Articles de revues sur le sujet « Action research »
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Melin, Ulf, et Karin Axelsson. « Action in action research ». Journal of Systems and Information Technology 18, no 2 (9 mai 2016) : 118–47. http://dx.doi.org/10.1108/jsit-10-2015-0074.
Texte intégralBarbarino, Robert. « Vom Participatory Action Research lernen ? » Berichte Geographie und Landeskunde 94, no 4 (2021) : 335. http://dx.doi.org/10.25162/bgl-2021-0017.
Texte intégralToulmin, Stephen. « Is Action Research Really 'Research1 ? » Concepts and Transformation 1, no 1 (1 janvier 1996) : 51–61. http://dx.doi.org/10.1075/cat.1.1.05tou.
Texte intégralWatt, Molly Lynn, et Daniel Lynn Watt. « Teacher Research, Action Research : the Logo Action Research Collaborative ». Educational Action Research 1, no 1 (janvier 1993) : 35–63. http://dx.doi.org/10.1080/0965079930010104.
Texte intégralDampier, Sally. « Action research ». Nurse Researcher 16, no 2 (janvier 2009) : 4–6. http://dx.doi.org/10.7748/nr2009.01.16.2.4.c6758.
Texte intégralRauch, Franz. « Action Research ». Action Research and Innovation in Science Education 1, no 2 (1 novembre 2018) : 1–2. http://dx.doi.org/10.51724/arise.8.
Texte intégralGroundwater‐Smith, Susan. « Action research ». Educational Action Research 17, no 3 (septembre 2009) : 479–81. http://dx.doi.org/10.1080/09650790903088037.
Texte intégralRamasamy, Krishanan. « Action Research ». Journal of Indian Studies 8, no 1 (1 juin 2003) : 90–99. http://dx.doi.org/10.22452/jis.vol8no1.7.
Texte intégralBradbury, Hilary, et Peter Reason. « Action Research ». Qualitative Social Work : Research and Practice 2, no 2 (juin 2003) : 155–75. http://dx.doi.org/10.1177/1473325003002002003.
Texte intégralAvison, David E., Francis Lau, Michael D. Myers et Peter Axel Nielsen. « Action research ». Communications of the ACM 42, no 1 (janvier 1999) : 94–97. http://dx.doi.org/10.1145/291469.291479.
Texte intégralGrubenmann, Stephanie. « Action Research ». Digital Journalism 4, no 1 (4 décembre 2015) : 160–76. http://dx.doi.org/10.1080/21670811.2015.1093274.
Texte intégralAndrews, Jane. « Action research ». System 31, no 1 (mars 2003) : 125–27. http://dx.doi.org/10.1016/s0346-251x(02)00077-5.
Texte intégralForrest, Margaret E. S. « Action research ». Health Information and Libraries Journal 24, no 3 (septembre 2007) : 222–26. http://dx.doi.org/10.1111/j.1471-1842.2007.00725.x.
Texte intégralSands, G. « Action Research ». Australian Journal of Indigenous Education 16, no 5 (novembre 1988) : 35–50. http://dx.doi.org/10.1017/s0310582200015601.
Texte intégralSchoen, Sharon Faith, et Jen Nolen. « Action Research ». TEACHING Exceptional Children 37, no 1 (septembre 2004) : 26–29. http://dx.doi.org/10.1177/004005990403700103.
Texte intégralBargal, David. « Action Research ». Small Group Research 39, no 1 (février 2008) : 17–27. http://dx.doi.org/10.1177/1046496407313407.
Texte intégralMalekoff, Andrew. « Action Research ». Health & ; Social Work 19, no 1 (février 1994) : 46–53. http://dx.doi.org/10.1093/hsw/19.1.46.
Texte intégralNeves, Josélia. « Action research ». Target. International Journal of Translation Studies 28, no 2 (4 août 2016) : 237–47. http://dx.doi.org/10.1075/target.28.2.05nev.
Texte intégralGreenwood, Davydd J. « Action research ». Concepts and Transformation 7, no 2 (26 septembre 2002) : 117–39. http://dx.doi.org/10.1075/cat.7.2.02gre.
Texte intégralAlmeida, F. H. Eduardo. « Action research ». Concepts and Transformation 9, no 1 (27 mai 2004) : 61–73. http://dx.doi.org/10.1075/cat.9.1.05alm.
Texte intégralArnkil, Robert. « Action Research ». Concepts and Transformation 9, no 1 (27 mai 2004) : 75–84. http://dx.doi.org/10.1075/cat.9.1.06arn.
Texte intégralGreenwood, Davydd J. « Action research ». Concepts and Transformation 9, no 1 (27 mai 2004) : 85–92. http://dx.doi.org/10.1075/cat.9.1.07gre.
Texte intégralSebanz, Natalie, et Günther Knoblich. « Progress in Joint-Action Research ». Current Directions in Psychological Science 30, no 2 (29 janvier 2021) : 138–43. http://dx.doi.org/10.1177/0963721420984425.
Texte intégralMetcalfe, Fiona, et Cathy Humphreys. « Fostering Action Research and Action Research in Fostering ». Qualitative Social Work : Research and Practice 1, no 4 (décembre 2002) : 435–50. http://dx.doi.org/10.1177/14733250260620856.
Texte intégralWilson, Virginia. « Research Methods : Action Research ». Evidence Based Library and Information Practice 11, no 1(S) (4 mars 2016) : 63. http://dx.doi.org/10.18438/b8g906.
Texte intégralWilson, Virginia. « Research Methods : Action Research ». Evidence Based Library and Information Practice 8, no 4 (12 décembre 2013) : 160. http://dx.doi.org/10.18438/b8kc7g.
Texte intégralZuber-Skerritt, Ortrun. « The action research planner : doing critical participatory action research ». Educational Action Research 24, no 1 (2 janvier 2016) : 150–54. http://dx.doi.org/10.1080/09650792.2015.1132591.
Texte intégralCarter, Philip D. « Building purposeful action : action methods and action research ». Educational Action Research 10, no 2 (juin 2002) : 207–32. http://dx.doi.org/10.1080/09650790200200180.
Texte intégralLomax, Pam. « Action Researchers’ Action Research : A Symposium ». British Journal of In-Service Education 13, no 1 (décembre 1986) : 42–50. http://dx.doi.org/10.1080/0305763860130111.
Texte intégralSUWA, Koichi. « Citizens' Research as Action Research ». Proceedings of the Annual Convention of the Japanese Psychological Association 74 (20 septembre 2010) : 2AM149. http://dx.doi.org/10.4992/pacjpa.74.0_2am149.
Texte intégralYong-Hwan Jo. « Field Research and Action Research ». Journal of Anthropology of Education 18, no 4 (décembre 2015) : 1–49. http://dx.doi.org/10.17318/jae.2015.18.4.001.
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Texte intégralAdugu, Emmanuel. « Contextualizing Action Research ». International Journal of Adult Education and Technology 12, no 2 (avril 2021) : 31–46. http://dx.doi.org/10.4018/ijaet.2021040103.
Texte intégralChien, Chih-Feng, et Zahra Moghadasian. « An Action Research ». International Journal of Online Pedagogy and Course Design 2, no 4 (octobre 2012) : 1–19. http://dx.doi.org/10.4018/ijopcd.2012100101.
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Texte intégralMcPhee, Chris, et Magnus Hoppe. « Editorial : Action Research ». Technology Innovation Management Review 9, no 4 (29 avril 2019) : 6. http://dx.doi.org/10.22215/timreview/1228.
Texte intégralMcPhee, Chris, Magnus Hoppe et Erik Lindhult. « Editorial : Action Research ». Technology Innovation Management Review 9, no 5 (30 mai 2019) : 3–5. http://dx.doi.org/10.22215/timreview/1236.
Texte intégralMcArdle, Karen. « Action research essentials ». Educational Action Research 21, no 4 (décembre 2013) : 619–20. http://dx.doi.org/10.1080/09650792.2013.833788.
Texte intégralHelskog, Guro Hansen. « Justifying action research ». Educational Action Research 22, no 1 (12 décembre 2013) : 4–20. http://dx.doi.org/10.1080/09650792.2013.856769.
Texte intégralToomey, Ron. « Transformative action research ». Educational Action Research 5, no 1 (mars 1997) : 105–21. http://dx.doi.org/10.1080/09650799700200022.
Texte intégralMcGrath, Mary Ann, et William Foote Whyte. « Participatory Action Research ». Journal of Marketing Research 29, no 2 (mai 1992) : 273. http://dx.doi.org/10.2307/3172578.
Texte intégralCarter, Lewis F., et William Foote Whyte. « Participatory Action Research. » Contemporary Sociology 21, no 3 (mai 1992) : 411. http://dx.doi.org/10.2307/2076338.
Texte intégralKrimerman, Leonard. « Participatory Action Research ». Philosophy of the Social Sciences 31, no 1 (mars 2001) : 60–82. http://dx.doi.org/10.1177/004839310103100104.
Texte intégralWhyte, William Foote. « Participatory Action Research ». Nursing Research 41, no 4 (juillet 1992) : 235. http://dx.doi.org/10.1097/00006199-199207000-00009.
Texte intégralCHAFFIN, MARK. « Research in Action ». Journal of Interpersonal Violence 9, no 2 (juin 1994) : 224–37. http://dx.doi.org/10.1177/088626094009002006.
Texte intégralBaum, F. « Participatory action research ». Journal of Epidemiology & ; Community Health 60, no 10 (1 octobre 2006) : 854–57. http://dx.doi.org/10.1136/jech.2004.028662.
Texte intégralPopkin, Gabriel. « Research in action ». Nature 551, no 7681 (novembre 2017) : 529–31. http://dx.doi.org/10.1038/d41586-017-07260-2.
Texte intégralOzanne, Julie L., et Bige Saatcioglu. « Participatory Action Research ». Journal of Consumer Research 35, no 3 (octobre 2008) : 423–39. http://dx.doi.org/10.1086/586911.
Texte intégralReeb, Roger N. « Community Action Research ». Journal of Prevention & ; Intervention in the Community 32, no 1-2 (26 juillet 2006) : 1–3. http://dx.doi.org/10.1300/j005v32n01_01.
Texte intégralMcmurray, Adela J. « Teaching action research ». Active Learning in Higher Education 7, no 1 (mars 2006) : 37–50. http://dx.doi.org/10.1177/1469787406061146.
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