Articles de revues sur le sujet « 330104 Educational Policy, Administration and Management »
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Texte intégralSimpol, Wanida. « DEVELOPMENT OF POLICY RECOMMENDATION FOR EDUCATIONAL MANAGEMENT DURING COVID-19 PANDEMIC ». Journal Universitas Muhammadiyah Gresik Engineering, Social Science, and Health International Conference (UMGESHIC) 1, no 2 (21 décembre 2021) : 49. http://dx.doi.org/10.30587/umgeshic.v1i2.3368.
Texte intégralSudrajat, Tatang. « The Combination of Normative Juridical Methods and Literature in Educational Administration Research ». Proceedings of International Conference on Social Science, Political Science, and Humanities (ICoSPOLHUM) 3 (8 janvier 2023) : 00026. http://dx.doi.org/10.29103/icospolhum.v3i.160.
Texte intégralBriscoe, Patricia, Nyasha Nyereyemhuka et Pamela Osmond-Johnson. « Special Issue CJEAP 200 : Pivotal Leadership During a Pandemic : Impacts on Educational Administration and Educational Policy in Canada ». Special Issue - Pivotal Leadership During a Pandemic : Impacts on Educational Administration Policy in Canada, no 200 (4 octobre 2022) : 2–6. http://dx.doi.org/10.7202/1092703ar.
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Texte intégralHanifah Utami Rahman et Hinggil Permana. « REVIEW : THE ROLE OF EDUCATIONAL ADMINISTRATION IN IMPROVING THE PROFESSIONALISM OF PAI TEACHERS ». Al-Ibda : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 2, no 02 (31 octobre 2022) : 18–23. http://dx.doi.org/10.54892/jpgmi.v2i02.248.
Texte intégralHunter, Darryl M. « Public Spending on Education in the Canadian Provinces : Some Comments on Ellis’ Paper Toward Reframing Rather than Recycling Old Ideas About Educational Expenditures ». Canadian Journal of Educational Administration and Policy, no 198 (17 février 2022) : 2–7. http://dx.doi.org/10.7202/1086422ar.
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Texte intégralPanagiotopoulos, Georgios, Kanaki Vasiliki et Zoe Karanikola. « Kindergarten Teachers’ Perceptions on Management Training Issues and Needs ». International Journal of Learning and Development 9, no 3 (30 septembre 2019) : 66. http://dx.doi.org/10.5296/ijld.v9i3.15552.
Texte intégralEt al., Phramaha Santichai Abhisanti Phonsrisom. « The Administration Model Complexity of School Under the Secondary Educational Service Area Office ». Psychology and Education Journal 58, no 1 (15 janvier 2021) : 4439–43. http://dx.doi.org/10.17762/pae.v58i1.1531.
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Texte intégralStewart, Jenny. « Educational policy : politics, markets and the decline of 'publicness' ». Policy & ; Politics 33, no 3 (1 juillet 2005) : 475–87. http://dx.doi.org/10.1332/0305573054325693.
Texte intégralSyarifudin, E. « PENGARUH DAN ADMINISTRASI MANAJEMEN TERHADAP PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN ». ALQALAM 14, no 74 (29 octobre 1998) : 1. http://dx.doi.org/10.32678/alqalam.v14i74.440.
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Texte intégralHagerty, George J., et Marty Abramson. « Impediments to Implementing National Policy Change for Mildly Handicapped Students ». Exceptional Children 53, no 4 (janvier 1987) : 315–23. http://dx.doi.org/10.1177/001440298705300404.
Texte intégralBakumenko, Valerii, Oleksiy Krasnorutskyy et Anatolii Hatsko. « FORMATION OF THE BASIC KNOWLEDGE SYSTEM IN THE PUBLIC MANAGEMENT AND ADMINISTRATION SPHERE ». Ukrainian Journal of Applied Economics 4, no 3 (30 août 2019) : 209–16. http://dx.doi.org/10.36887/2415-8453-2019-3-23.
Texte intégralKunnath, Joshua. « Editor’s Note ». Journal of School Administration Research and Development 3, no 1 (20 juin 2018) : 5. http://dx.doi.org/10.32674/jsard.v3i1.1927.
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Texte intégralTalbert, Joan E., James Gordon Ward, Patricia Anthony, Margaret Diane LeCompte et Anthony Gary Dworkin. « Who Pays for Student Diversity ? Population Changes and Educational Policy ». Journal of Policy Analysis and Management 12, no 2 (1993) : 391. http://dx.doi.org/10.2307/3325247.
Texte intégralParsons, Michael, et Emily R. Ward. « THE ROARING SILENCE : FEMINIST REVISIONS IN THE EDUCATIONAL POLICY LITERATURE ». Review of Policy Research 18, no 2 (juin 2001) : 46–64. http://dx.doi.org/10.1111/j.1541-1338.2001.tb00185.x.
Texte intégralKirdan, Olena L., et Oleksandr P. Kirdan. « THE FORMATION OF BENEVOLENCE OF FUTURE SPECIALISTS AS A COMPONENT OF THE STATE EDUCATIONAL POLICY ». Economies' Horizons, no 2(20) (30 juin 2022) : 75–82. http://dx.doi.org/10.31499/2616-5236.2(20).2022.263301.
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Texte intégralFrates, Janice, et Michelle Saint-Germain. « Introduction : Health and Human Service Delivery to Limited English Proficient and Immigrant Communities : Policy, Management, and Educational Issues ». International Journal of Public Administration 27, no 1-2 (janvier 2004) : 1–13. http://dx.doi.org/10.1081/pad-120028649.
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Texte intégralAZHAZHA, Maryna, Jana PELIOVA, Olena HRYSHCHENKO et Natalia KOZITSKA. « ADMINISTRATIVE AND STRATEGIC MANAGEMENT OF THE HIGHER EDUCATION SYSTEM IN UKRAINE ». Ukrainian Journal of Applied Economics 6, no 1 (24 février 2021) : 160–68. http://dx.doi.org/10.36887/2415-8453-2021-1-19.
Texte intégralGrinina, A. S. « PROBLEMS OF INTEGRATED MANAGEMENT OF LABOR PROTECTION IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS ». Scientific bulletin of the Southern Institute of Management, no 1 (30 mars 2017) : 51–55. http://dx.doi.org/10.31775/2305-3100-2017-1-51-55.
Texte intégralMulrooney, Aaron, Alvy Styles et Eric Green. « Risk Management Practices at Higher Educational Sport and Recreation Centers ». Recreational Sports Journal 26, no 2 (novembre 2002) : 41–49. http://dx.doi.org/10.1123/rsj.26.2.41.
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Texte intégralTamir, Emanuel, et Mirit K. Grabarski. « Surviving the reform : management usage of the garbage can model during implementation of reform ». Journal of Educational Administration 58, no 3 (15 avril 2020) : 373–87. http://dx.doi.org/10.1108/jea-09-2019-0169.
Texte intégralPortz, John. « Problem Definitions and Policy Agendas. Shaping the Educational Agenda in Boston ». Policy Studies Journal 24, no 3 (septembre 1996) : 371–86. http://dx.doi.org/10.1111/j.1541-0072.1996.tb01635.x.
Texte intégralOplatka, Izhar. « The practical legacy of the educational administration field : probing into authors’ implications for policy-makers, leaders and trainers ». International Journal of Leadership in Education 23, no 3 (7 mars 2019) : 239–58. http://dx.doi.org/10.1080/13603124.2018.1543806.
Texte intégralLiddle, Joyce. « Is there still a need for teaching and research in public administration and management ? A personal view from the UK ». International Journal of Public Sector Management 30, no 6-7 (14 août 2017) : 575–83. http://dx.doi.org/10.1108/ijpsm-06-2017-0160.
Texte intégralYeromenko, Olha. « Current state of educational services provision to future masters of educational institution management ». Scientific bulletin of South Ukrainian National Pedagogical University named after K. D. Ushynsky 2020, no 2 (131) (25 juin 2020) : 179–87. http://dx.doi.org/10.24195/2617-6688-2020-2-23.
Texte intégralJiang, Xuan. « FAMILY PLANNING AND WOMEN'S EDUCATIONAL ATTAINMENT : EVIDENCE FROM THE ONE‐CHILD POLICY ». Contemporary Economic Policy 38, no 3 (10 février 2020) : 530–45. http://dx.doi.org/10.1111/coep.12462.
Texte intégralRuiz-Valenzuela, Emilia, et Giselle León-León. « LAS POLÍTICAS, LAS INSTITUCIONES Y LA GESTIÓN PEDAGÓGICA : UNA MIRADA A LA REALIDAD EDUCATIVA MEXICANA. POLICIES, INSTITUTIONS AND MANAGEMENT EDUCATION : A LOOK AT THE MEXICAN EDUCATIONAL REALITY ». Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior 3, no 2 (6 novembre 2012) : 50–65. http://dx.doi.org/10.22458/caes.v3i2.445.
Texte intégralDavino, Tammy, Thomas J. Van Hoof, Joy Elwell et Michelle DeLayo. « Educational needs assessment identifying opportunities to improve sepsis care ». BMJ Open Quality 11, no 4 (décembre 2022) : e001930. http://dx.doi.org/10.1136/bmjoq-2022-001930.
Texte intégralWae-u-seng, Niloh, Abdulhakam Henpiya et Samsoo Sa-U. « Islamic Educational Administration and Management Program, Prince of Songkla University (PSU) : Contributions and Challenges for Malay Muslim Community in Thailand ». Jurnal Pendidikan Islam 5, no 1 (30 juin 2019) : 1–10. http://dx.doi.org/10.15575/jpi.v5i1.2487.
Texte intégralSARGSYAN, Hasmik. « The Factors of Efficiency of Social-Economic Management of Higher Education ». WISDOM 9, no 2 (25 décembre 2017) : 48–54. http://dx.doi.org/10.24234/wisdom.v9i2.189.
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