Littérature scientifique sur le sujet « Зло »
Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres
Sommaire
Consultez les listes thématiques d’articles de revues, de livres, de thèses, de rapports de conférences et d’autres sources académiques sur le sujet « Зло ».
À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.
Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.
Articles de revues sur le sujet "Зло"
AlSaadi, Alaa. « Русские пословицы о добре и зле с эквивалентом в арабском языке ». Al-Adab Journal, no 145 (14 juin 2023) : 41–50. http://dx.doi.org/10.31973/aj.v1i145.3888.
Texte intégralNesprava, M. V. « Ідеї Алена Бадью щодо причин виникнення зла ». Науково-теоретичний альманах "Грані" 19, no 12(140) (15 novembre 2016) : 66. http://dx.doi.org/10.15421/1716141.
Texte intégralNesprava, Mykola. « Проблема насильства у християнській онтолого-аксіологічній парадигмі добра і зла ». Multiversum. Philosophical almanac 1, no 1 (31 mars 2020) : 152–75. http://dx.doi.org/10.35423/2078-8142.2020.1.12.
Texte intégralГомыранов, Илья. « Доктор зло ». Вокруг света, no 11 (2938) (2018) : 98–103.
Trouver le texte intégralДзейтова, Х. Б., Ф. А. Тамбиева et С. С. А. Юсупова. « КОННОТАТИВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ КОНЦЕПТОВ «ДОБРО» И «ЗЛО» В РУССКОЙ И ФРАНЦУЗСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРАХ ». Известия Чеченского государственного университета, no 4/24 (27 octobre 2021) : 107–11. http://dx.doi.org/10.36684/12-2021-24-4-107-111.
Texte intégralЗагородній, В. « Зло, яке слід подолати ». Вісник прокуратури, no 1 (2002) : 84–87.
Trouver le texte intégralМельников, Л. « Нанотехнологии : благо или зло ? » Свет, no 10 (2009) : 18–23.
Trouver le texte intégralМельников, Л. « Нанотехнологи : благо или зло ». Наука и религия, no 2 (2010) : 10–13.
Trouver le texte intégralСабанадзе, Ю. « Лобізм : зло чи необхідність ». Трибуна, no 1/2 (2008) : 22–23.
Trouver le texte intégralСабанадзе, Ю. « Лобізм : зло чи необхідність ». Трибуна, no 1/2 (2008) : 22–23.
Trouver le texte intégralThèses sur le sujet "Зло"
Паливода, В. В. « Реклама блогерів – добро чи зло ? » Thesis, Київський національний універститет технологій та дизайну, 2019. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/12792.
Texte intégralХвостик, Ю. С., Svitlana Oleksiivna Shvachko, Светлана Алексеевна Швачко et Світлана Олексіївна Швачко. « Англомовні прислів’я у межах відношень субпарадигм добро і зло ». Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/46695.
Texte intégralБорыгин, Денис. « Имеет ли человек право на месть ? » Thesis, НТУ "ХПИ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/15447.
Texte intégralКоленов, Николай, et Елена Полтавцева. « О чистоте разума ». Thesis, НТУ "ХПИ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/15495.
Texte intégralШураев, И. « Проблема убийства в современной философии ». Thesis, НТУ "ХПИ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/15620.
Texte intégralКашкарова, Т. « Экзистенция современного человека на примере романа Альбера Камю "Чума" ». Thesis, НТУ "ХПИ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/15489.
Texte intégralВоронько, А. В. « Лексико-семантичний та перекладацький аспекти концептів ДОБРО і ЗЛО в сучасному англомовному дискурсі фентезі ». Master's thesis, Сумський державний університет, 2019. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/75422.
Texte intégralТема: Лексико-семантический и переводческий аспекты концептов ДОБРО и ЗЛО в современном англоязычном дискурсе фэнтези Цель: исследовать лексико-семантический и переводческий аспекты концептов ДОБРО и ЗЛО в романе «Благие знамения» Терри Пратчетта и Нила Геймана, а также применение когнитивно-дискурсивного анализа для обучения художественного перевода в учреждениях высшего образования. Теоретическое значение: В работе проанализированы теоретические основы исследования концепта. Определяется сущность понятия «концепт» в когнитивно-дискурсивной парадигме лингвистики. Рассматривается художественный дискурс как феномен современной лингвистики. Анализируются способы адекватного перевода, а именно переводческие трансформации. Делается попытка системного описания и структурирования концептов ДОБРО и ЗЛО в романе «Благие знамения» Терри Пратчетта и Нила Геймана.
Title: Lexical-semantic and Translation Aspects of the Concepts GOOD and EVIL in Modern English Fantasy Discourse Goal: to explore the lexical-semantic and translation aspects of the GOOD and EVIL concepts in Terry Pratchett and Neil Gaiman's “Good Omens”, as well as the application of cognitive-discursive analysis to teaching literary translation in higher education institutions. Theoretical meaning: identification of the basic theoretical foundations of the concept research. The essence of the “concept” is determined in the cognitive-discursive paradigm of linguistics. Artistic discourse is considered as a phenomenon of modern linguistics. The methods of adequate translation are analyzed, namely translation transformations. An attempt is made to systematically describe and structure the concepts of GOOD and EVIL in the novel “Good Omens” by Terry Pratchett and Neil Gaiman.
Вакерин, П. « Трансформация ценностей в современном обществе ». Thesis, НТУ "ХПИ", 2014. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/7328.
Texte intégralАлександрович, Тетяна Зігфридівна. « Розуміння добра і зла в українській літературі ХVІІ ст ». Thesis, Посвіт, 2015. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/2627.
Texte intégralОвсянко, Олена Леонідівна, Елена Леонидовна Овсянко, Olena Leonidivna Ovsianko, Владислава Сергіївна Куліш, Владислава Сергеевна Кулиш et Vladyslava Serhiivna Kulish. « Семантична дистанція як засіб аналізу лексичних номінацій (на прикладі GOOD, EVIL, SILENCE) ». Thesis, Lublin Science and Technology Park S.A, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/57372.
Texte intégralПолярные идеи Жизнь – Смерть, Любовь – Ненависть, Дружба – Вражда, Молчание - Говорение, Добро - Зло являются базовыми единицами гетерогенных дискурсов.
Polar dichotomies Life – Death, Love – Hate, Friendship – Hostility, Silence - Talking make the basic units of heterogeneous discourses.
Livres sur le sujet "Зло"
Баграт, Людмила. Зло. Львів : Кальварія, 2002.
Trouver le texte intégralБатай, Ж. Литература и зло. Москва : МГУ, 1994.
Trouver le texte intégralБатай, Ж. Литература и зло. Москва : МГУ, 1994.
Trouver le texte intégralАбдуллаев, Ч. Зло в имени твоем, женщина. Ростов-на-Дону : Проф-Пресс, 1996.
Trouver le texte intégralУстинова, Т. Большое зло и мелкие пакости. Москва : ЭКСМО, 2003.
Trouver le texte intégralТитов, Владислав Андрійович. Усім смертям на зло... . Життя прожити. Київ : Молодь, 1987.
Trouver le texte intégralТитов, Владислав Андрійович. Усім смертям на зло... . Життя прожити. Київ : Молодь, 1987.
Trouver le texte intégralСкрипник, А. П. Моральное зло в истории этики и культуры. Москва : Политиздат, 1992.
Trouver le texte intégralПолякова, Татьяна. Любовь очень зла. Москва : ЭКСМО-Пресс, 2001.
Trouver le texte intégralПолякова, Татьяна. Любовь очень зла. Москва : ЭКСМО-Пресс, 2001.
Trouver le texte intégralChapitres de livres sur le sujet "Зло"
Новік, С. « ДИСЦИПЛІНА «ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНИХ ВІДНОСИН В ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ» ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА ». Dans Теоретико-методичні аспекти викладання компонентів освітніх програм у системі підготовки магістрів у педагогічних закладах вищої освіти, 409–42. Видавництво Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка, 2023. http://dx.doi.org/10.33989/pnpu.279.c661.
Texte intégralОрдіна, Л. « МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРОТВОРЧОГО СЕРЕДОВИЩА ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ ». Dans Репрезентація освітніх досягнень, мас-медіа та роль філології у сучасній системі наук (2nd ed). 2e éd. Європейська наукова платформа, 2021. http://dx.doi.org/10.36074/rodmmrfssn.ed-2.01.
Texte intégralЛапутько, А. В. « «Антикорупція та доброчесність» в медичних ЗВО України ». Dans АКТУАЛЬНИЙ ФІЛОСОФСЬКИЙ ДИСКУРС : ТРАНСФОРМАЦІЙНІ ЗМІНИ В УМОВАХ ВІЙНИ, 16–17. Liha-Pres, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-348-7-3.
Texte intégralМакалюк, І. В. « РЕЙТИНГ ЗВО ТА ЙОГО ВПЛИВ НА ІМІДЖ ». Dans Формування іміджу закладу освіти на основі сучасних комунікаційних технологій. Publishing house “Liha-Pres”, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-306-7-36.
Texte intégralСолнцев, С. О., et Ж. М. Жигалкевич. « КОНЦЕПЦІЯ РОЗВИТКУ ЗВО НА ОСНОВІ ІНТЕРНЕТ-КОМУНІКАЦІЙ ». Dans Формування іміджу закладу освіти на основі сучасних комунікаційних технологій. Publishing house “Liha-Pres”, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-306-7-51.
Texte intégralМЕЖОВ, О. « ПРАКТИЧНИЙ КУРС УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В СИСТЕМІ ЛІНГВІСТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН ЗВО ». Dans ЗАПОРІЗЬКІ ФІЛОЛОГІЧНІ ЧИТАННЯ, 63–66. Izdevnieciba “Baltija Publishing”, 2022. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-262-6-20.
Texte intégralКоляденко, С. М. « Технологія соціальної роботи зі студентською молоддю в умовах ЗВО ». Dans ПЕДАГОГІКА XXI СТОЛІТТЯ : СУЧАСНИЙ СТАН ТА ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ, 225–58. Liha-Pres, 2021. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-241-1-9.
Texte intégralSmorodska, Maryna, Vitalii Smorodskyi et Oksana Tsuranova. « ФОРМУВAННЯ ГОТОВНОСТI СТУДЕНТIВ ПЕДAГОГIЧНИХ ЗВО ДО IНСТРУМЕНТAЛЬНО-ВИКОНAВСЬКОЇ ДIЯЛЬНОСТI ». Dans CROSS-CULTURAL STUDIES IN HIGHER SCHOOL PEDAGOGY, 838–62. OKTAN PRINT, 2024. http://dx.doi.org/10.46489/ccsihsp-23-28.
Texte intégralНайда, Р. Г. « Зміст методичної підготовки майбутніх вихователів ЗДО в межах контекстного навчання ». Dans ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ В СУЧАСНИХ УМОВАХ, 76–80. Izdevnieciba “Baltija Publishing”, 2022. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-261-9/20.
Texte intégralРусалкіна, Л. Г. « Складники англомовного професійного спілкування здобувачів вищої освіти в медичному ЗВО ». Dans ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ В СУЧАСНИХ УМОВАХ, 36–38. Izdevnieciba “Baltija Publishing”, 2022. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-261-9/09.
Texte intégralActes de conférences sur le sujet "Зло"
Мазепова, О. В. « Дихотомія добро-зло в давньоіранському мовно-культурному просторі ». Dans PHILOLOGICAL SCIENCES, INTERCULTURAL COMMUNICATION AND TRANSLATION STUDIES : THEORETICAL AND PRACTICAL ASPECTS. Baltija Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-039-1-45.
Texte intégralСемений, А. Т. « HEALTH AS A VALUE. VALUE-BASED HEALTH COACHING ». Dans Антология российской психотерапии и психологии. Crossref, 2023. http://dx.doi.org/10.54775/ppl.2023.51.40.002.
Texte intégralТовт, Ірина Семенівна. « Культорологічний підхід до викладання української мови та літератури у ЗВО ». Dans ІІ Міжнародна науково-практична конференція. Bila Tserkva National Agrarian University, 2021. http://dx.doi.org/10.33245/20-05-2021-75-78.
Texte intégralЧубань, Т. В., et Л. В. Кардаш. « Вивчення підрядних словосполучень у ЗВО ». Dans PHILOLOGICAL SCIENCES, INTERCULTURAL COMMUNICATION AND TRANSLATION STUDIES : AN EXPERIENCE AND CHALLENGES. Baltija Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-073-5-2-49.
Texte intégralФоменко, Тетяна Миколаївна. « Розвиток медіаграмотності у ЗВО України ». Dans Протидія дезінформації в умовах російської агресії проти України : виклики і перспективи. Наук.-дослід. ін-т публ. політики і соц. наук, 2023. http://dx.doi.org/10.32782/ppss.2023.1.44.
Texte intégralБорова, Т. А., et Ян Сісі. « Оцінювання результативності діяльності викладача ЗВО ». Dans ІННОВАЦІЙНІ НАУКОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ У ГАЛУЗІ ПЕДАГОГІКИ ТА ПСИХОЛОГІЇ. Liha-Pres, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-310-4-34.
Texte intégralМельничук, Юлія, et Іванна Саланда. « ПОЗИТИВНІ ПРАКТИКИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ У ЗВО ». Dans SPECIALIZED AND MULTIDISCIPLINARY SCIENTIFIC RESEARCHES. European Scientific Platform, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/11.12.2020.v4.45.
Texte intégralКучерова, О. О., et Л. О. Нестеренко. « Способи вдосконалення комунікативної компетентності викладача ЗВО ». Dans PEDAGOGY, PSYCHOLOGY AND TEACHING METHODS : INTERNATIONAL EXPERIENCE. Baltija Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-114-5-50.
Texte intégralГачак-Величко, Л. А., О. В. Ролюк et О. С. Капінус. « Психологічний феномен професійного вигорання викладачів ЗВО ». Dans PEDAGOGY, PSYCHOLOGY AND TEACHING METHODS : INTERNATIONAL EXPERIENCE. Baltija Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-114-5-1.
Texte intégralС.Я., Король. « Перспективи дистанційної освіти у ЗВО України ». Dans ТУРИЗМ ХХІ СТОЛІТТЯ : ГЛОБАЛЬНІ ВИКЛИКИ ТА ЦИВІЛІЗАЦІЙНІ ЦІННОСТІ. Київський національний торговельно-економічний університет, 2019. http://dx.doi.org/10.31617/k.knute.2019-04-12.75.
Texte intégralRapports d'organisations sur le sujet "Зло"
Козлов, А. В. Духовні константи жанрів у драматургії. Акцент, 2005. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4902.
Texte intégralКаневська, Ольга Борисівна, et О. Н. Глущенко. Особенности лексической репрезентации ценностных категорий в художественной картине мира А. Городницкого. КДПУ, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5874.
Texte intégralБулыга, Н. А. Языковая специфика прозы Кира Булычева. КДПУ, 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5973.
Texte intégralМохначова, Ольга Вікторівна. Ключи к смысловому пространству текста постмодернистского романа (Э. Берджесс "Заводной апельсин"). КДПУ, 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/6019.
Texte intégralМарчик, Валентина Іванівна. Готовність випускників ЗВО до працевлаштування за спеціальністю. Донбаський державний педагогічний університет, 2021. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4281.
Texte intégralМарчик, Валентина Іванівна. Компоненти здоров’я першокурсників ЗВО в цілісній моделі. Криворізький державний педагогічний університет, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/2849.
Texte intégralЛисоконь, Ілля Олександрович. Техніко-технологічна складова організаційного управління освітніми інвестиціями університету. Криворізький державний педагогічний університет, 2023. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/7063.
Texte intégralКалугін, Руслан Юрійович. Результати опитування щодо змісту та технологій змішаного навчання. КЗВО «ДАНО» ДОР», septembre 2022. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/8498.
Texte intégralМоісеєнко, Михайло Вікторович. Комбінований підхід при вивченні масивів та підпрограм у програмуванні. СумДПУ імені А. С. Макаренка, novembre 2022. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/7035.
Texte intégralЛов'янова, І. В., Д. С. Дмитрієв, Р. Ю. Шпонька et А. В. Краснощок. ІКТ у підготовці фахівців соціономічних професій. [б. в.], 2018. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2372.
Texte intégral