Artículos de revistas: "Tests au point d’intervention"

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Moulin, Valerie, Julie Palix, Luis Alameda, M. Mehdi Gholamrezaee, Philipp S. Baumann, Jacques Gasser, Julien Elowe, Alessandra Solida y Philippe Conus. "Insight et comportements violents dans une cohorte de patients souffrant de premiers épisodes de psychose". Canadian Journal of Psychiatry 63, n.º 1 (28 de junio de 2017): 20–29. http://dx.doi.org/10.1177/0706743717718173.

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Resumen

Objectifs: Une proportion importante de patients présentant un premier épisode psychotique commettent des actes violents hétéro-agressifs. L’objectif de cette étude est d’explorer l’association entre insight et comportement violent (CV) et l’évolution de l’insight durant la période de suivi. Méthode: L’étude est conduite sur une cohorte prospective de 265 patients recrutés au sein du programme de traitement et d’intervention précoce dans les troubles psychotiques et suivis sur une période de 3 ans. L’évaluation de l’insight est basée sur une échelle d’insight en 3 points et l’item de l’insight à la Positive and Negative Syndrome Scale (PANSS). Les CV ont été évalués par les case-managers, par les informations provenant des services forensiques et par l’intermédiaire d’un relevé des CV en cours d’hospitalisation. Des analyses de régression logistique uni-variées et multi-variées, des tests-t et des corrélations ont été réalisés. Résultats: L’effet significatif de l’insight comme facteur associé aux CV trouvé dans les analyses uni-variées disparaît après avoir contrôlé l’effet des symptômes positifs, du diagnostic de dépendance aux substances, de l’impulsivité et de l’adhésion au traitement. Conclusion: Si la prise de conscience des patients à l’égard de leur maladie évolue positivement au cours du traitement, nos résultats suggèrent que le risque de survenue de CV n’est pas influencé par le degré d’insight. Il est par contre significativement lié à l’abus de substances et à l’impulsivité, impliquant de cibler ces deux dimensions dans les stratégies préventives. L’impact de l’insight sur le CV doit être l’objet d’analyses prospectives plus précises.

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Douyon, Emerson. "Intervenir sur la différence : un défi". III. Migration et multiplicité d’identités, n.º 14 (14 de enero de 2016): 113–19. http://dx.doi.org/10.7202/1034514ar.

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Resumen

Face à leurs pratiques d’intervention sur la clientèle haïtienne de la diaspora, les intervenants noirs s’interrogent. Un point sur lequel se dessine un consensus est l’échec des modèles d’intervention à l’occidentale sur ce type de clientèle. L’auteur souligne le rôle du Vaudou haïtien dans la constitution de réseaux parallèles de soins où les pauvres, les opprimés recherchent d’autres modes de solution à leurs problèmes psychologiques que ceux qui leur sont fournis par la psychiatrie traditionnelle.

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Zeltner, Laure y Nicolas Pastour. "Les équipes mobiles d’urgence et de crise : un paradoxe pour une rencontre à point nommé". Perspectives Psy 61, n.º 4 (octubre de 2022): 306–13. http://dx.doi.org/10.1051/ppsy/2022614306.

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Resumen

Les équipes mobiles d’urgence et de crise sont des équipes pluridisciplinaires, composées le plus souvent d’infirmiers, de psychologues, de psychiatres, d’éducateurs, d’infirmiers en pratique avancée, de cadres et de secrétaires. Elles ont pour objectif principal de proposer des alternatives à l’hospitalisation temps plein en offrant un suivi intensif dans le milieu aux personnes en situation d’urgence ou de crise psychiatrique. L’apparition de ces équipes en France remonte à 1968, la plus ancienne et la plus durable est l’équipeERIC (Équipe Rapide d’Intervention de Crise) dans les Yvelines. Depuis, plusieurs équipes de crise ont vu le jour, à Bayonne, Bordeaux, Grasse, Lille, Lyon, Marseille,Paris, Poitiers, Rennes, Saint-Étienne, Toulouse et probablement d’autres encore… Sou-vent issues d’initiative locale et sans financement ciblé, il existe une grande disparité dans les compositions de ces équipes, leurs modalités d’intervention ou leur population cible. Un mouvement de regroupement national est à construire pour une meilleure reconnaissance et visibilité, et c’est ce que nous essayons d’impulser au sein de l’AEMP (Association des Équipes Mobiles en Psychiatrie). Population Les équipes d’urgence et de crise s’adressent à la population générale avec souvent une limite d’âge inférieure en psychiatrie adulte (par exemple, pour ERIC, c’est 14 ans et plus, pour l’équipe de Bordeaux, c’est 16 ans et plus) et/ou supérieure (pour l’équipe de Lyon, c’est de 18 à 65 ans) et une limite d’âge supérieure en pédopsychiatrie (par exemple, pour l’équipe mobile pédopsychiatrique de Rennes, c’est 16 ans et moins). Elles couvrent un territoire d’intervention qui correspond à un ou plusieurs secteurs de psychiatrie adulte et dont l’origine est souvent historique, conséquence de partenariats ou de négociations locales sur la mise en commun de moyens. Des limites d’intervention sont souvent définies : le territoire d’intervention, l’existence d’un habitat identifié, les conditions d’intervention (sécurité des professionnels, confidentialité des entretiens et en particulier, pas d’intervention dans la rue), le type de demande (les pathologies addictives comme principale demande de soin, les demandes qui relèvent du dispositif de soin courant de secteur), la nature de l’urgence (urgence physique vitale associée, l’impossibilité de l’engagement des proches ou du patient), la saturation du dispositif en termes de nombre de prises en charge en cours. Ainsi, ces équipes mobiles complètent, sans s’y substituer, les dispositifs sectoriels et intersectoriels existants, ainsi que les autres équipes mobiles en psychiatrie comme les équipes mobiles psychiatrieprécarité (EMPP), les équipes mobiles de périnatalité, les équipes mobiles de psychiatrie du sujet âgé (EMPSA), les équipes mobiles de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent (EMPEA) et les dispositifs d’urgences. Missions Les missions sont diverses : procéder à l’évaluation téléphonique ou par mail de l’urgence ressentie des patients/ proches/professionnels du territoire; évaluer la situation du patient et de sa famille afin de mettre en place les soins et relais les plus adaptés; améliorer l’accès aux soins et proposer, si possible, une alternative de qualité à l’hospitalisation en mobilisant les ressources du patient, de son entourage et celles du réseau de professionnels nécessaires à sa prise en charge; favoriser des sorties d’hospitalisation et poursuivre alors la psychoéducation du patient et de ses proches, initiée en intra-hospitalier autour des symptômes et des traitements; faciliter l’accès aux soins des personnes non demandeuses ou s’opposant aux soins, en proposant une évaluation le cas échéant sans le patient (dispositif de « consultation famille sans patient »), aider à la mise en œuvre de soins sans consentement si nécessaire dans le cadre d’une intervention programmée avec les forces de Police, s’il existe un risque auto ou hétéroagressif prévalent mais non imminent; proposer une aide aux aidants familiaux et institutionnels; former/informer les professionnels au travail d’équipe mobile de crise en psychiatrie. Fonctionnement Le fonctionnement varie et il existe plusieurs temps identifiés : celui de l’accueil de la demande, du premier contact durant lequel va s’élaborer le cadre d’intervention en coopération avec le patient et son réseau, puis de la prise en charge elle-même ponctuée de temps de contact et de coordination. Les entretiens sont toujours menés par un binôme de professionnels qui peut être changeant ou non en fonction de l’organisation et des besoins. Travail en réseau Le travail en réseau est important et permet de s’inscrire de la manière la plus précise possible dans le parcours de l’urgence et de sa filière, mais aussi par rapport aux solutions d’aval avec la mise en place de relais. La pratique de réseau est complexe, et concerne potentiellement l’ensemble du territoire d’intervention dans sa dimension médicopsycho-sociale. Nombre, durée et lieu d’intervention Le nombre d’intervention ou de contact avec la situation est très variable, et se décline différemment selon l’intensité de la crise psychiatrique et/ou relationnelle souvent intriqués. L’intervention de crise toutefois est d’emblée orientée vers sa propre fin. La limite peut être pensée en termes de durée (une limite prédéfinie de 1 mois, par exemple), de nombre de rencontres maximum ou d’objectifs thérapeutiques, et doit en permanence être réinterrogée, le temps de la crise étant celui de la contenance, de l’enveloppe, et non celui de l’élaboration. L’intervention de crise est une expérience riche vécue in situ, de réaménagement des défenses psychiques et/ou des relations. Conclusion Les équipes mobiles d’urgence et de crise ont montré leur intérêt au regard de l’accessibilité aux soins et de la prise en charge thérapeutique qui en découle directement ou indirectement. Elles sont fortement soutenues par les associations de familles et d’usagers. La loi de financement actuelle des centres hospitaliers en psychiatrie favorise leur développement sur le territoire, encore faut-il que l’injonction réglementaire laisse aux cliniciens d’expérience la possibilité de déployer cette alternative à l’hospitalisation.

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Lalande-Gendreau, Claire y Françoise Turgeon-Krawczuk. "Un logiciel d’intervention psychosociale, pourquoi pas?" Service social 36, n.º 1 (12 de abril de 2005): 96–110. http://dx.doi.org/10.7202/706342ar.

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Dans cet article sur la démarche d'informatisation du dossier social, les auteures procèdent à la description et à l'analyse de leur matériel. Le logiciel se compose d'une grille d'intervention familiale et sociale et d'une série de tests remplis par les parents. La grille d'intervention constitue la partie principale du logiciel et elle traduit l'essentiel de l'activité professionnelle dans le milieu médical : l'évaluation familiale et sociale et le plan d'intervention psychosociale. Les auteures abordent ensuite la question de leur responsabilité dans l'intégration du logiciel professionnel aux programmations informatiques des deux établissements auxquels elles appartiennent : l'hôpital Sainte-Justine et le Centre de services sociaux du Montréal métropolitain. Se basant en partie sur les théories émises par Peters et Waterman, et sur leur expérience, elles énumèrent quelques dispositifs et stimulants d'action.

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Lesur, Eric. "Les parents à l’école : le point de vue contrasté des enseignants et des travailleurs sociaux". Service social 57, n.º 2 (21 de octubre de 2011): 96–112. http://dx.doi.org/10.7202/1006298ar.

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Le travail du professeur des écoles d’aujourd’hui n’a plus grand-chose à voir avec ce que faisait l’instituteur et il est maintenant conduit à exercer dans un espace qui s’est considérablement agrandi. Dans le cadre des dispositifs territorialisés d’insertion sociale, le champ d’intervention du travailleur social s’est lui aussi élargi. Les modes d’intervention se trouvent maintenant décidés et contrôlés par l’instance politique et impliquent une concertation entre plusieurs institutions. Les partenariats fournissent des espaces d’invention ou de réinvention du métier pour les enseignants mais aussi pour les travailleurs sociaux avec lesquels ils sont associés. Mais la mise en place de ces partenariats sous la pression institutionnelle va fortement mettre en cause les identités professionnelles des uns et des autres. Cet article y fait apparaître des points de tension qui se cristallisent principalement autour de la place des parents au sein de la communauté éducative.

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Mazziotti, Sara. "Pratiques de correction des enseignants français et italiens en CE2 et en CM2 dans le cadre d’une consigne de réécriture". SHS Web of Conferences 78 (2020): 07013. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20207807013.

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Les productions scolaires portent les traces de l’évolution du texte de l’élève, mais aussi de l’hétérogénéité des pratiques de correction des enseignants. À partir d’un corpus d’écrits scolaires de CE2 et de CM2 français et italiens, nous nous intéresserons aux différents types d’intervention sur la copie dans les deux contextes linguistiques. À quel point le système de la langue influence-t-il le choix d’intervention des enseignants et quelles sont les pratiques communes aux deux pays ? L’exploitation numérique des transcriptions semi-diplomatiques nous permettra d’extraire et de confronter les principales procédures d’écriture, d’une part, et les différents types de commentaires, d’autre part, afin de vérifier également l’existence des cinq postures de correction proposées par Pilorgé (2008).

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Comeau, Yvan. "Les stratégies d’intervention sociopolitique favorables à l’action collective". Reflets 18, n.º 1 (13 de septiembre de 2012): 61–90. http://dx.doi.org/10.7202/1012332ar.

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Cet article rend compte d’une démarche empirique ayant pour objectif d’identifier des principes stratégiques d’intervention en faveur de l’action collective revendicative. La recension des écrits met en évidence deux besoins de connaissances : 1. la désignation des stratégies en intervention sociopolitique appuyée par des considérations théoriques et empiriques; 2. les influences que le contexte de la lutte impose sur le choix de ces stratégies. La réalisation de 27 monographies sur des luttes sociales permet d’identifier des stratégies et des phénomènes qui amènent les acteurs à réaliser des plans qui ne sont pas toujours prévus au point de départ. Pour conclure, l’auteur retient de ses observations certains principes permettant à tout intervenant de devenir un peu plus stratège.

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Toubol, Alain. "ZAN : le point de vue d’un opérateur foncier public". Administration N° 280, n.º 4 (18 de enero de 2024): 48–49. http://dx.doi.org/10.3917/admi.280.0048.

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Créé en 1973, l’établissement public foncier de Grand Est a été un instrument de la maîtrise foncière en extension urbaine pour soutenir la mise en œuvre des politiques d’aménagement. Confronté dès le milieu des années 80 à la problématique des friches industrielles, il a développé une expérience de recyclage foncier aujourd’hui précieuse qui lui permet d’être désormais un outil puissant au service de l’objectif de zéro artificialisation nette. Un regard est ici porté sur deux des axes d’intervention de l’EPFGE : la mobilisation des friches et la reconquête du bâti en milieu rural, regard qui permettra de souligner l’enjeu majeur de l’anticipation pour relever le défi foncier.

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Zhang, Kevin, Avika Misra, Patrick J. Kim, Seyed M. Moghadas, Joanne M. Langley y Marek Smieja. "Disparition rapide de la grippe après la mise en œuvre de mesures d'atténuation de la COVID-19 à Hamilton, Ontario". Relevé des maladies transmissibles au Canada 47, n.º 04 (7 de mayo de 2021): 221–27. http://dx.doi.org/10.14745/ccdr.v47i04a04f.

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Contexte : Des mesures de santé publique, telles que la distanciation physique et la fermeture des écoles et des services non essentiels, ont été rapidement mises en œuvre au Canada pour freiner la propagation de la maladie à coronavirus 2019 (COVID-19). Nous avons cherché à étudier les conséquences des mesures d'atténuation pendant la vague printanière de COVID-19 sur l'incidence d'autres virus respiratoires confirmés en laboratoire à Hamilton, en Ontario. Méthodes : Tous les échantillons d'écouvillons nasopharyngés (n = 57 503) soumis à un dépistage systématique du virus respiratoire dans un laboratoire régional desservant tous les centres hospitaliers de soins de courte durée de Hamilton entre janvier 2010 et juin 2020 ont été examinés. Les tests de dépistage de la grippe A et B, du virus respiratoire syncytial, du métapneumovirus humain, du virus para-influenza I-III, de l'adénovirus et du rhinovirus/entérovirus ont été effectués systématiquement à l'aide d'un panel multiplex de virus respiratoires par réaction en chaîne par polymérase mis au point par le laboratoire. Un modèle de régression linéaire bayésien a été utilisé pour déterminer la tendance des taux de positivité de tous les échantillons de grippe au cours des 26 premières semaines de chaque année de 2010 à 2019. Le taux de positivité moyen de l'inférence bayésienne a été comparé au taux de positivité hebdomadaire des échantillons de grippe rapporté en 2020. Résultats : Le taux de positivité de la grippe en 2020 a fortement diminué après la mise en œuvre d’interventions relatives à la COVID-19 à l'échelle de la population. Les semaines 12–26 ont rapporté 0 % de positivité pour la grippe, à l'exception de 0,1 % rapporté la semaine 13. Conclusion : Les mesures de santé publique mises en œuvre pendant la pandémie de COVID-19 ont été associées à une incidence réduite d'autres virus respiratoires et devraient être envisagées pour atténuer la gravité de la grippe saisonnière et des pandémies dues à d'autres virus respiratoires.

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Laferrière, Thérèse, Barbara Bader, Sylvie Barma, Claire Beaumont, Lucie DeBlois, Fernand Gervais, Hélène Makdissi et al. "L’étude de la réussite scolaire au Québec : une analyse historicoculturelle de l’activité d’un centre de recherche, le CRIRES". Éducation et francophonie 39, n.º 1 (27 de junio de 2011): 156–82. http://dx.doi.org/10.7202/1004335ar.

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Le concept de réussite scolaire est examiné à travers les définitions, les axes de recherche et les moyens d’agir qu’ont retenus les chercheurs du Centre de recherche et d’intervention sur la réussite scolaire (CRIRES) depuis sa création en 1992. La théorie historicoculturelle est appliquée à ce cas et le modèle d’Engeström (1987, 1999) sert de cadre de référence pour l’analyse du système éducatif québécois en tant que système d’activité qui a pour finalité la réussite scolaire des élèves. Cette analyse, de niveau méta, examine l’activité des agents de la réussite scolaire, notamment les outils et instruments d’intervention mis en oeuvre dans différents contextes ainsi que certains rôles, normes et politiques qui en sont ressortis. L’analyse se veut proactive et met en lumière les modes d’intervention, en milieu scolaire et postsecondaire, des agents de la réussite scolaire au sein de leur communauté (classe, école, communauté locale ou élargie). Elle fait ressortir les éléments suivants : 1) la définition donnée en 1992 de la réussite scolaire, à savoir l’atteinte d’objectifs d’apprentissage propres à chaque étape des cheminements scolaires, est un artefact culturel utile malgré certaines réserves que les chercheurs du CRIRES expriment périodiquement à son sujet; 2) les axes de recherche orientent la médiation de l’innovation en privilégiant une grande variété d’outils et d’instruments ainsi que l’examen de leurs retombées dans des contextes précis; 3) le CRIRES conçoit de façon de plus en plus explicite son champ de recherche d’un point de vue systémique.

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Lambotte, François. "L’injonction à devenir stratège au sein de l’organisation confrontée à la réalité du terrain". Revue Communication & professionnalisation, n.º 4 (26 de enero de 2017): 100–124. http://dx.doi.org/10.14428/rcompro.vi4.773.

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Partant des difficultés rencontrées lors de l’accompagnement de trois services de communication faisant face à une injonction à devenir stratège, nous postulons que seule une approche intégrée permet une réelle analyse du positionnement du service communication et d’évaluer le chemin à parcourir pour endosser un rôle stratégique. Un retour à la littérature nous a d’abord permis d’approfondir notre compréhension des tensions présentes dans le rôle et les pratiques du stratège. Le croisement de ces tensions avec les difficultés qui ont émergé de nos missions a mis en lumière quatre axes. Nous avons ensuite développé ces derniers tant d’un point de vue théorique que pratique : niveau d’intervention et légitimité, timing d’intervention, spectre d’intervention et position affranchie ou subordonnée. Ces axes déclinés sous la forme d’un questionnement offrent une méthode d’analyse du positionnement stratégique du service de communication. Starting from the challenges encountered during three missions of support to communication teams facing the injunction to become strategic, we posit that only an integrated approach enables a real analysis of the current positioning of a communication department as well as to evaluate the journey it needs to travel to endorse a strategic role. A return to the literature helped us to deepen our understanding of the tensions present in the role and practices of strategist. Crossing these tensions with the challenges emerging from the field, we highlight four axes: the level of intervention and its legitimacy, the timing of intervention, the spectrum of intervention, the freed or subordinated position. This axes detailed as a questionnaire offer a method to analyse the strategic positioning of communication’s departments.

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Laventure, Myriam, Michèle Déry y Robert Pauzé. "Profils de consommation d’adolescents, garçons et filles, desservis par des centres jeunesse". Drogues, santé et société 7, n.º 2 (29 de junio de 2009): 9–45. http://dx.doi.org/10.7202/037564ar.

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Résumé Les décideurs et les intervenants des centres jeunesse (CJ) du Québec ont souvent attiré l’attention sur le défi d’intervention que représente la consommation de psychotropes des adolescents qu’ils desservent. Afin de déterminer jusqu’à quel point la consommation pour cette clientèle de jeunes constitue un problème et de mieux cibler les jeunes auprès desquels il est prioritaire d’intervenir, cette étude propose d’établir le profil de consommation de psychotropes et d’identifier des caractéristiques personnelles, familiales et sociales associées. L’échantillon est composé de 408 jeunes (dont 127 filles) de 12 à 17 ans pris en charge par des CJ du Québec (Montréal, Québec, Estrie, Côte-Nord). La consommation de psychotropes est évaluée à l’aide de l’Indice de gravité d’une toxicomanie pour adolescents (Germain et coll. 1998). L’étude fait ressortir trois profils de consommateurs dont la consommation est soit faible (28,9 %), modérée (37,3 %) ou élevée (33,8 %). Ces profils se retrouvent dans des proportions comparables chez les garçons et les filles. Les jeunes ayant une consommation élevée sont plus âgés et fréquentent un plus grand nombre d’amis consommateurs que les jeunes des autres profils de consommateurs. Ces résultats sont discutés dans une perspective d’intervention.

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Libois, Joëlle y Sylvie Mezzena. "L’analyse de l’activité comme espace démocratique de développement". Nouvelles pratiques sociales 22, n.º 1 (5 de mayo de 2010): 125–38. http://dx.doi.org/10.7202/039664ar.

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Cet article explore et discute la façon dont des éducateurs mobilisent leurs ressources dans l’action. La cadre méthodologique et théorique proposé est celui de l’analyse de l’activité, à partir d’une approche d’intervention clinique. Nous avons filmé deux éducateurs d’un foyer pour jeunes auxquels nous avons proposé de faire des autoconfrontations dans ses deux phases simple et croisée. L’analyse de ce matériel se centre sur le développement de l’activité et met en évidence que le point de vue de l’action située représente une voie prometteuse pour un renouvellement démocratique des pratiques.

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Imbeau, Louis M. y Guy Lachapelle. "Les déterminants des politiques provinciales au Canada". Politique, n.º 23 (11 de diciembre de 2008): 107–41. http://dx.doi.org/10.7202/040749ar.

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Résumé Cet article est un bilan des écrits ayant pour objet l’analyse comparative des politiques publiques dans les dix provinces canadiennes. Le bilan est fait en deux temps. D’abord, nous caractérisons le choix des politiques gouvernementales étudiées (la variable dépendante) en fonction de quatre critères : le secteur d’intervention, le point de vue, le type d’observation et la forme de l’activité gouvernementale. Ensuite, nous regardons plus attentivement le choix des facteurs explicatifs (les variables indépendantes) en nous attardant à la pertinence des arguments donnés par les écoles de la convergence et du « Politics Matters ».

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Neves, Gonçalo. "À propos de l’immunité relationnelle". Psychosomatique relationnelle N° 11, n.º 1 (11 de julio de 2023): 208–21. http://dx.doi.org/10.3917/psyr.011.0208.

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Il y a encore quelques décennies, on considérait que l’immunité humaine était indépendante de l’environnement dans lequel l’individu s’insère. Cependant, au cours des dernières décennies, la recherche scientifique a révélé l’influence externe sur cette fonction humaine de manière de plus en plus conséquente. Le présent article, basé sur la psychosomatique relationnelle de Sami-Ali et, plus particulièrement, sur sa notion de Relation, propose une forme d’intervention à travers ce qu’on appelle l’immunité relationnelle. À cette fin, nous présenterons des extraits d’un cas clinique d’une patiente diagnostiquée comme atteinte de la maladie de Crohn. Enfin, nous soulignerons l’importance de la vision relationnelle de Sami-Ali, non seulement du point de vue micro, dans la pratique clinique, mais aussi du point de vue macro, intégré dans l’esprit du temps.

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Dandurand, Renée B. "Familles et services sociaux : quelles limites aux interventions1?" Service social 48, n.º 1 (30 de septiembre de 2003): 1–15. http://dx.doi.org/10.7202/006874ar.

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Résumé À l’aide d’une recherche menée auprès de jeunes familles de trois quartiers montréalais différenciés selon le statut socio-économique, l’article présente le point de vue des parents sur les services sociaux. Certaines caractéristiques s’en dégagent : quand il n’est pas ignoré, le professionnel du travail social est représenté comme une figure ou bien d’assistance ou bien de surveillance. Sont ensuite définis quatre espaces d’intervention qui délimitent les marges de manoeuvre entre lesquelles agissent actuellement les travailleurs sociaux. Deux notions centrales guident l’analyse : l’autonomie des familles, de même que la solidarité, privée et publique, qui les entoure.

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Saint-Jean, Gary y Sarah Dufour. "ALLIANCE THÉRAPEUTIQUE ET INTERVENTION CONTRAINTE : RECENSION CRITIQUE DES PRATIQUES RECOMMANDÉES AUPRÈS D’ADOLESCENTS DE MINORITÉS ETHNOCULTURELLES". Revue québécoise de psychologie 39, n.º 1 (25 de abril de 2018): 35–63. http://dx.doi.org/10.7202/1044843ar.

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Le but de cette recension est de faire le point sur les pratiques cliniques recommandées afin de favoriser l’alliance thérapeutique dans l’intervention auprès d’adolescents de minorités ethnoculturelles dans des contextes d’intervention contrainte (protection de la jeunesse, justice pénale pour adolescents, psychiatrie). L’analyse des résultats des 32 articles sélectionnés permet de répertorier des pratiques s’organisant autour du savoir, du savoir-être et du savoir-faire. Cette analyse met également en lumière des biais méthodologiques importants dans les recherches entourant le sujet et une absence de soutien empirique des pratiques. Des orientations pour la pratique clinique et les recherches futures sont proposées.

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Rivard, Mélina, Céline Mercier, Marjorie Morin y Anabel Lépine. "Le point de vue de parents d’enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme en regard d’un programme public d’intervention comportementale". Revue de psychoéducation 44, n.º 2 (29 de marzo de 2017): 289–315. http://dx.doi.org/10.7202/1039257ar.

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L’intervention comportementale intensive (ICI) est implantée depuis 2003 dans les services publics québécois destinés aux enfants de 2 à 5 ans ayant un trouble du spectre de l’autisme. Ce choix a été fait sur la base de l’avis d’experts et des données probantes à l’effet que l’ICI représente l’intervention la plus efficace pour les jeunes enfants ayant ce type de trouble. Bien que les effets de l’ICI soient largement documentés, la perception des familles quant aux services d’ICI reçus demeure peu étudiée. À partir d’entretiens effectués auprès de 52 familles, le point de vue des parents concernant les services d’ICI a été abordé selon trois dimensions : l’appréciation générale, les effets perçus sur l’enfant et la famille ainsi que le niveau de satisfaction. Les données ont été recueillies à partir de questions ouvertes, d’un questionnaire structuré et de l’Échelle de satisfaction des services (CSQ-8). Les parents participants rapportent que l’équipe d’intervention, les modalités d’intervention ainsi que le contenu de l’intervention des services ICI sont les principaux points forts des services évalués. Des améliorations pourraient néanmoins être apportées à certaines modalités de dispensation des services, ainsi qu’à l’accessibilité, aux mouvements de personnel et à l’implication des parents. Tous les parents, sauf un, rapportent des effets positifs chez l’enfant, notamment sur les plans de la communication, du fonctionnement cognitif et des aspects sociaux. Les services ont aussi des effets sur le bien-être des parents, leurs habiletés parentales et la vie quotidienne familiale. Plus de 95 % des répondants se sont déclarés satisfaits ou très satisfaits des modalités du programme ICI. Le niveau général de satisfaction est également très élevé.

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Gaydos, Charlotte A. y Johan H. Melendez. "Point-by-Point Progress: Gonorrhea Point of Care Tests". Expert Review of Molecular Diagnostics 20, n.º 8 (30 de junio de 2020): 803–13. http://dx.doi.org/10.1080/14737159.2020.1778467.

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Bousquet, Ginette y Louis Desmeules. "Quel est le rapport à l’écrit d’enseignants en sciences humaines au collégial?" Articles 20, n.º 2 (2 de noviembre de 2018): 100–121. http://dx.doi.org/10.7202/1053590ar.

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Mieux connaître le rapport à l’écrit des enseignants est un préalable à des changements de pratiques mobilisant les processus de lecture/écriture des étudiants adéquats. Cela peut servir à dégager des pistes d’intervention susceptibles d’amener des changements dans les pratiques d’accompagnement. L’objectif de cette recherche est de comprendre le rapport à l’écrit des enseignants. Pour répondre à cet objectif, une recherche descriptive a été conduite sous la forme d’une enquête par questionnaire (n=84) et par entrevues (n=13). Les résultats montrent à quel point les enseignants reconnaissent l’importance du développement des compétences à l’écrit de leurs étudiants et permettent d’identifier certaines difficultés dans les pratiques déclarées d’accompagnement des étudiants.

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Hudon, Michèle. "L’ASTED a 25 ans... au seuil d’un nouveau millénaire". Documentation et bibliothèques 44, n.º 3 (14 de septiembre de 2015): 117–19. http://dx.doi.org/10.7202/1032947ar.

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À l’aube de son deuxième quart de siècle, c’est le moment pour l’ASTED de faire le point et d’envisager le déroulement des prochains 25 ans. La structure de l’ASTED est-elle encore pertinente étant donnée l’évolution des fonctions et la diversité des milieux d’intervention de ses membres ? L’ASTED s’implique-t-elle efficacement dans la formation et l’information de ses membres actifs et potentiels ? La présence de l’ASTED sur l’autoroute électronique témoigne-t-elle du rôle de leader que devrait jouer un regroupement de professionnels de la documentation ? L’ASTED est-elle suffisamment visible au Québec, dans la francophonie et dans les milieux internationaux de la documentation ?

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Desy, Janeve, Vicki E. Noble, Andrew S. Liteplo, Paul Olszynski, Brian Buchanan, Renee Dversdal, Shane Arishenkoff, Gigi Liu, Elaine Dumoulin y Irene W. Y. Ma. "Minimal Criteria for Lung Ultrasonography in Internal Medicine". Canadian Journal of General Internal Medicine 16, n.º 2 (21 de junio de 2021): 6–13. http://dx.doi.org/10.22374/cjgim.v16i2.507.

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BackgroundPoint-of-care lung ultrasound (LUS) examination is increasingly utilized in Internal Medicine. To improve the standardization of LUS education and clinical use, explicit minimal criteria for defining what is an acceptable and clinically useful image are needed.MethodsA 97-item online survey of potential minimal criteria for common uses of LUS in Internal Medicine was developed and sent to 10 international point-of-care ultrasound experts. Their opinion on the inclusion of each item was sought and items not achieving consensus (defined as agreement by at least 70% of the experts) were reassessed in subsequent rounds. A total of three rounds were conducted.ResultsSeventy-four minimal criteria were agreed upon for inclusion, 24 were agreed upon for exclusion, and two did not reach consensus.ConclusionsExperts agreed on 74 minimal criteria for Internal Medicine LUS. The use of these minimal criteria during teaching and clinical use is strongly recommended. RésuméContexteL’échographie pulmonaire au point d’intervention est de plus en plus utilisée en médecine interne. Pour améliorer l’uniformisation de la formation sur l’échographie pulmonaire et de son utilisation clinique, il faut des critères minimaux explicites pour définir ce qu’est une image acceptable et utile sur le plan clinique.MéthodologieUn sondage en ligne de 97 éléments portant sur des critères minimaux possibles dans l’utilisation courante de l’échographie pulmonaire en médecine interne a été élaboré et soumis à 10 experts internationaux en échographie au point d’intervention. Leur avis sur l’inclusion de chaque élément a été sondé, et les éléments pour lesquels il n’y avait pas de consensus (défini par l’accord d’au moins 70 % des experts) ont été réévalués lors de tours suivants. Au total, trois tours ont été effectués.RésultatsSoixante-quatorze critères minimaux ont été acceptés, 24 ont été exclus et deux n’ont pas fait consensus.ConclusionsLes experts se sont entendus sur 74 critères minimaux relatifs à l’échographie pulmonaire en médecine interne. L’utilisation de ces critères minimaux au cours de l’enseignement et de l’utilisation clinique est fortement recommandée.

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Lavoie, Kévin y Isabel Côté. "L’expérience des parents d’un enfant d’orientation homosexuelle : savoirs issus des recherches et perspectives d’intervention". Service social 60, n.º 1 (22 de mayo de 2014): 15–33. http://dx.doi.org/10.7202/1025131ar.

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Au cours des trente dernières années, plusieurs chercheurs et intervenants sociaux se sont intéressés à l’expérience des jeunes de minorités sexuelles, particulièrement en ce qui concerne le dévoilement de leur orientation sexuelle et ses répercussions sur le plan de la santé physique et mentale. Or, peu d’études ont exploré le point de vue des parents d’un enfant d’orientation homosexuelle. L’objectif principal de cet article est de faire l’état des connaissances à propos de l’expérience singulière de ces parents, au regard de la diversité de leurs réactions à l’annonce de l’homosexualité de leur enfant et l’émergence de leur nouvelle identité parentale et conjugale. Cette démarche s’inscrit dans une volonté d’acquérir une compréhension et une analyse critique de ce phénomène, en plus de documenter les pratiques d’intervention psychosociale et communautaire développées à l’intention des parents.

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Morrissette, France. "Les processus canadien et communautaire de négociation des traités, la Société civile et le Principe démocratique: Leçons à tirer de la Communauté européenne". Canadian Yearbook of international Law/Annuaire canadien de droit international 45 (2008): 3–54. http://dx.doi.org/10.1017/s0069005800009279.

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Resumen

SommaireDans cette étude nous faisons d’abord l’analyse des processus canadien et communautaire de négociation des accords internationaux. Ensuite, sur cette toile de fond, nous décrivons puis évaluons les mécanismes existants d’intervention de la société civile, afin de mesurer jusqu’à quel point le Canada et la Communauté s’efforcent et réussissent, pendant le déroulement de ce processus, à assurer le dialogue ou le respect du principe démocratique, lors des interactions qu’il implique entre leurs différentes instances politiques et sociétales. Finalement, le but ultime de notre étude est de réfléchir sur l’existence de remèdes qui seraient de nature à assurer une prise en consideration constante et prévisible de l’idéal démocratique susmentionné à l’occasion du processus canadien de négociation des traités. C’est précisément avec cette idée en tête que nous avons étudié les solutions communautaires sur ce point, en pensant qu’elles pourraient possiblement constituer pour nous une source d’inspiration originale et intéressante.

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Brun, Jean-Pierre y Claude D. Loiselle. "Le métier de préventionniste". Articles 56, n.º 1 (18 de octubre de 2002): 141–64. http://dx.doi.org/10.7202/000144ar.

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Resumen

Résumé Cet article présente les résultats d’un sondage conduit auprès de préventionnistes représentant l’employeur (n = 111) et de préventionnistes représentant les travailleurs (n = 134) afin de mieux comprendre leurs rôles et leurs fonctions respectives au sein des entreprises. Après une revue de littérature faisant le point sur les dernières connaissances concernant le métier de préventionniste, nous élaborons un cadre théorique permettant deconceptualiser le travail de ces derniers. Les analyses du sondage permettent de faire état des principales caractéristiques du contexte de travail des préventionnistes. Nous décrivons ensuite leurs différents profils permettant de catégoriser leur travail en fonction de trois dimensions (organisationnelle, humaine et technique) et de deux niveaux d’intervention (stratégique et opérationnel).

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Spain, Armelle, Lucille Bédard y Lucie Paiement. "Travail et dimension relationnelle chez des hommes : un espace ignoré mais réel". Nouveaux cahiers de la recherche en éducation 11, n.º 1 (31 de julio de 2013): 63–84. http://dx.doi.org/10.7202/1017510ar.

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La dimension relationnelle, point d’ancrage du cheminement de carrière féminin et source de sens à leur travail, se retrouve-t-elle chez des hommes ? Si oui, quelle en est la nature et le rôle ? Ce texte présente les résultats de ce volet d’une étude qualitative plus vaste portant sur les cheminements de carrière masculins. Il aborde en premier lieu la présence et la nature de la dimension relationnelle et ensuite le rôle qu’elle a joué dans le parcours de chacun des 12 participants volontaires âgés de 24 à 62 ans. Dans un contexte de mutation du monde du travail, les conclusions montrent un aspect moins connu de l’engagement professionnel d’hommes et conduisent à des pistes d’intervention en counseling d’orientation.

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Bastien, Clément. "L’hétéronomie de la philanthropie européenne". Lien social et Politiques, n.º 65 (30 de septiembre de 2011): 155–77. http://dx.doi.org/10.7202/1006031ar.

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L’analyse prosopographique des membres du conseil d’administration du Centre européen des fondations fournit un point d’entrée pour l’étude des luttes de définition dont la philanthropie européenne est le sujet. Elle permet notamment de montrer la forte hétéronomie d’un espace théoriquement soumis à l’exigence d’universalité : vocation le plus souvent tardive et liée à des espaces pourvoyeurs diversifiés (voire antagonistes), la philanthropie fonctionne pour beaucoup sur la logique du titre honorifique ouvrant ou consolidant un pouvoir multipositionné. Particulièrement sujette, par conséquent, à toutes les formes d’appropriation, elle apparaît comme l’une des modalités réglées de la lutte entre différents principes de légitimité au sein du champ du pouvoir, par laquelle se jouent, en partie, les reconfigurations des modèles d’intervention sociale.

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Pesce, Sébastien. "Actualité de la perspective schizoanalytique: étonnement, énonciation, subjectivation". Educação em Perspectiva 10 (18 de noviembre de 2019): e019014. http://dx.doi.org/10.22294/eduper/ppge/ufv.v10i0.7141.

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Le présent article propose un travail de théorisation articulant: le quotidien d’un terrain professionnel, celui de l’enseignement français, envisagé du point de vue du rapport que les enseignants entretiennent au langage; l’évocation et l’analyse d’une pratique d’intervention de type socio-clinique, celle mise en œuvre par l’auteur du présent article; un cadre de référence théorique, celui de la schizoanalyse de Félix Guattari. Ce travail d’articulation théorique vise à proposer des éléments de réponse à une question: comment accompagner des professionnels à développer de nouvelles formes de langage qui leur permettent, d’une part de s’étonner de nouveau (et de penser autrement) leur réalité professionnelle quotidienne, d’autre part de s’engager dans des processus de subjectivation collective?

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Meyer-Lüerßen, Dierk y Inka Meyer-Lüerßen. "Rechtssicherheit von Point-of-Care-Tests / Legal certainty of point-of-care tests". LaboratoriumsMedizin 30, n.º 4 (1 de enero de 2006): 230–33. http://dx.doi.org/10.1515/jlm.2006.028.

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Hänscheid, Thomas, Maria Rebelo y Martin P. Grobusch. "Point-of-care tests: where is the point?" Lancet Infectious Diseases 14, n.º 10 (octubre de 2014): 922. http://dx.doi.org/10.1016/s1473-3099(14)70914-4.

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Ansumana, Rashid, Kathryn H. Jacobsen, Moses J. Bockarie y David A. Stenger. "Point-of-care tests: where is the point?" Lancet Infectious Diseases 14, n.º 10 (octubre de 2014): 922–23. http://dx.doi.org/10.1016/s1473-3099(14)70915-6.

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Descarries-Bélanger, Francine y Christine Corbeil. "La maternité : un défi pour les féministes". IV. La famille : une affaire de femmes ?, n.º 18 (15 de diciembre de 2015): 141–52. http://dx.doi.org/10.7202/1034274ar.

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Du refus de l’institution de la maternité... à la revendication de la jouissance maternelle : de la mère-nature... à la mère programmée.Aucune réflexion sur la famille/familles ne peut éluder la question de la maternité.Dans cette perspective, les auteures proposent une analyse des discours sur la maternité qui ont été élaborés au sein du mouvement des femmes et à sa marge au cours des vingt dernières années. L’objectif de cette démarche est, d’une part, de manifester les similarités, les différences et les contradictions que peut engendrer l’utilisation d’un modèle théorique particulier pour questionner la maternité. D’autre part, d’illustrer comment l’adoption d’un point de vue théorique spécifique sur la maternité détermine à la fois l’orientation du questionnement et le choix des champs d’analyse et d’intervention.

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Kirch, Claudia. "Bootstrapping Sequential Change-Point Tests". Sequential Analysis 27, n.º 3 (22 de agosto de 2008): 330–49. http://dx.doi.org/10.1080/07474940802241082.

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Dastoor, Naorayex K. y Gordon Fisher. "On Point-Optimal Cox Tests". Econometric Theory 4, n.º 1 (abril de 1988): 97–107. http://dx.doi.org/10.1017/s0266466600011889.

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This paper is concerned with the general problem of testing one form of covariance structure against another in a normal linear regression. It is shown that all the point-optimal tests recently proposed by King and his associates can be interpreted as special cases of a Cox test for non-nested hypotheses. This provides a synthesis of a whole range of point-optimal tests as well as demonstrating that King and his associates have exposed a class of Cox tests which have an exact distribution.

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JAMES, BARRY, KANG LING JAMES y DAVID SIEGMUND. "Tests for a change-point". Biometrika 74, n.º 1 (1987): 71–83. http://dx.doi.org/10.1093/biomet/74.1.71.

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Dal Farra, Thierry. "Le point de vue de l’avocat du justiciable Les occasions manquées de la réforme". Gestion & Finances Publiques, n.º 4 (julio de 2023): 70–74. http://dx.doi.org/10.3166/gfp.2023.4.010.

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Si la réforme issue de l’ordonnance n°2022-408 du 23 mars 2022 relative à la responsabilité financière des gestionnaires publics a eu le mérite de rationaliser le contentieux devant les juridictions financières et de mettre un terme à des dispositifs archaïques en matière de responsabilité des comptables publics, elle se caractérise aussi par une série d’occasions manquées par le législateur délégué : de préciser la nature juridique même du contentieux devant les juridictions financières ; d’étendre, au plan organique, la compétence de la nouvelle chambre du contentieux de la Cour des comptes à tous les gestionnaires publics, afin d’éviter une rupture inconstitutionnelle de l’égalité de traitement entre ces derniers ; de clarifier, au plan matériel, certaines composantes des infractions redéfinies de manière volontairement plus restrictive, et de les mettre en cohérence avec les infractions pénales qui peuvent résulter des mêmes faits. Alors que la Cour des comptes aurait pu assez largement absorber tout le contentieux personnel des infractions à la discipline financière et tarir ainsi l’intérêt d’en saisir les juridictions répressives, la réforme laisse toujours à celles-ci un champ d’intervention très ouvert, accentuant même la distorsion entre l’approche du juge pénal et celle du juge financier.

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Lemoine, L., M. Legrand, G. Potel, P. Rossignol y E. Montassier. "Prise en charge de l’hyperkaliémie aux urgences". Annales françaises de médecine d’urgence 9, n.º 2 (11 de febrero de 2019): 102–11. http://dx.doi.org/10.3166/afmu-2018-0108.

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L’hyperkaliémie est l’un des désordres hydroélectrolytiques les plus fréquemment rencontrés aux urgences. Les étiologies principales sont l’insuffisance rénale aiguë ou chronique, le diabète et l’insuffisance cardiaque. L’hyperkaliémie aiguë peut être une urgence vitale, car elle est potentiellement létale du fait du risque d’arythmie cardiaque. Sa prise en charge aux urgences manque actuellement de recommandations claires en ce qui concerne le seuil d’intervention et les thérapeutiques à utiliser. Les thérapeutiques couramment appliquées sont fondées sur un faible niveau de preuve, et leurs effets secondaires sont mal connus. Des études supplémentaires sont nécessaires pour évaluer l’utilisation de ces traitements et celle de nouveaux traitements potentiellement prometteurs. Nous faisons ici une mise au point sur les données connues en termes d’épidémiologie, de manifestations cliniques et électrocardiographiques, et des différentes thérapeutiques qui peuvent être proposées dans la prise en charge de l’hyperkaliémie aux urgences.

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Bottani, Alessia. "Une politique publique du Records Management au Tessin ?" Informationswissenschaft: Theorie, Methode und Praxis 8, n.º 1 (6 de mayo de 2024): 207–26. http://dx.doi.org/10.18755/iw.2024.12.

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Alors que le Records Management est aujourd’hui bien implanté dans de nombreuses administrations suisses, cantonales et communales, qu’en est-il du Tessin? Une enquête auprès de plusieurs acteurs locaux a confirmé notre hypothèse de départ, selon laquelle dans les administrations tessinoises, la gestion des documents d’activité, qui plus est électronique, est encore abordée de manière très disparate et sans véritable cadre stratégique. Par ailleurs, à la différence de bien des consœurs, les Archives cantonales n’ont pas encore investi le terrain du Records Management. Nous avons prolongé notre état des lieux par une réflexion sur les causes, avant de conclure sur des pistes d’intervention futures. D’un point de vue méthodologique, nous avons expérimenté l’association de deux outils théoriques issus de champs différents: le modèle dit «de maturité» (gestion de l’information) et l’analyse des politiques publiques (Management public).

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Trudel, Pierre, Leon Haughian y Wade Gilbert. "L’utilisation de la technique du rappel stimulé pour mieux comprendre le processus d’intervention de l’entraîneur en sport". Articles 22, n.º 3 (10 de octubre de 2007): 503–22. http://dx.doi.org/10.7202/031890ar.

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Résumé Les travaux de recherche en pédagogie de l'entraînement sportif ont surtout porté sur l'analyse des comportements des entraîneurs et des athlètes. À l'opposé, l'étude du domaine cognitif est peu développée même si plusieurs auteurs reconnaissent que le milieu sportif est un contexte qui s'y prête très bien. Le but de cette étude1 était de mettre au point une stratégie de collecte de données afin d'analyser le rationnel qui sous-tend les comportements des entraîneurs lorsqu'ils interviennent auprès de leurs athlètes. Une stratégie intégrant la technique de l'entrevue de rappel stimulé a été élaborée à cette fin; elle s'est avérée très efficace pour cerner les facteurs qui sous-tendent les prises de décisions d'un entraîneur bénévole lors de matchs au hockey mineur.

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Lavigueur, Suzanne, Sylvain Coutu, Diane Dubeau, Annabelle David y Émilie Grenon. "Le soutien parental offert par les membres du réseau social : le point de vue des mères en situation de vulnérabilité". Santé mentale au Québec 30, n.º 2 (25 de enero de 2006): 139–63. http://dx.doi.org/10.7202/012143ar.

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Résumé Cet article examine le soutien parental présent dans le réseau social des mères en contexte de vulnérabilité : mères ayant un enfant âgé entre 2 à 6 ans et cumulant au moins deux des facteurs de risque retenus (pauvreté, sous-scolarisation et jeune âge à la naissance du premier enfant). Les données recueillies par le biais d’entrevues semi-structurées effectuées auprès du groupe de mères considérées à risque (groupe cible, n = 49) ont été comparées à celles obtenues auprès d’un groupe de mères jugées peu à risque (groupe normatif, n = 43). Les résultats rapportent le point de vue des mères participantes concernant les membres de leur réseau social (par exemple, les personnes perçues comme étant les plus aidantes ou les plus nuisibles dans l’exercice de leur rôle parental). Les formes de soutien ou de stress attribuées à certaines figures perçues comme centrales par les mères (grands-mères maternelles, conjoints et ex-conjoints) sont également décrites. Certaines pistes d’intervention prenant appui sur les ressources du réseau informel sont suggérées.

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Abd-Rabou, Abd-Elnaser S. y Ahmed M. Gad. "A New Change-Point Rank Tests". Journal of Data Science 5, n.º 3 (12 de julio de 2021): 379–92. http://dx.doi.org/10.6339/jds.2007.05(3).342.

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Kim, Kyungmann. "Point Estimation Following Group Sequential Tests". Biometrics 45, n.º 2 (junio de 1989): 613. http://dx.doi.org/10.2307/2531502.

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Carter, John Timothy. "Point of Care Tests at Sea". Journal of Travel Medicine 21, n.º 1 (1 de enero de 2014): 4–5. http://dx.doi.org/10.1111/jtm.12086.

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Antoch, Jaromı́r y Marie Hušková. "Permutation tests in change point analysis". Statistics & Probability Letters 53, n.º 1 (mayo de 2001): 37–46. http://dx.doi.org/10.1016/s0167-7152(01)00009-8.

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Wang, Liqiong. "Bootstrap Point Optimal Unit Root Tests". Journal of Time Series Econometrics 6, n.º 1 (26 de enero de 2013): 1–31. http://dx.doi.org/10.1515/jtse-2013-0006.

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Razzak, Mina. "Hematuria and point-of-care tests". Nature Reviews Urology 9, n.º 1 (27 de diciembre de 2011): 4. http://dx.doi.org/10.1038/nrurol.2011.212.

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Latifi, Niloofar, Gila Kriegel y A. Zara Herskovits. "Point-of-Care Urine Pregnancy Tests". JAMA 322, n.º 23 (17 de diciembre de 2019): 2336. http://dx.doi.org/10.1001/jama.2019.15833.

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Jacob, Jeffrey, Natalie Bocking, Ruben Hummelen, Jenna Poirier, Len Kelly, Sharen Madden y Yoko Schreiber. "L’élaboration d’une réponse de santé publique communautaire à une éclosion de glomérulonéphrite poststreptococcique dans une collectivité des Premières Nations". Relevé des maladies transmissibles au Canada 47, n.º 7/8 (8 de julio de 2021): 373–81. http://dx.doi.org/10.14745/ccdr.v47i78a07f.

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Contexte : La glomérulonéphrite poststreptococcique (GNPS) est une affection rare à médiation immunitaire qui survient généralement chez les enfants à la suite d’une infection par le streptocoque du groupe A. La GNPS n’est pas considérée comme une maladie d’importance pour la santé publique, ou à déclaration obligatoire, au Canada. Une incidence plus élevée de GNPS a été décrite chez les populations autochtones du Canada. Il n’existe aucune directive nationale ou provinciale pour définir ou gérer les éclosions de GNPS. Objectif : Décrire une éclosion de sept cas pédiatriques de GNPS dans une collectivité éloignée des Premières Nations dans le nord-ouest de l’Ontario et la mise au point d’une stratégie d’intervention de santé publique à l’échelle de la collectivité. Méthodes : À la suite d’une revue de la littérature, une stratégie d’intervention a été établie. La stratégie consistait à dépister chez tous les enfants de la collectivité la présence d’un œdème facial ou périphérique ou de lésions cutanées, et à prescrire un traitement par antibiotiques si un tel œdème est constaté. Des définitions de cas, de contacts et d’éclosions ont également été élaborées. L’objectif de l’intervention était de rompre la chaîne de transmission d’une possible souche néphritogène de streptocoque circulant dans la communauté. Des données démographiques, cliniques et de laboratoire pertinentes ont été recueillies pour tous les cas. Résultat : Sept cas pédiatriques de GNPS se sont présentés au poste de soins infirmiers communautaire entre le 25 septembre et le 29 novembre 2017. Un dépistage des lésions cutanées à l’échelle de la collectivité a été réalisé pour 95 % des enfants de la communauté, y compris 17 contacts familiaux, ce qui a permis d’identifier le dernier des cas. Dix-neuf contacts familiaux adultes ont également été examinés. Dix contacts pédiatriques et deux contacts adultes présentant des lésions cutanées ont été traités avec une dose de pénicilline intramusculaire, et six contacts pédiatriques ont reçu de la céphalexine par voie orale. Aucun autre cas n’a été identifié à la suite de ce dépistage. Conclusion : La GNPS continue de se produire dans les populations autochtones du monde entier à des taux plus élevés que dans la population générale. En l’absence de déclaration obligatoire au Canada, le fardeau de la GNPS reste sous-estimé et pourrait nuire aux interventions de santé publique en amont et en aval. Des directives de santé publique fondées sur des données probantes sont nécessaires pour gérer les éclosions dans le contexte canadien. Le protocole d’intervention communautaire élaboré pour contenir l’éclosion de GNPS dans cette collectivité des Premières Nations peut servir de modèle pour la gestion des futures éclosions de GNPS.

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Baider, Fabienne. "La parole inversée ? Marine Le Pen et son identité-ressource langagière". Nouvelles perspectives en sciences sociales 11, n.º 1 (1 de abril de 2016): 217–52. http://dx.doi.org/10.7202/1035937ar.

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Cette étude fait le point sur des recherches informatisées d’analyse de discours politique, et en particulier du discours populiste. La perspective adoptée est celle de l’étude de la construction de l’identité empathique de Marine Le Pen, conformément à des stéréotypes féminins, et ayant pour objectif des positionnements politiques précis et conformes aux fondamentaux du Front national. Des outils informatiques permettent de détecter des tendances discursives par le repérage de mots-clefs tels quesolidarité, souffrances, tendances qui peuvent ensuite être affinées par des études qualitatives. D’une part, ce travail confirme la performativité politique des émotions lorsqu’elles sont conformes à des stéréotypes sexués. D’autre part, il atteste la présence de particularités rhétoriques d’un parti anti-système (avec des notions-clefs restant présentes au fil des années) qui sont adaptées aux nouvelles donnes politiques (le point de vue et la focalisation sont retravaillés). Ainsi le style d’intervention de Marine le Pen ferait-il basculer rhétoriquement un discours focalisé sur le ressentiment, le mépris et la nostalgie (celui de Jean-Marie Le Pen) en un discours que nous analysons comme jouant sur des émotions positives, notamment, ici, l’empathie plus conforme à un ethos féminin.

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White, Bob W., Danielle Gratton y Christian Agbobli. "Actes à poser en contexte interculturel : quelle place pour l’intervention?" Alterstice 7, n.º 1 (24 de julio de 2017): 7–11. http://dx.doi.org/10.7202/1040607ar.

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Nous proposons un cadre théorique qui porte sur l’acte à poser en contexte pluriethnique, et ce, sous toutes ses formes : donner une information ou en obtenir une, donner un soin ou en recevoir un, enseigner ou se faire enseigner. Dans un sens plus large, l’agir s’imagine et se réalise selon le modèle de ses propres traditions ou selon celles de l’autre. Notre cadre invite à concevoir l’acte à poser dans les rencontres interculturelles d’un point de vue épistémologique, en nous forçant à tenir compte de la subtilité des pratiques qui s’inscrivent forcément dans un cadre institutionnel, méthodologique, organisationnel et déontologique. Ce collectif a ainsi pour thème les manifestations empiriques de l’interculturel, avec une attention particulière aux dynamiques d’interaction dans différents contextes d’intervention. On y analyse notamment les conditions de reproduction de la discrimination qui mène à l’exclusion des minorités ethniques et visibles en contexte d’immigration.

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Artículos de revistas sobre el tema "Tests au point d’intervention"

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