Artículos de revistas sobre el tema "Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı"
Crea una cita precisa en los estilos APA, MLA, Chicago, Harvard y otros
Consulte los 28 mejores artículos de revistas para su investigación sobre el tema "Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı".
Junto a cada fuente en la lista de referencias hay un botón "Agregar a la bibliografía". Pulsa este botón, y generaremos automáticamente la referencia bibliográfica para la obra elegida en el estilo de cita que necesites: APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.
También puede descargar el texto completo de la publicación académica en formato pdf y leer en línea su resumen siempre que esté disponible en los metadatos.
Explore artículos de revistas sobre una amplia variedad de disciplinas y organice su bibliografía correctamente.
Önal, İnci y Özlem Şenyurt Topçu. "Eğitimi Gerçekleştirmek: Öğretim Programlarında Okul Kütüphanelerinin Yeri". Bilgi Dünyası 14, n.º 2 (31 de octubre de 2013): 306–28. http://dx.doi.org/10.15612/bd.2013.123.
Texto completoTEKŞAN, Keziban, Enes ÇİNPOLAT y Yunus Emre UYAR. "Text Selections in Turkish Textbooks Used Between 2000-2022". Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 43, n.º 3 (30 de diciembre de 2023): 2129–78. http://dx.doi.org/10.17152/gefad.1246579.
Texto completoÖZÇINAR, Ayse. "Hayat bilgisi dersi 2005-2018 öğretim programları ve ders kitaplarında zamanı ve mekânı algılama becerisi". Turkish History Education Journal 13, n.º 1 (6 de diciembre de 2023): 49–71. http://dx.doi.org/10.17497/tuhed.1347450.
Texto completoÇetin, İbrahim, Ahmet Mutluoğlu, Derya Özlem Yazlık y Ahmet Erdoğan. "Ortaöğretim Dokuzuncu Sınıf Matematik Ders Kitaplarının Kök Değerler Çerçevesinde İncelenmesi". Yaşadıkça Eğitim 35, n.º 2 (9 de septiembre de 2021): 715–32. http://dx.doi.org/10.33308/26674874.2021352297.
Texto completoYILDIZ, Mehmet y Mustafa AKINCI. "ORTAOKUL MATEMATİK DERS KİTAPLARINDAKİ METİN VE METİN DIŞI ÖĞELERİN DEĞERLER AÇISINDAN İNCELENMESİ". Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 7, n.º 1 (31 de mayo de 2023): 86–116. http://dx.doi.org/10.30561/sinopusd.1207168.
Texto completoTEMELLİOĞLU, Şeyma Hatice y Güler KÜÇÜKTURAN. "Gender Stereotypes: Textbook Review". e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi 9, n.º 2 (12 de agosto de 2022): 679–98. http://dx.doi.org/10.30900/kafkasegt.956711.
Texto completoBakaç, Ebru. "Comparison of 2005 science and technology curriculum, 2013 and 2018 science course curriculums". Journal of Human Sciences 16, n.º 3 (5 de septiembre de 2019): 857–70. http://dx.doi.org/10.14687/jhs.v16i3.5386.
Texto completoGökhan, Okan. "Ortaöğretim İngilizce Ders Kitaplarındaki Metinlerin Okunabilirlik Düzeylerinin İncelenmesi". Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 1 de junio de 2024. http://dx.doi.org/10.53444/deubefd.1472854.
Texto completoOBA, Sinan y Mücahit KÖSE. "FEN BİLİMLERİ DERS KİTAPLARININ BİLİMSEL SORGULAMA BECERİLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ". Scientific Educational Studies, 25 de mayo de 2022. http://dx.doi.org/10.31798/ses.1106070.
Texto completoÜnal, Suat y Ali İhsan Benzer. "Ortaokul 5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitaplarının Değerler Açısından İncelenmesi". Educational Academic Research, 13 de marzo de 2024. http://dx.doi.org/10.33418/education.1420782.
Texto completoBATMAZ, Onur. "İlkokul Hayat Bilgisi, Sosyal Bilgiler ve Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Şahsiyetler". Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, 3 de octubre de 2022. http://dx.doi.org/10.51460/baebd.1127691.
Texto completoYiğit Özüdoğru, Hülya. "CUMHURİYET DÖNEMİ COĞRAFYA DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARI (1924-2024)". İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 20 de junio de 2024. http://dx.doi.org/10.46928/iticusbe.1477944.
Texto completoBAKAR, Elif. "Millî Eğitim Şûralarında Fen Eğitimi ve Talim ve Terbiye Kurulu Kararlarına Yansımaları". Anadolu Journal of Educational Sciences International, 25 de enero de 2024. http://dx.doi.org/10.18039/ajesi.1281233.
Texto completoCOŞKUN, Nihal. "Kimya Ders Denetimi". Milli Eğitim Dergisi, 26 de diciembre de 2022. http://dx.doi.org/10.37669/milliegitim.1128455.
Texto completoÇALIŞKAN, Emir Feridun y Fadime AKGÜL ÇOBANOĞLU. "INVESTIGATION OF READING TEXTS AND ACTIVITIES RELATED TO TEXTS IN PRIMARY SCHOOL 4TH GRADE TURKISH COURSE BOOKS". International Journal Of Turkish Literature Culture Education, 24 de junio de 2023, 1710–37. http://dx.doi.org/10.7884/teke.1405017.
Texto completoŞAŞMAZ, Harun y Birsel AYBEK. "Ortaokul Matematik Ders Kitaplarındaki Matematik Tarihi Öğelerinin İncelenmesi". Scientific Educational Studies, 18 de mayo de 2022. http://dx.doi.org/10.31798/ses.1089124.
Texto completoŞENEL, Müfit. "İngilizce Öğretmenliği Adaylarının Web 2.0 Araçlarını Kullanım Yetkinlikleri". Cumhuriyet International Journal of Education, 28 de diciembre de 2022. http://dx.doi.org/10.30703/cije.1126279.
Texto completoYILDIRIM, Kutayhan y Selin ÖZDEMİR. "Güzel Sanatlar Liselerinde uygulanan bireysel çalgı (Keman) eğitimi dersi öğretim programlarında bulunan tonal ve makamsal dizilerin karşılaştırmalı olarak incelenmesi". RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 20 de octubre de 2023. http://dx.doi.org/10.29000/rumelide.1374968.
Texto completoKaya, Umut y Ramazan Gürel. "Dini Yüksek Öğretimde Din Eğitimi Dersinde Kullanılan Ders Kitapları Üzerine Bir İnceleme". TALIM: JOURNAL OF EDUCATION IN MUSLIM SOCIETIES AND COMMUNITIES, 31 de diciembre de 2022. http://dx.doi.org/10.37344/talim.2022.37.
Texto completoKÖKSAL, Kemal, Zeynep YAYLACI, Ümit YEL, Sadettin ERBAŞ y Bahadır KILCAN. "Examining of Social Studies Textbooks in Terms of Root Values". Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi, 8 de julio de 2022. http://dx.doi.org/10.48174/buaad.52.1.
Texto completoERDOĞAN, Batuhan. "YUNUS KÂZIM KÖNİ’NİN HİKÂYELERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME". Littera Turca Journal of Turkish Language and Literature, 31 de julio de 2022. http://dx.doi.org/10.20322/littera.1086312.
Texto completoAGAÇ, Gülay, Mehmet GÜZEL, Mehmet Fatih ÖZMANTAR y Ali BOZKURT. "Ortaokul 7. Sınıf Matematik Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin Matematiksel Potansiyel Düzeyleri". Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 20 de octubre de 2023. http://dx.doi.org/10.34056/aujef.1224518.
Texto completoYAŞAROĞLU, Cihat y Semih SÜRMELİ. "INVESTIGATION OF 1924 MUSAHABAT-I AHLAKIYE PROGRAMME IN TERMS OF VALUES AND EDUCATION". Asya Studies, 1 de julio de 2023. http://dx.doi.org/10.31455/asya.1282316.
Texto completoÇelik Kayapınar, Fatma y Müge Meltem Zilan. "CUMHURİYETTEN GÜNÜMÜZE MİLLİ EĞİTİMDE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR PROGRAMLARI". Izmir Democracy University Health Sciences Journal, 3 de abril de 2024. http://dx.doi.org/10.52538/iduhes.1441070.
Texto completoSEMİZ, Yaşar y Güngör TOPLU. "AFRODİT DAVASI: İkinci Dünya Savaşı Yıllarında Türk Basınında Sansür Uygulamasına Bir Örnek". Akademik Tarih ve Araştırmalar Dergisi, 24 de mayo de 2022. http://dx.doi.org/10.56448/ataddergi.1109484.
Texto completoÇeliktaş, Hasan Sabri. "Kazanımların Kazandırdıkları: Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi Dersi Ortaöğretim Programı Kazanımlarının Bilişsel, Duyuşsal ve Devinişsel Alanlara Göre Değerlendirilmesi". BEÜ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ, 2 de enero de 2024. http://dx.doi.org/10.33460/beuifd.1378094.
Texto completoOLTULU, Özlem y Muhammed ALAN. "8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Değerler Açısından İncelenmesi". Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi, 8 de abril de 2023. http://dx.doi.org/10.57135/jier.1248862.
Texto completoDEMİREL, Serkan. "İngilizce Eğitimi ve Müzik Üzerine Bir İnceleme: İlkokul İkinci Sınıf Şarkıları Örneği". e-International Journal of Educational Research, 12 de abril de 2023. http://dx.doi.org/10.19160/e-ijer.1215527.
Texto completo