Artículos de revistas sobre el tema "Social sciences -> religion -> education"
Crea una cita precisa en los estilos APA, MLA, Chicago, Harvard y otros
Consulte los 50 mejores artículos de revistas para su investigación sobre el tema "Social sciences -> religion -> education".
Junto a cada fuente en la lista de referencias hay un botón "Agregar a la bibliografía". Pulsa este botón, y generaremos automáticamente la referencia bibliográfica para la obra elegida en el estilo de cita que necesites: APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.
También puede descargar el texto completo de la publicación académica en formato pdf y leer en línea su resumen siempre que esté disponible en los metadatos.
Explore artículos de revistas sobre una amplia variedad de disciplinas y organice su bibliografía correctamente.
Habib Abdillah, Seka Andrean y Aulia Diana Devi. "Pendidikan Islam Dalam Perspektif Pendekatan Sosiologi". Al - Azkiya : Jurnal Ilmiah Pendidikan MI/SD 5, n.º 2 (1 de diciembre de 2020): 143–49. http://dx.doi.org/10.32505/v4i1.1007.
Texto completoMayrl, D. "No Longer Invisible: Religion in University Education". Sociology of Religion 75, n.º 1 (27 de febrero de 2014): 163–64. http://dx.doi.org/10.1093/socrel/sru002.
Texto completoNi'mah, Zetty Azizatun. "Telaah Argumentasi Kajian Integrasi Ilmu dan Agama". Revorma: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran 3, n.º 1 (5 de mayo de 2023): 41–55. http://dx.doi.org/10.62825/revorma.v3i1.51.
Texto completoBrown, Nathan J., Bill Kissane y John Madeley. "Constitutionalism, Religion, and Education". American Behavioral Scientist 60, n.º 8 (18 de noviembre de 2015): 1013–35. http://dx.doi.org/10.1177/0002764215615352.
Texto completoCasey, Erin, Rumyana Kudeva y Ashley Rousson. "Institutionalization of Religion in Schools to Intercultural Education". Jurnal Ilmiah Peuradeun 6, n.º 1 (29 de enero de 2018): 85. http://dx.doi.org/10.26811/peuradeun.v6i1.215.
Texto completoMahmudi, Mahmudi, Sri Sumarni y Fahruddin Faiz. "Integration of Science and Religion: Implications for Islamic Education". QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama 14, n.º 1 (29 de junio de 2022): 303–16. http://dx.doi.org/10.37680/qalamuna.v14i1.4102.
Texto completoRosenfeld, Vadim y Rida Zekrist. "Social and environmental problems of religious deviation: from critical methodology to practice". E3S Web of Conferences 284 (2021): 11021. http://dx.doi.org/10.1051/e3sconf/202128411021.
Texto completoPaterson, Lindsay y Cristina Iannelli. "Religion, social mobility and education in Scotland". British Journal of Sociology 57, n.º 3 (septiembre de 2006): 353–77. http://dx.doi.org/10.1111/j.1468-4446.2006.00115.x.
Texto completoOmorogiuwa, Tracy. "Incorporating spirituality in social work education in Nigeria". Social work and education 9, n.º 3 (30 de septiembre de 2022): 358–69. http://dx.doi.org/10.25128/2520-6230.22.3.3.
Texto completoAstuti, Sri. "Agama, Budaya dan Perubahan Sosial Perspektif Pendidikan Islam di Aceh". Jurnal MUDARRISUNA: Media Kajian Pendidikan Agama Islam 7, n.º 1 (24 de septiembre de 2017): 23. http://dx.doi.org/10.22373/jm.v7i1.1900.
Texto completoTokrri, Renata, Desara Agaj, Eva Teqja y Ersi Bozheku. "Juridical-Psychological Etudes on the Teaching of Religion in Schools in Albania". Journal of Educational and Social Research 13, n.º 2 (5 de marzo de 2023): 288. http://dx.doi.org/10.36941/jesr-2023-0051.
Texto completoRuswandi, Agus, Nanat Fatah Natsir y Erni Haryanti. "THE CONCEPT OF INTEGRATION OF RELIGION AND SCIENCE IN THE CONTEXT OF ISLAMIC EDUCATION". Ta dib Jurnal Pendidikan Islam 11, n.º 2 (15 de diciembre de 2022): 181–92. http://dx.doi.org/10.29313/tjpi.v11i1.9315.
Texto completoSmith, James Patrick y M. B. McGuire. "Religion: The Social Context". Teaching Sociology 15, n.º 4 (octubre de 1987): 435. http://dx.doi.org/10.2307/1318011.
Texto completoBouma, Gary D. "Religion and education: comparative and international perspectives". International Studies in Sociology of Education 28, n.º 3-4 (30 de septiembre de 2019): 365–67. http://dx.doi.org/10.1080/09620214.2019.1639930.
Texto completoNingsih, Tutuk. "Pendidikan Multikultural Dalam Membentuk Karakter Bangsa Melalui Pembelajaran IPS Di Sekolah Confucius Terpadu SD Mulia Bakti Purwokerto Kabupaten Banyumas". INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan 22, n.º 2 (26 de enero de 2018): 366–77. http://dx.doi.org/10.24090/insania.v22i2.1225.
Texto completoKim, S. "When Diversity Drops: Race, Religion, and Affirmative Action in Higher Education". Sociology of Religion 75, n.º 2 (1 de junio de 2014): 341–43. http://dx.doi.org/10.1093/socrel/sru032.
Texto completoBahagia, Bahagia, Fachruddin Majeri Mangunjaya, Rimun Wibowo, Zulkifli Rangkuti y Zakky Muhammad Noor. "Tradition Of Cleaning For Reacting Social, Religion And Environment Education". EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN 3, n.º 5 (26 de junio de 2021): 1971–81. http://dx.doi.org/10.31004/edukatif.v3i5.666.
Texto completoAnggita. "Pendidikan IPS dalam Membentuk Karakter Religius". Tarbiya Islamica 11, n.º 2 (11 de octubre de 2023): 45–50. http://dx.doi.org/10.37567/ti.v11i2.2426.
Texto completoKin Kwan, Chi, Jerf W. K. Yeung y Chris Y. W. Kong. "UTJECAJ RELIGIOZNOSTI I DUHOVNOSTI NA SVAKODNEVNU PRAKSU SOCIJALNIH RADNIKA". Annual of Social Work 27, n.º 3 (24 de abril de 2021): 543–61. http://dx.doi.org/10.3935/ljsr.v27i1.352.
Texto completoHolmes, Mark. "The place of religion in public education". Interchange 24, n.º 3 (septiembre de 1993): 205–23. http://dx.doi.org/10.1007/bf01434772.
Texto completoVezzoni, Cristiano. "Secondary analysis in the social sciences and its relation to futures studies". On the Horizon 23, n.º 2 (11 de mayo de 2015): 128–39. http://dx.doi.org/10.1108/oth-02-2015-0006.
Texto completoSiswantara, Yusuf, Ace Suryadi, Mupid Hidayat y Ganjar Muhammad Ganeswara. "Integrity and Transparency: Public Perceptions of Religious Values Education in a Plural Society". Jurnal Theologia 33, n.º 1 (16 de junio de 2022): 121–50. http://dx.doi.org/10.21580/teo.2022.33.1.11593.
Texto completoOTANI, AKIRA. "When Science Meets Religion". American Behavioral Scientist 45, n.º 12 (agosto de 2002): 1902–4. http://dx.doi.org/10.1177/0002764202045012012.
Texto completoSantos, Genivalda Araujo Cravo dos. "As interpretações do mal na religião e a Síndrome de Burnout". PHENOMENOLOGICAL STUDIES - Revista da Abordagem Gestáltica 14, n.º 1 (2008): 86–92. http://dx.doi.org/10.18065/rag.2008v14n1.11.
Texto completoManglos-Weber, Nicolette D. "The Contexts of Spiritual Seeking: How Ghanaians in the United States Navigate Changing Normative Conditions of Religious Belief and Practice". Sociology of Religion 82, n.º 2 (4 de febrero de 2021): 133–55. http://dx.doi.org/10.1093/socrel/sraa058.
Texto completoMa'fiyah*, Ma'fiyah, Yunus Yunus y Subhan Fadli. "The Role of Religious Education in Forming Social Consciousness". Riwayat: Educational Journal of History and Humanities 7, n.º 1 (10 de enero de 2024): 295–301. http://dx.doi.org/10.24815/jr.v7i1.37106.
Texto completoYong, Amos. "Academic Glossolalia? Pentecostal Scholarship, Multi-Disciplinarity, and the Science-Religion Conversation". Journal of Pentecostal Theology 14, n.º 1 (2005): 61–80. http://dx.doi.org/10.1177/0966736905056544.
Texto completoAutiero, Giuseppina y Concetto Paolo Paulo Vinci. "Religion, human capital and growth". International Journal of Social Economics 43, n.º 1 (31 de diciembre de 2015): 39–50. http://dx.doi.org/10.1108/ijse-06-2014-0108.
Texto completoVuolanto, Pia, Paula Nissilä y Ali Qadir. "SOCIAL RESEARCH ON SCIENCE AND RELIGION IN NORDIC COUNTRIES". Zygon® 55, n.º 1 (19 de febrero de 2020): 73–92. http://dx.doi.org/10.1111/zygo.12584.
Texto completoHarahap, Fatma Sylvana Dewi. "Toward a humanist health and medicine education in Indonesia by reintegration of religion and science". Brazilian Journal of Development 10, n.º 3 (19 de marzo de 2024): e68163. http://dx.doi.org/10.34117/bjdv10n3-052.
Texto completoFitri Nur Hidayat. "MULTIKULTURALISME DALAM PENDIDIKAN ISLAM". Multicultural Islamic Education 6, n.º 2 (28 de abril de 2023): 67–75. http://dx.doi.org/10.35891/ims.v6i2.4750.
Texto completoMursaleen, Huma y Sadaf Taimur. "Gender Construct for Sustainable Development in Pakistan: Evaluating Alignment of Education System with the Religious Ideology". Societies 13, n.º 10 (20 de octubre de 2023): 224. http://dx.doi.org/10.3390/soc13100224.
Texto completoWright, Peter y Paul Webster. "Workshop Report". Journal of Practice Teaching and Learning 8, n.º 3 (20 de diciembre de 2012): 97–114. http://dx.doi.org/10.1921/jpts.v8i3.377.
Texto completoThalén, Peder. "Learning about What? Non-Confessional Religious Education after the Dissolution of the Binary Categories ‘Religion’ and ‘Secular’". Social Sciences 12, n.º 10 (13 de octubre de 2023): 573. http://dx.doi.org/10.3390/socsci12100573.
Texto completoHidayat, Wahyu y Tatang Ibrahim. "Implementing of Science-Social Integration in Islamic Education Learning". Jurnal Pendidikan Islam 7, n.º 1 (30 de junio de 2021): 1–16. http://dx.doi.org/10.15575/jpi.v7i1.12515.
Texto completoKaelber, Lutz. "Book Review: Religion: The Social Context". Teaching Sociology 32, n.º 3 (julio de 2004): 329–32. http://dx.doi.org/10.1177/0092055x0403200312.
Texto completoFatonah, Isti. "The Role of Multicultural Education towards the Strengthening of Bhinneka Tunggal Ika (Case Study University of Muhammadiyah Metro)". ADDIN 13, n.º 1 (26 de junio de 2019): 149. http://dx.doi.org/10.21043/addin.v13i1.2871.
Texto completoSheridan, Michael J. y Katherine Amato-von Hemert. "The Role of Religion and Spirituality in Social Work Education and Practice". Journal of Social Work Education 35, n.º 1 (enero de 1999): 125–41. http://dx.doi.org/10.1080/10437797.1999.10778952.
Texto completoDeckman, Melissa. "Holy ABCs! The Impact of Religion on Attitudes about Education Policies". Social Science Quarterly 83, n.º 2 (junio de 2002): 472–87. http://dx.doi.org/10.1111/1540-6237.00095.
Texto completoKennedy, David. "The Roots of Child Study: Philosophy, History, and Religion". Teachers College Record: The Voice of Scholarship in Education 102, n.º 3 (junio de 2000): 514–38. http://dx.doi.org/10.1177/016146810010200307.
Texto completoKennedy, David. "The Roots of Child Study: Philosophy, History, and Religion". Teachers College Record: The Voice of Scholarship in Education 102, n.º 3 (junio de 2000): 514–38. http://dx.doi.org/10.1177/016146810010200309.
Texto completoPrasetya, Damar. "PHILOSOPHY EDUCATION FOR CHILDREN". Jurnal Filsafat Indonesia 3, n.º 3 (26 de septiembre de 2020): 109–14. http://dx.doi.org/10.23887/jfi.v3i3.24973.
Texto completoHati, Silvi Tabah. "The Concept of Multicultural Approach through IPS Education and Its Relevance in the 21st Century Era". Edumaspul: Jurnal Pendidikan 6, n.º 2 (1 de octubre de 2022): 2198–202. http://dx.doi.org/10.33487/edumaspul.v6i2.4596.
Texto completoPerrin, Robin D. "When Religion Becomes Deviance: Introducing Religion in Deviance and Social Problems Courses". Teaching Sociology 29, n.º 2 (abril de 2001): 134. http://dx.doi.org/10.2307/1318713.
Texto completoTAMAM, AHMAD CHAFIDUT y M. YUNUS ABU BAKAR. "KONSTRUKSI KURIKULUM ISLAM DALAM PERSPEKTIF FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM". Tafáqquh: Jurnal Penelitian Dan Kajian Keislaman 10, n.º 1 (7 de junio de 2022): 1–16. http://dx.doi.org/10.52431/tafaqquh.v10i1.622.
Texto completoJaki, Stanley L. "Pluralism in Education and Education in Pluralism". Journal of Education 180, n.º 3 (octubre de 1998): 67–84. http://dx.doi.org/10.1177/002205749818000306.
Texto completoFilippov, Boris. "How the monopoly of “scientific atheism” in Soviet social science was ruined". St. Tikhons' University Review 104 (29 de diciembre de 2022): 107–22. http://dx.doi.org/10.15382/sturi2022104.107-122.
Texto completoCascio, Toni. "Religion and Spirituality". Journal of Multicultural Social Work 7, n.º 3-4 (20 de agosto de 1999): 129–45. http://dx.doi.org/10.1300/j285v07n03_07.
Texto completoCarroll, Michael P. "“World Religions” in Introductory Sociology Textbooks". Teaching Sociology 45, n.º 1 (7 de julio de 2016): 28–37. http://dx.doi.org/10.1177/0092055x16657144.
Texto completoMubarok, Husni, Nurul Fadilah y Moh Toyyib. "A Systematic Literature Review: The Relationship Between Indonesian Culture and Other Aspects". Journal Intellectual Sufism Research (JISR) 3, n.º 2 (27 de mayo de 2021): 14–26. http://dx.doi.org/10.52032/jisr.v3i2.95.
Texto completo