Articles de revues sur le sujet « Adolescents togolais et français »
Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres
Consultez les 50 meilleurs articles de revues pour votre recherche sur le sujet « Adolescents togolais et français ».
À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.
Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.
Parcourez les articles de revues sur diverses disciplines et organisez correctement votre bibliographie.
Dogbe Foli, Ayoko Akouavi. « Rapport aux pratiques éducatives parentales et représentations de soi chez des adolescents togolais et français scolarisés en classe de 4e et de 3e ». Bulletin de psychologie Numéro 580, no 2 (20 avril 2023) : 161–65. http://dx.doi.org/10.3917/bupsy.580.0161.
Texte intégralMougeon, Raymond. « Diversification du parler des adolescents franco-ontariens ». Cahiers Charlevoix 7 (10 avril 2017) : 229–76. http://dx.doi.org/10.7202/1039327ar.
Texte intégralTouboul Lundgren, Pia, Pauline Khouri et Christian Pradier. « Antibiotiques et vaccinations ? : comment sensibiliser les adolescents français? ? » Santé Publique 29, no 2 (2017) : 167. http://dx.doi.org/10.3917/spub.172.0167.
Texte intégralLagrange, Hugues, et Stéphane Legleye. « Violence, alcool, cannabis et dépression chez les adolescents français ». Déviance et Société 31, no 3 (2007) : 331. http://dx.doi.org/10.3917/ds.313.0331.
Texte intégralProy, Elisabeth, et Nicole Gautier. « La maturation dentaire chez les enfants et adolescents français ». Revue d'Orthopédie Dento-Faciale 20, no 1 (mars 1986) : 107–21. http://dx.doi.org/10.1051/odf/1986011.
Texte intégralKINOUANI, S. « ACCOMPAGNER L ADOLESCENT CONTRE VENTS ET MAREES ». EXERCER 32, no 173 (1 mai 2021) : 195. http://dx.doi.org/10.56746/exercer.2021.173.195.
Texte intégralThibault, Laurence Valérie. « L’expérience de création en théâtre pour adolescents en Ontario français : paroles et gestes ». Éducation et francophonie 40, no 2 (5 février 2013) : 99–118. http://dx.doi.org/10.7202/1013817ar.
Texte intégralKim SunMi et 최준식. « Réflexion sur le statut social et la culture des adolescents français ». ASSOCIATION CULTURELLE FRANC0-COREENNE ll, no 23 (décembre 2011) : 5–44. http://dx.doi.org/10.18022/acfco.2011..23.001.
Texte intégralBergamaschi, Alessandro. « la représentation sociale de l’immigré chez les adolescents italiens et français ». Migrations Société N° 129-130, no 3 (2010) : 49. http://dx.doi.org/10.3917/migra.129.0049.
Texte intégralGrizeau, D., F. Baudier et H. Allemand. « Opinions et comportements des adolescents français face au tabac en 1995 ». Archives de Pédiatrie 4, no 11 (novembre 1997) : 1079–86. http://dx.doi.org/10.1016/s0929-693x(97)88972-5.
Texte intégralLamy-Joswiak, Anne-Cécile. « Tendances, méthode de français et cahier d'activités, niveau C1/C2. » Journal for Foreign Languages 11, no 1 (30 décembre 2019) : 385–90. http://dx.doi.org/10.4312/vestnik.11.385-390.
Texte intégralLamy-Joswiak, Anne-Cécile. « Édito. Méthode de français et cahier d'activités, niveau C1 ». Journal for Foreign Languages 11, no 1 (30 décembre 2019) : 379–83. http://dx.doi.org/10.4312/vestnik.11.379-383.
Texte intégralVanhalst, Julie, Florian Houssier et Jean-Yves Chagnon. « Du plafond au plancher. Jalons historiques concernant la prise en charge psychanalytique groupale et institutionnelle des enfants et adolescents difficiles (En mémoire de Jean-Pierre Pinel) ». Connexions 119, no 1 (30 novembre 2023) : 107–17. http://dx.doi.org/10.3917/cnx.119.0107.
Texte intégralDosnon, Odile, Ginette Francequin, Isabelle Pelle-Guetta et Claude Volvey. « Le problème du diagnostic des capacités des jeunes étrangers nouvellement arrivés en France ». Migrants formation 95, no 1 (1993) : 75–89. http://dx.doi.org/10.3406/diver.1993.7394.
Texte intégralMansouri, Malika, et Marie Rose Moro. « S’engager dans le monde d’aujourd’hui et d’hier : histoire et psychanalyse ». Filigrane 21, no 2 (24 avril 2013) : 71–82. http://dx.doi.org/10.7202/1015199ar.
Texte intégralChagnon, Jean-Yves. « Agressions sexuelles et dépendance à l'adolescence ». Ágora : Estudos em Teoria Psicanalítica 17, spe (août 2014) : 85–98. http://dx.doi.org/10.1590/s1516-14982014000300008.
Texte intégralLépine, Martin. « Étude théorique des relations texte-images dans l’album pour adolescents ». Nouveaux cahiers de la recherche en éducation 15, no 2 (20 septembre 2013) : 97–118. http://dx.doi.org/10.7202/1018458ar.
Texte intégralGranget, Cyrille, Marie-Ange Dat, Christine Cuet, Pascale El Haj, Fatima Albochi et Ashraf Allawama. « Effets de l'âge d’immersion sur la compréhension initiale d’expressions modales épistémiques en français L2 ». SHS Web of Conferences 46 (2018) : 10005. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20184610005.
Texte intégralMoreau, Marie-Louise. « Quelle langue pour leurs enfants ? Diola, français et wolof dans l'imaginaire d'adolescents diolas scolarisés ». Plurilinguismes 2, no 1 (1990) : 166–206. http://dx.doi.org/10.3406/pluri.1990.879.
Texte intégralBonanséa, Maud, Johana Monthuy-Blanc, Annie Aimé, Pierre Therme et Christophe Maïano. « ATTITUDES et comportements alimentaires inappropriés ET CARACTÉRISTIQUES PSYCHOSOCIALES DES SPORTIFS : COMPARAISON ENTRE DEUX NIVEAUX DE PRATIQUE SPORTIVE ». Revue québécoise de psychologie 37, no 1 (12 juin 2017) : 39–60. http://dx.doi.org/10.7202/1040103ar.
Texte intégralMaille, Virginie, Elodie Gentina et Li Zhen. « L’influence de l’appartenance sociale et de la créativité sur les comportements de consommation immoraux des nouveaux adolescents : une étude cross-culturelle auprès des 16–24 ans ». Recherche et Applications en Marketing (French Edition) 36, no 3 (8 avril 2021) : 78–108. http://dx.doi.org/10.1177/0767370121990419.
Texte intégralJanssen, E., S. Spilka et F. Beck. « Suicide, santé mentale et usages de substances psychoactives chez les adolescents français en 2014 ». Revue d'Épidémiologie et de Santé Publique 65, no 6 (novembre 2017) : 409–17. http://dx.doi.org/10.1016/j.respe.2017.06.004.
Texte intégralHeiszenberger, Elisabeth, Léa Courdès-Murphy, Luise Jansen et Elissa Pustka. « Le cas de la liaison après les formes des verbes être et avoir chez des adolescents autrichiens apprenant le FLE ». SHS Web of Conferences 78 (2020) : 07020. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20207807020.
Texte intégralMichaud, Philippe, Dorothée Lécallier et Fatima Hadj-Slimane. « Prévention secondaire des dommages liés aux substances psychoactives chez les jeunes Français ». Drogues, santé et société 14, no 1 (8 mars 2016) : 1–15. http://dx.doi.org/10.7202/1035548ar.
Texte intégralPinel, Jean-Pierre. « Les institutions d’accueil des mineurs isolés : un site pour ressaisir et élaborer les répercussions subjectives des effondrements et des ruptures des cadres culturels ». Connexions 119, no 1 (30 novembre 2023) : 119–26. http://dx.doi.org/10.3917/cnx.119.0119.
Texte intégralMokounkolo, René. « Les adolescents, la violence et les incivilités : étude exploratoire dans un échantillon de collégiens et de lycéens français ». Bulletin de psychologie 57, no 470 (2004) : 171–80. http://dx.doi.org/10.3406/bupsy.2004.15324.
Texte intégralLarivée, Serge, Daniel Fortier et François Filiatrault. « Recherche scientifique et enquête policière, une analogie didactique1 ». Revue de l'Université de Moncton 40, no 1 (5 octobre 2010) : 107–23. http://dx.doi.org/10.7202/044608ar.
Texte intégralWalter, E., E. Albuisson et P. Horrach. « Un point sur la question de la dangerosité des expertises psychiatriques pénales des adolescents mineurs AICS ». European Psychiatry 30, S2 (novembre 2015) : S145. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2015.09.289.
Texte intégralKheroufi-Andriot, Olivier. « Mieux articuler ses croyances et ses pratiques en matière d’inclusion grâce au soutien d’un dispositif ULIS : perspectives et limites ». Phronesis 10, no 2-3 (24 septembre 2021) : 239–58. http://dx.doi.org/10.7202/1081794ar.
Texte intégralGadalla, T. M. « Comportements malsains chez les adolescents canadiens : prévalence, tendances et corrélats ». Maladies chroniques et blessures au Canada 32, no 3 (juin 2012) : 173–81. http://dx.doi.org/10.24095/hpcdp.32.3.06f.
Texte intégralFélonneau, Marie-Line, Lyda Lannegrand-Willems et Maja Becker. « Spatialisation identitaire chez les adolescents et les jeunes adultes : le cas du Pays Basque français ». Les cahiers internationaux de psychologie sociale Numéro 80, no 4 (2008) : 59. http://dx.doi.org/10.3917/cips.080.0059.
Texte intégralJacolin-Nackaerts, Myriam, et Jean Paul Clément. « La lutte contre l’obésité à l’école : entre biopouvoir et individuation ». Lien social et Politiques, no 59 (15 septembre 2008) : 47–60. http://dx.doi.org/10.7202/018813ar.
Texte intégralNoël, Julie, et Ann M. Beaton. « Perceptions de groupes, profils identitaires collectifs et bien-être psychologique : la perspective des jeunes Acadiens du sud-est du Nouveau-Brunswick1 ». Articles hors thème 41, no 1 (5 octobre 2011) : 211–46. http://dx.doi.org/10.7202/1006095ar.
Texte intégralLah, Meta. « “Vous avez un petit accent” : Enseignement de la prononciation aux apprenants de Français langue étrangère ». Linguistica 57, no 1 (30 décembre 2017) : 171–83. http://dx.doi.org/10.4312/linguistica.57.1.171-183.
Texte intégralChevalier, Gisèle. « Comment comme fonctionne d’une génération à l’autre* ». Revue québécoise de linguistique 30, no 2 (14 juillet 2003) : 13–40. http://dx.doi.org/10.7202/000518ar.
Texte intégralRodier, Christine. « L’halal à l’épreuve de la socialisation inversée ». Enfances, Familles, Générations, no 20 (30 mai 2014) : 58–78. http://dx.doi.org/10.7202/1025330ar.
Texte intégralRouiller, Sybille. « Éclectisme et polysémie des « théories du complot » sur le Web et dans l’industrie du divertissement. Enquête ethnographique sur leur réception par des élèves (15–18 ans) suisses et français ». Studies in Religion/Sciences Religieuses 48, no 4 (1 octobre 2019) : 593–611. http://dx.doi.org/10.1177/0008429819868677.
Texte intégralMesquida, L., M. Guegan et J. P. Raynaud. « Prévenir la dépression chez l’adolescent : c’est possible ». European Psychiatry 29, S3 (novembre 2014) : 613–14. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2014.09.235.
Texte intégralSabatier, Cécile. « Plurilinguismes, représentations et identités : des pratiques des locuteurs aux définitions des linguistes ». Nouvelles perspectives en sciences sociales 6, no 1 (8 février 2011) : 125–61. http://dx.doi.org/10.7202/1000485ar.
Texte intégralBaldauf, J., G. Farge, E. Guyot, M. Belhassen, M. Bérard, F. Jacoud, L. Bensimon et G. De Pouvourville. « Couverture vaccinale contre le papillomavirus humain (HPV) chez les adolescents français et inégalités sociales : Étude PAPILLON ». Médecine et Maladies Infectieuses Formation 3, no 2 (juin 2024) : S130—S131. http://dx.doi.org/10.1016/j.mmifmc.2024.04.365.
Texte intégralLentillon, Vanessa. « Les stéréotypes sexués relatifs à la pratique des activités physiques et sportives chez les adolescents français et leurs conséquences discriminatoires ». Bulletin de psychologie Numéro 499, no 1 (2009) : 15. http://dx.doi.org/10.3917/bupsy.499.0015.
Texte intégralGiuliano, Patrizia. « Comparaison de phénomènes complexes en italien et en français chez des adolescents bilingues et monolingues : focus sur le texte narratif ». Travaux de linguistique 66, no 1 (2013) : 73. http://dx.doi.org/10.3917/tl.066.0073.
Texte intégralRUDELLE, K., C. KLINTZ, N. DUMOITIER et C. BUREAU-INIESTA. « Évaluation des connaissances des infections sexuellement transmissibles chez les lycéens en classe de terminale dans un département français semi-rural en 2020 ». EXERCER 35, no 199 (1 janvier 2024) : 19–24. http://dx.doi.org/10.56746/exercer.2024.199.19.
Texte intégralFigueiredo, Cristina. « Perdre l’appétit. Le refus de l’autre comme quête de soi. Exemples sahariens, japonais et français ». Estilos da Clinica 28, no 1 (30 avril 2023) : 115–33. http://dx.doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v28i1p115-133.
Texte intégralMaillard, Isabelle. « La prise en compte des compétences et capacités adolescentes : un renouvellement des approches du rétablissement en pédopsychiatrie ». Développement Humain, Handicap et Changement Social 20, no 2 (25 février 2022) : 87–103. http://dx.doi.org/10.7202/1086717ar.
Texte intégralDarves-Bornoz, Jean-Michel. « Enfants du traumatisme viols et maltraitances ». Perspectives Psy 62, no 1 (janvier 2023) : 66–72. http://dx.doi.org/10.1051/ppsy/2023621066.
Texte intégralDuquette, Georges. « Le bilinguisme des élèves inscrits dans les écoles secondaires de langue française de l’Ontario : perceptions, valeurs et comportement langagier ». Revue des sciences de l'éducation 32, no 3 (20 août 2007) : 665–89. http://dx.doi.org/10.7202/016281ar.
Texte intégralBernier, Pascal. « De quelles façons les infirmières peuvent-elles promouvoir la résilience chez les adolescents atteints d’un cancer en traitement actif ? : un examen de la portée ». Canadian Oncology Nursing Journal 34, no 2 (30 avril 2024) : 166–72. http://dx.doi.org/10.5737/23688076342166.
Texte intégralAlava, Séraphin, et Laurence Morales. « Usages numériques non formels chez les jeunes et performance scolaire ». Nouveaux cahiers de la recherche en éducation 18, no 2 (6 avril 2016) : 138–64. http://dx.doi.org/10.7202/1036036ar.
Texte intégralHeiszenberger, Elisabeth. « Le rôle de l’usage dans l’acquisition de la liaison : production et perception d’élèves franco-germanophones bilingues ». Langue française N° 219, no 3 (19 octobre 2023) : 65–78. http://dx.doi.org/10.3917/lf.219.0065.
Texte intégral