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Articles de revues sur le sujet « Analyse des séquences biologiques »

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Auteur : Grafiati
Publié le 25 mai 2024

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CORPET, F., et C. CHEVALET. « Analyse informatique des données moléculaires ». INRAE Productions Animales 13, HS (22 décembre 2000) : 191–95. http://dx.doi.org/10.20870/productions-animales.2000.13.hs.3837.

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Résumé :
Les données biologiques, en particulier les séquences d’ADN, s’accumulent extrêmement rapidement. Pour exploiter toutes ces données, une nouvelle science est née, la bioinformatique. Accéder de manière rapide et fiable aux données disponibles dans les banques internationales et analyser les données expérimentales produites à grande échelle nécessitent des outils informatiques puissants et en perpétuel développement. Assembler les séquences brutes, trouver les unités fonctionnelles des séquences génomiques, comparer les séquences entre elles, prédire les structures et les fonctions des macromolécules, comprendre les interactions entre les gènes et leurs produits en termes de réseaux métaboliques mais aussi d’évolution des espèces : toutes ces questions nécessitent l’utilisation de la bioinformatique et son développement.
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2

Kim, Mi Hyun. « Analyse phraséologique des séquences NA ». Études de Langue et Littérature Françaises 120 (15 décembre 2019) : 373–404. http://dx.doi.org/10.18824/ellf.120.13.

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3

Buccellato, Patricia. « Les séquences d'adjectifs en position prénominale : analyse expérimentale ». Recherches anglaises et nord-américaines 27, no 1 (1994) : 17–28. http://dx.doi.org/10.3406/ranam.1994.1282.

Texte intégral
Résumé :
Sequences of Adjectives in Prenominal Position : Instrumental Analysis After a study based almost exclusively on the written mode, it seemed necessary, amongst other things, to see whether the punctuation of these sequences, or its absence, leads the speaker to producer different spoken patterns. The instrumental analysis reveals the great variety of means employed in the production of these sequences. In order to describe, to identify and to distinguish between them, we have had to devise an accentual hierarchy based on the accentable syllable, a syllable capable of melodic or rhythmic activation.
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4

Abou Haidar, Laura. « Analyse prosodique du discours pédagogique des enseignants de FLE ». SHS Web of Conferences 138 (2022) : 06001. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202213806001.

Texte intégral
Résumé :
Cette étude a pour objectif d’identifier et d’analyser quelques phénomènes prosodiques remarquables dans le discours pédagogique des enseignants de français langue étrangère (FLE). Elle se base sur l’analyse d’échantillons audio de cours enregistrés dans un centre universitaire de FLE. Les résultats préliminaires qui sont présentés dans cette contribution vont dans le sens d’une organisation prosodique spécifique mise en place par les enseignants dans les macro-séquences monologales, avec un couplage d'indices fréquentiels, temporels, et d'intensité. L’analyse explore trois types de séquences du discours pédagogique : les locations de type "(X) c'est-à-dire (Y)", les proéminences lexicales, et les mots-outils alors, et, mais, donc, ponctuants sonores du discours. Cette contribution présente des résultats préliminaires qui mettent en lumière des stratégies prosodiques qui semblent caractéristiques du discours pédagogique des enseignants.
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5

CHARDON, P. « Le polymorphisme du complexe majeur d’histocompatibilité ». INRAE Productions Animales 13, HS (22 juin 2020) : 63–67. http://dx.doi.org/10.20870/productions-animales.2000.13.hs.3812.

Texte intégral
Résumé :
Le complexe majeur d’histocompatibilité est une région chromosomique riche en locus qui témoigne de l’évolution des génomes. Des duplications et réarrangements de cinq exons ancestraux ont donné naissance, chez les vertébrés, à plusieurs dizaines de gènes, dont les gènes d’histocompatibilité, et ont favorisé l’apparition de nouvelles fonctions biologiques comme la réponse immunitaire adaptative. Après l’émergence des mammifères, les gènes d’histocompatibilité ont continué à évoluer et certains ont acquis une fonction spécifique. Les gènes d’histocompatibilité sont caractérisés par un polymorphisme exceptionnel résultant de mécanismes actifs de génération de la diversité. Les multiples copies des gènes constituent un réservoir de séquences favorisant la création de nouveaux allèles. La variabilité est aussi entretenue par une transmission des haplotypes qui favorise les hétérozygotes.
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6

Jeanmonod, Daniel, André Schlüssel et Jacques Gamisans. « Analyse de la Flore Corse : Aspects Biologiques ». Candollea 66, no 1 (janvier 2011) : 5–25. http://dx.doi.org/10.15553/c2011v661a1.

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7

Prin, L. « Mastocytes, basophiles, éosinophiles Analyse des marqueurs biologiques ». Revue Française d'Allergologie et d'Immunologie Clinique 36, no 8 (décembre 1996) : 889–96. http://dx.doi.org/10.1016/s0335-7457(96)80109-2.

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8

Chrétien, Pascale. « Les biomarqueurs : analyse critique des tests biologiques ». Revue du Rhumatisme 78 (octobre 2011) : S157—S160. http://dx.doi.org/10.1016/s1169-8330(11)70031-x.

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9

Conein, Bernard. « Conversation et interaction sociale. Analyse de séquences d'offre et d'invitation ». Langages 21, no 81 (1986) : 111–20. http://dx.doi.org/10.3406/lgge.1986.2481.

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Quesada, Isariebel, Yusmel Gonzalez, Sylvie Schetrite, Hélène Budzinski, Karyn Le Menach, Olivier Lorain, Nicolas Manier et al. « PANACÉE : évaluation du fonctionnement d’un bioréacteur à membranes immergées traitant des effluents hospitaliers d’oncologie ». Revue des sciences de l’eau 28, no 1 (21 avril 2015) : 1–6. http://dx.doi.org/10.7202/1030001ar.

Texte intégral
Résumé :
Dans le cadre du projet ANR « Panacée » nous suivons le fonctionnement d’un Bioréacteur à membrane (BaM) sur le site de l’hôpital Purpan (service d’hématologie, CHU Toulouse). Les objectifs de ce projet se placent sur 3 niveaux: i) l’identification et la quantification de molécules, utilisées dans les traitements des cancers, dans les effluents des services correspondants, ii) la mesure d’effets biologiques (éco/géno/cytotoxiques et perturbateurs endocriniens) de ces effluents, iii) le développement d’un procédé de traitement constitué d’une combinaison de traitements biologiques et physicochimiques. Sont présentés les protocoles d’échantillonnage, les analyses des paramètres physicochimiques et la quantification des molécules pharmaceutiques effectuées sur 125 molécules, permettant de « décrire » la variabilité de l’effluent hospitalier. Du point de vue du traitement, le BaM a été opéré à 40 jours d’âge de boues et l’étude a consisté à évaluer l’effet du temps de séjour hydraulique (TSH), les autres paramètres étant égaux par ailleurs. Deux campagnes de traitement ont été menées pour des TSH = 24 et 48 h. Les différences observées ne sont pas forcément attribuables à la différence de TSH. D’un point de vue hydraulique les performances de filtration obtenues sont satisfaisantes dans les conditions opératoires adoptées (pas de rétrolavage, filtration séquencée). Les performances de traitement en regard des paramètres de qualité d’eau restent conformes aux normes de rejet d’une eau usée traitée. Les analyses chimiques quantitatives montrent des abattements des molécules par le traitement BaM très variables, pouvant aller d’un abattement total, à de la « production » de molécules, plaidant en faveur de phénomènes de déconjugaisons. Sur ces mêmes échantillons, des batteries de tests d’écotoxicité ont été appliquées. Ces tests mettent en évidence un abattement de l’écotoxicité globale. Une conclusion partielle sur la pertinence du traitement est proposée.
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Savard, Claude, et Marielle Tousignant. « Analyse qualitative d’interactions entre entraîneurs et joueuses en situation d’apprentissage ». Revue des sciences de l'éducation 13, no 2 (15 décembre 2009) : 261–74. http://dx.doi.org/10.7202/900564ar.

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Résumé :
Résumé L’étude décrit les interactions de joueuses, de niveaux d’habileté différents, avec leur entraîneur. Utilisant d’abord les catégories des « manoeuvres pédagogiques » de Bellack et al. (1966) pour classer les comportements, les auteurs en font ensuite une analyse qualitative. Les résultats sont présentés sous forme de séquences de comportements « réponse-réaction » qui traduisent l’interaction « joueuse-entraîneur ». D’après l’analyse des résultats, on suggère aux entraîneurs des critères qui permettent d’ajuster la difficulté des tâches au niveau d’habileté des joueuses afin de placer ces dernières en situation de « défi réalisable ».
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SON, Hyunjung. « Analyse du figement des séquences de connecteurs temporels : le cas de et ». Études de Langue et Littérature Françaises 120 (15 décembre 2019) : 429–52. http://dx.doi.org/10.18824/ellf.120.15.

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Marmy Cusin, Véronique, Roxane Gagnon, Anouk Darme-Xu et Ecaterina Bulea Bronckart. « Pratiques courantes de l’enseignement grammatical : les cas des objets complément de nom et valeurs des temps du passé ». SHS Web of Conferences 138 (2022) : 06017. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202213806017.

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Résumé :
Cette contribution s’inscrit dans un projet d’envergure s’intéressant à l’enseignement grammatical en Suisse romande. Elle vise à documenter les pratiques courantes des enseignant·e·s concernant deux objets grammaticaux – le complément de nom et les valeurs des temps du passé – dans deux degrés de la scolarité obligatoire (avant-dernière année du primaire et deuxième année du secondaire). Adoptant une perspective méthodologique compréhensive, les analyses identifient les démarches d’enseignement privilégiées ainsi que les dimensions des objets mobilisées par les enseignant·e·s pour les deux objets grammaticaux retenus. Accordant à cette analyse un double statut, celui de documentation des pratiques et de base d’orientation en vue de l’élaboration de séquences d’enseignement qui articulent grammaire et textualité, l’article met en évidence les caractéristiques récurrentes des pratiques courantes avant d’esquisser des pistes pour l’élaboration de séquences d’enseignement à la fois innovantes et se situant à la « bonne distance » de ces pratiques.
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Borghetto, Enrico. « Les processus législatifs en tant que séquences. Étude des trajectoires temporelles du processus législatif en Italie au moyen d'une analyse de séquences ». Revue Internationale des Sciences Administratives 80, no 3 (2014) : 579. http://dx.doi.org/10.3917/risa.803.0579.

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Bernard, Laurence, et Marie Alderson. « Analyse dimensionnelle du concept de biosécurité face aux risques biologiques ». Recherche en soins infirmiers N° 116, no 1 (2014) : 13. http://dx.doi.org/10.3917/rsi.116.0013.

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BARRECA, GIULIA, et GEORGE CHRISTODOULIDES. « Analyse fréquentielle de la liaison variable dans un corpus de français parlé ». Journal of French Language Studies 27, no 1 (31 janvier 2017) : 27–40. http://dx.doi.org/10.1017/s0959269516000363.

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Résumé :
RÉSUMÉNotre contribution se propose de mener une analyse fréquentielle de la liaison variable à partir des données de parole semi-spontanée extraites du corpus « Phonologie du Français Contemporain » (Durand, Laks et Lyche, 2002; 2009). Les résultats de notre étude confirment la présence d'une distribution de Mandelbrot-Zipf des réalisations, selon laquelle un nombre limité de séquences permet de rendre compte de plus de la moitié des occurrences. Ces données semblent davantage remettre en discussion un traitement unitaire de la liaison basé sur des règles et apporter des arguments en faveur d'une approche exemplariste d’étude de la liaison.
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Di Costanzo, Hadrien. « Probabilités d’occurrence des séquences sèches les plus longues sur le bassin versant du Gardon (sud-est de la France) – Quels impacts de la définition du jour sec sur les distributions statistiques des séquences sèches les plus longues en climat méditerranéen ? » Climatologie 18 (2021) : 6. http://dx.doi.org/10.1051/climat/202118006.

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Résumé :
En climat méditerranéen, l’évapotranspiration potentielle est forte, en particulier durant la saison estivale. Elle coïncide avec une période de faible pluviosité. Si celle-ci perdure durant des phases de forte évapotranspiration, elle peut avoir de graves conséquences sur les activités agricoles très consommatrices en eau pendant leur période de croissance. Une étude de la sécheresse atmosphérique dans le secteur du Gardon est réalisée à partir de l’indicateur des séquences sèches. Premièrement, une étude historique permet d’identifier les grands évènements de sécheresse dans le bassin du Gardon entre 1900 et 2019. Puis une analyse sur l’effet du seuil de pluie pour caractériser les précipitations utiles est proposée. Différentes définitions du jour sec sont testées pour calculer les séquences sèches entre 2000 et 2019. L’utilisation d’un seuil d’évapotranspiration réelle ou d’évapotranspiration potentielle, par rapport à un seuil de 1 mm, modifie à probabilité d’occurrence égale la saisonnalité et la géographie de l’intensité des séquences sèches. Les seuils d’évapotranspiration réelle et d’évapotranspiration potentielle produisent des évènements plus intenses qu’un seuil de 1 mm. L’intensité des séquences sèches est sous-estimée avec un seuil de 1 mm pour les évènements des mois de printemps mais surtout pour ceux de début d’été. Sont identifiés à risque, quel que soit le seuil retenu, les secteurs du sous-bassin de la Salindrenque et la partie la plus aval du bassin du Gardon. Elles sont touchées à probabilité d’occurrence égale par des intensités plus importantes pour les évènements de moyenne et de forte intensité que le reste du bassin. La comparaison des distributions statistiques en fonction du seuil retenu montre que, à défaut d’avoir une valeur d’évapotranspiration réelle pour déterminer les précipitations utiles, le seuil 1 mm reste plus pertinent qu’un seuil d’évapotranspiration potentiel.
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Kahn, E. « Imagerie spectrale et analyse de séquences d’images en microscopie confocale à balayage laser ». IRBM 28, no 3-4 (septembre 2007) : 107–16. http://dx.doi.org/10.1016/j.rbmret.2007.07.002.

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Lelièvre, Eva. « Activité professionnelle et fécondité ». Articles 16, no 2 (20 octobre 2008) : 209–36. http://dx.doi.org/10.7202/600614ar.

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Résumé :
RÉSUMÉ Cet article analyse, à l’aide de données longitudinales, les interactions entre activité professionnelle et fécondité des femmes françaises nées entre 1911 et 1935. Après avoir identifié des séquences-types où s’intercalent les événements du cycle de vie familiale et professionnelle, on présente une modélisation non-paramétrique des interactions entre ces événements. Ces générations qui commencent à participer fortement au marché du travail n’ont pas encore réduit leur fécondité et on distingue ici la façon dont elles ont aménagé vie professionnelle et familiale.
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Desrosiers, Pierre M., et Noura Rahmani. « Analyse spatiale et architecture du site dorsétien GhGk-63 (Kuujjuarapik, Nunavik) ». Études/Inuit/Studies 27, no 1-2 (15 juillet 2005) : 131–53. http://dx.doi.org/10.7202/010799ar.

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Résumé :
Résumé La fouille du site dorsétien GhGk-63, sur la rive est de la Baie d'Hudson, a mis au jour une importante collection lithique associée à plusieurs structures d'habitation. Dans le présent article nous tentons de combiner les données fournies par l'analyse spatiale des objets lithiques aux témoins architecturaux. En tenant compte du déroulement de la chaîne opératoire, l'étude spatiale de la répartition des objets lithiques permet d'analyser dans l'espace la relation qui existe entre les séquences d'activités identifiées et la présence des témoins de structures d'habitation. La répartition de ces activités permet d'accroître la compréhension de l'aménagement des espaces (extérieurs et intérieurs) de l'habitat. Il est alors possible d'obtenir une meilleure interprétation des vestiges architecturaux dans un contexte dorsétien bien daté.
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Cusin, Julien, Elodie Loubaresse et Sandra Charreire Petit. « Analyse d’une dynamique de coopétition conflictuelle ». Revue internationale P.M.E. 26, no 2 (15 avril 2014) : 103–25. http://dx.doi.org/10.7202/1024323ar.

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Les travaux récents en management stratégique invitent à dépasser l’opposition entre paradigme concurrentiel et relationnel. Si les bénéfices de la coopétition sont désormais bien connus, la dynamique des relations entre partenaires-adversaires pose encore question. Par ailleurs, certains auteurs appellent à un enrichissement des contextes d’analyse, en dehors des secteurs high-tech. Nous nous intéressons donc ici aux effets d’un conflit sur la dynamique de coopétition dans un secteur traditionnel, ainsi que sur les conditions de viabilité d’une telle stratégie. Le cas de l’affaire du classement 2006 des vins de l’AOC Saint-Émilion est particulièrement intéressant pour étudier les séquences stratégiques de coopération et de concurrence, dans un contexte de crise. Il nous permet de mettre en évidence que la crise a généré une évolution du type de coopétition, qui n’a toutefois pas permis de créer de valeur en raison d’un apprentissage mal fondé. Nous soulignons par conséquent les enjeux relatifs à la régulation de la coopétition, par des règles et par un acteur tiers. Des pistes de recherche portant sur l’importance de la tradition dans la dynamique de coopétition découlent de ce travail.
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Silberztein, Max. « Linguistique et Traitement Automatique des Langues : une coopération nécessaire ». Langues & ; Parole 5 (30 novembre 2020) : 43–66. http://dx.doi.org/10.5565/rev/languesparole.63.

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Résumé :
Aujourd’hui, la plupart des applications logicielles du Traitement Automatique des Langues (analyse du discours, extraction d’information, moteurs de recherche, etc.) analysent les textes comme étant des séquences de formes graphiques. Mais les utilisateurs de ces logiciels cherchent typiquement des unités de sens : concepts, entités, relations dans leurs textes. Il faut donc établir une relation entre les formes graphiques apparaissant dans les textes et les unités de sens qu’elles représentent. Cette mise en relation nécessite des ressources et des méthodes de traitement linguistiques, que je présente ici.
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Boutet, V., D. Boquet, J. Grassi et J. R. Deverre. « Analyse quantitative des oligonucléotides dans les liquides biologiques par hybridation compétitive ». Immuno-analyse & ; Biologie Spécialisée 14, no 4 (juillet 1999) : 232–36. http://dx.doi.org/10.1016/s0923-2532(99)80057-x.

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STRAYER, F. F. « L’organisation sociale chez l’enfant d’âge préscolaire ». Sociologie et sociétés 10, no 1 (30 septembre 2002) : 43–64. http://dx.doi.org/10.7202/001775ar.

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Résumé La présente étude consiste en une analyse éthologique préliminaire de l'organisation sociale chez des enfants d'âge préscolaire. La recherche utilise une approche descriptive qui met en évidence quatre niveaux descriptifs du comportement: 1) les schemes d'action, 2) les séquences d'interaction, 3) les relations sociales, et 4) les structures de groupe. Quatre groupes d'enfants furent observés au cours de plusieurs semaines. L'analyse des comportements observés dans chacun des groupes révèle trois dimensions de coordination sociale, 1) les relations de dominance, 2) les liens d'attachement, et 3) les relations d'altruisme.
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Vigier, Denis, et Ghayoung Kahng. « Catégoriser les prépositions complexes en français ». SHS Web of Conferences 138 (2022) : 04003. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202213804003.

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Résumé :
Cet article propose une analyse critique de la grille multicritères proposée par Stosic & Fagard (2019) et destinée à guider la catégorisation des prépositions complexes du français en permettant de positionner les séquences candidates à cette sous-classe suivant un continuum entre les PrepComp les plus typiques (à l’instar de, à l’égard de, en ce qui concerne, …) et les agencements libres. L’objectif, après avoir discuté et amendé certains des critères syntaxiques, sémantiques, fréquentiels et statistiques présentés par les auteurs, est de formuler une grille alternative dont on montre que le pouvoir discriminant est plus élevé.
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Bignami-Van Assche, Simona, et Visseho Adjiwanou. « Dynamiques familiales et activité sexuelle précoce au Canada ». Articles 38, no 1 (16 juin 2010) : 41–69. http://dx.doi.org/10.7202/039988ar.

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Cette étude explore le rôle de la structure et des dynamiques familiales sur l’entrée précoce des jeunes canadiens dans la vie sexuelle. Elle se fonde sur l’analyse des données de l’Enquête longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes (ELNEJ), en recourant à la fois à des méthodes descriptives (tables de survie et analyse des séquences) et des méthodes d’analyse de régression (analyse des transitions en temps discret). Les résultats des analyses multivariées montrent que, même s’ils sont importants individuellement, ni la structure familiale à la naissance ni le nombre de changements de situations familiales ne se révèlent comme facteurs significatifs pour expliquer l’entrée précoce des jeunes dans la sexualité au Canada. C’est plutôt la combinaison de ces deux variables dans la dynamique de la structure familiale qui constitue le facteur explicatif le plus important.
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Bordoni, Stefano. « Faut-il connaître les causes pour comprendre et intervenir ? » Revue des questions scientifiques 189, no 3 (1 juin 2018) : 325–34. http://dx.doi.org/10.14428/qs.v189i3.68983.

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Analyse critique de : La causalité dans les sciences biologiques et médicales : faut-il connaître les causes pour comprendre et intervenir ? / sous la direction de Claude Debru et Michel Le Moal. – Les Ulis : EDP Sciences, 2017. – 128 p. – (Les ateliers de l’Académie). – 1 vol. broché de 16 × 24 cm. – 18,00 €. – isbn 978-2-7598-1716-0.
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Wiswanathan, Jacqueline. « L’un(e) dort, l’autre pas : la scène de la veille dans les scénarios et quelques romans de Réjean Ducharme ». Articles divers 5, no 1-2 (28 février 2011) : 189–209. http://dx.doi.org/10.7202/1001013ar.

Texte intégral
Résumé :
Les séquences finales des scénarios de Ducharme présentent une similitude frappante : chacune réunit un personnage éveillé et un personnage endormi. Dans cet article, nous analysons la signification de cette scène emblématique que nous rapprochons ensuite de scènes semblables dans l’oeuvre romanesque. Si la scène de la veille occupe une place aussi importante dans les scénarios, c’est qu’en plus de concrétiser des rapports affectifs fondamentaux entre les personnages, elle se prête particulièrement à une représentation cinématogtaphique. Par cette analyse, nous espérons démontrer que le scénario est, tout autant que le roman ou le théâtre, profondément révélateur du monde imaginaire d’un écrivain.
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Steffen, Gabriela, et Stéphane Borel. « Les activités de reformulation dans et pour la conceptualisation des savoirs scientifiques. Passages du monolinguisme au bilinguisme ». Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage, no 30 (25 septembre 2011) : 145–64. http://dx.doi.org/10.26034/la.cdclsl.2011.903.

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Résumé :
Nous chercherons à mettre en évidence le « bonus bilingue » dans la construction des savoirs scientifiques en classe. Pour ce faire, nous procèderons à une analyse de séquences impliquant le passage du monolinguisme au bilinguisme dans et pour la construction des savoirs dans des disciplines scientifiques. C'est-à-dire que nous considèrerons le bilinguisme se réalisant dans des pratiques discursives à des fins d'enseignement et d'apprentissage et pouvant servir d'outil pour la conceptualisation ou le travail sur des objets de savoirs dans le discours. Nos données présentent la particularité de provenir d’un terrain appuyant à deux niveaux l’apport dubilinguisme.
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White, Jerry. « The Revisability of Film History ». Canadian Journal of Film Studies 32, no 1 (1 juin 2023) : 140–50. http://dx.doi.org/10.3138/cjfs-2022-0049.

Texte intégral
Résumé :
Résumé : Dans cette brève analyse suscitée par la publication récente de l’ouvrage de Caroline Zéau Le Cinéma direct : un art de la mise en scène, je soutiens que les généralistes qui abordent la naissance de l’histoire du cinéma, spécialement dans un contexte éducatif, ont beaucoup à gagner d’une approche « parallèle » de concepts comme « les débuts du cinéma ». Comme Zéau nous permet de le comprendre, on pourrait dire la même chose, en partie, de l’évolution du cinéma direct, ou cinéma-vérité. Les œuvres de Mitchell et Kenyon et les séquences ethnographiques filmées par Zora Neale Hurston illustrent cette idée de façon convaincante.
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Laurent, Françoise. « « Cher Père »… ». Le présent de la psychanalyse N° 11, no 1 (27 octobre 2023) : 149–60. http://dx.doi.org/10.3917/lpp.241.0149.

Texte intégral
Résumé :
C’est sous l’angle de l’intense investissement de la chose écrite par Marie Bonaparte qu’est abordée ici sa correspondance avec Freud, sauvée de l’oubli par sa « manie de l’archive » et récemment publiée. Il s’y déploie une auto-analyse épistolaire relancée périodiquement par quelques séquences de séances en présence de Freud. Dans ce cadre particulier s’est déroulé un authentique processus analytique, mais dont les limites manifestes – signalées par le recours récurrent des deux protagonistes à la notion de sublimation comme moyen et comme fin de l’analyse – peuvent être imputées notamment à l’impossibilité de perlaborer suffisamment la résistance, faute de pouvoir s’y affronter suffisamment en présence.
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Rémy, Éric. « Voyage en pays bio ». Décisions Marketing N° 33, no 1 (1 janvier 2004) : 7–17. http://dx.doi.org/10.3917/dm.033.0007.

Texte intégral
Résumé :
Cet article revient sur différents éléments constitutifs de l’univers Bio. La première partie aborde les représentations qui donnent du sens à la consommation bio et aboutit à quatre grands types de consommation. La seconde partie analyse les stratégies de valorisation des offres de produits biologiques. Chaussé des « nouvelles lunettes expérientielles », nous présenterons alors ces offres, comme prenant la forme d’habillages expérientiels .
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Dagher, Georges, Maria Luisa Lavitrano et Paul Hofman. « Le next-generation biobanking ». médecine/sciences 34, no 10 (octobre 2018) : 849–51. http://dx.doi.org/10.1051/medsci/2018203.

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Résumé :
La recherche biomédicale connaît depuis le début du siècle un bouleversement de grande ampleur avec l’avènement de technologies à grand débit (les -omiques) appliquées à la biologie et associées à des approches biologiques, moléculaires ou aux techniques d’imagerie. Cette révolution méthodologique s’appuie sur l’analyse d’échantillons biologiques prélevés sur les patients puis conservés dans des biobanques. L’intégration des données massives obtenues par ces différentes technologies et leur analyse devrait permettre d’accroître nos connaissances des mécanismes complexes des pathologies humaines et une meilleure stratification des patients selon une nomenclature génétique ou moléculaire. L’accroissement exponentiel des données générées et leur complexité nécessitent cependant la mise en place d’infrastructures adaptées, de nouvelles modalités d’accès et d’échanges de ces données ainsi qu’une organisation optimisée des biobanques afin d’intégrer de nouvelles disciplines adaptées à l’analyse de ces données.
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Garneau, Michelle. « Reconstitution paléoécologique d’une tourbière littorale de l’estuaire du Saint-Laurent : analyse macrofossile et sporopollinique ». Géographie physique et Quaternaire 41, no 1 (18 décembre 2007) : 109–25. http://dx.doi.org/10.7202/032669ar.

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Résumé :
RÉSUMÉ L'analyse détaillée d'une carotte (long. 1,30 m) prélevée dans une tourbière située à la marge d'un marais à spartines à l'Isle-Verte (comté de Rivière-du-Loup) permet de reconstituer l'environnement littoral du début de sa formation jusqu'à nos jours. L'étude sporopollinique et celle des macrorestes végétaux sont complétées par l'analyse microstratigraphique des séquences organiques et minérales (lames minces). Une série de datations 14C en fixe le cadre chronostratigraphique. Les résultats obtenus permettent 1) de comprendre la dynamique sédimentaire du marais et sa transformation graduelle en une tourbière, 2) de vérifier la correspondance entre la toposéquence actuelle du littoral et la chronoséquence étudiée. L'interprétation des changements observés peut être rattachée à des phénomènes de plus grande échelle telles les fluctuations climatiques, celles du niveau marin ou les deux à la fois.
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López Méndez, Margarita. « Construction déterministe du personnage féminin chez Émile Zola et Miguel de Carrión ». Literatura : teoría, historia, crítica 21, no 1 (1 janvier 2019) : 93–116. http://dx.doi.org/10.15446/lthc.v21n1.74871.

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Résumé :
Prenant appui sur le fait que la condition de la femme est un sujet commun à Emile Zola et à Miguel de Carrión et que le romancier naturaliste crée ses personnages en tenant compte des lois du déterminisme physiologique et social, cet article vise une analyse des personnages féminins, en essayant d’évaluer dans quelle mesure leurs caractères et leurs actions sont influencés par le milieu (les normes sociales et l'éducation) ainsi que par des phénomènes biologiques comme l’hérédité. Cette analyse de l’écriture du féminin devrait ainsi éclairer un chapitre de l’histoire de l’influence du naturalisme français sur la littérature latino-américaine.
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Denoyelle, Corinne, et Julie Sorba. « Analyse phraséologique du marqueur discursif ce m’est avis et de ses variantes dans un corpus d’ancien français ». La phraséologie dans les interactions orales et écrites 45, no 2 (31 décembre 2022) : 251–75. http://dx.doi.org/10.1075/li.00076.den.

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Résumé :
Résumé L’article montre que la construction parenthétique ce m’est avis fonctionne comme un marqueur discursif dans un corpus outillé inédit de romans français en prose du 13e siècle. Nous adoptons une double approche, phraséologique et stylistique, pour étudier le fonctionnement discursif de ce marqueur dans les séquences représentant de l’oral (dialogue des personnages ou paroles du narrateur). La comparaison avec la construction en que P (il/ce) m’est avis que permet de noter leur origine commune puis leur spécialisation progressive dans la langue. Enfin, un aperçu de l’évolution diachronique du marqueur discursif ce m’est avis permet de constater son déclin et son remplacement par à mon avis.
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VODOUHE, Gbelidji, Espérance ZOSSOU, Rigobert Coccou TOSSOU et Simplice Davo VODOUHE. « Déterminants de l’adoption des systèmes de production des légumes biologiques au Sud-Bénin ». Annales de l’Université de Parakou - Série Sciences Naturelles et Agronomie 12, no 1 (30 juin 2022) : 61–72. http://dx.doi.org/10.56109/aup-sna.v12i1.46.

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Résumé :
La modification des habitudes alimentaires qui s’accompagne d’une augmentation importante de la consommation des légumes et surtout des légumes biologiques nécessitent un accroissement de la production en légumes biologiques. L’étude analyse les principaux facteurs qui déterminent l’adoption des systèmes biologiques de production des légumes au Sud-Bénin. Elle identifie les conditions, les facteurs intrinsèques et extrinsèques qui favorisent un processus de diffusion d’un système de production pro environnementale. Les données quantitatives ont été collectées auprès de 300 producteurs dont 88 producteurs de légumes biologiques certifiés par le Système Participatif de Garantie, 105 producteurs de légumes écologiques et 107 producteurs de légumes conventionnels choisis de manière aléatoire simple dans les communes de Sèmè-Kpodji, Ouidah et Abomey-Calavi. Les données ont été analysées avec le modèle Logit multinomial. La formation sur les itinéraires techniques de production de légumes biologiques (β = 22,94)*** et l’accès aux intrants organiques (β = 28,72)*** influencent positivement le choix du système biologique. Le mode d’accès à la terre (β = -21,45)*** influence par contre négativement ce choix. Une bonne politique foncière est nécessaire pour renforcer la confiance des producteurs à investir en toute sécurité et de façon durable dans des activités de production de légumes. La politique agricole doit quant-à-elle garantir l’accessibilité des intrants organiques aux producteurs pour favoriser une large adoption des pratiques durables de production des légumes. Aussi, les politiques clés pour renforcer la diffusion de l’agriculture biologique, doivent aider les producteurs à accéder aux connaissances et garantir les intrants recommandés pour cette forme d’agriculture. L'étude souligne la nécessité de prendre en compte à la fois les facteurs extrinsèques (caractéristiques socioéconomiques et attributs de l'environnement externe dont dispose l’agriculteur) et les facteurs intrinsèques (connaissance des itinéraires techniques et des exigences de l’innovation) lors de l'analyse du processus de décision vers l’adoption des systèmes de production pro environnementale.
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Bendjebbar, Pauline. « La trajectoire d’institutionnalisation de l’agriculture biologique en Ouganda, success story de l’Afrique subsaharienne ». Cahiers Agricultures 27, no 4 (juillet 2018) : 45003. http://dx.doi.org/10.1051/cagri/2018029.

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Résumé :
Cet article analyse la progressive institutionnalisation de l’agriculture biologique en Ouganda depuis les années 1990, marquée par l’existence de 200 000 producteurs certifiés biologiques, un mouvement national, ainsi qu’une politique dédiée en cours d’élaboration. Cette success story s’explique par une agriculture au départ « biologique par défaut » (absence d’utilisation d’intrants chimiques de synthèse) et par l’absence de service public d’encadrement agricole (non-diffusion de techniques conventionnelles), conséquences d’une histoire politique et économique singulière. Ce contexte a été propice à l’adoption et à la diffusion de techniques biologiques. La politique libérale et l’encouragement au développement d’une agriculture commerciale ont ensuite favorisé l’essor des projets de production et d’exportation d’une agriculture biologique certifiée, soutenus par d’importants programmes d’aide au développement, tel EPOPA. La création de NOGAMU, organisation qui chapeaute le mouvement biologique, marque la stabilisation d’un réseau national d’acteurs.
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Hachimi-Alaoui, Nadia. « Économie et souveraineté économique dans les jeux de pouvoir au Maroc. Une analyse à partir des représentants territoriaux ». Politique africaine 171-172, no 3 (22 février 2024) : 165–93. http://dx.doi.org/10.3917/polaf.171.0165.

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Résumé :
Cet article analyse les pratiques de pouvoir au Maroc à partir du représentant territorial de l’État – le gouverneur-wali, figure équivalente à celle du préfet en France – en questionnant la place qu’il occupe dans l’économie locale. Construit autour de trois séquences historiques, il cherche à comprendre sur quoi et comment les représentants de l’État sont décisionnaires à l’échelle du territoire et fait notamment ressortir l’absence d’une intention délibérée d’asseoir la souveraineté sur l’économique jusqu’à tout récemment, mais aussi l’absence de réflexion sur ce qu’est l’économique. L’article interroge ainsi les significations changeantes prises par l’économie dans la trajectoire du Maroc indépendant en analysant le rôle qui lui est attribué et son insertion dans l’exercice du pouvoir et de la domination.
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Gafsi, Mohamed, et Jean-Luc Favreau. « Innovation et durabilité dans les trajectoires d’évolution des exploitations en agriculture biologique ». Économies et Sociétés. Systèmes agroalimentaires 47, no 1135 (2013) : 1951–73. http://dx.doi.org/10.3406/esag.2013.1124.

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Résumé :
Le développement important que connaît l’agriculture biologique depuis une quinzaine d’années fait apparaître des conceptions divergentes de l’agriculture biologique, opposant le modèle de «conventionnalisation» à celui de traditionnel. L’article présente une analyse de la durabilité des exploitations biologiques en lien avec ces différentes conceptions. Il montre aussi que les dynamiques d’évolution des exploitations vers des systèmes plus durables se traduisent par des trajectoires convergentes dépassant ainsi les conceptions extrêmes.
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Feltgen, Quentin, Georgeta Cislaru et Christophe Benzitoun. « Étude linguistique et statistique des unités de performance écrite : le cas de et ». SHS Web of Conferences 138 (2022) : 10001. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202213810001.

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Résumé :
Cet article aborde la question de la segmentation par des pauses du flux de production écrite enregistré en temps réel et de la motivation linguistique et statistique de l’emplacement des pauses. En effet, les pauses segmentant des séquences textuelles linguistiquement analysables, il est crucial de comprendre si des contraintes régulières en fixent les frontières. Nous avons choisi de nous pencher sur le cas de la conjonction et, en vertu de la diversité sémantique et morphosyntaxique des relations qu’elle sémiotise. Après avoir mis en perspective les résultats d’une analyse de corpus antérieure, nous procédons à une annotation manuelle des occurrences en départageant les emplois extra- et intraphrastiques de et dans un corpus de textes courts produits par des adultes (étudiants). Une méthode d’analyse statistique est ensuite appliquée aux données annotées pour tester les attentes statistiques en termes d’emplacement des pauses. Cette analyse permet de faire ressortir des différences de segmentation en fonction du type d’emploi de et.
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Brossard, M., E. Corda, V. Chaudru et F. Demenais. « Identification de voies biologiques associées au risque de mélanome cutané par analyse pangénomique ». Annales de Dermatologie et de Vénéréologie 138, no 12 (décembre 2011) : A79—A80. http://dx.doi.org/10.1016/j.annder.2011.09.086.

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Khodja, N., B. Benchaib, A. Khodja, I. Laidouni et S. Bensalem. « Les hyperparathyroïdies : une analyse approfondie des données cliniques et biologiques à l’est Algérien ». Annales d'Endocrinologie 84, no 5 (octobre 2023) : 614–15. http://dx.doi.org/10.1016/j.ando.2023.07.305.

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Herry, Yves. « Les répertoires langagiers de Staats ». Revue des sciences de l'éducation 10, no 3 (27 novembre 2009) : 467–85. http://dx.doi.org/10.7202/900466ar.

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Résumé :
Cet article présente la conception du langage telle que proposée par la théorie du béhaviorisme social de Staats (1975). Staats analyse le langage en termes de répertoires regroupés en trois catégories : le langage réceptif, le langage productif et le langage réceptif-productif. Le langage réceptif inclut les répertoires verbo-moteur, verbo-émotif et verbo-sensoriel. Le langage productif inclut les répertoires d’étiquetage, d’étiquetage complexe, d’étiquetage social et d’auto-étiquetage, et le répertoire sensori-verbal. Finalement, le langage réceptif-productif inclut les répertoires d’imitation verbale et de séquences verbales grammaticales. Cet article décrit les catégories du langage ainsi que les répertoires qui les composent, en spécifiant pour chacun d’eux les principes qui régissent leur apprentissage.
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Lira, Mirtes Ribeiro, et Francimar Martins Teixeira. « Une analyse textuelle des séquences explicatives à propos de l’environnement dans les manuels de sciences naturelles ». ACTIO : Docência em Ciências 6, no 1 (14 avril 2021) : 1. http://dx.doi.org/10.3895/actio.v6n1.12436.

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Résumé :
Cet article investigue le texte explicatif sur les développements du contenu scolaire à propos des phénomènes physiques et naturels dans les manuels de Sciences Naturelles. Dans ce contexte, nous considérons le texte explicatif comme un type séquentiel prototypique qui permet d’aborder et de décrire les contenus scolaires dans les manuels, en étant souvent ancré par des stratégies discursives, comme le paraphrase, la définition, l’exemple et l’analogie avec la fonction d’expliquer. Afin de mettre en évidence les particularités et les caractéristiques plus visibles du genre d’explication dans les contenus scolaires présentés dans les manuels de Sciences, nous proposons, à partir de la structure séquentielle explicative des textes - défendu par Adam (2201), d’analyser les stratégies discursives d’explication (explicatifs) utilisés dans les compositions des textes sélectionnés de la collection du manuel de Sciences « Companhia das Ciências ». À travers de l’analyse, nous avons observé la prédominance de la description des contenus rapportés, basée sur des stratégies discursives comme la définition, la paraphrase, l’exemple et l’analogie et des formes typiques dans la production de sous-genres de discours explicatifs (les introductions, les titres, les images etc.), qui, bien que non spécifiques aux explications, sont devenus pertinents pour la construction des explications tout au long de chaque chapitre. De cette manière, cette étude a montré que la prédominance d’une séquence explicative ne caractérise pas nécessairement les textes scolaires avec la fonction « d’expliquer quelque chose » . La plupart du temps, il s’agit plutôt de « décrire quelque chose » , en structurant le contenu des manuels.
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Gagnon, Roxane, et Véronique Laurens. « Circulation de savoirs entre institution de formation et terrains scolaires : analyse de dispositifs de formation à l’enseignement de la production écrite en Suisse romande ». Phronesis 5, no 3-4 (2 mars 2017) : 69–86. http://dx.doi.org/10.7202/1039087ar.

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Dans ce texte, nous analysons le traitement de la pratique professionnelle dans deux séquences de formation portant sur l’enseignement de la production écrite. Dans un premier temps, nous observons les caractéristiques des dispositifs de formation prévoyant l’alternance entre le terrain scolaire et l’institution de formation. La focale est ensuite mise sur les interactions entre formateur et formés à l’intérieur de deux activités de formation ciblant le retour sur la pratique. L’intérêt de cette double perspective est de mieux comprendre la circulation des savoirs d’un lieu à un autre et comment cette circulation est mise au service du développement de l’agir enseignant.
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Widlöcher, D. « Depression. Indices biologiques et indices cliniques ». Psychiatry and Psychobiology 1, no 1 (1986) : 12–18. http://dx.doi.org/10.1017/s0767399x00000316.

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RésuméLa découverte d'une chimiothérapie antidépressive a eu, sur le plan theorique, des conséquences qui n'étaient pas apparues avec celle des neuroleptiques et des tranquillisants. Le terme meme d'antidepresseur le souligne. Il s'agit en effet d'une classe de molécules qui agissent sur un ensemble de comportements définis et sur eux seuls. La question demeure ouverte de savoir comment les modifications neurophysiologiques obtenues par ces molecules agissent sur le comportement. Le fait que nous n'ayons pas une réponse précise à cette question explique sans doute la part importante de la resistance que Ton rencontre encore dans la prescription des antidepresseurs. On ne retrouve pas ce fait pour les neuroleptiques et les tranquillisants, bien que ces derniers présentent des effets secondaires plus nocifs (dyskinésie ou troubles mnésiques par exemple).Une première erreur consiste à confondre cause et mécanisme. Ce n'est pas parce que la chimiotherapie depressive agit sur la symptomatologie que le déficit qu'elle corrige est nécessairement, et encore moins uniquement, la cause de survenue de cet etat. En ce qui concerne les causes, nous devons conserver un point de vue pluraliste et uniciste à la fois en considerant qu'il s'agit d'une «maladie» pluri-factorielle. En termes de mécanisme, notre pensee doit demeurer resolument dualiste et reconnaftre un principe de parallélisme entre événements neurophysiologiques et événements comportementaux.La seconde erreur consiste à confondre liaison synaptique avec le concept classique de centre nerveux. Un exemple de cette confusion nous est peut-être donné par la recherche, jusqu'à présent stérile, de dépressions «noradrénergique» ou «sérotoninergique». Il est fort possible que les molécules dont nous disposons agissent sur des rélais dans un reseau de neurones qui sont impliqués dans les mécanismes comportementaux.La troisième erreur porte sur la manière dont nous traitons l'analyse comportementale de la dépression en se référant à une sémiologie qui a été construite à des fins tout-à-fait différentes (diagnostic d'une maladie et prévision de son évolution). Une analyse comportementale qui voudrait cerner de plus près l'action des molécules devrait renoncer à cette sémiologie et dégager des traits de comportement directement sensibles à l'action des medicaments. A la notion trop vague et trop globale de trouble de l'humeur, il serait sans doute utile de substituer celle de système ou plan d'action et de mecanisme d'interruption ou de ralentissement de l'exécution de ces plans.
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Antonini Philippe, Roberta, et Angelika Güsewell. « La simulation de concours d’orchestre : analyse qualitative et située de l’activité des musiciens1 ». Les Cahiers de la Société québécoise de recherche en musique 17, no 1 (17 avril 2018) : 71–82. http://dx.doi.org/10.7202/1044671ar.

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Cet essai consiste en une analyse, fondée sur la théorie et l’approche du cours d’action, de l’activité de sept musiciens-étudiants en situation de simulation de concours d’orchestre. Les stratégies d’adaptation des musiciens sont explorées selon les principes de l’énaction. Des entretiens replongeant le musicien dans cette situation ont permis de faire ressortir, à travers le codage des verbatim en « unités significatives élémentaires » (USE), le sens que chacun des musiciens donne aux différents moments de la simulation de concours, ainsi qu’une multitude de stratégies d’adaptation développées pour y faire face. Les différentes macro-séquences identifiées (la découverte du programme, la mise en condition pour le concours, les adaptations, et la construction de l’expérience après concours) ont une influence sur les musiciens et sont perçues de manière changeante selon l’avancée du concours. À la suite de cette analyse, des stratégies sont proposées afin de faire face aux différentes dynamiques générées par le concours. Cette étude, empruntant la méthode pluridisciplinaire du cours d’action, cherche à apporter de nouvelles connaissances dans la gestion de la performance musicale.
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EGGEN, A. « Cartographie fine d’un gène et clonage positionnel ». INRAE Productions Animales 13, HS (22 décembre 2000) : 133–36. http://dx.doi.org/10.20870/productions-animales.2000.13.hs.3824.

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Le clonage positionnel consiste à identifier un gène d’intérêt à partir de la seule connaissance de sa localisation chromosomique. Cette stratégie est utilisée lorsqu’il n’existe aucun gène candidat évident ou aucun défaut biochimique spécifique. Elle comprend une localisation primaire, faite généralement par une analyse de liaison classique, puis une cartographie fine de la région d’intérêt permettant de réduire progressivement l’intervalle critique contenant le gène, d’identifier un ensemble de clones chevauchant et couvrant la région, de mettre en évidence les séquences codantes contenues dans cette région et enfin d’identifier le gène responsable du caractère étudié. Etant donné qu’une approche de clonage positionnel pure est lourde et longue à mettre en oeuvre, elle est souvent associée à une approche de cartographie comparée et de gènes candidats.
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Ria, Luc, Guillaume Serres et Serge Leblanc. « De l’observation vidéo à l’observation in situ du travail enseignant en milieu difficile : étude des effets sur des professeurs stagiaires ». Swiss Journal of Educational Research 32, no 1 (1 juin 2010) : 105–20. http://dx.doi.org/10.24452/sjer.32.1.4828.

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Résumé :
Cet article décrit et analyse les effets d’un dispositif d’observation destiné aux professeurs stagiaires de l’enseignement secondaire d’un institut de formation en France ayant pour vocation de les préparer à leur première affectation professionnelle. Confrontés successivement à une série d’extraits vidéo sur le travail enseignant en milieu difficile, puis deux mois plus tard au travail en situation réelle de ces enseignants, les stagiaires ont été invités à décrire leurs émotions, perceptions et réflexions au cours de ces différentes séquences d’observation pour en comprendre les effets formatifs. Les résultats montrent le potentiel d’apprentissage généré par ces dispositifs d’observation vidéo et in situ des situations professionnelles mais aussi la nécessité d’accompagner l’analyse réflexive des stagiaires pour qu’elle puisse contribuer à leur propre développement professionnel.
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