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Grange, Marie-Françoise. « Paysage resnaisien ou variations autour de la mise en espace du temps ». Cinémas 5, no 1-2 (28 février 2011) : 135–46. http://dx.doi.org/10.7202/1001010ar.
Texte intégralSINAGA, SITI HARDIYANTI, ZULHERMAN ZULHERMAN et HESTI FIBRIASARI. « ANALYSE CONTRASTIVE DES EXPRESSIONS DU BUT EN FRANÇAIS ET EN INDONÉSIEN ». HEXAGONE Jurnal Pendidikan, Linguistik, Budaya dan Sastra Perancis 5, no 2 (26 janvier 2017) : 245. http://dx.doi.org/10.24114/hxg.v5i2.4663.
Texte intégralMentari, Mentari, Marice Marice et Hesti Fibriasari. « ANALYSE DE LA SÉQUENCE NARRATIVE DANS LE ROMAN VINGT MILLE LIEUES SOUS LES MERS PAR JULES VERNE ». HEXAGONE Jurnal Pendidikan, Linguistik, Budaya dan Sastra Perancis 5, no 1 (28 juin 2016) : 102. http://dx.doi.org/10.24114/hxg.v5i1.3916.
Texte intégralEtienne, Laurent, Thomas Devogele et Alain Bouju. « Analyse de similarité de trajectoires d'objets mobiles suivant le même itinéraire ». Ingénierie des systèmes d'information 14, no 5 (28 octobre 2009) : 85–106. http://dx.doi.org/10.3166/isi.14.5.85-106.
Texte intégralAurier, Philippe. « Analyse de la structure des marchés Le point sur les modèles ». Recherche et Applications en Marketing (French Edition) 8, no 2 (juin 1993) : 79–104. http://dx.doi.org/10.1177/076737019300800205.
Texte intégralCottignies, Alain, et Jean-Yves Lesouef. « Analyse ISSR de similarité entre quelques espèces des genres Ruscus et Semele ». Le Journal de botanique 21, no 1 (2003) : 3–6. http://dx.doi.org/10.3406/jobot.2003.1950.
Texte intégralKIM, Huiteak. « Présentation du personnage dans le texte et analyse de séquence ». Societe d'Etudes Franco-Coreennes 91 (15 mai 2020) : 135–57. http://dx.doi.org/10.18812/refc.2020.92.135.
Texte intégralNicol-Pichard, S. « Analyse pollinique d’une séquence tardi et postglaciaire à Tourves (Var, France) ». Ecologia mediterranea 13, no 1 (1987) : 29–42. http://dx.doi.org/10.3406/ecmed.1987.1609.
Texte intégralGarneau, Michelle. « Paléoécologie d’un secteur riverain de la rivière Saint-Charles : analyse macrofossile du site archéologique de la Grande Place, à Québec ». Géographie physique et Quaternaire 51, no 2 (30 novembre 2007) : 211–20. http://dx.doi.org/10.7202/033119ar.
Texte intégralCatarig, Andra-Teodora. « ASPECTS GÉNÉRIQUES DE LA PRESSE QUOTIDIENNE D’INFORMATION GÉNÉRALE ». Professional Communication and Translation Studies 2 (9 mai 2023) : 3–10. http://dx.doi.org/10.59168/fzfe1059.
Texte intégralSuciu, Lavinia. « DISCOURS INSTITUTIONNEL – DISCOURS PUBLICITAIRE : APPROCHE DÉLIMITATIVE ». Professional Communication and Translation Studies 2 (9 mai 2023) : 11–16. http://dx.doi.org/10.59168/fnzm1056.
Texte intégralDe Plaen, Sylvaine. « Histoire d’un métissage thérapeutique : l’articulation des concepts psychodynamiques et culturels dans le cadre d’une pratique psychiatrique en consultation obstétricale* ». Filigrane 15, no 1 (3 octobre 2006) : 26–37. http://dx.doi.org/10.7202/013527ar.
Texte intégralPolotskaia, Elena, Annie Savard et Viktor Freiman. « La genèse de la pensée algébrique : macroanalyse d’une séquence d’enseignement expérimentale au primaire ». Articles 20, no 3 (24 janvier 2019) : 79–105. http://dx.doi.org/10.7202/1055729ar.
Texte intégralN’Bouke, Afiwa, Anne-Emmanuèle Calvès et Solène Lardoux. « Facteurs associés au recours à l’avortement à Lomé (Togo) : analyse d’une séquence d’étapes menant à l’avortement ». Cahiers québécois de démographie 45, no 2 (3 juillet 2017) : 217–46. http://dx.doi.org/10.7202/1040396ar.
Texte intégralShi, Chunyu. « Repenser la séquence démocratique. Analyse quantitative et qualitative des innovations gouvernementales en Chine ». Tracés, #17 (31 décembre 2017) : 143–57. http://dx.doi.org/10.4000/traces.7147.
Texte intégralGuyver, Christopher. « Le Département de l’Yonne en 1848 : Analyse d’une séquence électorale, by Christophe Voilliot ». English Historical Review 135, no 575 (août 2020) : 1048–49. http://dx.doi.org/10.1093/ehr/ceaa167.
Texte intégralHingant, Bénédicte, Joël Chevrier et Virginie Albe. « Développement d’une séquence pédagogique sur les nanotechnologies documentée par une analyse de controverses ». Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education 13, no 4 (octobre 2013) : 332–55. http://dx.doi.org/10.1080/14926156.2013.845324.
Texte intégralMarceau, Gabrielle. « L’affaire “CE — Amiante” et la nouvelle jurisprudence de l’Organe d’appel de l’OMC concernant les risques à la santé ». Canadian Yearbook of international Law/Annuaire canadien de droit international 38 (2001) : 213–35. http://dx.doi.org/10.1017/s0069005800007384.
Texte intégralSimon, François. « Comprendre les pratiques d’enseignement de la lecture par l’analyse d’une activité de découverte de texte. Identifier des mots au cours préparatoire ». Swiss Journal of Educational Research 29, no 1 (1 juin 2007) : 95–124. http://dx.doi.org/10.24452/sjer.29.1.4766.
Texte intégralDelsart, Aline, et Emmanuèle Auriac-Slusarczyk. « Étude pragmatique de la relation médecin/patient à partir de données orales authentiques ». SHS Web of Conferences 78 (2020) : 01005. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20207801005.
Texte intégralAurier, Philippe. « Analyse de la structure des marchés : Réflexions et propositions théoriques sur la relation entre deux alternatives de choix ». Recherche et Applications en Marketing (French Edition) 8, no 1 (mars 1993) : 77–95. http://dx.doi.org/10.1177/076737019300800104.
Texte intégralDreyer, Sylvain. « Rhétorique des formes documentaires. Témoignages du Printemps de Prague ». Figures de l'Art. Revue d'études esthétiques 24, no 1 (2013) : 113–25. http://dx.doi.org/10.3406/fdart.2013.1039.
Texte intégralMoutet, Laurent. « Analyse d’une séquence d’enseignement de la relativité restreinte : l’apport du modèle de l’ETM étendu ». Annales de didactique et de sciences cognitives, no 23 (1 janvier 2018) : 107–36. http://dx.doi.org/10.4000/adsc.452.
Texte intégralGuillén, Julio C., et Catherine Dupuis-Gauthier. « Le symptôme dans la psychothérapie d'un enfant dysphasique : analyse de sa fonction dynamique dans une perspective psychanalytique ». Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental 15, no 2 (juin 2012) : 240–50. http://dx.doi.org/10.1590/s1415-47142012000200002.
Texte intégralSimard, Linda, Francine Ferland et Monica O'Neill Gilbert. « Analyse descriptive du comportement ludique d'enfants ayant une déficience physique et fréquentant la garderie ». Canadian Journal of Occupational Therapy 61, no 2 (juin 1994) : 78–87. http://dx.doi.org/10.1177/000841749406100203.
Texte intégralPina, Christine, et Gilles Ivaldi. « Les élections de 2022 en Sud-PACA : le Rassemblement National, de l’avertissement à la domination ». Pôle Sud 58, no 1 (20 juillet 2023) : 11–30. http://dx.doi.org/10.3917/psud.058.0011.
Texte intégralMargueron, Patrick. « Géographie au quotidien et implications didactiques : analyse d'une séquence de géographie en classe de seconde ». Revue de géographie de Lyon 61, no 2 (1986) : 235–42. http://dx.doi.org/10.3406/geoca.1986.4091.
Texte intégralTremblay, Mireille. « Variation dans le système pronominal gallo-roman : l’expression de la pluralité en français et en picard* ». Arborescences, no 10 (28 septembre 2021) : 163–84. http://dx.doi.org/10.7202/1081895ar.
Texte intégralMULSANT, P. « Glossaire général ». INRAE Productions Animales 24, no 4 (8 septembre 2011) : 405–8. http://dx.doi.org/10.20870/productions-animales.2011.24.4.3273.
Texte intégralLevac, Louise. « L’arrangement intonatif dans les syntagmes verbaux en français parlé à Montréal : une étude phonosyntaxique ». Revue québécoise de linguistique 20, no 2 (7 mai 2009) : 51–70. http://dx.doi.org/10.7202/602704ar.
Texte intégralGAUCHER, DAMIEN. « Sémantique temporelle et accord du participe passé en français parlé : une analyse variationniste ». Journal of French Language Studies 25, no 1 (17 janvier 2014) : 65–83. http://dx.doi.org/10.1017/s0959269513000458.
Texte intégralGauthier, Philippe. « Savoirs experts et idiome quotidien. Biens et vertus de la conception participative des vélos de quartiers à Trois-Rivières ». Les ateliers de l'éthique 5, no 2 (5 avril 2018) : 66–75. http://dx.doi.org/10.7202/1044317ar.
Texte intégralRoy-Vallières, Maude, et Anila Fejzo. « Effets d'une séquence d'écriture collaborative sur l'apprentissage du lexique au 3e cycle du primaire ». Canadian Journal of Applied Linguistics 25, no 1 (7 mars 2022) : 110–26. http://dx.doi.org/10.37213/cjal.2022.29682.
Texte intégralShaul, Dylan. « “Everyone Says I Love You” : Four Comic Encomia on Love in the Marx Brothers’ Horse Feathers ». Canadian Journal of Film Studies 30, no 2 (1 septembre 2021) : 22–48. http://dx.doi.org/10.3138/cjfs-2020-0041.
Texte intégralCaron, Sylvain. « Écriture tonale et perspectives nouvelles de l’harmonie fauréenne ». Canadian University Music Review 22, no 2 (4 mars 2013) : 48–76. http://dx.doi.org/10.7202/1014506ar.
Texte intégralCombres, Laurent. « Langage et désir au xxi e siècle ». Revue des Collèges de Clinique psychanalytique du Champ Lacanien N° 23, no 1 (27 mars 2024) : 101–11. http://dx.doi.org/10.3917/rccpcl.023.0101.
Texte intégralSitohang, Widya Prastika, Jubliana Sitompul et Rabiah Adawi. « ANALYSE CONTRASTIVE DE L’UTILISATION DES CONNECTEURS DANS LE TEXTE ARGUMENTATIF DES ĖTUDIANTS DU CINQUIÈME SEMESTRE DE L’ANNĖE SCOLAIRE 2017/2018 ». HEXAGONE Jurnal Pendidikan, Linguistik, Budaya dan Sastra Perancis 7, no 1 (9 octobre 2018) : 534. http://dx.doi.org/10.24114/hxg.v7i1.10937.
Texte intégralBastin, Bruno, et Michel Gewelt. « Analyse pollinique et datation 14C de concrétions stalagmitiques holocènes : apports complémentaires des deux méthodes ». Géographie physique et Quaternaire 40, no 2 (4 décembre 2007) : 185–96. http://dx.doi.org/10.7202/032638ar.
Texte intégralLaurens, Véronique. « Modéliser des séquences en FLE et FLM : analyse comparée de l'unité didactique et de la séquence didactique ». Le français aujourd'hui 176, no 1 (2012) : 59. http://dx.doi.org/10.3917/lfa.176.0059.
Texte intégralMontuire, Sophie. « Analyse paléoécologique d’une première séquence de faunes de mammifères et évolution des environnements en Allemagne au Pleistocene ». Comptes Rendus de l'Académie des Sciences - Series IIA - Earth and Planetary Science 326, no 3 (février 1998) : 221–26. http://dx.doi.org/10.1016/s1251-8050(00)89039-4.
Texte intégralFolkema, Arianne, Hsiu-Li Wang, Kristy Wright, M. Mustafa Hirji, Anton Andonov, Kathryn Bromley, Chad Ludwig et Amy MacArthur. « Une éclosion du virus de l'hépatite C attribuée à l'utilisation de flacons à doses multiples dans une clinique de coloscopie de la région de Waterloo, en Ontario ». Relevé des maladies transmissibles au Canada 47, no 04 (7 mai 2021) : 245–53. http://dx.doi.org/10.14745/ccdr.v47i04a07f.
Texte intégralTahri, Anaïs, Aude Beauger, Olivier Voldoire, Elisabeth Allain, Jean-Paul Raynal et Emmanuelle Defive. « Diatomées fossiles et actuelles du lac d’Issarlès (Ardèche, France) : premiers enseignements ». BIOM - Revue scientifique pour la biodiversité du Massif central 3, no 1 (14 décembre 2022) : 68–81. http://dx.doi.org/10.52497/biom.v3i1.319.
Texte intégralPaquette, Julie. « Du développement du capitalisme à l’infini plan-séquence : les quatre « utopies » de Porno-Teo-Kolossal ». Cinémas 27, no 1 (25 septembre 2017) : 95–117. http://dx.doi.org/10.7202/1041110ar.
Texte intégralKneubühler, Marine. « Le polémique en situation de communication médiatique : analyse du style polémique d' Eric Zemmour au travers de deux émissions télévisuelles ». Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage, no 32 (1 juin 2012) : 129–72. http://dx.doi.org/10.26034/la.cdclsl.2012.885.
Texte intégralSaluzzo, Christophe. « Fonctions diégétiques et symboliques du train. Analyse d’une séquence du film Tout sur ma mère de P. Almodóvar ». Cahiers d'études romanes, no 10 (1 décembre 2004) : 191–204. http://dx.doi.org/10.4000/etudesromanes.2854.
Texte intégralOliveira, Luiz Claudio Vieira de. « Primeiras estórias : perigrafia e metalinguagem ». Revista do Centro de Estudos Portugueses 22, no 30 (30 juin 2002) : 99. http://dx.doi.org/10.17851/2359-0076.22.30.99-110.
Texte intégralPIOT, MIREILLE. « Sur la nature des fausses prépositions sauf et excepté ». Journal of French Language Studies 15, no 3 (novembre 2005) : 297–314. http://dx.doi.org/10.1017/s0959269505002176.
Texte intégralBarret, Elydia. « Des livres aux rouleaux : aspects de l’enregistrement comptable d’Innocent VI à Grégoire XI (1352-1378) ». Mélanges de l École française de Rome Moyen Âge 118, no 2 (2006) : 203–19. http://dx.doi.org/10.3406/mefr.2006.9415.
Texte intégralLebrec, Caroline. « Modalités d’écriture collaborative et didactique ludique : Les applications pédagogiques des « 24 heures du roman » dans les programmes du Français Langue Seconde ». Voix Plurielles 13, no 2 (7 décembre 2016) : 163–76. http://dx.doi.org/10.26522/vp.v13i2.1444.
Texte intégralTossa, Comlan Zéphirin. « Auxiliaires et séries verbales dans les langues Gbe ». Canadian Journal of Linguistics/Revue canadienne de linguistique 38, no 3 (septembre 1993) : 331–52. http://dx.doi.org/10.1017/s0008413100022532.
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