Literatura académica sobre el tema "Väittely"
Crea una cita precisa en los estilos APA, MLA, Chicago, Harvard y otros
Índice
Consulte las listas temáticas de artículos, libros, tesis, actas de conferencias y otras fuentes académicas sobre el tema "Väittely".
Junto a cada fuente en la lista de referencias hay un botón "Agregar a la bibliografía". Pulsa este botón, y generaremos automáticamente la referencia bibliográfica para la obra elegida en el estilo de cita que necesites: APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.
También puede descargar el texto completo de la publicación académica en formato pdf y leer en línea su resumen siempre que esté disponible en los metadatos.
Artículos de revistas sobre el tema "Väittely"
Aaltonen, Jouko. "Tuhon ja toivon väitteet". Lähikuva – audiovisuaalisen kulttuurin tieteellinen julkaisu 26, n.º 3 (1 de marzo de 2013): 25–43. http://dx.doi.org/10.23994/lk.119931.
Texto completoMarttunen, Miika. "Sähköpostin avulla perustelevaan keskusteluun?" Aikuiskasvatus 17, n.º 4 (1 de diciembre de 1997): 283–90. http://dx.doi.org/10.33336/aik.92463.
Texto completoToimituskunta. "Aikuiskoulutus virkistää ja nuorentaa". Aikuiskasvatus 20, n.º 4 (1 de diciembre de 2000): 352–53. http://dx.doi.org/10.33336/aik.93320.
Texto completoHaapakorpi, Arja. "Yhteiskunnallisen taustan merkitys asiantuntija-aseman rakentumisessa". Aikuiskasvatus 30, n.º 4 (1 de diciembre de 2010): 256–66. http://dx.doi.org/10.33336/aik.93894.
Texto completoSaarivirta, Toni. "Koulutus on kannattava investointi niin yksilöille kuin aluetaloudellekin". Aikuiskasvatus 24, n.º 3 (15 de septiembre de 2004): 234–37. http://dx.doi.org/10.33336/aik.93569.
Texto completoLaukkanen, Erkki. "Koulutusta ja työkokemusta arvostetaan, mutta rahamääräiset tuotot laskevat". Aikuiskasvatus 32, n.º 1 (15 de febrero de 2012): 29–38. http://dx.doi.org/10.33336/aik.93967.
Texto completoLambert, Pirjo. "Rajaviiva katoaa". Aikuiskasvatus 19, n.º 3 (15 de septiembre de 1999): 244–49. http://dx.doi.org/10.33336/aik.93237.
Texto completoTuomola-Karp, Päivi. "Laatu on myös luottamuksen rakentamista". Aikuiskasvatus 25, n.º 4 (1 de diciembre de 2005): 334–39. http://dx.doi.org/10.33336/aik.93655.
Texto completoJokivuori, Pertti. "Sitoutuminen työorganisaatioon ja luottamus". Aikuiskasvatus 24, n.º 4 (1 de diciembre de 2004): 284–94. http://dx.doi.org/10.33336/aik.93582.
Texto completoHeikka, Taneli. "Miten Minä ja Sinä voivat kohdata journalistisissa dialogeissa? Dialogikokeilut haastavat kansalaisjournalismin käsitystä hyvästä keskustelusta". Media & viestintä 44, n.º 4 (17 de diciembre de 2021): 20–45. http://dx.doi.org/10.23983/mv.112866.
Texto completoTesis sobre el tema "Väittely"
Yu, C. (Changrong). "Emotional display in argument, storytelling and teasing:a multimodal analysis". Doctoral thesis, Oulun yliopisto, 2012. http://urn.fi/urn:isbn:9789514298516.
Texto completoTiivistelmä Väitöskirja tutkii tunteiden osoittamista arkisissa keskustelutilanteissa ja erityisesti väittelyn, tarinankerronnan ja kiusoittelun kuluessa. Tutkimusmetodi on pääasiassa keskustelunanalyysi, jonka avulla tutkitaan, miten kielelliset ilmaukset, prosodiset vihjeet sekä keholliset toiminnot yhdessä tuottavat tunneilmauksia. Tutkimusaineiston muodostaa kolme videoitua keskustelua ja niiden litteraatiot. Tutkimus osoittaa arkikeskusteluissa esiintyvissä väittelyissä ilmenevän kahtalaista turhautumisen tyyppiä. Ensimmäisessä puhujat tuottavat rinnan kielellisiä ja ei-kielellisiä turhautumisen ilmauksia, toisessa turhautumista osoitetaan vain ei-kielellisin keinoin. Tuloksien mukaan edellisessä tyypissä prosodia ja keholliset toiminnot ovat monimutkaisessa vuorovaikutuksessa keskenään. Jälkimmäisessä tyypissä turhautumista ilmaistaan pelkästään keholla. Toiseksi väitöskirja osoittaa, miten jaettu ilon tunne syntyy puhujien ja vastaanottajien välisenä toimintana. Tarinankerronnassa saavutetaan ilon hetkiä, koska vastaanottajat ovat halukkaasti mukana kerronnassa ja osoittavat aktiivista vastaanottoa kahdella tavalla: he osoittavat arvostusta kertomusta kohtaan verbaalisin keinoin, tai he liittyvät kerrontaan mukaan nauramalla, hymyilemällä, nyökkäilemällä, vaihtamalla katseita keskenään, referoimalla ja tulkitsemalla kertojan aiempaa puhetta formulaatioillaan ja vertailemalla omia kokemuksiaan tarinan tilanteeseen. Kolmanneksi tutkimus analysoi leikkisää kiusoittelua, joka saadaan aikaan liioittelevilla kielellisillä ilmauksilla sekä liioittelevilla prosodisilla vihjeillä ja eleillä. Tutkimus näyttää, että kiusoittelun kohteet aktiivisesti myötävaikuttavat kiusoittelutoimintaan. He voivat olla siinä mukana liioittelevilla vastausvuoroilla, nauramalla tai toimimalla mukana pelkästään eleiden avulla. Empiirinen analyysi näyttää, että kiusoittelutoiminta tuottaa yhteisen huvittuneisuuden kokemuksen keskustelun kuluessa. Kiusoittelijan ja kiusoittelun kohteen kokema ohimenevä nolous tai kiusaantuneisuus ei estä tämän yhteisen huvittuneisuuden kokemuksen saavuttamista
Libros sobre el tema "Väittely"
Mathesius, Petrus Nicolaus. Maantieteellinen väitöskirja Pohjanmaasta: Dissertatio geographica de Ostrobotnia 1734. Oulu: Oulun yliopisto, 2008.
Buscar texto completo