Literatura académica sobre el tema "Tâches interdépendantes"

<p>Cet article tâche d'esquisser l'espace commun entre les îles du nord-est de la Mer Égée et la côte asiatique, qui fut pour des siècles leur arrière-pays. Il explore l'interdépendance entre les économies insulaires et leur pourtour géographique. L'argumentation se concentre surtout aux échanges des marchandises et aux déplacements des hommes qui ont constitué un circuit constant d'interactions et ont stimulé la production agraire et industrielle des îles. Il traite des difficultés qui se sont posées au niveau des échanges dès que la frontière gréco-turque s'est érigée entre les deux côtes (1912), suite à la libération des îles de la domination ottomane -un événement politique majeur qui a ralenti le commerce et l'industrie et a conduit à une redéfinition stratégique des marchés. Pourtant, ces changements furent lentement "aperçus" par les entrepreneurs insulaires qui visaient à une réanimation du commerce entre les deux côtes. L'ère des nationalismes a anéanti l'homme d'affaires méditerranéen qui circulait librement dans l'espace unifié de l'ère des empires.</p>

Souvent considérées comme de simples tâches domestiques ou comme un travail n’exigeant pour l’essentiel que des qualités affectives, les pratiques quotidiennes des professionnelles de la petite enfance sont pourtant complexes. Dans un cadre professionnel rempli de tensions, les références aux concepts « psy » trouvent une place centrale par le fait de correspondre, du moins théoriquement, aux attentes des projets d’établissement, et en étant ainsi légitimées dans un contexte complexe où le besoin de repères devient incontournable. Cet article s’appuie sur une recherche doctorale et sur des observations et réunions réalisées lors d’une expérience de psychologue dans trois structures de la petite enfance. Il met en débat et croise différentes dimensions : institutionnelles, micro et mésosociologiques. Avec cette démarche, nous tenterons d’illustrer la difficile articulation de ces dimensions, ainsi que leur interdépendance. L’analyse met en avant le besoin pour les professionnelles de la petite enfance d’avoir du temps pour analyser leur pratique auprès des jeunes enfants, afin d’identifier et rendre visible toute la complexité et l’importance sociale de leur travail ; les concepts « psy » ou le « psy » du service viennent alors remplir l’espace laissé par le manque de temps de réflexion, sans nécessairement de lien réel avec le quotidien des professionnelles et des enfants. L’urgence dans laquelle se trouvent les professionnelles de la petite enfance semble aller à l’encontre d’un raisonnement cherchant à prendre en compte les transformations institutionnelles du secteur d’activité, la temporalité et le rythme réels des enfants accueillis.

Résumé Cette étude pour objet de modéliser le comportement des ménages décrit par quatre variables la consommation investissement logement les flux nets de crédits habitat et de crédits de trésorerie Les interdé pendances entre ces agrégats macroéconomiques sont complexes et ce est pas la théorie qui va nous renseigner car elle est essentiellement concentrée sur arbitrage consommation-épargne Pourtant des décisions concernant achat de logement et endettement qui accompagne jouent un rôle dans cet arbitrage Il semble donc logique envisager une modé lisation conjointe de tous ces comportements Cette analyse économé trique multivariée pourtant jamais été entreprise Il faut dire que econometrie standard des modèles équations simultanées prête mal car elle demande trop informations priori poser précisément les interactions ce que on est pas en mesure de faire Cette tâche est rendue plus difficile encore par absence de données comptables pourtant élémentaires concernant les crédits on aimerait disposer de séries de crédits nouveaux et de remboursements en capital des crédits antérieurs Ainsi toute une partie de épargne contractuelle susceptible expliquer le niveau élevé du taux épargne dans les années quatre- vingt-dix est inconnue sur la période 1970-97 Récemment de nouvelles méthodes économétriques sont apparues pour des variables non stationnaires Nous proposons de mettre en uvre la méthodologie de Johansen et Juselius 1994) qui demande moins in formations priori que econometrie standard et qui permet de mettre en évidence les interdépendances entre la consommation investissement logement les flux nets de crédits habitat et de crédits de trésorerie Ceci nous conduit estimer un système quatre équations qui apparaît empiriquement satisfaisant

Résumé Ce travail a pour objectif d’tudier le développement de deux éléments de la compétence traductionnelle, à savoir les compétences discursive et pragmatique, grâce à l’tude de la façon dont est traduit le dialogue fictif entre émetteur et receveur dans des textes publicitaires. Trois étudiants en traduction (en première, troisième et quatrième années de leur formation) et un traducteur professionnel avaient pour tâche de traduire une publicité en pensant à haute voix. Les résultats révèlent une interdépendance entre l’importance accordée au dialogue fictif, les compétences discursive et pragmatique et léxpérience de la traduction. Notre étude présente un intérêt pour la pédagogie et la recherche. Elle met ainsi en évidence le bénéfice que l’enseignement pourrait retirer de la combinaison d’exercices de traduction et dánalyses de corpus. Elle fait également apparaître l’intérêt que la recherche aurait à manipuler les variables de façon plus systématique. Abstract This study investigates the development of two components of translational competence, i.e., discursive and pragmatic competence, by analyzing the way the fictitious dialogue between sender and receiver in advertising texts is translated. Three translation students (1 st , 3 rd and 4 th year of study) and one professional translator were asked to translate an advertisement while thinking aloud. The results show a correlation between the degree of awareness of the role played by the fictitious dialogue, discursive and pragmatic competence, and experience of translation. The study has implications for teaching and research: It reveals the potential benefit of combining translation exercises and analyses of corpora in teaching on the one hand, and of a systematic variation of variables in research on the other.

International audience We consider hard real-time systems composed of periodic tasks and of an aperiodic flow. Each task, either periodic or aperiodic, has a firm deadline. An aperiodic task is accepted within the system only if it can be completed before its deadline, without causing temporal failures for the periodic tasks or for the previously accepted aperiodic tasks. We propose an acceptance test, linear in the number of pending accepted aperiodic tasks. This protocol can be used provided the idle slots left by the periodic tasks are fairly distributed. We then propose a model-driven approach, based on Petri nets, to produce schedules with a fair distribution of the idle slots for systems of non independent periodic tasks. Nous considérons des systèmes temps-réel composés de tâches périodiques et d’un fluxapériodique. Toutes les tâches, périodiques comme apériodiques, sont soumises à des échéancesstrictes. Une tâche apériodique n’est acceptée que si elle ne remet pas en cause le respect deséchéances par les tâches périodiques et par les tâches apériodiques déjà acceptées. Nous proposonsun protocole d’acceptation des tâches apériodiques de complexité linéaire en le nombre de tâchesapériodiques acceptées présentes dans le système. Ce protocle est utilisable dès lors que les tempscreux sont répartis de manière équitable. Nous proposons donc une approche modèle, à base deréseaux de Petri, pour produire des séquences où les temps creux sont équitablement répartis, pourdes systèmes de tâches interdépendantes.

International audience The introduction of high-performance applications such as multimedia applications into embedded systems led the manufacturers to offer embedded platforms able to offer an important computing power which makes it possible to answer the increasing requirements of future evolutions of these applications. One of the adopted solutions is the use of multiprocessor platforms. In this paper we propose an exploratory methodology of scheduling software modelled in the form of hierarchical, collaborative and interdependent hierarchical tasks with local deadlines. Scheduling answers (1) the local temporal requirements of tasks, and allows (2) an effective exploitation of multiprocessor platforms L’introduction d’applications à haute performance comme les applications multimédia dans les systèmes embarqués a amené les constructeurs à offrir des plateformes embarquées capable d’offrir une puissance de calcul importante qui permet de répondre à l’évolution croissante des exigences futures de ces applications. L’une des solutions adoptées est l’utilisation de plateformes multiprocesseurs. Dans ce papier nous proposons une méthodologie exploratoire d’ordonnancement pour des logiciels modélisés sous forme de tâches hiérarchiques, collaboratives, interdépendantes et àéchéances locales. L’ordonnancement répond aux (1) exigences temporelles locales des tâches et permet (2) une exploitation efficace de plateformes multiprocesseurs.

This study fills a gap in gambling research by inquiring into the ways in which people make sense of their country’s gambling policy as a comprehensive logic with interrelated facets. Nineteen focus group interviews were conducted with 88 persons in Helsinki, Finland. The interview protocol involved discussion stimuli and tasks. The study participants expressed the view that the public image and function of gambling provision involves a great deal of contradictory elements. Even though the existing monopoly system was given approval in terms of yielding funding to good causes, the interviewees were still critical of how the monopoly system worked when it comes to advertising, availability, and customer loyalty programs. A core dilemma identified was whether the system aims to prevent gambling-related problems or whether it does, in fact, promote gambling consumption. If skilfully executed, the study method can be fruitful for discerning core logical inconsistencies in the gambling regulation systems of other countries as well.RésuméL’étude comble une lacune dans la recherche sur les jeux de hasard en s’interrogeant sur la manière dont les gens perçoivent la politique de jeu de leur pays en tant que modèle logique complet avec facettes interdépendantes. On a effectué dix-neuf entrevues dans des groupes de discussion regroupant 88 personnes à Helsinki, en Finlande. Le protocole d’entrevue comportait des points de discussion et des tâches. Les participants à l’étude ont exprimé l’opinion voulant que l’image publique et la fonction de l’offre de jeu comprennent beaucoup d’éléments contradictoires. Même si le système de monopole existant avait l’approbation du public en raison du soutien financier apporté à de bonnes causes, les personnes interrogées étaient tout de même critiques à l’égard du monopole et de son fonctionnement en ce qui concerne la publicité, l’offre et les programmes de fidélisation des clients. On a relevé un important dilemme, à savoir si le système visait à prévenir les problèmes de jeu ou s’il favorisait en fait la consommation de jeux. Habilement appliquée, la méthode d’étude peut servir à démontrer les incohérences logiques fondamentales dans les systèmes de réglementation de jeux de hasard d’autres pays également.

L'allocation des tâches à plusieurs agents autonomes devant accomplir des tâches complexes a été l'un des domaines de recherche récents sur les systèmes multi-agents. Dans de nombreuses applications, les agents sont coopératifs et doivent effectuer des tâches qui nécessitent chacune une combinaison de différentes capacités dont peut se doter un sous-ensemble d'agents. Dans ce cas, nous pouvons utiliser la formation de coalitions comme paradigme pour affecter des coalitions d'agents à des tâches. Les solutions à ce problème d'allocation de tâches, pour les systèmes robotiques en particulier, trouvent plusieurs applications dans le monde réel et prennent de plus en plus de l'importance dans les domaines de la défense, de l'espace, de la gestion des catastrophes, de l'exploration sous-marine, de la logistique, de la fabrication de produits et de l'assistance dans les services de santé. De multiples mécanismes de formation de coalitions et d'allocation de tâches ont été introduits dans l'état de l'art, tenant rarement compte des tâches interdépendantes. Cependant, il est récurrent de trouver des tâches dont la qualité ne peut être évaluée sans considérer les autres tâches dans des applications réelles. Ces tâches sont appelées interdépendantes par opposition aux tâches indépendantes qui, elles, peuvent être évaluées individuellement, ce qui entraîne une évaluation globale de l'allocation des tâches qui additionne simplement toutes les évaluations des tâches. La recherche dans le passé a conduit à de nombreuses méthodes d'allocation de tâches qui traitent le cas des tâches indépendantes sous différents angles et sous différents paradigmes. D'autres travaux résolvent le cas des tâches interdépendantes, mais ils le font soit de manière centralisée avec une complexité très élevée, soit uniquement pour le cas des dépendances de précédence. Cependant, de nombreuses formes d'interdépendance peuvent exister entre les tâches dans les applications du monde réel. Ces applications nécessitent que les mécanismes d'allocation des tâches soient décentralisés et anytime, pouvant renvoyer une solution à tout moment quitte à l'améliorer s'il reste du temps, pour répondre à des problèmes de sensibilité au temps et de robustesse. Dans cette thèse, nous considérons des environnements multi-agents coopératifs où les tâches sont multi-agents et interdépendantes, et les méthodes d'allocation des tâches doivent être décentralisées et anytime. À cet égard, nous proposons une formalisation du problème qui considère les attributs qualitatifs et quantitatifs des agents et des tâches, et qui capture les dépendances des tâches que ça soit au niveau des exigences ou au niveau de l'évaluation des allocations. Nous introduisons une nouvelle approche avec un mécanisme de formation de coalition décentralisé anytime qui permet aux agents dotés de capacités complémentaires de former, de manière autonome et dynamique, des structures de coalitions faisables qui accomplissent une tâche globale et composite. Cette approche est basée sur la formation d'une structure de coalition faisable permettant aux agents de décider quelle coalition rejoindre et donc quelle tâche accomplir afin que toutes les tâches soient faisables. Ensuite, les structures formées sont progressivement améliorées via des remplacements d'agents pour optimiser l'évaluation globale de l'allocation, le but étant d'accomplir les tâches avec les meilleures performances possibles. Nous analysons la complexité de nos algorithmes et montrons que, bien que le problème général soit NP-complet, notre mécanisme fournit une solution dans un temps acceptable. Des scénarios d'application simulés sont utilisés pour démontrer la valeur ajoutée de notre approche
Task allocation among multiple autonomous agents that must accomplish complex tasks has been one of the focusing areas of recent research in multi-agent systems. In many applications, the agents are cooperative and have to perform tasks that each requires a combination of different capabilities that a subset of agents can have. In this case, we can use coalition formation as a paradigm to assign coalitions of agents to tasks. For robotic systems, in particular, solutions to this task allocation problem have several and increasingly important real-world applications in defense, space, disaster management, underwater exploration, logistics, product manufacturing, and support in healthcare facilities support. Multiple coalition formation and task allocation mechanisms were introduced in the prior art, seldom accounting for interdependent tasks. However, it is recurrent to find tasks whose quality cannot be evaluated without considering the other tasks in real-world applications. These tasks are called interdependent in contrast to independent tasks that can be individually assessed, resulting in a global evaluation of the tasks' allocation that sums all the tasks' evaluations. Research in the past has led to many task allocation algorithms that address the case of independent tasks from different angles and under different paradigms. Other works solve the case of the interdependent tasks, but they do it either centrally with very high complexity or only for the case of precedence dependencies. However, many forms of interdependence may exist between tasks in real-world applications. In addition, these applications need task allocation mechanisms to be decentralised and available at anytime to allow them to return a solution at any time and to improve it if there is time left, to respond to their time-sensitivity and robustness issues. In this dissertation, we consider cooperative multi-agent environments where tasks are multi-agent and interdependent, and task allocation methods have to be decentralized and available at anytime. In this regard, we propose a problem formalisation that considers the agents' and the tasks' qualitative and quantitative attributes and captures the tasks' dependencies on the requirements level and the allocation evaluation level. We introduce a novel approach with a token-passing anytime decentralised coalition formation mechanism. The approach enables agents with complementary capabilities to form, autonomously and dynamically, feasible coalition structures that accomplish a global, composite task. It is based on forming a feasible coalition structure that allows the agents to decide which coalition to join and thus which task to do so that all the tasks can be feasible. Then, the formed structures are incrementally improved via agent replacements to optimise the global evaluation. The purpose is to accomplish the tasks with the best possible performance. The analysis of our algorithms' complexity shows that although the general problem is NP-complete, our mechanism provides a solution within an acceptable time. Simulated application scenarios are used to demonstrate the added value of our approach

La présente recherche a pour objectif principal d’étudier l’effet que peuvent exercer les normes d’équipe sur le leadership partagé au sein des équipes de travail. Nous voulions vérifier les relations entre trois normes proposées par Day (2007) comme influençant de façon significative le partage du leadership dans les équipes. Il s’agit de la distance hiérarchique, de la sécurité psychologique et de l’orientation vers l’apprentissage. Cette recherche vise également à vérifier l’effet modérateur, d’une part, de l’interdépendance au travail et, d’autre part, celui de la complexité de la tâche sur les relations entre les normes d’équipe et le leadership partagé. Cette recherche se base sur des données secondaires qui ont été recueillies par Vincent Rousseau (professeur à l’Université de Montréal) et Caroline Aubé (professeure à HEC Montréal) auprès de 394 membres appartenant à 77 équipes et auprès de 77 supérieurs immédiats de ces mêmes équipes. L’ensemble de ces participants travaille dans une organisation de sécurité publique canadienne. Les données ont été collectées en utilisant la méthode du questionnaire. Des analyses de régressions ont été utilisées pour vérifier les hypothèses de cette étude. Les résultats montrent que la distance hiérarchique, la sécurité psychologique et l’orientation vers l’apprentissage sont significativement liées au leadership partagé. Ces normes d’équipe sont également fortement reliées entre elles. Les résultats n’ont, cependant, pas permis de confirmer l’effet modérateur de l’interdépendance au travail et de la complexité de la tâche sur les relations entre les normes d’équipe et le leadership partagé. Globalement, les résultats montrent que les gestionnaires tireront avantage à encourager les normes d’équipe associées à une faible distance hiérarchique, à une forte sécurité psychologique et à une orientation davantage axée sur l’apprentissage afin de faciliter l’exercice du leadership partagé et ce, en vue d’améliorer la performance des équipes et de l’organisation.
This research mainly aims to study the effect of team norms on shared leadership within work teams. We wanted to check the relationship between three norms proposed by Day (2007) as significantly influencing the sharing of leadership within teams. This refers to hierarchical distance, psychological safety and learning orientation. This research also aims to test the moderating effect of the interdependence to the task and of the task complexity on the relationship between team norms and shared leadership. This research is based on secondary data that was collected by Vincent Rousseau (Professor at University of Montreal) and Caroline Aubé (Professor at HEC Montreal) among 394 members from 77 teams and among 77 immediate supervisors of these teams. All these participants work in a Canadian public safety organization. Data was collected using the questionnaire method. Regression analyses were conducted to test the hypotheses of this study. The results show that hierarchical distance, psychological safety and learning orientation were significantly related to shared leadership. These team norms are also strongly interconnected. The results did, however, fail to confirm the moderating effect of task interdependence and task complexity on the relationship between team norms and shared leadership. Overall, the results show that managers will benefit from promoting team norms related to a low power distance, a strong psychological safety, and a strong learning orientation to facilitate the exercise of shared leadership and in order to improve team and organization performance.