Littérature scientifique sur le sujet « Antoine (1972-....) »
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Articles de revues sur le sujet "Antoine (1972-....)"
Waldmann, Felix. « David Hume in Chicago : A Twentieth-Century Hoax ». Journal of British Studies 59, no 4 (octobre 2020) : 793–820. http://dx.doi.org/10.1017/jbr.2020.127.
Texte intégralKoerner, E. F. K. « Aux Sources De La Sociolinguistique ». Lingvisticæ Investigationes. International Journal of Linguistics and Language Resources 10, no 2 (1 janvier 1986) : 381–401. http://dx.doi.org/10.1075/li.10.2.08koe.
Texte intégralChatelet, Anne-Marie. « Architecture et pédagogie en France : 1970, une révolution avortée ». Historia y Memoria de la Educación, no 13 (14 décembre 2020) : 49. http://dx.doi.org/10.5944/hme.13.2021.27463.
Texte intégralMacinga, David R., Paul J. Renick, Kelly M. Makin, David H. Ellis, Allison A. Kreiner, Min Li, Kirk J. Rupnik et al. « Unique Biological Properties and Molecular Mechanism of 5,6-Bridged Quinolones ». Antimicrobial Agents and Chemotherapy 47, no 8 (août 2003) : 2526–37. http://dx.doi.org/10.1128/aac.47.8.2526-2537.2003.
Texte intégralBarbara, J. G. « Louis Antoine Ranvier (1835–1922) ». Journal of Neurology 253, no 3 (mars 2006) : 399–400. http://dx.doi.org/10.1007/s00415-006-0103-5.
Texte intégralGimenes, Max Luiz, et Gabriel Cordeiro dos Santos Lima. « A RADICALIZAÇÃO POLÍTICA DE ANTONIO CANDIDO NOS ANOS 1970 ». Lua Nova : Revista de Cultura e Política, no 116 (mai 2022) : 139–64. http://dx.doi.org/10.1590/0102-139164/116.
Texte intégralPetry, Simone Christina. « POR UMA (PO)ÉTICA DA CONVIVÊNCIA : ANTOINE BERMAN, A AMÉRICA LATINA E A TRADUÇÃO EM MANIFESTO ». Trabalhos em Linguística Aplicada 57, no 1 (avril 2018) : 169–88. http://dx.doi.org/10.1590/010318138651772359241.
Texte intégralNABOZHENKO, MAXIM V., ATHANASIOS MPAMNARAS et KONSTANTINOS KALAENTZIS. « Contribution to the knowledge of Mediterranean lichen-feeding darkling beetles of the genus Stenohelops Reitter, 1922 (Coleoptera : Tenebrionidae) ». Zootaxa 4896, no 2 (21 décembre 2020) : 292–300. http://dx.doi.org/10.11646/zootaxa.4896.2.10.
Texte intégralTibúrcio, Desiree Bueno. « Relações intermediáticas em "Vous n'avez encore rien vu" de Alain Renais ». Terra Roxa e Outras Terras : Revista de Estudos Literários 30 (5 décembre 2015) : 53. http://dx.doi.org/10.5433/1678-2054.2015v30p53.
Texte intégralSenn, Ernst, et Antonie Paul van Schilfgaarde. « Rezension von : Schilfgaarde, Antonie Paul, Het Archief van het Huis Bergh ». Zollerheimat 5, no 9 (15 février 2024) : 56. http://dx.doi.org/10.53458/zh.v5i9.10063.
Texte intégralThèses sur le sujet "Antoine (1972-....)"
Jung, Hye-Yong. « La littéralité dans la traduction littéraire : analyse des théories de la traduction de Meschonnic et de Berman ». Paris 3, 2005. http://www.theses.fr/2005PA030001.
Texte intégralThis work is to show the quintessence of the literality incarnated in the modern French literalism by analysing Meschonic's and Berman's theories. First of all, the modern literality is characterized by the recognition of the cultural dimension of the translating act, which is well expressed by literalists' review on the ethnocentric tendancy. Our work on Berman's "translation of the letter" and Meschonic's "poetic translation" has presented the reconciliation between the literality and the poeticity as one of the characteristics of the modern literality. Finally the confrontation of the literality theory with the interpretative theory of translation has revealed the conflict between linguistic and literary orders on their theoretical reflection
Martins, Marcos Roberto. « Co-educação, cultura escolar e seus limites : Ginásio Barão de Antonina (1942-1952) ». Universidade do Estado de Santa Catarina, 2009. http://tede.udesc.br/handle/handle/1039.
Texte intégralCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Para dar visibilidade à co-educação, cultura escolar e seus limites no Ginásio Barão de Antonina, este estudo optou por analisar as normas e práticas escolares, como as disciplinas, regimentos, leis, decretos, desfiles cívicos, tudo o que foi produzido e reproduzido por aquela instituição de ensino, para entender os saberes e habilidades escolares. Trata-se de uma instituição privada de ensino secundário, localizado em Mafra, ao norte do Estado de Santa Catarina, mantida por uma associação privada e laica chamada Associação Mafrense de Ensino, mantenedora do Ginásio. Este fez parte, na primeira metade do século XX, da fase de crescimento de instituições de ensino secundário no território catarinense e foi um dos poucos a oferecer um ensino co-educativo. Ofereceu, naquele período, para o gênero masculino:internato e externato; e para o gênero feminino, apenas o externato. O foco desta pesquisa está centrado no período compreendido entre os anos de 1942 e 1952. Através da categoria Cultura Escolar, tentou-se compreender: a interpretação do ensino co-educativo na Lei Orgânica do Ensino Secundário nacional de 1942 e as possíveis implicações da lei no currículo do Ginásio; o tratamento dado pela Associação Mafrense de Ensino àquele tipo de educação; as divergências entre os educadores do período sobre aquele tema; as disciplinas escolares oferecidas, como a Educação Física, Trabalhos Manuais e Economia Doméstica, que eram diferenciadas por gênero, e as outras disciplinas escolares da grade curricular, comuns aos gêneros; a co-educação e a formação de habilidades através dos limites físicos, normas, regulamentos, uniformes, exercícios, exames, certificação, atividades cívicas e extracurriculares. Além disso, procurou-se distinguir os limites e as formas diferenciadas do ensino co-educativo, atestadas pelas famílias e concretizadas no Ginásio e compreender as relações sociais, no processo de incorporação da cultura escolar, nos mais variados espaços do educandário. Como única instituição de ensino da região norte de Santa Catarina e sul do Paraná, o Ginásio Barão de Antonina, através de um conjunto de saberes e habilidades, funcionou como normalizadora dos anseios dos grupos sociais que o frequentavam. Através das disciplinas e práticas escolares, imprimiu nos alunos e alunas um conjunto de habilidades que teve por fim a formação co-educativa desigual. A co-educação funcionou como um verniz, pois era utilizada no Ginásio para adequação do número de matrículas em cada série e não como um ensino verdadeiramente co-educativo. O currículo, através dos saberes e das práticas escolares, objetivava a formação de homens patrióticos, que tinham como função social futura a direção de seus negócios, de suas carreiras públicas e privadas; e de mulheres capacitadas para realizar com dedicação a função de esposas e mães e dar apoio às aspirações profissionais ou políticas de seus futuros maridos
Para dar visibilidade à co-educação, cultura escolar e seus limites no Ginásio Barão de Antonina, este estudo optou por analisar as normas e práticas escolares, como as disciplinas, regimentos, leis, decretos, desfiles cívicos, tudo o que foi produzido e reproduzido por aquela instituição de ensino, para entender os saberes e habilidades escolares. Trata-se de uma instituição privada de ensino secundário, localizado em Mafra, ao norte do Estado de Santa Catarina, mantida por uma associação privada e laica chamada Associação Mafrense de Ensino, mantenedora do Ginásio. Este fez parte, na primeira metade do século XX, da fase de crescimento de instituições de ensino secundário no território catarinense e foi um dos poucos a oferecer um ensino co-educativo. Ofereceu, naquele período, para o gênero masculino: internato e externato; e para o gênero feminino, apenas o externato. O foco desta pesquisa está centrado no período compreendido entre os anos de 1942 e 1952. Através da categoria Cultura Escolar, tentou-se compreender: a interpretação do ensino co-educativo na Lei Orgânica do Ensino Secundário nacional de 1942 e as possíveis implicações da lei no currículo do Ginásio; o tratamento dado pela Associação Mafrense de Ensino àquele tipo de educação; as divergências entre os educadores do período sobre aquele tema; as disciplinas escolares oferecidas, como a Educação Física, Trabalhos Manuais e Economia Doméstica, que eram diferenciadas por gênero, e as outras disciplinas escolares da grade curricular, comuns aos gêneros; a co-educação e a formação de habilidades através dos limites físicos, normas, regulamentos, uniformes, exercícios, exames, certificação, atividades cívicas e extracurriculares. Além disso, procurou-se distinguir os limites e as formas diferenciadas do ensino co-educativo, atestadas pelas famílias e concretizadas no Ginásio e compreender as relações sociais, no processo de incorporação da cultura escolar, nos mais variados espaços do educandário. Como única instituição de ensino da região norte de Santa Catarina e sul do Paraná, o Ginásio Barão de Antonina, através de um conjunto de saberes e habilidades, funcionou como normalizadora dos anseios dos grupos sociais que o frequentavam. Através das disciplinas e práticas escolares, imprimiu nos alunos e alunas um conjunto de habilidades que teve por fim a formação co-educativa desigual. A co-educação funcionou como um verniz, pois era utilizada no Ginásio para adequação do número de matrículas em cada série e não como um ensino verdadeiramente co-educativo. O currículo, através dos saberes e das práticas escolares, objetivava a formação de homens patrióticos, que tinham como função social futura a direção de seus negócios, de suas carreiras públicas e privadas; e de mulheres capacitadas para realizar com dedicação a função de esposas e mães e dar apoio às aspirações profissionais ou políticas de seus futuros maridos
BONAUDO, RICHERT GENEVIEVE. « Antoine lacassagne (1884-1971) : sa vie, son oeuvre ». Nice, 1989. http://www.theses.fr/1989NICE6512.
Texte intégralPolman, Mariëlle. « De keerzijde van het leven : Anton van Duinkerken als literatuurcriticus bij "De Tijd" (1927-1952) / ». Nijmegen : Valkhof pers, 2000. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb37725789p.
Texte intégralLa couv. porte comme nom d'auteur : Mariëlle Polman. Bibliogr. p. 473-487. Index. Résumé en français et en anglais. Les thèses de l'auteur sont jointes en feuille volante.
Premat, Julio. « Haroldo Conti et Antonio Di Benedetto. Deux écritures de l'espace ». Paris 3, 1992. http://www.theses.fr/1992PA030078.
Texte intégralThe comparative study of space in haroldo conti and antonio di benedetto's style of writing allows an overall reading of their works an a definition of their approach to writing. The thesis begins with a formal analysis, goes on to a topical approach to material imaginary and end bi putting into perspective, within the scope of argentinian literature, spatiality in the corpus
Lardera, Aube. « Antoine Pevsner : sa vie, son oeuvre ». Paris 4, 1992. http://www.theses.fr/1991PA040170.
Texte intégralLafrance, Pierre-Luc. « Antoine Lemay : l'histoire d'une passion ». Thesis, Université Laval, 2006. http://www.theses.ulaval.ca/2006/23667/23667.pdf.
Texte intégralRódenas, Garcia Juan Fernando. « Antonio Bonet Poblado Hifrensa, 1967-1975 ». Doctoral thesis, Universitat Rovira i Virgili, 2013. http://hdl.handle.net/10803/124099.
Texte intégralThe HIFRENSA settlement is a residential complex built to accommodate workers of Vandellòs-I nuclear power plant. It also has a number of facilities at neighbourhood scale. The set is connected by pedestrian crossings with public squares and road scheme in cul-de-sac. In 1967 Antonio Bonet was commissioned to build the settlement, the administrative offices and other technical buildings on nuclear power plant site . The thesis exposes Bonet as architect researcher. At HIFRENSA settlement, a clear line between architecture and urbanism cannot be drawn. Bonet searches an universal solution. with a type or pattern definition as an element liable to be improved, refined, systematized and prefabricated. The pattern can mutate either to accommodate a construction system or for another needs, topographic, climatic or programmatic. Particularly in Bonet’s work, also to meet a higher requirement: its urban planning support. The greatest difficulty lies on the definition of an order judgment that can give a higher shape to the units, dwellings or facilities , with the intention of avoiding a monotonous urban complex and lack of identity.
Giacone, Alessandro. « La fonction présidentielle en Italie (1946-1964) ». Paris, Institut d'études politiques, 2008. http://www.theses.fr/2008IEPP0037.
Texte intégralIn the referendum of June 2nd, 1946, the Italian voted for a Republic, which appeared as an abstraction for the majority of them. Moreover, the Constituent Assembly did not define precisely the field of action of the Head of State. After twenty years of fascism, the debates were dominated by the fear of a ‘strong man’ and the refusal of a presidential model. The Republic was therefore born as a institution under constraint: according to the main interpretation of the time, it was a 'super partes' institution that was to interfere as little as possible in the public scene. However, this interpretation changed deeply during the four mandates of Enrico De Nicola (1946-1948), Luigi Einaudi (1948-1955), Giovanni Gronchi (1955-1962) and Antonio Segni (1962-1964). The analysis of these four presidencies reveals the growing politicization of the presidential function. Far from being a passive actor, the Head of State intervened in both domestic and international affairs. His influence depended on the government’s weakness and on his relations with the Prime Minister. In some situations, he managed to impose his candidates and programme when the Parliament was unable to come to an agreement. Lastly, the Head of State became both the author and actor of the ceremonies that structure the civil calendar. By ‘self-staging’ his function and thanks to his numerous trips to the Italian provinces (313 trips between 1946 and 1964), he certainly laid the basis for the spreading of the republican ideal in Italy
Rey, Agnès. « Antoine Vitez et Louis Aragon : une filiation revendiquée ». Paris 3, 2001. http://www.theses.fr/2001PA030024.
Texte intégralLivres sur le sujet "Antoine (1972-....)"
1943-, Hoover Robert L., et Costello Julia G, dir. Excavations at Mission San Antonio, 1976-1978. Los Angeles : Institute of Archaeology, University of California, Los Angeles, 1985.
Trouver le texte intégral1924-, Pelletier Claude, et Séminaire de Sherbrooke Bibliothèque, dir. Antonine Maillet II : Dossier de presse, 1972-1986. Sherbrooke,, (Québec) : Bibliothèque du Séminaire de Sherbrooke, 1986.
Trouver le texte intégralLœuillet, Benoît. Pierre-Antoine Cousteau : Un journaliste engagé, 1932-1944. Paris : H. Coston, 2000.
Trouver le texte intégralGagniers, Jean Des. Monseigneur de Charlevoix : Félix-Antoine Savard, 1896-1982. [Saint-Laurent, Québec] : Fides, 1996.
Trouver le texte intégralLœuillet, Benoît. Pierre-Antoine Cousteau : Un journaliste engagé, 1932-1944. Paris : H. Coston, 2000.
Trouver le texte intégralAntoine Vitez : Le roman du théâtre, 1975-1981. Paris : Balland, 2000.
Trouver le texte intégralLoeuillet, Benoît. Pierre-Antoine Cousteau : Un journaliste engagé, 1932-1944. Paris : H. Coston, 2000.
Trouver le texte intégralGagniers, Jean Des. Monseigneur de Charlevoix : Félix-Antoine Savard, 1896-1982. Saint-Laurent, Qué : Fides, 1996.
Trouver le texte intégralBourras, Jean-Gilbert. Été à Bergardille : Travaux et occupations de l'année 1912 répertoriés par Antoine Bourras, dit Antonin, métayer gascon (1883-1914). [Biarritz] : Atlantica, 1999.
Trouver le texte intégralSociété de généalogie de Lanaudière., dir. St-Antoine de Lavaltrie, comté de Berthier : 1732-1992. Joliette, P.Q : Société de généalogie de Lanaudière, 1994.
Trouver le texte intégralChapitres de livres sur le sujet "Antoine (1972-....)"
Moeschler, Olivier. « Antoine Hennion (*1952) ». Dans Klassiker der Soziologie der Künste, 1007–40. Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2016. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01455-1_41.
Texte intégralBray, Suzanne. « Antonia Fraser (b. 1932), 1977 : Quiet as a Nun ». Dans 100 British Crime Writers, 313–14. London : Palgrave Macmillan UK, 2020. http://dx.doi.org/10.1057/978-1-137-31902-9_67.
Texte intégralMehlhorn, Heinz. « Berlese, Antonio (1846–1927) ». Dans Encyclopedia of Parasitology, 318. Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg, 2016. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-43978-4_388.
Texte intégralMehlhorn, Heinz. « Berlese, Antonio (1846–1927) ». Dans Encyclopedia of Parasitology, 1. Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg, 2016. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-27769-6_388-2.
Texte intégralOffereins, Marianne. « Antonia Elizabeth (Toos) Korvezee (1899-1978) ». Dans European Women in Chemistry, 127–29. Weinheim, Germany : Wiley-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA, 2011. http://dx.doi.org/10.1002/9783527636457.ch31.
Texte intégralGoodland, Katharine, et John O’Connor. « Antony and Cleopatra ». Dans A Directory of Shakespeare in Performance, 1970–1990, 9–11. London : Palgrave Macmillan UK, 2010. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-349-60041-0_2.
Texte intégralGoodland, Katharine, et John O’Connor. « Antony and Cleopatra ». Dans A Directory of Shakespeare in Performance, 1970–1990, 389–410. London : Palgrave Macmillan UK, 2010. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-349-60041-0_37.
Texte intégralHernández, Paola S., et Analola Santana. « Marco Antonio Rodríguez (New York City, 1971–) ». Dans Fifty Key Figures in Latinx and Latin American Theatre, 147–49. London : Routledge, 2022. http://dx.doi.org/10.4324/9781003144700-33.
Texte intégralRasmussen, P. Nørregaard. « Frisch, Ragnar Anton Kittel (1895–1973) ». Dans The New Palgrave Dictionary of Economics, 4945–49. London : Palgrave Macmillan UK, 2018. http://dx.doi.org/10.1057/978-1-349-95189-5_918.
Texte intégralRasmussen, P. Nørregaard. « Frisch, Ragnar Anton Kittel (1895–1973) ». Dans The New Palgrave Dictionary of Economics, 1–5. London : Palgrave Macmillan UK, 1987. http://dx.doi.org/10.1057/978-1-349-95121-5_918-1.
Texte intégralActes de conférences sur le sujet "Antoine (1972-....)"
Coroiu, Petruta Maria. « Aurel Stroe — outstanding personality of modern Romanian music ». Dans Valorificarea și conservarea prin digitizare a colecțiilor de muzică academică și tradițională din Republica Moldova. Academy of Music, Theatre and Fine Arts, Republic of Moldova, 2023. http://dx.doi.org/10.55383/digimuz2023.08.
Texte intégralVera Hernández, Ana, Celina Hernández Monterde et Mª del Loreto López Martínez. « ANTONIO HERNÁNDEZ CARPE : RECUPERACIÓN DE LA OBRA DE UN ARTISTA ». Dans II Simposio de Patrimonio Cultural ICOMOS España. Valencia : Editorial Universitat Politècnica de València, 2022. http://dx.doi.org/10.4995/icomos2022.2022.14907.
Texte intégralLópez Martínez, José María, et Edith Aroca Vicente. « Paisaje y turismo de masas en la obra de Antonio Bonet Castellana ». Dans Seminario Internacional de Investigación en Urbanismo. Barcelona : Facultad de Arquitectura. Universidad de la República, 2015. http://dx.doi.org/10.5821/siiu.6151.
Texte intégralSinakova, Valentina, Diana Apele et Ilze Bodza. « The Personality of Antonina Masilune and Her Contribution to Preserving the Culinary Heritage ». Dans 81th International Scientific Conference of the University of Latvia. University of Latvia Press, 2023. http://dx.doi.org/10.22364/htqe.2023.44.
Texte intégralElishakoff, Isaac. « Did S.P. Timoshenko and P. Ehrenfest Overestimate the Importance of the Fourth-Order Time Derivative in Their Theory of Beams ? » Dans ASME 2022 International Mechanical Engineering Congress and Exposition. American Society of Mechanical Engineers, 2022. http://dx.doi.org/10.1115/imece2022-95836.
Texte intégralNegrete-Regagnon, Pedro. « Bispectral Imaging Toolbox ». Dans Adaptive Optics. Washington, D.C. : Optica Publishing Group, 1995. http://dx.doi.org/10.1364/adop.1995.tua10.
Texte intégralBarrera Puigdollers, Jose Manuel. « The third way “After Modern Architecture” ». Dans 3rd Valencia International Biennial of Research in Architecture, VIBRArch. València : Editorial Universitat Politècnica de València, 2022. http://dx.doi.org/10.4995/vibrarch2022.2022.15532.
Texte intégralRódenas García, Juan Fernando. « Planeamiento urbanístico en la obra de Antonio Bonet : trazado viario y paisaje : de Punta Ballena al Poblado HIFRENSA, 1945-1975 ». Dans Seminario Internacional de Investigación en Urbanismo. Barcelona : Instituto de Arte Americano. Universidad de Buenos Aires, 2013. http://dx.doi.org/10.5821/siiu.5920.
Texte intégralThomas, Alexandra, Mary C. Schroeder, Bradley D. McDowell et Brian K. Link. « Abstract P3-07-10 : Rising incidence of primary breast lymphoma : SEER 1973-2011 ». Dans Thirty-Seventh Annual CTRC-AACR San Antonio Breast Cancer Symposium ; December 9-13, 2014 ; San Antonio, TX. American Association for Cancer Research, 2015. http://dx.doi.org/10.1158/1538-7445.sabcs14-p3-07-10.
Texte intégralWynn, Ralph T., Daniel S. Chow, Victoria L. Mango, Lauren C. Friedlander et Richard Ha. « Abstract P4-14-11 : National trend in African American women breast cancer research productivity from 1992-2012 ». Dans Thirty-Seventh Annual CTRC-AACR San Antonio Breast Cancer Symposium ; December 9-13, 2014 ; San Antonio, TX. American Association for Cancer Research, 2015. http://dx.doi.org/10.1158/1538-7445.sabcs14-p4-14-11.
Texte intégralRapports d'organisations sur le sujet "Antoine (1972-....)"
Story, Madison, et Adam Smith. Fort Hunter Liggett : a history and analysis. Engineer Research and Development Center (U.S.), janvier 2023. http://dx.doi.org/10.21079/11681/46340.
Texte intégralNew Visions : 2008-2011 : A Selection of the Latest Acquisitions from the IDB Art Collection. Inter-American Development Bank, novembre 2011. http://dx.doi.org/10.18235/0005967.
Texte intégralDesign in 20th Century Barcelona : From Gaudí to the Olympic Games. Inter-American Development Bank, février 1997. http://dx.doi.org/10.18235/0006404.
Texte intégral