Artículos de revistas sobre el tema "Via del Campo"
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Morais, Cláudio Nunes de. "No meio do campo [poesia]". FuLiA/UFMG 6, n.º 3 (20 de julio de 2022): 203. http://dx.doi.org/10.35699/2526-4494.2021.39851.
Texto completoSilva, Silvana Do Nascimento y Viviane Pereira Santos. "Produção textual em educação do campo no PIBID interdisciplinar em educação ambiental: a formação de intelectuais transformadores". Ambiente & Educação 25, n.º 2 (31 de agosto de 2020): 289–309. http://dx.doi.org/10.14295/ambeduc.v25i2.11419.
Texto completoPimentel, Gabriela Sousa Rego y Simone Leal Souza Coité. "Política curricular e Educação do Campo". Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade 30, n.º 61 (27 de marzo de 2021): 267–82. http://dx.doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2021.v30.n61.p267-282.
Texto completoParmindo, Fabricio Silva. "Nostalgia via streaming". albuquerque: revista de história 14, n.º 28 (16 de diciembre de 2022): 141–56. http://dx.doi.org/10.46401/ardh.2022.v14.16297.
Texto completoBatista, Ândrea Francine. "A FORMAÇÃO E A ORGANIZAÇÃO POLÍTICA NA TERRITORIALIZAÇÃO CONTRA-HEGEMÔNICA: A EXPERIÊNCIA DA VIA CAMPESINA SUDAMÉRICA (Formation and political organization in counter-hegemonic territorialization: the experience of Via Campesina South America)". REVISTA NERA, n.º 24 (5 de julio de 2014): 51–70. http://dx.doi.org/10.47946/rnera.v0i24.2616.
Texto completoGratão, Lúcia Helena Batista. "Sabor e paisagem – o que revela o pequi nesta imbricação de ser e essência cultural / Taste and Landscape – What revels the pequi in this imbrication of being and cultural essence". Geograficidade 4 (11 de febrero de 2014): 4. http://dx.doi.org/10.22409/geograficidade2014.40.a12906.
Texto completoAraujo Neto, Antonio Peixoto de y Suélen Rita Andrade Machado. "A História Institucional no campo da História da Educação Matemática no BrasilInstitutional History within the context of the History of Mathematical Education in Brazil". Educação Matemática Pesquisa : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 22, n.º 3 (9 de enero de 2021): 168–95. http://dx.doi.org/10.23925/1983-3156.2020v22i3p168-195.
Texto completoAraujo Neto, Antonio Peixoto de y Suélen Rita Andrade Machado. "A História Institucional no campo da História da Educação Matemática no BrasilInstitutional History within the context of the History of Mathematical Education in Brazil". Educação Matemática Pesquisa : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 22, n.º 3 (9 de enero de 2021): 168–95. http://dx.doi.org/10.23925/1983-3156.2020v22i3p168-195.
Texto completoWolkmer, Patrícia, Aleksandro Schafer da Silva, Juliana Felipetto Cargnelutti, Márcio Machado Costa, Carolina Kist Traesel, Sonia Terezinha dos Anjos Lopes y Sílvia Gonzalez Monteiro. "Resposta eritropoética de ratos em diferentes graus de parasitemia por Trypanosoma evansi". Ciência Rural 37, n.º 6 (diciembre de 2007): 1682–87. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-84782007000600027.
Texto completoVerges, João Vitor Gobis y João Osvaldo Rodrigues Nunes. "Mudanças climáticas e movimentos sociais do campo". GEOGRAFIA (Londrina) 27, n.º 2 (10 de agosto de 2018): 29. http://dx.doi.org/10.5433/2447-1747.2018v27n2p29.
Texto completoPeretti Filho, Mario, Daniel Dias Valadão Júnior y Franciele Caroline de Assis Valadão. "SUBSTITUIÇÃO DA ADUBAÇÃO MINERAL POTÁSSICA NO MILHO VIA FORNECIMENTO DE VINHAÇA". Profiscientia, n.º 15 (11 de diciembre de 2023): 14–26. http://dx.doi.org/10.61803/1806-0285.15.2021.153.
Texto completoSILVA, Ana Paula Ramão da y Carmen Teresinha BAUMGÄRTNER. "SOB PRESSUPOSTOS DO CÍRCULO DE BAKHTIN:". Trama 18, n.º 44 (13 de marzo de 2023): 8–22. http://dx.doi.org/10.48075/rt.v18i44.29453.
Texto completoVeiga, J. L. B. C. y J. Medeiros. "Avaliação de falhas via teste de movimentação em juntas de expansão usadas". Matéria (Rio de Janeiro) 17, n.º 3 (2012): 1110–18. http://dx.doi.org/10.1590/s1517-70762012000300008.
Texto completoSilva, Anita Cione Tavares Ferreira da. "Ensino de teatro em comunidades via extensão universitária". Pitágoras 500 11, n.º 1 (17 de agosto de 2021): 61–73. http://dx.doi.org/10.20396/pita.v11i1.8663674.
Texto completoPicolotto, Everton Lazzaretti. "Processos de diferenciação dos movimentos sociais do campo no Sul do Brasil:". Raízes: Revista de Ciências Sociais e Econômicas 26, n.º 1 e 2 (13 de mayo de 2008): 46–58. http://dx.doi.org/10.37370/raizes.2007.v26.274.
Texto completoRizzi, Leandro G. y Rafael B. Frigori. "Termodinâmica do modelo de Ising com interações de alcance infinito via ensemble canônico generalizado". Revista Brasileira de Ensino de Física 34, n.º 1 (marzo de 2012): 1–7. http://dx.doi.org/10.1590/s1806-11172012000100006.
Texto completoNunes, Klívia de Cássia Silva y Maria Cristina dos Santos. "Educação no Campo e a Pedagogia Histórico-Crítica". Revista Educação e Políticas em Debate 10, n.º 2 (21 de julio de 2021): 750–68. http://dx.doi.org/10.14393/repod-v10n2a2021-59458.
Texto completoDanieli, João Paulo. "Movimentos sociais e a luta “por uma educação do campo”". CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES 17, n.º 1 (30 de enero de 2024): 7291–309. http://dx.doi.org/10.55905/revconv.17n.1-439.
Texto completoXavier Travalha, Conceição Clarete y Leila De Cassia Faria Alves. "A (DES)CONSTRUÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: O DIÁLOGO ENTRE O SABER POPULAR E O SABER CIENTÍFICO". Revista Debates Insubmissos 1, n.º 3 (8 de enero de 2019): 91. http://dx.doi.org/10.32359/debin2018.v1.n3.p91-118.
Texto completoFerreira, Josimar Batista, Mario Sobral de Abreu y Igor Souza Pereira. "Análise da dinâmica, estrutura de focos e arranjo espacial da mancha manteigosa em campo". Ciência e Agrotecnologia 33, n.º 1 (febrero de 2009): 24–30. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-70542009000100003.
Texto completoSerighelli Júnior, Gilberto, Felipe Comassetto, Pedro Coradassi, Lorenzo Cavagnari, Marcelos de Oliveira Filho, Guilherme Olivo Manfioletti, Gabriela Borges Conterno, Samuel Jorge Ronchi y Nilson Oleskovicz. "Descorna em bovinos à campo: Ética e bem-estar". Pubvet 16, n.º 8 (agosto de 2022): 1–9. http://dx.doi.org/10.31533/pubvet.v16n08a1186.1-9.
Texto completoCitelli, Adilson Odair y Wellington Nardes. "Guillermo Orozco Gómez: uma trajetória no campo da comunicação e educação". Comunicação & Educação 27, n.º 1 (14 de julio de 2022): 131–38. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v27i1p131-138.
Texto completoGenet Guzmán, Mauricio y Beatriz Labate. "Reflexiones sobre la expansión y legalidad del campo peyotero en México". Frontera norte 31 (1 de enero de 2019): 1–24. http://dx.doi.org/10.33679/rfn.v1i1.2060.
Texto completoLEDUR, JaquelineJociele, Celia Ortegas de OLIVEIRA y Ana Claudia Dantas CAVALCANTI. "Políticas educacionais: a formação continuada dos professores na fronteira Brasil – Paraguai". Horizontes - Revista de Educação 11, n.º 19 (12 de diciembre de 2002): 43–62. http://dx.doi.org/10.30612/hre.v11i19.16608.
Texto completoFontes, Paulo Cezar R., Juvenal L. Loures, João Carlos C. Galvão, Antônio Américo Cardoso y Everardo C. Mantovani. "Produção e qualidade do tomate produzido em substrato, no campo e em ambiente protegido". Horticultura Brasileira 22, n.º 3 (septiembre de 2004): 614–19. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-05362004000300023.
Texto completoDe Franco, Clarissa y Nicolás Panotto. "Decolonização do campo epistemológico da(s) Ciência(s) da(s) Religião(ões) e Teologia(s) pela via contra-hegemônica dos direitos humanos". Estudos de Religião 35, n.º 3 (8 de diciembre de 2021): 33–54. http://dx.doi.org/10.15603/2176-1078/er.v35n3p33-54.
Texto completoDe Franco, Clarissa y Nicolás Panotto. "Decolonização do campo epistemológico da(s) Ciência(s) da(s) Religião(ões) e Teologia(s) pela via contra-hegemônica dos direitos humanos". Estudos de Religião 35, n.º 3 (23 de julio de 2024): 33–54. http://dx.doi.org/10.15603/2176-0985/er.v35n3p33-54.
Texto completoDe Oliveira, Erick Felinto. "Entrevista com o artista plástico Eduardo Kac". Rebeca - Revista Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual 8, n.º 1 (8 de noviembre de 2019): 282–89. http://dx.doi.org/10.22475/rebeca.v8n1.630.
Texto completoNascimento, Luciano. "O(s) INTERFERÊNCIA ELETROMAGNÉTICA VIA MÉTODO FDTD". Revista Tecnológica 30, n.º 1 (7 de marzo de 2022): 213–16. http://dx.doi.org/10.4025/revtecnol.v30i1.55180.
Texto completoLauria, Shirley Mabel. "Reflexões sobre políticas públicas educacionais para o campo no contexto brasileiro". Sertanias: Revista de Ciências Humanas e Sociais 4, n.º 1 (27 de diciembre de 2023): 1–8. http://dx.doi.org/10.22481/sertanias.v4i1.12738.
Texto completoSilva, Luciene Rocha, Arlete Ramos Dos Santos y Davi Amâncio De Souza. "OS DESAFIOS DO ENSINO REMOTO NA EDUCAÇÃO DO CAMPO". Revista de Políticas Públicas e Gestão Educacional (POLIGES) 1, n.º 1 (30 de diciembre de 2020): 40–65. http://dx.doi.org/10.22481/poliges.v1i1.8263.
Texto completoMartins-Silva, Priscilla de Oliveira, Zeidi Araujo Trindade y Annor da Silva Junior. "Teorias sobre o amor no campo da Psicologia Social". Psicologia: Ciência e Profissão 33, n.º 1 (2013): 16–31. http://dx.doi.org/10.1590/s1414-98932013000100003.
Texto completoSilva, Isaias Da y Janssen Felipe da Silva. "Escola com turmas multisseriadas do campo decolonial: expectativas da comunidade campesina". INTERRITÓRIOS 8, n.º 17 (20 de diciembre de 2022): 255080. http://dx.doi.org/10.51359/2525-7668.2022.255080.
Texto completoDa Silva, Danielle Freire. "ENCONTROS E DESENCONTROS DO MOVIMENTO MAPUCHE NA VIA CHILENA AO SOCIALISMO: UM BALANÇO DA QUESTÃO INDÍGENA NO GOVERNO ALLENDE A PARTIR DA TEMÁTICA DA PARTICIPAÇÃO INDÍGENA". Revista TransVersos, n.º 25 (25 de agosto de 2022): 132–46. http://dx.doi.org/10.12957/transversos.2022.68150.
Texto completoSousa, Marilsa Miranda de. "ESTADO, MOVIMENTOS SOCIAIS E EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA SINTONIA COM O IMPERIALISMO". Germinal: Marxismo e Educação em Debate 4, n.º 2 (9 de julio de 2013): 110. http://dx.doi.org/10.9771/gmed.v4i2.9390.
Texto completoLuz, Leandro Domingos y Mauro Parolin. "Caracterização dos Sedimentos Turfosos em Campo Mourão, Paraná, Brasil (Characterization of Peat Bogs in Campo Mourão, Paraná State, Brazil )". Revista Brasileira de Geografia Física 7, n.º 2 (2 de junio de 2014): 319–26. http://dx.doi.org/10.26848/rbgf.v7.2.p319-326.
Texto completoMuñoz, Luciano Da Rosa y Raphael Spode. "Pensamento com teoria: alternativas para o campo de Relações Internacionais no Brasil e na Índia". Monções: Revista de Relações Internacionais da UFGD 8, n.º 15 (30 de junio de 2019): 336–65. http://dx.doi.org/10.30612/rmufgd.v8i15.11551.
Texto completoPereira Filho, Antônio José. "A POLÍTICA E O CAMPO DAS APARÊNCIAS EM MAQUIAVEL E VICO". Cadernos Espinosanos, n.º 32 (23 de agosto de 2015): 43. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2447-9012.espinosa.2015.102690.
Texto completoSantos Leite, Aline y Ricardo Barbosa Lima. "INTERDISCIPLINARIDADE E ERRO CATEGORIAL NA VIA DA INTERCONEXÃO DO CAMPO DOS DIREITOS HUMANOS E AS CIÊNCIAS". Revista da Faculdade de Direito da UFG 38, n.º 2 (6 de octubre de 2016): 269. http://dx.doi.org/10.5216/rfd.v38i2.43605.
Texto completoRamos Filho, Américo da Costa. "AQUISIÇÕES INTERNACIONAIS EM MULTINACIONAIS: SOB UM CAMPO DE FORÇAS". Internext 5, n.º 1 (23 de diciembre de 2010): 148–63. http://dx.doi.org/10.18568/1980-4865.51148-163.
Texto completoCarneiro, Paulo César Alves. "Aspectos histológicos da reparação tecidual de feridas cutâneas abertas sob efeito de quimioterapia com cisplatina (Cisdiaminodicloroplatina- II): estudo experimental em ratos". Revista Brasileira de Cancerologia 50, n.º 2 (30 de junio de 2004): 133. http://dx.doi.org/10.32635/2176-9745.rbc.2004v50n2.2047.
Texto completoKOGAWA, João. "QUAL VIA PARA A ANÁLISE DO DISCURSO?: UMA ENTREVISTA COM JEAN-JACQUES COURTINE". Alfa : Revista de Linguística (São José do Rio Preto) 59, n.º 2 (agosto de 2015): 407–17. http://dx.doi.org/10.1590/1981-5794-1504-8.
Texto completoHOLANDA, Adriano Furtado. "Fenomenologia e Psicologia no Brasil: aspectos históricos". Estudos de Psicologia (Campinas) 33, n.º 3 (septiembre de 2016): 383–94. http://dx.doi.org/10.1590/1982-02752016000300002.
Texto completoMartins, Rosane Gomes de Araújo y Gustavo Cunha de Araujo. "Histórias em quadrinhos como linguagem para representar a realidade camponesa via perspectiva histórico-cultural". Revista Educar Mais 6 (12 de septiembre de 2022): 866–82. http://dx.doi.org/10.15536/reducarmais.6.2022.2937.
Texto completoDe Oliveira, Danian Steinkirch, Milton José Porsani y Paulo Eduardo Miranda Cunha. "DETERMINATION OF THE STACKING VELOCITY FIELD VIA OPTIMIZATION METHODS". Revista Brasileira de Geofísica 33, n.º 3 (10 de agosto de 2015): 503. http://dx.doi.org/10.22564/rbgf.v33i3.951.
Texto completoSenra, Ronaldo Eustáquio Feitoza, Michèle Tomoko Sato, Geison Jader Mello y Arnaldo Gonçalves de Campos. "Juventudes, Educação do Campo e Formação Técnica: um estudo de caso no IFMT". Educação & Realidade 42, n.º 2 (23 de febrero de 2017): 605–26. http://dx.doi.org/10.1590/2175-623655385.
Texto completoBarbosa, Lia Pinheiro y Peter Michael Rosset. "EDUCAÇÃO DO CAMPO E PEDAGOGIA CAMPONESA AGROECOLÓGICA NA AMÉRICA LATINA: APORTES DA LA VIA CAMPESINA E DA CLOC". Educação & Sociedade 38, n.º 140 (julio de 2017): 705–24. http://dx.doi.org/10.1590/es0101-73302017175593.
Texto completoMoreno, Glaucia de Sousa. "INTERFACES ENTRE OS PRINCÍPIOS PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO E A INVESTIGAÇÃO TEMÁTICA FREIREANA". Revista Sociedade Científica 6, n.º 1 (15 de noviembre de 2023): 2573–95. http://dx.doi.org/10.61411/rsc89147.
Texto completoANDREA CÉSAR DA SILVEIRA y FREDERICO DE HOLANDA BASTOS. "IMPACTOS DA PANDEMIA DE COVID-19 NOS TRABALHOS DE CAMPO DAS PESQUISAS GEOGRÁFICAS". Estudos Geográficos: Revista Eletrônica de Geografia 18, n.º 2 (25 de mayo de 2021): 152–65. http://dx.doi.org/10.5016/estgeo.v19i2.15727.
Texto completoPiovesan, Ricardo Prado, Nerilde Favaretto, Volnei Pauletti, Antônio Carlos Vargas Motta y Carlos Bruno Reissmann. "Perdas de nutrientes via subsuperfície em colunas de solo sob fertilização mineral e orgânica". Revista Brasileira de Ciência do Solo 33, n.º 4 (agosto de 2009): 757–66. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-06832009000400002.
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