Literatura académica sobre el tema "تخصيص العموم"
Crea una cita precisa en los estilos APA, MLA, Chicago, Harvard y otros
Consulte las listas temáticas de artículos, libros, tesis, actas de conferencias y otras fuentes académicas sobre el tema "تخصيص العموم".
Junto a cada fuente en la lista de referencias hay un botón "Agregar a la bibliografía". Pulsa este botón, y generaremos automáticamente la referencia bibliográfica para la obra elegida en el estilo de cita que necesites: APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.
También puede descargar el texto completo de la publicación académica en formato pdf y leer en línea su resumen siempre que esté disponible en los metadatos.
Artículos de revistas sobre el tema "تخصيص العموم"
أناس قدور. "موقف الإمام مالك من تخصيص العام بدليل الخطاب". مجلة المعيار 25, n.º 4 (5 de marzo de 2023): 427–43. http://dx.doi.org/10.37138/almieyar.v25i4.1738.
Texto completoبن محمد بن سالم الكندي, ماجد. "تفاوت صيغ العموم في قوّة تأسيسه وأسباب التفاوت". journal of the college of islamic sciences 76 (30 de diciembre de 2023): 179–205. http://dx.doi.org/10.51930/jcois.21.74.0179.
Texto completoعبد الله غلفيص ناجع, محمد. "أثر تخصيص العموم في الاجتهاد الفقهي في باب العبادات". الفرائد في البحوث الإسلامية والعربية 45, n.º 1 (1 de diciembre de 2023): 1691–748. http://dx.doi.org/10.21608/bfsa.2023.339430.
Texto completoد. فيصل بن سعيد الكراني, د. فيصل بن سعيد الكراني. "قاعدة ما يعود على أصله بالإبطال (دراسة تأصيلية تطبيقية)". journal of King Abdulaziz University Arts And Humanities 28, n.º 9 (26 de febrero de 2020): 143–74. http://dx.doi.org/10.4197/art.28-9.6.
Texto completoAL Hinai, Badriya Ali Waleed y Radwan Jamal Elatrash. "أثر السياق القرآني في تخصيص عموم القرآن عند المحقق الخليلي آية التحريم في سورة الأنعام أنموذجاً". AL-HIKMAH: INTERNATIONAL JOURNAL OF ISLAMIC STUDIES AND HUMAN SCIENCES 6, n.º 2 (1 de junio de 2023): 17–46. http://dx.doi.org/10.46722/hikmah.v6i2.381.
Texto completoزبار بوعبد الله y يوسي الهواري. "منشأ اختلاف فقهاء المذهب عند الرّجراجيّ من خلال كتابه مناهج التّحصيل." مجلة المعيار 25, n.º 1 (20 de febrero de 2023): 381–93. http://dx.doi.org/10.37138/almieyar.v25i1.729.
Texto completoد. عوض, عمر محمد. "المعدل التراكمي العام للطلاب المعلمين وعلاقته بدرجاتهم في مادتي طرق التدريس والتربية العملية". Omdurman Islamic University Journal 11, n.º 2 (22 de noviembre de 2021): 210–42. http://dx.doi.org/10.52981/oiuj.v11i2.1710.
Texto completoالمحياوي, سعد مسعد y أحمد علي حسن المعمري. "القدرة على الحل الإبداعي للمشكلات في ضوء اختلاف التخصص لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة ينبع". مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, n.º 36 (29 de enero de 2024): 28–54. http://dx.doi.org/10.55074/hesj.vi36.933.
Texto completoالعدوي, الدكتور/ إسماعيل. "مقرر الثقافة الإسلامية وضرورة المواكبة". International Journal of Research and Studies Publishing 3, n.º 26 (20 de diciembre de 2021): 29–41. http://dx.doi.org/10.52133/ijrsp.v3.26.2.
Texto completoFadel, Rashad Ahmed y Najim Abdullah Jawad. "نماذج من آليات تجديد الخطاب الدعوي في مواجهة الموجة الالحادية المعاصرة". Journal of Tikrit University for Humanities 28, n.º 3, 3 (2 de marzo de 2021): 1–17. http://dx.doi.org/10.25130/jtuh.28.3.3.2021.01.
Texto completoLibros sobre el tema "تخصيص العموم"
تخصيص العموم وأثره في استنباط الأحكام دراسة أصولية تطبيقية لكتاب شرح الزرقاني على موطأ الإمام مالك. مصطفى محمد إسماعيل محمود, 2023.
Buscar texto completoActas de conferencias sobre el tema "تخصيص العموم"
"واقع اقتصاد المعرفة في فلسطين في إطار مؤشر المعرفة العالمي". En مؤتمر المنظومة القيادية في عصر التحول الرقمي. كلية فلسطين التقنية - دير البلح, 2022. http://dx.doi.org/10.47641/lsedtc2022.07.
Texto completoالحمدي, عبدالكريم y فيصل القحطاني. "فاعلية مديري المشروعات في ادارتها تحت الظروف الصعبة للعمل". En مؤتمرات الآداب والعلوم الانسانية والطبيعية. شبكة المؤتمرات العربية, 2021. http://dx.doi.org/10.24897/acn.64.68.297202117.
Texto completoالخولي, مروة y هناء الشوال. "في مدارس دولة قطر من وجهة نظر معلميهم (TIMSS) أسباب تدني نتائج طلبة الصف الرابع في الاختبارات الدولية". En Qatar University Annual Research Forum & Exhibition. Qatar University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.29117/quarfe.2020.0272.
Texto completo