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Ivanova, Olena. "MONITORING RESEARCH IN THE SYSTEM OF SOCIAL COMMUNICATION SCIENCES". Dialog: media studios, n.º 29 (15 de marzo de 2024): 57–69. http://dx.doi.org/10.18524/2308-3255.2023.29.300635.
Texto completoGolding, P. "Media studies in the UK". Publizistik 64, n.º 4 (18 de septiembre de 2019): 503–15. http://dx.doi.org/10.1007/s11616-019-00518-x.
Texto completoA, Vijayasankari. "Effect of Social Media on Medical College Student’s Behaviour in Chennai". Psychology and Mental Health Care 4, n.º 5 (8 de agosto de 2020): 01–03. http://dx.doi.org/10.31579/2637-8892/089.
Texto completoPanjaitan, Sudiadicita, Efendi Napitupulu y Sugiharto Sugiharto. "Local Wisdom Media-Based Learning Model: Basic Competencies for Creative Economy Development in Social Sciences Subjects (Social Sciences)". Randwick International of Education and Linguistics Science Journal 5, n.º 1 (31 de marzo de 2024): 230–43. http://dx.doi.org/10.47175/rielsj.v5i1.907.
Texto completoHermawan, Eko Satriya. "RE-ACTUALIZATION OF HERRITAGE OF SURABAYA IN SOCIAL STUDIES LEARNING". Indonesian Journal of Social Studies 1, n.º 1 (1 de enero de 2017): 55. http://dx.doi.org/10.26740/ijss.v1n1.p55-60.
Texto completoMocanasu, Florentina Nina. "MEDIA CONSUMPTION AND SPACE MANAGEMENT IN THE SOCIAL SCIENCES". Agora International Journal of Juridical Sciences 9, n.º 2 (28 de julio de 2015): 11–17. http://dx.doi.org/10.15837/aijjs.v9i2.2037.
Texto completoIbrahim, Abdul Mumin. "Dauru Syabkaat al-Tawashul al-Ijtima’e fi Nasyri al-Tarbiyah al-Islamiyah wa ‘Ulumiha:". Aqlamuna: Journal of Educational Studies 1, n.º 2 (17 de febrero de 2024): 255–66. http://dx.doi.org/10.58223/aqlamuna.v1i2.242.
Texto completoYates, Simeon y Eleanor Lockley. "Social Media and Social Class". American Behavioral Scientist 62, n.º 9 (4 de mayo de 2018): 1291–316. http://dx.doi.org/10.1177/0002764218773821.
Texto completoChaudhari, Deptii Devendra y Ambika Vishal Pawar. "Propaganda analysis in social media: a bibliometric review". Information Discovery and Delivery 49, n.º 1 (27 de enero de 2021): 57–70. http://dx.doi.org/10.1108/idd-06-2020-0065.
Texto completoUldam, Julie. "Social media visibility: challenges to activism". Media, Culture & Society 40, n.º 1 (21 de abril de 2017): 41–58. http://dx.doi.org/10.1177/0163443717704997.
Texto completoMarta, Popida, Khairinal Khairinal y Rahmat Murbojono. "Innovative Approaches: Unveiling Integrated Social Sciences Learning at SMP Negeri 7 Muaro Jambi". Tekno - Pedagogi : Jurnal Teknologi Pendidikan 13, n.º 1 (20 de abril de 2023): 41–49. http://dx.doi.org/10.22437/teknopedagogi.v13i1.32541.
Texto completoRohmah, Ichmi Yani Arinda. "DEVELOPMENT MONOPOLY MEDIA TO INCREASE STUDENT'S MOTIVATION STUDY OF SOCIAL SCIENCES IN MIDDLE SCHOOL". Jurnal Partisipatoris 2, n.º 2 (22 de septiembre de 2020): 75–83. http://dx.doi.org/10.22219/jp.v2i2.10925.
Texto completoAstri, Astri. "Analysis of Android-Based Learning Media Needs in Social Sciences (IPS) Learning". Ensiklopedia: Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Saburai 4, n.º 01 (3 de abril de 2024): 15–21. http://dx.doi.org/10.24967/esp.v4i01.2098.
Texto completoDedić, Nikola. "The notion and meaning of interdisciplinarity in the studies of art and media". SAJ - Serbian Architectural Journal 4, n.º 2 (2012): 196–211. http://dx.doi.org/10.5937/saj1202196d.
Texto completoKang, Inwon y Sungjoon Yoo. "Social Media Performance: From the Perspective of Social Media Apathetic Behavior". Journal of Korea Trade 26, n.º 3 (30 de mayo de 2022): 1–22. http://dx.doi.org/10.35611/jkt.2022.26.3.1.
Texto completoKenna, Joshua y Matthew Hensley. "Social Studies and Social Media: Status Among K-12 Tennessee Teachers Before COVID". Research in Social Sciences and Technology 8, n.º 2 (5 de mayo de 2023): 101–15. http://dx.doi.org/10.46303/ressat.2023.14.
Texto completoResnyansky, Lucy. "Social Media, Disaster Studies, and Human Communication". IEEE Technology and Society Magazine 33, n.º 1 (2014): 54–65. http://dx.doi.org/10.1109/mts.2014.2301857.
Texto completoAnar, Ashar Pajarungi, Haryanto Haryanto y Muhammad Nur Wangid. "Literature Review: Elementary Teacher's Missconception of the Social Sciences Concept and How to Grow Students' Interest in Social Studies Learning". Proceedings Series on Social Sciences & Humanities 12 (5 de octubre de 2023): 381–85. http://dx.doi.org/10.30595/pssh.v12i.824.
Texto completoTastury*, Nabila, Nurasiah Nurasiah y Abdul Azis. "Application of Video Based Learning Media to Increase Interest in Learning Social Sciences". JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah 9, n.º 1 (4 de febrero de 2024): 259–64. http://dx.doi.org/10.24815/jimps.v9i1.29586.
Texto completoRayasam, LakshmiSatya y Varsha Khattri. "Social Media Influencer Endorsement". International Journal of Online Marketing 12, n.º 1 (enero de 2022): 1–14. http://dx.doi.org/10.4018/ijom.299403.
Texto completoKowalska-Chrzanowska, Małgorzata y Przemysław Krysiński. "Role of social networking services for scientists in promoting scientific output on example of Polish representatives of social communication and media sciences". Global Knowledge, Memory and Communication 69, n.º 8/9 (6 de agosto de 2020): 717–36. http://dx.doi.org/10.1108/gkmc-12-2019-0147.
Texto completoKharis, Novian, Beatrice A. Namatsi y Walter Sengai. "Teachers' Efforts to Overcome Barriers to Integrated Social Studies Learning at Junior High School". Indonesian Journal of Education Research (IJoER) 4, n.º 5 (20 de octubre de 2023): 107–12. http://dx.doi.org/10.37251/ijoer.v4i5.753.
Texto completoJackson, Susan T. "A Turning IR Landscape in a Shifting Media Ecology: The State of IR Literature on New Media1". International Studies Review 21, n.º 3 (25 de mayo de 2018): 518–34. http://dx.doi.org/10.1093/isr/viy046.
Texto completoBrown, Nicole Marie. "Methodological Cyborg as Black Feminist Technology: Constructing the Social Self Using Computational Digital Autoethnography and Social Media". Cultural Studies ↔ Critical Methodologies 19, n.º 1 (8 de enero de 2018): 55–67. http://dx.doi.org/10.1177/1532708617750178.
Texto completoAsongu, Simplice, Jacinta Nwachukwu, Stella-Maris Orim y Chris Pyke. "Crime and social media". Information Technology & People 32, n.º 5 (7 de octubre de 2019): 1215–33. http://dx.doi.org/10.1108/itp-06-2018-0280.
Texto completoM. Leffler, Grace y Xin Tong. "A Tutorial on Collecting and Processing Longitudinal Social Media Data". International Journal of Arts, Humanities & Social Science 03, n.º 10 (11 de octubre de 2022): 21–29. http://dx.doi.org/10.56734/ijahss.v3n10a2.
Texto completoKıcıman, Emre, Scott Counts, Michael Gamon, Munmun De Choudhury y Bo Thiesson. "Discussion Graphs: Putting Social Media Analysis in Context". Proceedings of the International AAAI Conference on Web and Social Media 8, n.º 1 (16 de mayo de 2014): 246–55. http://dx.doi.org/10.1609/icwsm.v8i1.14548.
Texto completoDe Martino, M., S. A. Kovalenko, G. F. Tkach y E. Isidori. "Education and social networking: Between connectivism and the critical social philosophy of the new media". RUDN Journal of Sociology 22, n.º 1 (3 de marzo de 2022): 137–49. http://dx.doi.org/10.22363/2313-2272-2022-22-1-137-149.
Texto completoPuma-Chavez, Nataly, Jheidys Quispe-Escobar, Alejandra Hurtado-Mazeyra y Carmen Llorente Llorente Cejudo. "Use of Social Networks in University Studies: A Peruvian Case Study". Education Sciences 12, n.º 12 (6 de diciembre de 2022): 893. http://dx.doi.org/10.3390/educsci12120893.
Texto completoUtami, Tri. "Improved Learning Outcomes Of Social Sciences Lessons Through Google Meet Assisted Powerpoint Media". Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series 3, n.º 4 (30 de diciembre de 2020): 626. http://dx.doi.org/10.20961/shes.v3i4.54369.
Texto completoDonald, Stephanie Hemelryk. "Chinese Media Studies: A Belated Introduction?" Media International Australia 138, n.º 1 (febrero de 2011): 57–65. http://dx.doi.org/10.1177/1329878x1113800108.
Texto completoErliana Dwi Mutiara, Desy Safitri y Sujarwo. "Pemanfaatan Media Pembelajaran Komik untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran IPS Jenjang SMP". Mutiara: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia 2, n.º 2 (1 de abril de 2024): 43–54. http://dx.doi.org/10.61404/jimi.v2i2.197.
Texto completoYansaputra, Galih y Rintis Rizkia Pangestika. "Pengembangan Media Stopmotion Berbantuan Storytelling Pada Pembelajaran IPS SD". Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan 12, n.º 2 (31 de diciembre de 2020): 95–104. http://dx.doi.org/10.31603/edukasi.v12i2.4212.
Texto completoAmala Sundari, Fany Isti Fauzia y Tin Rustini. "Pengembangan Media Pembelajaran IPS Pada Buku Tema 1 ASEAN Untuk Siswa Kelas VI SD". Dirasah : Jurnal Studi Ilmu dan Manajemen Pendidikan Islam 6, n.º 1 (19 de febrero de 2023): 104–11. http://dx.doi.org/10.58401/dirasah.v6i1.782.
Texto completoGil de Zúñiga, Homero y Trevor Diehl. "Citizenship, Social Media, and Big Data". Social Science Computer Review 35, n.º 1 (3 de agosto de 2016): 3–9. http://dx.doi.org/10.1177/0894439315619589.
Texto completoSilverblatt, Art. "Media as Social Institution". American Behavioral Scientist 48, n.º 1 (septiembre de 2004): 35–41. http://dx.doi.org/10.1177/0002764204267249.
Texto completoSayuno, Cheeno Marlo del Mundo. "Freeing the Elephant-eating Boa: Theorizing Children in Philippine Social Science Research". Plaridel 15, n.º 2 (diciembre de 2018): 189–206. http://dx.doi.org/10.52518/2018.15.2-07sayuno.
Texto completoHowley, Kevin. "Community Media Studies: An Overview". Sociology Compass 7, n.º 10 (octubre de 2013): 818–28. http://dx.doi.org/10.1111/soc4.12075.
Texto completoWarka, Made. "The nature of justice in the perspective of the philosophy of science". Technium Social Sciences Journal 39 (8 de enero de 2023): 280–86. http://dx.doi.org/10.47577/tssj.v39i1.8095.
Texto completoLasmawan, I. Wayan, I. Wayan Kertih, Ni Luh Putu Yesy Anggreni, Ni Wayan Widi Astuti, Ni Luh Putu Cahayani y Luh De Liska. "GOOD PRACTICES OF TEACHERS IN LEARNING SCIENCES IN PRIMARY SCHOOLS". Indonesian Journal of Educational Development (IJED) 4, n.º 3 (30 de noviembre de 2023): 396–403. http://dx.doi.org/10.59672/ijed.v4i3.3204.
Texto completoJacomy, Mathieu, Paul Girard, Benjamin Ooghe-Tabanou y Tommaso Venturini. "Hyphe, a Curation-Oriented Approach to Web Crawling for the Social Sciences". Proceedings of the International AAAI Conference on Web and Social Media 10, n.º 1 (4 de agosto de 2021): 595–98. http://dx.doi.org/10.1609/icwsm.v10i1.14777.
Texto completoSun, Ya, Gongyuan Wang y Haiying Feng. "Linguistic Studies on Social Media: A Bibliometric Analysis". SAGE Open 11, n.º 3 (julio de 2021): 215824402110475. http://dx.doi.org/10.1177/21582440211047572.
Texto completoLünenborg, Margreth y Tanja Maier. "The Turn to Affect and Emotion in Media Studies". Media and Communication 6, n.º 3 (11 de septiembre de 2018): 1–4. http://dx.doi.org/10.17645/mac.v6i3.1732.
Texto completoAzizah, Nur Azizah, Nana Supriatna y Dadang Sundawa. "Project of Ecobricks in Social Studies for The Environment-Caring Character of Students". Jurnal Paedagogy 10, n.º 4 (17 de octubre de 2023): 955. http://dx.doi.org/10.33394/jp.v10i4.9013.
Texto completoAmini, Amini, Cindi Nurmalasari, Nabila Rahmadina Marpaung, Putri Nabila Yuhanda, Tira Ayu Syahputri y Tiara Risnanti. "Sistem Pembelajaran Terpadu Dalam Penerapan Pembelajaran IPS di SD". El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat 3, n.º 3 (14 de febrero de 2023): 686–94. http://dx.doi.org/10.47467/elmujtama.v3i3.2911.
Texto completoÇela, Erlis. "Social Media as a New Form of Public Sphere". European Journal of Social Sciences Education and Research 4, n.º 1 (30 de agosto de 2015): 195. http://dx.doi.org/10.26417/ejser.v4i1.p195-200.
Texto completoNogami, Gen. "Historical sociology in Japan: Rebalancing between the social sciences and humanities". International Sociology 36, n.º 2 (marzo de 2021): 160–70. http://dx.doi.org/10.1177/02685809211005346.
Texto completoUTMA, Seçil. "SUSKUNLUK SARMALI KURAMI: SOSYAL MEDYA ÖZELİNDE MEDYADA SUSKUNLUK SARMALININ İŞLEYİŞİ". SOCIAL SCIENCE DEVELOPMENT JOURNAL 7, n.º 33 (15 de septiembre de 2022): 381–92. http://dx.doi.org/10.31567/ssd.735.
Texto completoSantaoja, Minna. "Social media in learning on nature: case Finnish amateur mycologists". On the Horizon: The International Journal of Learning Futures 30, n.º 2 (28 de marzo de 2022): 122–30. http://dx.doi.org/10.1108/oth-10-2021-0118.
Texto completoKhalid, Aemen, Taimoor Ul Hassan y Ghulam Shabir. "Cultivation Effects of Social Media on Cognitive, Social and Moral Skills of Adolescents in Pakistan". Journal of Business and Social Review in Emerging Economies 6, n.º 2 (22 de mayo de 2020): 419–36. http://dx.doi.org/10.26710/jbsee.v6i2.1146.
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