Additionnelles Dans un Cadre Scolaire Plurilingue : Où en Sommes-Nous Dans l'enseignement des Langues Autochtones, étrangères, Régionales et Pa-trimoniales Dans un Contexte Plurilingue Au XXIe Siècle ? Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2021.
Trouver le texte intégralGUO, Jing, et Georges GALANES, dir. L'enseignement de l'oral en classe de langue. Editions des archives contemporaines, 2020. http://dx.doi.org/10.17184/eac.9782813003669.
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