Bibliographies thématiques / اللاجئون السوريون / Articles de revues

Articles de revues sur le sujet « اللاجئون السوريون »

Pour voir les autres types de publications sur ce sujet consultez le lien suivant : اللاجئون السوريون.
Auteur : Grafiati
Publié le 13 avril 2024

Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres

Choisissez une source :

Consultez les 50 meilleurs articles de revues pour votre recherche sur le sujet « اللاجئون السوريون ».

À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.

Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.

Parcourez les articles de revues sur diverses disciplines et organisez correctement votre bibliographie.

1

عقيل الزقيبه, د. أحمد. « اللاجئون السوريون بين الحماية واللجوء ألمانيا أنموذجا ». مجلة الحقوق للبحوث القانونية والاقتصادية 1, no 1 (1 janvier 2018) : 1353–297. http://dx.doi.org/10.21608/lalexu.2018.181036.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
2

عبداللطيف احمد غلاب, مرفت. « اللاجئون السوريون ومشکلاتهم في مدينة العاشر من رمضان بمصر – تحليل جغرافى ». مجلة کلية الآداب . جامعة الإسکندرية 94, no 94 (1 octobre 2018) : 1–41. http://dx.doi.org/10.21608/bfalex.2018.151321.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
3

النمر, محمد نور. « السوريون في المناهج الدراسية التركيّة، كتاب الدراسات الاجتماعية أنموذجًا : دراسة وصفية تحليلية ». تجسير 4, no 2 (janvier 2023) : 73–92. http://dx.doi.org/10.29117/tis.2022.0103.

Texte intégral
Résumé :
يتناول البحث صورة السوريين وقضيتهم في المناهج الدراسية التركية في مراحل ما قبل التعليم الجامعي (الابتدائية والمتوسطة والثانوية). يحلل البحث نصوص الدروس المتعلقة بالقضية السورية والأنشطة اللاصفية المرتبطة بها في كتب الدراسات الاجتماعية التي احتضنت قضية السوريين في هذه المناهج. ويذهب البحث إلى أن صورة السوريين في الكتب الدراسية التركية محكومة بمنظورين أساسين، هما: المنظور الإنساني في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة، والمنظور السياسي في المرحلة الثانوية. وهما منظوران يشكلان أُس السردية التربوية التركية تجاه القضية السورية، تبعًا لتطور العمر الزمني والعقلي لطلاب المدراس التركية السوريين والأتراك. كما يسعى البحث إلى الكشف عن الدور الذي تلعبه صورة اللاجئين السوريين وقضيتهم في كتب المناهج الدراسية التركية (مادة الدراسات الاجتماعية) من أثر في صناعة التكيف الاجتماعي بين الطلاب السوريين والأتراك.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
4

بن حسن, محمد علي. « The level of depersonalization/derealization disorder (D.D.D) among refugees : A descriptive study of Syrian refugees in Mecca city in 2023 through some of demographic variables ». مجلة العلوم التربوية و النفسية 7, no 37 (25 octobre 2023) : 111–26. http://dx.doi.org/10.26389/ajsrp.h040723.

Texte intégral
Résumé :
هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى اختلال الآنيَّة وعلاقته ببعض المتغيرات لدى عينة من اللاجئين السوريين بمدينة مكة المكرمة. وتكونت عينة الدراسة من (377) لاجئًا ولاجئة من الجنسية السورية؛ على اختلاف مستواهم التعليمي، والخبرة الصادمة لديهم؛ تم اختيارهم بطريقة قصدية. ولتحقيق أغراض الدراسة تم اتباع المنهج الوصفي، واستخدام مقياس اختلال الآنيَّة من إعداد عمر (2018)؛ الذي قامت بتطويره الدراسة الحالية ليُلائم عينة اللاجئين؛ وقد تم التحقق من الخصائص السيكومترية للمقياس، ومناسبته لعينة الدراسة. ولتحقيق أغراض الدراسة تم استخدام المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، واختبار (ت). وكشفت نتائج الدراسة عن: وجود مستوى متوسط من اختلال الآنيَّة لدى عينة الدراسة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى اختلال الآنيَّة (بُعد تبدد الشخصية فقط) لدى اللاجئين السوريين؛ تُعزى إلى متغير النوع؛ لصالح الإناث، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى اختلال الآنيَّة لدى اللاجئين السوريين؛ تُعزى إلى متغير المستوى التعليمي؛ لصالح ثانوي فأقل، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى اختلال الآنيَّة لدى اللاجئين السوريين؛ تُعزى إلى متغير الخبرة الصادمة؛ لصالح فئة من (تعرضوا لصدمات ما قبل اللجوء)، مقارنة بمن (لا يوجد لديهم تعرض لصدمات)؛ ولصالح فئة من (تعرضوا لصدمات في رحلة اللجوء)، مقارنة بمن (تعرضوا لصدمات في البلد المُضيف)، ومن (لا يوجد لديهم تعرض لصدمات). وأوصت الدراسة بضرورة إنشاء برامج علاجية من قِبل الجهات الصحية؛ للتخفيف من أعراض اختلال الآنيَّة، وزيادة الاهتمام بالرعاية النفسية للاجئين؛ من خلال توفير خط ساخن لتقديم الدعم النفسي لهم.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
5

خاطــــر, مایـــا حســــن مـلا. « حمایة الأطفال اللاجئین بین القانون والواقع الأطفال السوریون اللاجئون فی دول الجوار أنموذجاً ». مجلة کلیة الشریعة والقانون بتفهنا الأشراف - دقهلیة 23, no 1 (1 juin 2021) : 147–74. http://dx.doi.org/10.21608/jfslt.2021.176800.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
6

أحمد جبر جبر, رانيه. « آليات تكيف اللاجئات السوريات مع الأوضاع المعيشية في مخيمات اللجوء في الأردن ». Dirasat : Human and Social Sciences 50, no 6 (30 novembre 2023) : 574–89. http://dx.doi.org/10.35516/hum.v50i6.1845.

Texte intégral
Résumé :
الاهداف: هدفت الدراسة للكشف عن آليات تكيف اللاجئات السوريات مع الأوضاع المعيشية في مخيمات اللجوء، والأوضاع المعيشية الاجتماعية والاقتصادية والصحية والسكنية التي تواجهها، وفيما إذا كان هنالك فروق في استخدامهن لآليات تكيف تعزى لأوضاعهن الاجتماعية والاقتصادية. المنهجية: استخدم المنهج الوصفي التحليلي بالاعتماد على أداة الاستبانة على عينة غرضية بأسلوب كرة الثلج بلغت 550 امرأة من اللاجئات السوريات المعيلات لأسرهن في مخيمي الزعتري والأزرق. النتائج: أظهرت النتائج أن 74% من اللاجئات السوريات المعيلات لأسرهن في الأردن استطعن توسيع قاعدة علاقاتهن الاجتماعية كآلية للوصول إلى مختلف أشكال الدعم بمستوياته الرسمية وغير الرسمية، تبعتها آلية الرضا بالقدر وإرادة الله بنسبة 72%. كما تبين أن 67% استخدمن آليات وقائية تمثلت في الإنفاق على الضروريات و61% استخدمن آلية خفض الإنفاق مع البحث عن السعر الأرخص. كما أظهرت النتائج أن الأرامل استخدمن آلية الإنفاق على الضروريات، والمطلقات أكثر ميلًا لاستخدام العلاقات الاجتماعية، وأن العائلات الأكبر عددًا تتبع آلية البحث عن الفرص المتاحة داخل المخيم وخارجه. كما تبين أن طول فترة الإقامة في المخيم أكسبت اللاجئات آليات تكيف أوسع، وبأن ذوات الدخل المنخفض أكثر عرضة لاستخدام آليات الإنفاق على الضروريات والبحث عن أرخص الأسعار واقتراض المال. الخلاصة: رغم قسوة ظروف اللجوء، نجحت اللاجئات السوريات في تحقيق تكيف إيجابي وفعّال، باستخدام آليات تكيف علاجية ووقائية، وتجنب السلبيات لتجنب المزيد من المعاناة النفسية والجسدية. استخدمن طرق التخطيط والإدارة وحل المشكلات لتخفيف الضغوط. توصي الدراسة بتعزيز آليات التكيف الإيجابي، توسيع فرص العمل، وتدريب اللاجئات على مهن ومشاريع تحسّن ظروفهن المعيشية وتمكّنهن اقتصاديًا واجتماعيًا.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
7

Boujikian, Michèle, Alice Carter et Katy Jordan. « نموذج صندوق الرمل : منهج جديد نحو التكرار أثناء تنفيذ برنامج للتعليم في حالات الطوارئ في لبنان أثناء جائحة كوفيد-19 ». Journal on Education in Emergencies 8, no 3 (2022) : 1. http://dx.doi.org/10.33682/5y41-6mvn.

Texte intégral
Résumé :
يساعد برنامج تعليم اللاجئين الذي يقدمه مركز جسور اللاجئين السوريين الذين يعيشون في لبنان على الاندماج مرة أخرى في التعليم الرسمي. عندما أُغلِقَت المدارس بسبب جائحة كوفيد-19، تم تكييف برنامج اللاجئين بحيث يلائم التعليم عن بُعد عن طريق تطوير برنامج "عزيمة"، وهو برنامج جديد يستخدم تطبيق WhatsApp في تمكين الأطفال من مواصلة التعليم، وكان لا بد له من الاستجابة بصورة فورية لسياق الطوارئ، مع الحفاظ في الوقت ذاته على معايير عالية للتعليم. كذلك كان من الضرورة إيجاد طريقة فعالة لفحص المحتوى المُقدَّم وتنقيحه بسرعة. حتى يتسنى له ذلك، تبنى برنامج عزيمة منهجًا تجريبيًا مبتكرًا اسمه صندوق الرمل، وهو نموذج يعمل في دورات تكرارية سريعة، ويستعين بوسائل متعددة لاختبار افتراضات البرنامج بسرعة للوقوف على كيفية تحقيقه لأهدافه. نستخدم في هذه المذكرة الميدانية برنامج عزيمة كدراسة حالة لعرض تجربتنا في تطبيق نموذج صندوق الرمل، ونتعرف على مميزات ومحدوديات هذا المنهج الجديد في دعم استخدام تكنولوجيا التعليم في أحد مواقف الأزمات.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
8

زيدان, يوسف, et إبراهيم العلي. « اللاجئون الفلسطينيون في المحنة السورية : محطات و إحصاءات ». مجلة الدراسات الفلسطينية, no 103 (2015) : 57–72. http://dx.doi.org/10.12816/0020505.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
9

حسن اسماعيل, أ. د. محمود, أ. د. صالح السيد عراقي et ريهام احمد محمود الحبيشى. « أخلاقيات تناول الفضائيات الإخبارية العربية لأوضاع اللاجئين السوريين : دراسة ميدانية ». مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية 9, no 1 (1 janvier 2023) : 45–77. http://dx.doi.org/10.21608/jsezu.2023.291523.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
10

عبـد الرحیـم علی, أسـامة. « أطر تقدیم صورة اللاجئین السوریین فى الصحافة العربیة والأمریکیة ». المجلة المصریة لبحوث الرأى العام 17, no 2 (1 avril 2018) : 35–84. http://dx.doi.org/10.21608/joa.2018.79786.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
11

الخوالدة, سلیمان فرحان سلیمان. « دور المنظمات الدولیة فى خدمة اللاجئین السوریین فى الأردن : ». المجلة العلمیة لبحوث العلاقات العامة و الإعلان 2022, no 24 (1 juillet 2022) : 541–69. http://dx.doi.org/10.21608/sjocs.2022.269957.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
12

عبد السلام, سالمي. « وضعية اللاجئين السوريين في أوربا بين مقتضيات التضامن الإنساني وقوانين الهجرة الأوربية ». مجلة الفقه و القانون, no 56 (juin 2017) : 64–72. http://dx.doi.org/10.12816/0047041.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
13

العموش, مرام فرحان, et سهيلة محمود بنات. « اضطراب ضغط ما بعد الصدمة وعلاقته بالمشاركة الاجتماعية لدى عينة من ضحايا التعذيب البالغين اللاجئين في الأردن ». مجلة العلوم التربوية و النفسية 6, no 29 (29 juin 2022) : 138–65. http://dx.doi.org/10.26389/ajsrp.r151121.

Texte intégral
Résumé :
هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين اضطراب ضغط ما بعد الصدمة والمشاركة الاجتماعية لدى عينة من اللاجئين البالغين من ضحايا التعذيب في الأردن، وتكونت عينة الدراسة من (126) لاجئًا ولاجئة من ضحايا التعذيب المراجعين لدى معهد العناية بصحة الأسرة، واعتمدت هذه الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، ولغرض جمع بيانات الدراسة تم تطوير مقياس اضطراب ضغط ما بعد الصدمة، ومقياس المشاركة الاجتماعية، وأشارت النتائج إلى أن مستوى اضطراب ضغط ما بعد الصدمة جاء مرتفعًا، ومستوى المشاركة الاجتماعية جاء منخفضًا، وأظهرت النتائج أيضًا وجود فروق ذات دلالة إحصائية في اضطراب ضغط ما بعد الصدمة تعزى لأثر الجنس، ولصالح الذكور، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى للجنسية ولصالح الجنسية السودانية، واليمنية في الأداء وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر الحالة الاجتماعية، كما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مقياس المشاركة الاجتماعية تعزى لأثر الجنس ولصالح الإناث كما وجاءت الفروق لصالح الجنسية السورية، وأظهرت النتائج أيضًا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر الحالة الاجتماعية، كما أشارت النتائج إلى وجود علاقة عكسية دالة إحصائيا عند مستوى (0.05 ≥ α) بين مستوى اضطراب ضغط ما بعد الصدمة، والمشاركة الاجتماعية لدى اللاجئين البالغين من ضحايا التعذيب، واستنادا للنتائج أوصت الباحثتان بضرورة الاستمرار في تقديم الخدمات النفسية لتخفيف من شدة أعراض اضطراب ضغط ما بعد الصدمة، وتعزيز المشاركة الاجتماعية لدى اللاجئين.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
14

التحرير, هيئة. « اتجاهات الرأي العام للمهجرين و اللاجئين السوريين نحو الانتخابات و الأوضاع الراهنة في سورية ». سياسات عربية, no 9 (juillet 2014) : 103–14. http://dx.doi.org/10.12816/0007106.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
15

الخوالدة, سلیمان فرحان سلیمان. « دور المواقع الإلكترونیة للمنظمات الدولیة فى تناول قضایا اللاجئین السوریین فى الأردن : ». المجلة العلمیة لبحوث العلاقات العامة و الإعلان 2022, no 23 (1 janvier 2022) : 653–82. http://dx.doi.org/10.21608/sjocs.2022.245685.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
16

العدوان, ماجد أحمد صالح. « المفهوم القانوني لتطور تطبيقات نظرية الضرورة في القانون الإداري على استقبال اللاجئين السوريين : دراسة مقارنة ». دفاتر السياسة و القانون N.A, no 16 (janvier 2017) : 89–96. http://dx.doi.org/10.12816/0046009.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
17

العجلوني, ياسر أحمد. « اللاجئين السوريين و أثرهم على المملكة الأردنية الهاشمية : الوضع القانوني ، الآثار الاقتصادية و الاجتماعية و السياسية ». المنارة للدراسات القانونية و الإدارية, no 10 (juillet 2015) : 219–25. http://dx.doi.org/10.12816/0017290.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
18

Kim, Ha Yeon, Kalina Gjicali, Zezhen Wu et Carly Tubbs Dolan. « ملاحظات المعلمين على التعلّم الاجتماعي العاطفي للمتعلمين : دليل القياس النفسي لتقييم البرامج التعليمية في حالات الطوارئ ». Journal on Education in Emergencies 7, no 2 (2022) : 1. http://dx.doi.org/10.33682/30y7-u5xr.

Texte intégral
Résumé :
يتطلب التقييم الصارم لبرامج التعلم الاجتماعي والعاطفي استخدام التدابير التي توفر معلومات موثوقة وصحيحة حول الاختلافات ذات المعنى في المهارات العاطفية الاجتماعية للأطفال عبر مجموعات العلاج والمراقبة، بالإضافة إلى التغييرات بمرور الوقت. في السياقات المتأثرة بالصراع والأزمات، القليل من التدابير يمكن أن توفر الأدلة المطلوبة لدعم استخدامها في تقييمات البرامج، مما يحد من قدرة الجهات المعنية على تحديد ما إذا كان البرنامج يعمل، ومدى نجاحه، ولمَن. إن ملاحظة المعلمين للتعلم العاطفي الاجتماعي للمتعلمين، والمعروفة باسم TOOLSEL، تبشر بمعالجة هذه الفجوة. TOOLSEL عبارة عن استبيان لتقرير المعلم حول سلوك الأطفال كما هو ملاحظ في إعدادات الفصول الدراسية الطبيعية. يتم استخدامه لتقييم مجموعة من الكفاءات الاجتماعية والعاطفية والسلوكية والمعرفية بين الأطفال في سن المدرسة الابتدائية في البيئات الهشة والمتأثرة بالصراع. في هذه المقالة، باستخدام بيانات من عينة من 3,661 طفلاً سوريًا لاجئًا كانوا مسجلين في مدارس حكومية لبنانية رسمية وكان بإمكانهم الوصول إلى برنامج دعم علاجي غير رسمي، فإننا نقدم أدلة على سلامة القياس النفسي لـ TOOLSEL. نقدم دليلًا تجريبيًا على موثوقية TOOLSEL وصلاحيته، وأن TOOLSEL هيأ مهارات التعلم الاجتماعية والعاطفية للأطفال اللاجئين السوريين بطرق غير متحيزة وقابلة للمقارنة عبر مجموعات العلاج ونوع الجنس والعمر والوقت. نقدم أيضًا توصيات لاستخدام TOOLSEL، بما في ذلك طرق تحسين جدواه وموثوقيته وصلاحيته.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
19

قارة إيمان et بن عبد القادر زهرة. « الأسس القانونية لشرعية الحق في العودة للاجئين ». مجلة المعيار 25, no 4 (5 mars 2023) : 514–27. http://dx.doi.org/10.37138/almieyar.v25i4.1778.

Texte intégral
Résumé :
الحق في العودة هو من الحقوق الأساسية لأي لاجئ اغترب عن بلده تحت أي ظرف من الظروف التي ‏تحول دون بقاءه في مسكنه و مع أهله بصورة طبيعية و آمنة، و ما ركزت عليه هاته الدراسة هو الأسس ‏القانونية لشرعية الحق في العودة للاجئين ضمن القوانين الدولية و القرارات الأممية التي سبق لها و أن ‏اعترفت بهذا الحق و كرسته في المواثيق العالمية التي تعنى بحماية حقوق الإنسان بصفة عامة و اللاجئ ‏بصفة خاصة، و في الشق الثاني من الدراسة ارتأيت ان ادعم بحثي هذا بالتجربة الفلسطينية مع الحق في ‏العودة للاجئين الفلسطينيين و كذا التجربة السورية مع هذا الحق.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
20

D'Sa, Nikhit, et Allyson Krupar. « التطوير والتحقق من صحة التقييم الدولي للتعلّم الاجتماعي والعاطفي : دليل من اختبار تجريبي مع الأطفال اللاجئين السوريين في العراق ». Journal on Education in Emergencies 7, no 2 (2022) : 1. http://dx.doi.org/10.33682/hsgc-eagh.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
21

Aburayash, Hussen. « أثر برنامج التدريب على الدعم النفسي في الكفاءة الذاتية والتوجه نحو الهدف لدى مجموعة من المتدربات من اللاجئات السوريات ». Dirasat : Educational Sciences 49, no 2 (15 juin 2022) : 165–76. http://dx.doi.org/10.35516/edu.v49i2.1021.

Texte intégral
Résumé :
الأهداف: هدفت الدراسة إلى دراسة أثر برنامج التدريب على الدعم النفسي في الكفاءة الذاتية والتوجه نحو الهدف لدى مجموعة من المتدربات السوريات. وتكونت عينة الدراسة من (44) مشاركةً جرى اختيارهن بطريقة قصدية. تم توزيعها لمجموعتين تجريبية وضابطة بواقع (22) طالبة في كل مجموعة. المنهجية: لتحقيق هدف الدراسة جرى استخدام المنهج شبه التجريبي ،إذ جرى تطبيق أداتين: الكفاءة الذاتية المدركة، والتوجه نحو الهدف، و تطبيق البرنامج التدريبي الذي بناه الباحث على المجموعة التجريبية. النتائج: أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي ولصالح المجموعة التجريبية التي جرى تطبيق البرنامج التدريبي عليها. التوصيات: توصي الدراسة بأهمية بناء وتطبيق برامج تدريبية للدعم النفسي للشباب.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
22

السعدی, سحر عبد الله محمد. « دعم الأطفال السوریین اللاجئین من خلال الإرشاد النفسی فی الأردن ومشکلات الدعم من وجهة نظر مدیری ومعلمی المدارس ». التربیة (الأزهر) : مجلة علمیة محکمة للبحوث التربویة والنفسیة والاجتماعیة) 37, no 180 (1 octobre 2018) : 207–42. http://dx.doi.org/10.21608/jsrep.2018.39324.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
23

مفلح عايد الحبابسه, نصره, et زيد الشمايلة. « دور ظروف إيواء اللاجئين السوريين في تبني الفكر المتطرف لديهم في الدول المستضيفة من وجهة نظر العاملين في المنظمات الإنسانية "الأردن نموذجا". » حوليات أداب عين شمس 51, no 6 (30 juin 2023) : 385–415. http://dx.doi.org/10.21608/aafu.2023.309903.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
24

هندى, عبد المجيد أحمد عبد. « الحراك المهني وتفضيلات العودة الطوعية وإعادة التوطين : دراسة تتبعية لعينة من العمالة السورية اللاجئة بالمجتمع المصري ». المجلة العربية لعلم الاجتماع 17, no 33 (1 janvier 2024) : 0. http://dx.doi.org/10.21608/ajsj.2024.333517.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
25

أحمد, أ/أحمد عثمان محمد. « فعالیة برنامج علاجی إنتقائی للحد من اضطراب ما بعد الصدمة لدى أطفال اللاجئین السوریین فی مصر وألمانیا. دراسة تجریبیة (مصر – المانیا) ». مجلة العلوم التربویة بکلیة التربیة بالغردقة 3, no 3 (1 août 2020) : 1–34. http://dx.doi.org/10.21608/mseg.2020.174470.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
26

صالح خضر, سعد, et سعاد عبد الله محمد. « الهجرة الخارجية واثارها على القيم الاجتماعية والسياسية في محافظة دهوك ». Journal of Education College Wasit University 2, no 38 (28 avril 2020) : 21. http://dx.doi.org/10.31185/eduj.vol1.iss1.1244.

Texte intégral
Résumé :
تعد الهجرة واحدة من ضمن القضايا الشائكة التي اجتذبت نظر السياسي و السوسيولوجي ، والمؤرخ و الجغرافي ،وغيرهم وذلك على اعتبارها ظاهرة اجتماعية متواجدة منذ القدم ، و يمكن إرجاع ذلك إلى البحث الدؤوب عن ظروف معيشية أمثل، سواء تعلق الأمر بالمعطى الاقتصادي او السياسي او النفسي أو الاجتماعي، و يمكن القول أن الهجرة باعتبارها ظاهرة اجتماعية تحمل في طياتها تحولات اجتماعية مختلفة ، منها : البنية الديموغرافية، الشبكة العلائقية التواصلية ،اضافة الى اثارها الواضحة في تغير القيم الاجتماعية في مجتمع المهجر، وتشكل الهجرة الخارجية مشكلة بالنسبة لجميع المجتمعات وذلك لما تجلبه تلك الهجرات من تنافس على فرص العمل المتاحة والتأثير على الهوية القومية وقضية استيعاب المهاجرين الجدد واندماجهم في داخل المجتمعات التي نزحوا اليها . أصبحت الهجرة الدّوليّة اليوم ظاهرة حيويّة على المستويين الاجتماعي والسياسي للمنطقة. اذ انه من العسير التّقليل من قيمتها أو التّغاضي عنها للأهمّيّة الّتي تكتسيها في الآونة الأخيرة ، وبسبب الحروب الداخلية التي يعاني منها الشعب السوري كان لا بد له من الهجرة الى الدول المجاورة ومنها العراق وكان لإقليم كردستان ومحافظة دهوك تحديدا النصيب الاوفر من هذه الاعداد المهاجرة حيث اكدت مفوضية الامم المتحدة لشؤن اللاجئين في العراق ان العراق يأوي 250الف لأجيء سوري ،منهم 97% متواجدين في اقليم كردستان ، ويعد مخيم دوميز الموجود في محافظة دهوك اكبر هذه المخيمات اذا يستوعب 20 الف لأجيء وبسبب هذه الاعداد الكبيرة باتت التّحرّكات الهجريّة ذات أثر واضح في خصائص المجتمع الحضري لمحافظة دهوك لاسيما المهاجرين السوريين الى هذه المحافظة . ولا شكّ في أنّ التّفاعل القائم بين المجتمع من جهة والسياسة من جهة اخرى يفضي إلى تحوّلات عميقة تعيشها المحافظة إلى درجة أصبحت فيها الهجرة الخارجية والداخلية يمثّلان مع بعضهما البعض النّقطة المركزيّة في سياسات المحافظة واهتمامها الاجتماعي . حيث اوصت الأمم المتحدة بان تتضمن استمارة التعداد في كل دولة او وحدة إدارية الخصائص الجغرافية الاجتماعية وخصائص المهاجرين والاسر العميشية والخصائص الاجتماعية للسكان والسياسية ، اذ اعتمد البحث الحالي على عدد المهاجرين الخارجيين ضمن الإحصاءات الموثقة في إقليم كردستان – العراق سيما محافظة دهوك التي تمتاز بهجرة وافدة عالية من بين المحافظات الأخرى ، ثم بيان حجم الهجرة خرائطياً ومواقعها المكانية ليتسنى دراسة الواقع الحالي لها وتاثيراتها الاجتماعية والسياسية على المحافظة. فالهجرة بمعناها الشامل الجامع هي انتقال المرء من مكان الأصل الى مكان الوصول ، وبذلك فهي تتاثر بمعيار طول مدة الابتعاد عن المكان الأصلي والإقامة في المكان المقصود أنّ الهجرة الخارجية او الدولية ليست بظاهرة جديدة ولكن جديدها هو ما يحصل من تغيّر في حجمها وأنماطها ودوافعها وآثارها على القيم الاجتماعية واثارها على محافظة دهوك بشكل يجعل المجال السياسي يهتم بها كنتيجة لفعاليّتها على إثر تعزيز منزلتها الاجتماعيّة. الامر الذي يتطلب اهتماماً في تناول انعكاسات هذه الظّاهرة بصورة شموليّة على القيم الاجتماعية التي لعبت دوراً كبيراً في خلق هذه الحركية السكانية. إذ تتمثل اثار الهجرة الخارجية بهجرة القرابة والمعرفة والدين والقومية واللغة والذين تربطهم معهم الروابط الاجتماعية المذكورة لتسهل عليهم التكيف في بيئة المهجر ما أدى الى زيادة اعداد المهاجرين الى محافظة دهوك . فضلاً عن تحمل المحافظة بعض اثارها منها الضغط الكبير على مؤسسات الدولة والخدمات وارتفاع نسبة البطالة نتيجة لزيادة اعداد المهاجرين وعملهم باجور اقل من الحد المقرر وبالتالي ترتفع نسبة البطالة ما يشكل اثار اجتماعية تتزامن مع الاثار الاجتماعية الأخرى كالعادات والتقاليد والقيم والأعراف الاجتماعية التي يحملها المهاجرين.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
27

عبد القوى, نجلاء عبد القوى عبد. « أثر التباينات الثقافية على التحاق الأطفال اللاجئين السوريين برياض الأطفال المصرية The Impact of Cultural Differences on the Enrollment of Syrian Refugee Children in Egyptian Kindergartens ». مجلة دراسات تربوية واجتماعية 29, no 6.2 (1 juin 2023) : 741–98. http://dx.doi.org/10.21608/jsu.2023.336851.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
28

عادل النبوى جاد, محمد. « فعالية برنامج إرشادى قائم على إستراتيجيات العلاج بالرسم فى خفض إضطراب کرب ما بعد الصدمة لدى عينة من الأطفال اللاجئات السوريات. » مجلة کلية الاداب.جامعة المنصورة 68, no 68 (1 janvier 2021) : 155–76. http://dx.doi.org/10.21608/artman.2021.224480.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
29

Sulaiman, Hushyar M., Nezar I. Taib et Perjan H. Taha. « Posttraumatic Stress Disorder and Psychological Trauma in Syrian Refugees in Duhok , Iraqi Kurdistan = اضطراب الكرب التالي للرضح و علاقته بالصدمات النفسية لدى اللاجئين السوريين في دهوك ، كردستان العراق ». Arab Journal of Psychiatry 27, no 2 (2016) : 180–89. http://dx.doi.org/10.12816/0029097.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
30

المومني, فواز أيوب, et إسراء جبر الفريحات. « القدرة التنبؤية لبعض العوامل الاجتماعية والديموغرافية بحدوث الاضطرابات السيكوسوماتية لدى اللاجئين السوريين = The Predictability of Some Social and Demographical Factors in the Occurrence of Psychosomatic Disorder among Syrian Refugees ». Jordan Journal of Social Sciences 9, no 3 (décembre 2016) : 305–21. http://dx.doi.org/10.12816/0033389.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
31

أبو ذويب ، أحمد مسلم. « الشعور بالأمن النفسي لدى طلاب المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية على الطلاب اللاجئين السوريين في مديرية تربية قصبة المفرق = Psychological Security among High School Syrian Refugee Students in Mafraq Educational Directorate ». Journal of the North for Humanities 4, no 1 (janvier 2019) : 109–36. http://dx.doi.org/10.12816/0052313.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
32

عبد اللطيف, سمية. « اللاجئات السوريات في تونس : تجربة الهجرة القسرية وصعوبة الاستقرار = Syrian Women Migrants in Tunisia : The Experience of Forced Migration and the Difficulty of Settling Down ». عمران للعلوم الإجتماعية و الإنسانية 6, no 24 (mars 2018) : 51–69. http://dx.doi.org/10.12816/0049452.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
33

Salah Sanad Al- Samor, Salah Sanad Al Samor. « The predictive ability of emotional representation and self- satisfaction among the students of the upper basic stage of the Syrian refugees in the schools of the Directorate of Education of the Giza District : القدرة التنبؤية للتمثل العاطفي والهناء الذاتي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا من اللاجئين السوريين في مدارس مديرية التربية والتعليم بلواء الجيزة ». مجلة العلوم التربوية و النفسية 6, no 8 (28 février 2022) : 112–32. http://dx.doi.org/10.26389/ajsrp.h250821.

Texte intégral
Résumé :
The current study aimed to reveal the level of both emotional representation and self- contentment among students of the upper basic stage of Syrian refugees in the schools of the Directorate of Education of the Giza District, and to identify the nature of the relationship between emotional representation and self- contentment, and to determine the possibility of predicting the level of self- contentment through the level of emotional representation. The study used the descriptive analytical method, and the study sample consisted of (185) male and female students, who were chosen by random method, and two scales were applied to them, namely the emotional representation scale and the self- contentment scale, and the study concluded that there is an average level of emotional representation and self- contentment among students, and a positive relationship between emotional representation and self- contentment among students. Differences in emotional representation due to gender and in favor of females, while it was found that there were no differences in subjective contentment due to gender.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
34

رضوان, أ. د. أحمد. « مستوى الشعور بالأمن النفسي لدى الطلبة اللاجئين السوريين في مدارس محافظة عجلون من وجهة نظرهم ». Jordan journal of applied sciences-Humanities​ Science Series 30, no 1 (1 janvier 2022). http://dx.doi.org/10.35192/jjoas-h.v30i1.255.

Texte intégral
Résumé :
هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى الشعور بالأمن النفسي لدى الطلبة اللاجئين السوريين في مدارس محافظة عجلون من وجهة نظرهم، ومعرفة أثر المتغيرات (الجنس، والمرحلة التعليمية، ونوع المدرسة) في تقديراتهم لذلك المستوى لديهم. وقد استخدم المنهج الوصفي المسحي، كما استخدمت الاستبانة لجمع البيانات اللازمة لتحقيق أهداف الدراسة، حيث وزعت الاستبانة عشوائيا على (425) من الطلبة اللاجئين السوريين. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الشعور بالأمن النفسي لدى عينة الدراسة جاء مرتفعا على المقياس الكلي والمجالات كافة، كما بينت النتائج وجود فروق دالة إحصائيًا عند مستوى الدلالة α=0.05 في تقديرات أفراد عينة الدراسة لمستوى الأمن النفسي لديهم يُعزى لمتغير (الجنس)، ولصالح الإناث. وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات أفراد عينة الدراسة لمستوى الأمن النفسي تعزى للمتغيرين (المرحلة التعليمية، ونوع المدرسة). وفي ضوء نتائج الدراسة أوصى الباحثون بعدة توصيات من أهمها: العمل على طمأنة الطلبة اتجاه مستقبلهم الدراسي، وحثهم على مشاركة الآخرين في مناسباتهم المختلفة. الكلمات المفتاحية: الشعور بالأمن النفسي، الطلبة اللاجئون السوريون، محافظة عجلون.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
35

« أثر برنامج إرشاد جمعي يستند إلى العلاج باللعب المعرفي السلوكي في خفض المشكلات الانفعالية ‏والسلوكية لدى عينة من الطلاب السوريين اللاجئين ». Jordan Journal of Educational Sciences 17, no 2 (1 juin 2021) : 205–20. http://dx.doi.org/10.47015/17.2.3.

Texte intégral
Résumé :
سعت هذه الدراسة لفحص أثر برنامج إرشاد جمعي يستند إلى العلاج باللعب ‏المعرفي السلوكي في خفض المشكلات الانفعالية والسلوكية لدى عينة من الطلاب ‏الذكور اللاجئين السوريين في مدرسة عبد الملك بن مروان الأساسية للبنين التابعة ‏لمديرية تربية قصبة المفرق، الأردن. وتكوّن أفراد الدراسَة من (40) طالبًا في ‏الصفِين السادس والسابع تراوحت أعمارهم بين (12-14) سنة، تم اختيارهم ‏بناءً على درجاتهم المرتفعة على النسخة العربية من استبانة أوجه القوة ‏والصعوبات (‏Strengths and Difficulties Questionnaire: SDQ‎‏) ، ‏وتوزيعهم عشوائيًا إلى مجموعتين: مجموعة المعالجة التجريبية التي تلقت برنامج ‏الإرشاد الجمعي المستند إلى العلاج المعرفي السلوكي والعلاج باللعبِ، ‏والمجموعة الضابطة التي لم يشاركْ أفرادها في أي تدخل إرشادي. وأشارت ‏النتائج إلى وجود فروق دالّة إحصائيًا في القياس البعدي في متوسط الدرجات ‏بين المجموعتين التجريبية والضابطة في الاختبار البعدي على مقياسِ أوجه القوة ‏والصعوبات وأبعاده الفرعية الخمسة: الأعراض الانفعالية، والعلاقات مع الأقران، ‏والمشكلات السلوكية، وعدم الانتباه وفرط النشاط، ونقص السلوك الاجتماعي ‏الإيجابي، لصالح المجموعة التجريبية. كذلك أظهرت نتائج المقارنات بين ‏الاختبارين البعدي والتتبعي لدى المجموعة التجريبية وجود فروق دالّة إحصائيًا ‏بين الدرجات على مقياس الدراسة وأبعاده الخمسة، باستثناء بُعد المشكلات ‏السلوكية، لصالحِ القياسِ التتبعي؛ فقد تراجعت درجات الطلاب لتصبح أقل ‏بدرجة دالّة مقارنة بدرجاتهم في القياس البعدي.‏ ‏(الكلمات المفتاحية: برنامج إرشاد جمعي، العلاج باللعب المعرفي السلوكي، ‏المشكلات الانفعالية والسلوكية، الطلاب السوريون اللاجئون في مدينة المفرق، ‏الأردن)‏
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
36

صاغير, زينب. « اللاجئون السوريون : تقييم نفسي اجتماعي للتهجير القسري بسبب الحرب ». مجلة رؤية تركية, 2017, 153. http://dx.doi.org/10.36360/1560-006-004-008.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
37

عمايرة, نجاح عبدالله مصطفى, سميح محمود محمد الكراسنة et هاني حتمل محمد عبيدات. « مشكلات التعايش التي يواجهها الطلبة اللاجئون السوريون في المدارس الحكومية الأردنية:, دراسة ميدانية في لواء الكورة ». مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, 2018, 19. http://dx.doi.org/10.33977/1182-010-027-002.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
38

العمري, ايمان يحيى, et آيات جبريل نشوان. « العوامل المؤثرة على اتخاذ اللاجئ السوري في الأردن قرار العودة إلى بلده الأصلي ». مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية 38, no 4 (17 septembre 2023). http://dx.doi.org/10.35682/mjhss.v38i4.729.

Texte intégral
Résumé :
جاءت هذه الدراسة لكشف درجة تأثير كل من العوامل الاجتماعية والاقتصادية والأمنيّة في اتخاذ اللّاجِئين السوريين في الأردن قرارهم بالعودة، وهدفت الدراسة إلى التعرف على العوامل الاجتماعية والاقتصادية والأمنيّة المؤثرة في اتخاذهم لقرار العودة لوطنهم بالإضافة إلى معرفة الفروق في استجابات اللّاجِئين السوريين تبعاً لمتغيرات الدراسة، حيث تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتم توزيع (357) استبانة إلكترونية على عينة الدراسة وهم اللاجِئون السوريون فوق سن ال18 في الأردن، وتشير نتائج الدراسة إلى أنّ درجة تأثير العوامل الاجتماعية والاقتصادية والأمنيّة جاءت متوسطة بشكل عام، وأن العوامل الأمنيّة جاء تأثيرها بدرجة مرتفعة وكان من أهم عواملها التي تؤثر على قرار اللاجئين السوريين في عودتهم الى للوطن؛ إحساسهم بأن بلدهم يفتقر للأمن والاستقرار، أما بالنسبة للعوامل الاقتصادية فقد جاءت بدرجة متوسطة؛ فكان عامل نجاحهم الحرفي أو المهني وأعمالهم الخاصة أو المشتركة مع أردنيين في بلد اللجوء عاملاً حاسماً في قرار العودة إلى بلدهم، وأما العوامل الاجتماعية التي جاءت بدرجة متوسطة أيضاً؛ فقد حال عامل تأسيسهم لحياة جديدة وتكوين عائلة في بلد اللجوء والتعايش والاندماج الذي حصل مع الأردنيين دون عودتهم إلى بلدهم الاصلي.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
39

« فاعلية العلاج بالواقع في‎ ‎خفض الاغتراب النفسي لدى الطلبة في ‏مدارس مخيم اللاجئين السوريين في المفرق- الأردن ». Jordan Journal of Educational Sciences 18, no 4 (1 décembre 2022) : 847–61. http://dx.doi.org/10.47015/18.4.15.

Texte intégral
Résumé :
تسلط هذه الدراسة الضوء على الاغتراب النفسي كظاهرة خطيرة على الطلاب ‏السوريين اللاجئين في المفرق-الأردن. واستهدفت الدراسة الكشف عن فاعلية ‏العلاج بالواقع في‎ ‎خفض الاغتراب النفسي لدى الطلبة في مدارس مخيم اللاجئين ‏السوريين بمدينة المفرق-الأردن، في الفصل الأول للعام الدراسي 2019/2020. ‏وتألفت عينة الدراسة من (18) طالبًا في مدارس مخيم اللاجئين السوريين، ‏قسموا إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية تألفت من (9) طلاب، ومجموعة ضابطة ‏تكونت من (9) طلاب. واستخدمت الدراسة مقياس الاغتراب النفسي وبرنامجًا ‏إرشاديًا في العلاج بالواقع. وتوصلت الدراسة في نتائجها إلى فاعلية العلاج ‏بالواقع في خفض الاغتراب النفسي لدى الطلاب في مدارس مخيم اللاجئين ‏السوريين. كما استمر التحسّن لدى أعضاء المجموعة التجريبية بعد شهر من ‏المتابعة، وبناءً على نتائج الدراسة، يوصي الباحث بإجراء دراسات مماثلة ‏وتجريبية في الإرشاد النفسي للوقوف على هذه الظاهرة ومعالجتها، وعلى عينات ‏مختلفة
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
40

قويدر, ابتسام. « اللاجئون، فرصة أم عبء على اقتصاديات الدول المضيفة :, دراسة حالة اللاجئين السوريين في الأردن ». مجلة جيل الدراسات السياسية والعلاقات الدولية, 2018, 57. http://dx.doi.org/10.33685/1411-000-020-004.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
41

« العلاقة بين نوعية الحياة والامتنان لدى اللاجئين السوريين في مخيم الزعتري بالمملكة الأردنية الهاشمية في ضوء بعض المتغيرات ». مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية 30, no 1 (1 janvier 2022). http://dx.doi.org/10.33976/iugjeps.30.1/2022/4.

Texte intégral
Résumé :
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة بين نوعية الحياة والامتنان لدى اللاجئين السوريين في مخيم الزعتري بالمملكة الأردنية الهاشمية. تكونت عينة الدراسة من (2500) من اللاجئين السوريين منهم (1050) لاجئ و(1450) لاجئة من العام 2020-2021م. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم مقياس نوعية الحياة المختصر لمنظمة الصحة العالمية (Quality of Life-BREF (WHOQQL) ومقياس (عبابنة ،2015) للامتنان أظهرت نتائج الدراسة أن نوعية الحياة والامتنان كان مرتفعاً لدى اللاجئين السوريين. وهناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة الإحصائية (α=0.05) لأثر الجنس في مستوى الامتنان ولصالح الإناث، بينما وجدت فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الامتنان تبعاً لمتغير العمر ولصالح الأقل سناً، وكذلك أظهرت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة موجبة ودالة إحصائيا بين نوعية الحياة والامتنان.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
42

« المعالجة الإخبارية لقضية اللاجئين السوريين دراسة تطبيقية على قناتى "العربية" و "الفضائيه السوريه" ». مجلة بحوث الإعلام وعلوم الاتصال, 28 avril 2022, 0. http://dx.doi.org/10.21608/mcr.2022.234113.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
43

جرمون, محمد الطاهر. « المجتمع المدني وقضية اللاجئين السوريين ». مجلة حقوق الإنسان والحريات العامة, 2017, 61. http://dx.doi.org/10.54192/2254-000-003-003.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
44

« القدرة التنبؤية لإدارة الذات في نمو ما بعد الصدمة لدى الطلبة اللاجئين السوريين الدارسين في ‏المدارس الأردنية ». Jordan Journal of Educational Sciences 17, no 1 (1 mars 2021) : 77–92. http://dx.doi.org/10.47015/17.1.5.

Texte intégral
Résumé :
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن القدرة التنبؤية لإدارة الذات في نمو ما ‏بعد الصدمة لدى عينة من الطلبة اللاجئين السوريين الدارسين في المدارس ‏الأردنية. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم إعداد مقياس لقياس إدارة الذات. كما تم ‏استخدام مقياس نمو ما بعد الصدمة من إعداد تيديسكي وكالهون‎ ‎بعد التحقق من ‏دلالات صدقه وثباته.‏‎ ‎تكونت عينة الدراسة من (501) من الطلبة اللاجئين ‏السوريين الدراسين في المدارس الأردنية، من الصفوف (الثامن والتاسع ‏والعاشر)، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية العنقودية. وأظهرت نتائج‎ ‎الدراسة ‏قدرة تنبؤية لجميع أبعاد مقياس إدارة الذات في مستوى نمو ما بعد الصدمة، وقد ‏فسرت ما نسبته ‏‎(%52.3)‎‏ من التباين، وجاء بعد الدافعية الذاتية في المرتبة ‏الأولى وقد فسر ما نسبته ‏‎40.3)‎‏%) من التباين، بينما جاء بعد إدارة الانفعالات ‏في المرتبة الأخيرة وفسر ما نسبته ‏‎(% 0.5)‎‏ من التباين
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
45

« أثر لجوء الشباب السّوري إلى الأردن في تبلور هويّتهم الوطنيّة ». مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية 29, no 4 (1 octobre 2021). http://dx.doi.org/10.33976/iugjhr.29.4/2021/19.

Texte intégral
Résumé :
تهدف الدراسة إلى معرفة أثر لجوء الشباب السّوري إلى الأردن في تبلور هويّتهم الوطنيّة، من محاور أساسية ثلاثة، هي: العلاقات الاجتماعية، والتنشئة الاجتماعية، والاهتمامات الوطنية. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، لكونه ركيزة أساسية في المسح الاجتماعي بالعينة، التي تكونت من (215) شابًا، يقيمون في مخيم الزعتري. وقد جمعت البيانات من المبحوثين بالاعتماد على صحيفة استبانة، وتضمّنت فقرات للمحاور الثلاثة السابقة. وتمّ تنفيذها من شهر يناير إلى أغسطس عام 2018. أظهرت النتائج أنّ هناك أثرًا مرتفعًا للاهتمامات الوطنية أولا، والتنشئة الاجتماعية ثانيًا، والعلاقات الاجتماعية أخيرًا، في تبلور هويّة الشباب السوري الوطنية. كذلك بيّنت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية لأثر لجوء الشباب السّوري إلى الأردن في تبلور هويّتهم الوطنيّة، تُعزى لمتغيرات: العمر، ومستوى التعليم، وعدد أفراد الأسرة، ومدة الإقامة داخل المخيم، وطبيعة العمل داخل المخيم، والدخل الشهري للأسرة. بالاستناد إلى ما أظهرته الدراسة من نتائج، فإنها توصي بتفعيل دور الجهات المعنية بشؤون اللاجئين السوريين في مخيم الزعتري؛ وخاصة الشباب، بتحسين أوضاعهم الثقافية والاجتماعية والشخصية والاقتصادية، لتمكينهم من مواجهة تحديات هويتهم الوطنية وأزمتها.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
46

« أثر لجوء الشباب السّوري إلى الأردن في تبلور هويّتهم الوطنيّة ». مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية 29, no 4 (1 octobre 2021). http://dx.doi.org/10.33976/iugjhr.29.4/2021/19.

Texte intégral
Résumé :
تهدف الدراسة إلى معرفة أثر لجوء الشباب السّوري إلى الأردن في تبلور هويّتهم الوطنيّة، من محاور أساسية ثلاثة، هي: العلاقات الاجتماعية، والتنشئة الاجتماعية، والاهتمامات الوطنية. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، لكونه ركيزة أساسية في المسح الاجتماعي بالعينة، التي تكونت من (215) شابًا، يقيمون في مخيم الزعتري. وقد جمعت البيانات من المبحوثين بالاعتماد على صحيفة استبانة، وتضمّنت فقرات للمحاور الثلاثة السابقة. وتمّ تنفيذها من شهر يناير إلى أغسطس عام 2018. أظهرت النتائج أنّ هناك أثرًا مرتفعًا للاهتمامات الوطنية أولا، والتنشئة الاجتماعية ثانيًا، والعلاقات الاجتماعية أخيرًا، في تبلور هويّة الشباب السوري الوطنية. كذلك بيّنت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية لأثر لجوء الشباب السّوري إلى الأردن في تبلور هويّتهم الوطنيّة، تُعزى لمتغيرات: العمر، ومستوى التعليم، وعدد أفراد الأسرة، ومدة الإقامة داخل المخيم، وطبيعة العمل داخل المخيم، والدخل الشهري للأسرة. بالاستناد إلى ما أظهرته الدراسة من نتائج، فإنها توصي بتفعيل دور الجهات المعنية بشؤون اللاجئين السوريين في مخيم الزعتري؛ وخاصة الشباب، بتحسين أوضاعهم الثقافية والاجتماعية والشخصية والاقتصادية، لتمكينهم من مواجهة تحديات هويتهم الوطنية وأزمتها.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
47

هقاني, أيوب. « المفوضية العليا لشؤون اللاجئين وأوضاع اللاجئين السوريين في الجزائر:, الواقع والتحديات ». مجلة حقوق الإنسان والحريات العامة, 2018, 137. http://dx.doi.org/10.54192/2254-000-006-007.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
48

المومني, فواز أيوب, et إسراء جبر الفريحات. « العوامل المتنبئة بالضغوط النفسية لدى اللاجئين السوريين ». دراسات - العلوم التربوية, 2018, 67. http://dx.doi.org/10.35516/0102-045-985-005.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
49

باشا, سورينا. « إنسانية منزوعة الحقوق : إضفاء الطابع الأمني على اللاجئين وسياسات الاحتواء في الأردن بعد الحادي عشر من سبتمبر ». Rowaq Arabi - رواق عربي 26, no 2 (13 octobre 2021). http://dx.doi.org/10.53833/flby7916.

Texte intégral
Résumé :
رغم الإشادة التي حظيت بها المملكة الأردنية الهاشمية نتيجة التزامها الإنساني باللاجئين؛ إلا أن تقارير حقوقية ودراسات نقدية تُشير لتضافر مثير للقلق بين المقاربات الأمنية والإنسانية في استجابات المملكة لأزمة اللاجئين. وتُمثل هذه الورقة إضافة لمجموعة الأدبيات التي تُقدّم تحليلات نقدية لاستجابة الأردن لأزمة اللاجئين السوريين التي لم تنته بعد. وفي هذا الإطار، تتعقب الورقة الاستجابة التي قادتها الحكومة، والمدعومة من قِبَل المفوضية السامية للأمم المتحدة لشئون اللاجئين، في أربعة مخيمات وهي: سايبر سيتي والزعتري والأزرق والركبان. ويُسلّط التحليل الضوء على الكيفية التي تنبثق بها أساليب الحوكمة الإنسانية من المخاوف المتعلقة بأمن الدولة، بما يطمس الحدود بين الرعاية الرحيمة باللاجئين وسياسات الاحتواء الهادفة لتأمين ليس فقط الحدود الخارجية للدولة الأردنية، وإنما أيضًا على المستوى الإقليمي وما يتجاوزه، من التهديد المحتمل للعنف المسلح. وتوضح الورقة النزعة لإضفاء الطابع الأمني على العمل الإنساني في هذه الحالة، وذلك فيما يتعلق بتشابك أولويات وعمليات الأمن المحلية والعالمية في مرحلة ما بعد الحادي عشر من سبتمبر.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
50

المومني, فواز أيوب, et فاطمة أحمد على عودات. « مستوى الصحة النفسية لدى اللاجئين السوريين في الأردن ». دراسات - العلوم التربوية, 2020, 296. http://dx.doi.org/10.35516/0102-047-003-003.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
Nous offrons des réductions sur tous les plans premium pour les auteurs dont les œuvres sont incluses dans des sélections littéraires thématiques. Contactez-nous pour obtenir un code promo unique!

Vers la bibliographie