Artículos de revistas sobre el tema "Undertakers and undertaking – drama"
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Viktorovich, Vladimir. "Dostoevsky’s Lost Play “Boris Godunov” (Sources, Concept)". Неизвестный Достоевский 11, n.º 1 (marzo de 2024): 5–43. http://dx.doi.org/10.15393/j10.art.2024.7121.
Texto completoFletcher, Kami. "Black Women Undertakers of the Early Twentieth Century Were Hidden in Plain Sight". Meridians 22, n.º 2 (1 de octubre de 2023): 478–502. http://dx.doi.org/10.1215/15366936-10637582.
Texto completoXiaofei, Ren, Li Lanlan, Zhang Chuanrui, Lu Jing y Liu Feng. "Corpus stylistics of drama in drama translation studies". Babel. Revue internationale de la traduction / International Journal of Translation 60, n.º 4 (31 de diciembre de 2014): 425–44. http://dx.doi.org/10.1075/babel.60.4.02xia.
Texto completovan Langevelde, F., F. Kiggen, C. van Dooremalen y B. Cornelissen. "Corpse removal increases when honey bee colonies experience high Varroa destructor infestation". Insectes Sociaux 67, n.º 4 (noviembre de 2020): 507–13. http://dx.doi.org/10.1007/s00040-020-00789-y.
Texto completoGorbachev, Igor' Nikolaevich. "A game of hide and seek. Dramatic Mechanisms in Chekhov's «The Seagull»". Философия и культура, n.º 8 (agosto de 2023): 77–101. http://dx.doi.org/10.7256/2454-0757.2023.8.43536.
Texto completoWard, Julie, Helen Frances Mills y Alan Anderson. "Drama in the Dale: Transformation Through Community Drama". Harvard Educational Review 83, n.º 1 (26 de marzo de 2013): 54–61. http://dx.doi.org/10.17763/haer.83.1.k746345q366v0023.
Texto completoSwaab, Peter. "The Line of Beauty". Film Quarterly 60, n.º 3 (2007): 10–15. http://dx.doi.org/10.1525/fq.2007.60.3.10.
Texto completoHarvey, Brian, James Stuart y Tony Swan. "Evaluation of a Drama-in-Education Programme to Increase AIDS Awareness in South African High Schools: A Randomized Community Intervention Trial". International Journal of STD & AIDS 11, n.º 2 (febrero de 2000): 105–11. http://dx.doi.org/10.1177/095646240001100207.
Texto completoVervain, Chris. "Performing Ancient Drama in Mask: the Case of Greek Tragedy". New Theatre Quarterly 28, n.º 2 (mayo de 2012): 163–81. http://dx.doi.org/10.1017/s0266464x12000255.
Texto completoAnderson, N.-A. "Die identifikasie van generies onderskeidende strategieë in dramatiese kommunikasie: ’n interdlssiplinêre benadering". Literator 19, n.º 2 (30 de abril de 1998): 73–88. http://dx.doi.org/10.4102/lit.v19i2.523.
Texto completoMacLean, Sally-Beth. "Drama and ceremony in early modern England: the REED project". Urban History 16 (mayo de 1989): 38–46. http://dx.doi.org/10.1017/s0963926800009160.
Texto completoKutrzeba, Kacper. "Sen srebrny Salomei, czyli fantazmat kolonializmu". Konteksty Kultury 20, n.º 3 (2023): 239–55. http://dx.doi.org/10.4467/23531991kk.23.023.18826.
Texto completoWang, Yiou, Xiuqing Qiao y Shusheng Ma. "The opportunities and challenges of drama in education in Chinese kindergartens". Applied Theatre Research 10, n.º 2 (1 de diciembre de 2022): 187–204. http://dx.doi.org/10.1386/atr_00070_1.
Texto completoBora, Simona Floare. "Exploring learners’ perceptions towards collaborative work through drama in foreign language learning: A view from a mandatory Italian high-school curriculum". Scenario: A Journal for Performative Teaching, Learning, Research XIII, n.º 2 (10 de diciembre de 2019): 171–86. http://dx.doi.org/10.33178/scenario.13.2.11.
Texto completoZHANG, Mei. "The Research on the Role Status of China’s Software Service Outsourcing Based on the Partnership of Service Outsourcing Networks". Do Business and Trade Facilitation Journal 2, n.º 1 (31 de marzo de 2022): 1–19. http://dx.doi.org/10.6914/dbtf.020101.
Texto completoWoźniak, Katarzyna. "Pirandello jako widz zawodowy". Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia Historicolitteraria 17 (12 de octubre de 2018): 126–34. http://dx.doi.org/10.24917/20811853.17.11.
Texto completoجعفر جواد, ايناس y ميسون طاهر محي. "The Suicidal Vision Towards Autonomy in Marsha Norman's ‘Night, Mother’". Al-Adab Journal 1, n.º 124 (15 de septiembre de 2018): 1–16. http://dx.doi.org/10.31973/aj.v1i124.110.
Texto completoAlatawi, Maha. "When Narrative Becomes Theatrical". Harold Pinter Review 5, n.º 1 (1 de mayo de 2021): 107–20. http://dx.doi.org/10.5325/haropintrevi.5.2021.0107.
Texto completoMangione, Daniela Angela, Paulette Luff y Mallika Kanyal. "Towards a New Pedagogy of Grandparenting: Proposing a Participatory Project". Rivista Italiana di Educazione Familiare 22, n.º 1 (31 de julio de 2023): 17–28. http://dx.doi.org/10.36253/rief-14460.
Texto completoVervain, Chris. "Performing Ancient Drama in Mask: the Case of Greek New Comedy". New Theatre Quarterly 20, n.º 3 (agosto de 2004): 245–64. http://dx.doi.org/10.1017/s0266464x04000144.
Texto completoStrashkova, Olga. "Existential Dialogue Home / Away in Modern Post-postmodern Drama". Бюллетень Калмыцкого научного центра Российской академии наук, n.º 1 (15 de mayo de 2024): 162–77. http://dx.doi.org/10.22162/2587-6503-2024-1-29-162-177.
Texto completoNunes, Joyce Mazza, Eliany Nazaré Oliveira, Soleane Mazza Nunes Bezerra, Patrícia Neyva Pinheiro da Costa y Neiva Francenely Cunha Vieira. "Educational practice with women in the community: prevention of pregnancy in adolescence". Texto & Contexto - Enfermagem 23, n.º 3 (septiembre de 2014): 791–98. http://dx.doi.org/10.1590/0104-070720140004500013.
Texto completoBritaeva, Angela Borisovna. "Nart epic in Ossetian children’s drama: Specificity of inter-genre interaction". Philology. Issues of Theory and Practice 16, n.º 12 (25 de diciembre de 2023): 4371–76. http://dx.doi.org/10.30853/phil20230663.
Texto completoSetiyadi, Alif Cahya, Nurul Hidayah, Muhammad Wahyudi y Marheni Br Maha. "Bī'ah Lughawiyah Programs in Arabic Language Learning to Improve Student's Arabic Speaking Skills". Ta'lim al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab & Kebahasaaraban 7, n.º 1 (1 de junio de 2023): 29–46. http://dx.doi.org/10.15575/jpba.v7i1.24173.
Texto completoBaikadi, Alok, Jonathan Rowe, Bradford Mott y James Lester. "Toward Narrative Schema-Based Goal Recognition Models for Interactive Narrative Environments". Proceedings of the AAAI Conference on Artificial Intelligence and Interactive Digital Entertainment 8, n.º 2 (30 de junio de 2021): 2–7. http://dx.doi.org/10.1609/aiide.v8i2.12534.
Texto completoBank, Rosemarie K. "Theatre, Culture and Temperance Reform in Nineteenth-Century America. By John W. Frick. New York: Cambridge University Press, 2003; pp. 225 + illus. $70 cloth." Theatre Survey 45, n.º 2 (noviembre de 2004): 288–90. http://dx.doi.org/10.1017/s0040557404250268.
Texto completoKharkovskaya, A. A. y L. M. Leonovich. "Deregulation factors of business communicative norms in modern English drama texts". Professional Discourse & Communication 2, n.º 4 (24 de diciembre de 2020): 10–27. http://dx.doi.org/10.24833/2687-0126-2020-2-4-10-27.
Texto completoZibrak, Arielle. "The Progressive Era’s New Optimists". American Literary History 32, n.º 2 (2020): 376–84. http://dx.doi.org/10.1093/alh/ajaa001.
Texto completoGkiatas, G., I. Kasapidis, P. Koutalakis, V. Iakovoglou, A. Savvopoulou, I. Germantzidis y G. N. Zaimes. "Enhancing urban and sub-urban riparian areas through ecosystem services and ecotourism activities". Water Supply 21, n.º 6 (16 de abril de 2021): 2974–88. http://dx.doi.org/10.2166/ws.2021.114.
Texto completoZiółkowski, Grzegorz. "The Second Coming in the Wicked House: Pablo Larraín’s "El Club" (2015)". Załącznik Kulturoznawczy, n.º 9 (2022): 759–80. http://dx.doi.org/10.21697/zk.2022.9.38.
Texto completoHalliday, Sallyann. "Television representations and professional femininities: The case of the UK police". Northern Lights: Film & Media Studies Yearbook 20, n.º 1 (1 de junio de 2022): 67–82. http://dx.doi.org/10.1386/nl_00032_1.
Texto completoChansky, Dorothy. "American Higher Education and Dramatic Literature in(to) English". Theatre Survey 54, n.º 3 (29 de agosto de 2013): 419–38. http://dx.doi.org/10.1017/s0040557413000288.
Texto completoSutherland, Lucie. "‘The Power of Attraction’: the Staging of Wilde and his Contemporaries at the St James's Theatre, 1892–1895". New Theatre Quarterly 31, n.º 1 (30 de enero de 2015): 33–48. http://dx.doi.org/10.1017/s0266464x15000044.
Texto completoPutri, Intan Listyaning, Andayani Andayani y Nugraheni Eko Wardani. "Social Criticism and Morality in "Subversif!" Drama by Faiza Mardzoeki as Literature Teaching Materials". Journal of Languages and Language Teaching 12, n.º 1 (9 de enero de 2024): 487. http://dx.doi.org/10.33394/jollt.v12i1.8828.
Texto completoStevenson, Laura, Farooq Khan, Qusai Bharmal, Opeyemi Odejimi, Sheliza Samnani y Polly Wright. "The use of drama and theatre in enhancing communication skills of psychiatry trainees: a pilot study". BJPsych Open 7, S1 (junio de 2021): S158—S159. http://dx.doi.org/10.1192/bjo.2021.441.
Texto completoWood, Matthew. "Lessons from The Wire: Epistemological Reflections on the Practice of Sociological Research". Sociological Review 62, n.º 4 (noviembre de 2014): 742–59. http://dx.doi.org/10.1111/1467-954x.12157.
Texto completoSeo, Kyoko y Marilyn McMeniman. "Listening strategies used by adult learners of Japanese to comprehend satellite television programs". Issues in the Teaching and Learning of Japanese 15 (1 de enero de 1998): 139–54. http://dx.doi.org/10.1075/aralss.15.09seo.
Texto completoKafewo, Samuel Ayedime. "Discussion, Intervention, Processing: Theatre and Citizenship in Nigeria". New Theatre Quarterly 25, n.º 2 (mayo de 2009): 178–86. http://dx.doi.org/10.1017/s0266464x0900027x.
Texto completoAbrudan, Mircea-Gheorghe. "150 Years Since Avram Iancu’s Passing into Eternity: A Publishing Retrospective of the Year 2022". Transylvanian Review 31, n.º 3 (19 de mayo de 2024): 78–93. http://dx.doi.org/10.33993/tr.2024.1.06.
Texto completoJermyn, Deborah. "Silk blouses and fedoras: The female detective, contemporary TV crime drama and the predicaments of postfeminism". Crime, Media, Culture: An International Journal 13, n.º 3 (3 de febrero de 2016): 259–76. http://dx.doi.org/10.1177/1741659015626578.
Texto completoMori, Mitsuya. "Intercultural Problems and the Modernization of Theatre in Japan". Theatre Research International 20, n.º 2 (1995): 149–55. http://dx.doi.org/10.1017/s0307883300008397.
Texto completoSarabiev, A. V. "Protest Wave and Countermeasures of Fear: Lebanese Act of a Global Drama". Moscow University Bulletin of World Politics 12, n.º 2 (20 de noviembre de 2020): 164–92. http://dx.doi.org/10.48015/2076-7404-2020-12-2-164-192.
Texto completoErnani, Ernani. "UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DRAMA DAN AKTIVITAS SISWA MELALUI METODE ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 020 TEMBILAHAN HILIR". JURNAL PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) 1, n.º 2 (28 de noviembre de 2017): 290. http://dx.doi.org/10.33578/pjr.v1i2.4599.
Texto completoPenteado, Flávio Rodrigo. "Oswald de Andrade, dramaturgo piromaníaco// Oswald de Andrade, a pyromaniac dramatist". O Eixo e a Roda: Revista de Literatura Brasileira 32, n.º 2 (16 de noviembre de 2023): 28. http://dx.doi.org/10.17851/2358-9787.32.2.28-45.
Texto completoDiko, Mlamli. "Gender-Based Violence (GBV) in South Africa: An Interdisciplinary Discourse Analysis of One Selected isiZulu and One Selected isiXhosa Literary Text". African Journal of Inter/Multidisciplinary Studies 5, n.º 1 (2023): 1–11. http://dx.doi.org/10.51415/ajims.v5i1.1147.
Texto completoMankovskaya, Nadezda Borisovna. "The Man of Action of French Romanticism. Aesthetic Views of Victor Hugo and their Embodiment in Poetry and Dramaturgy". Культура и искусство, n.º 8 (agosto de 2023): 50–73. http://dx.doi.org/10.7256/2454-0625.2023.8.39409.
Texto completoŁobodziec, Agnieszka. "Violent Black Man and the Myth of Black Macho in Eugene O’Neill’s “The Dreamy Kid”". Respectus Philologicus 26, n.º 31 (25 de octubre de 2014): 123–32. http://dx.doi.org/10.15388/respectus.2014.26.31.9.
Texto completoMikhnovets, N. G. "AUTHOR, VIEWER AND READER OF THE DRAMA AT THE RECEPTION OF THE F. M. DOSTOYEVSKY". Culture and Text, n.º 55 (2023): 50–65. http://dx.doi.org/10.37386/2305-4077-2023-4-50-65.
Texto completoReid, Jennifer A. "“Of Robyn-hood and of His Traine": Competition, Combat, and Experimentation in Early Modern Robin Hood Drama". Romard 59 (2022): 39–66. http://dx.doi.org/10.32773/fatc5674.
Texto completoLepisheva, Elena M. "“Us them”: trends in the development of Russian and Belarusian dramaturgy of the last third of the XX ― beginning of the XXI century". Semiotic studies 1, n.º 3 (29 de diciembre de 2021): 39–49. http://dx.doi.org/10.18287/2782-2966-2021-1-3-39-49.
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