Literatura académica sobre el tema "Sfiducia"

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Artículos de revistas sobre el tema "Sfiducia"

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Emiliani, Elisa, Giulia Casu y Paola Gremigni. "Validazione italiana della Cynical Distrust Scale per misurare la sfiducia cinica". PSICOLOGIA DELLA SALUTE, n.º 2 (julio de 2011): 69–83. http://dx.doi.org/10.3280/pds2011-002005.

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Resumen
L'ostilitŕ č uno dei fattori psicosociali che influiscono sulla salute ed č predittore dello sviluppo di malattie, comportamenti e abitudini poco salutari. Il presente lavoro ha come obiettivo la presentazione della validazione italiana della(CynDis; Julkunen, 1994) per la misurazione della sfiducia cinica, componente cognitiva dell'ostilitŕ. Nonostante l'ampia letteratura dedicata allo studio di tale costrutto, in Italia non sono ancora disponibili strumenti validi e attendibili in grado di misurare in maniera veloce e precisa la sfiducia cinica. La CynDis č stata somministrata, insieme alle PANAS, alla MCSD-8 e a due domande sulla percezione del proprio stato di salute, a 311 partecipanti (169 femmine e 142 maschi, etŕ media 39.07 anni, DS = 14.98). Le caratteristiche psicometriche della scala, analizzate tramite analisi fattoriale esplorativa, studio della consistenza interna e della stabilitŕ nel tempo, e correlazioni con criteri esterni, appaiono soddisfacenti. La scala appare pertanto adatta come strumento di screening valido e attendibile, da utilizzare nei contesti di prevenzione e promozione della salute.
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Pregno, Cristiana y Barbara Rosina. "Tra sfiducia e insicurezza: strategie e strumenti del servizio sociale". RIVISTA TRIMESTRALE DI SCIENZA DELL'AMMINISTRAZIONE, n.º 4 (enero de 2013): 49–66. http://dx.doi.org/10.3280/sa2012-004003.

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Resumen
L'assistente sociale č un professionista che puň ridurre la distanza tra il cittadino e l'istituzione attraverso la promozione di contatti tra sistemi diversi. Ha competenze e risorse per affrontare problemi specifici, esercita la sua expertise nel rapporto diretto con la persona e nella partecipazione e nella costruzione, a diversi livelli, di obiettivi e pratiche comuni fra servizi per la produzione di benessere e nella dimensione della valutazione di efficacia, di appropriatezza, di risultato, di qualitŕ, di soddisfazione dei cittadini. Le autrici, a partire da una riflessione sulla collocazione lavorativa degli assistenti sociali, sulle sfide poste dall'insicurezza e dalla sfiducia nell'agire professionale quotidiano, individuano nell'integrazione socio-sanitaria un luogo di co-costruzione della fiducia e nella formazione professionale continua la possibilitŕ di partecipazione attiva ai processi di integrazione fra politiche ed interventi nel rispetto dei riferimenti valoriali della professione.
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Zucchini, Francesco. "VETO PLAYERS E INTERAZIONE FRA ESECUTIVO E LEGISLATIVO: IL CASO ITALIANO". Italian Political Science Review/Rivista Italiana di Scienza Politica 31, n.º 1 (abril de 2001): 109–37. http://dx.doi.org/10.1017/s0048840200029567.

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Resumen
Introduzione La maggior parte degli studi sul parlamento italiano durante la prima repubblica, rende conto delle caratteristiche permanenti della produzione legislativa (Di Palma 1978; 1987). Gli studiosi che hanno prestato attenzione al mutamento hanno finito per considerarlo come la manifestazione matura di quei fattori. Sia le spiegazioni delle caratteristiche generali del processo legislativo nel parlamento italiano, sia le spiegazioni della sua evoluzione nel tempo appaiono problematiche. Se per esempio la polarizzazione e la sfiducia reciproca fra le principali forze politiche servono a spiegare l'assenza (o la presunta assenza) di grandi riforme e sostanziali mutamenti di politica (Di Palma 1978; Sartori 1974), perché è proprio quando la polarizzazione, e verosimilmente anche il grado di sfiducia, si attenuano che il governo fatica maggiormente a ottenere per vie ordinarie l'approvazione dei propri disegni di legge, normalmente dal contenuto più ambizioso e indirizzati ad una platea più ampia di quelli di origine parlamentare? Se l'elevato grado di consenso nell'approvazione delle leggi è una conseguenza della peculiare attitudine culturale della nostra classe politica all'accordo, se non addirittura alla collusione (Pizzorno 1993), perché lo stesso fenomeno è presente in altri sistemi politici, come per esempio negli Stati Uniti, della cui somiglianza culturale al caso italiano è lecito dubitare?
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Gangi, Mattia S. "La costruzione mediatica della sfiducia e l'eterno ritorno della Seconda Repubblica". DEMOCRAZIA E DIRITTO, n.º 1 (marzo de 2014): 438–56. http://dx.doi.org/10.3280/ded2013-001020.

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De Luca, Roberto. "La partecipazione elettorale nel Mezzogiorno: dalla clientela politica alla sfiducia sistemica". Quaderni di Sociologia, n.º 15 (1 de noviembre de 1997): 97–116. http://dx.doi.org/10.4000/qds.1549.

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Correale, Antonello. "Borderline e gruppo degli operatori: un incontro traumatico?" RICERCA PSICOANALITICA, n.º 2 (mayo de 2012): 45–58. http://dx.doi.org/10.3280/rpr2012-002004.

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Resumen
Alla base della condizione borderline c'č un trauma originario che ha prodotto un'esperienza di impotenza totale. Ne č derivata una mancanza di familiaritŕ con il mondo e la sfiducia verso la dimensione accomodante, gentile, affettuosa e normale della vita. Da ciň il ricorso a strumenti difensivi che sono quasi sempre tentativi di riappropriazione violenta. A loro volta, questi comportamenti determinano difficoltŕ e scissioni nell'equipe dei curanti. Per questo č necessario un pensiero condiviso ed inoltre č necessario che qualcuno, all'interno dell'equipe, si assuma un ruolo predominante nel rapporto terapeutico con il borderline.
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De Salvo, Dario. "“Non è senza timore che inizio la mia opera di insegnante”. Leonardo Sciascia maestro elementare (1949-1957)". Quaderns d’Italià 27 (22 de diciembre de 2022): 83–92. http://dx.doi.org/10.5565/rev/qdi.551.

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Resumen
Il 12 ottobre del 1949 Leonardo Sciascia comincia la sua carriera di maestro elementare. Avverte, fin da subito, un forte senso di disagio che espliciterà chiaramente nel 1956 con Le Parrocchie di Regalpetra. Un’opera che, sebbene venga ambientata in un luogo fantastico, descrive mirabilmente la sfiducia degli insegnanti, il contesto in cui sono costretti a vivere gli alunni e l’inadeguatezza dei programmi scolastici. Ma il disagio avvertito fu senza dubbio il punteruolo, come testimoniano i suoi registri di classe, per descrivere con una straordinaria sensibilità letteraria il clima pedagogico siciliano degli anni Cinquanta del Novecento.
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Leone, Daniela. "Le forme della globalizzazione: un'opzione politica". SOCIOLOGIA DEL DIRITTO, n.º 3 (febrero de 2012): 96–99. http://dx.doi.org/10.3280/sd2011-003007.

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Resumen
Le forme in cui puň evolvere la globalizzazione non sono giŕ predeterminate secondo un paradigma indiscutibile. Il positivo avviamento allo sviluppo di tanta parte della popolazione mondiale comporta anche un costante deflusso di risorse dai paesi giŕ industrializzati e ne comprime progressivamente gli standard di benessere e di tutela. Questa tendenza non č immune da rischi. Il peggioramento percepito delle condizioni di vita oltre un carico di rottura puň sfociare in una convulsa reazione difficile da governare a posteriori. I sindacati, in tale contesto internazionale di crisi economica e di sfiducia generalizzata, sono chiamati a giocare un ruolo decisivo, prima nella cognizione delle complesse dinamiche socio-economiche e successivamente nella definizione di soluzioni praticabili.
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Ventrone, Angelo. "LA STRAGE DI PIAZZA FONTANA". Il Politico 251, n.º 2 (3 de marzo de 2020): 105–20. http://dx.doi.org/10.4081/ilpolitico.2019.238.

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Qual è il significato della strage di Piazza Fontana nella recente storia italiana? Innanzitutto, un insieme di cesure che segnano profondamente il rapporto tra i cittadini e lo Stato. In particolare, l'emergere di una violenza politica radicale, insieme al coinvolgimento degli apparati statali nella sua attuazione, e la diffusione di un forte sentimento di sfiducia nei confronti della classe politica dominante (sempre più implicata nella cosiddetta trame nere) e delle istituzioni. In quel momento inizia un processo di delegittimazione, che ha colpito in primo luogo la classe politica dominante, ma che nella seconda metà degli anni Settanta si ripercuoterà sempre più anche sui partiti dell'opposizione, considerati ugualmente incapaci di fermare il degrado del Paese. Una parte significativa dell'opinione pubblica comincerà allora a guardare ai settori più attivi e anticonformisti della magistratura nella speranza di far luce su ciò che è oscuro sullo sfondo della Repubblica. Un auspicio che rappresenta un'esplicita richiesta alla magistratura di svolgere un ruolo di sostituzione e di controllo su un mondo politico ormai considerato chiuso in sé, non di rado corrotto e privilegiato, e comunque lontano dal "Paese reale".
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Vannotti, Marco, Michèle Gennart y Liliana Redaelli. "Controversie etiche e cliniche di fronte al Covid-19". TERAPIA FAMILIARE, n.º 129 (octubre de 2022): 111–28. http://dx.doi.org/10.3280/tf2022-129007.

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Gli psicoterapeuti, fin dall'inizio della pandemia di Covid-19 e ancora oggi, sono alle prese non solo con una morte onnipresente e con un lutto in sospeso, ma anche con le questioni etiche poste agli individui, alle famiglie, alla società intera, come quelle della giustizia, della libertà, della frattura sociale, della solidarietà tra le generazioni. Devono curare, a livello esistenziale, le persone più colpite dalla pandemia il cui impatto è stato multiforme, grave e ha fatto perdere la fiducia nel futuro soprattutto tra i più giovani, perdita che ha avuto come corollario l'aumento dei comportamenti suicidari. Nell'ultimo anno i terapeuti hanno dovuto anche confrontarsi con il rifiuto della vaccinazione e l'esacerbarsi di posizioni che amplificano il senso di sfiducia e d'ingiustizia. Spetta ai terapeuti testimoniare pubblicamente - e non solo compatire privatamente - le sofferenze e i bisogni dei loro pazienti, per contribuire allo sviluppo di una dimensione sociale che sostenga sì la sopravvivenza, ma anche il desiderio di vivere una vita che trovi ai loro occhi un senso sufficientemente degno e giusto.
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Tesis sobre el tema "Sfiducia"

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BONFANTI, Angelo. "L’impatto della sfiducia nelle relazioni organizzative aziendali". Doctoral thesis, 2006. http://hdl.handle.net/11562/309888.

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La tesi di dottorato si concentra su un costrutto relativamente poco esplorato in letteratura, ma di grande rilievo operativo all’interno delle relazioni organizzative: la sfiducia. Solo ad un primo sguardo la sfiducia può essere ritenuta il semplice opposto della fiducia, argomento invece al centro di numerosi lavori. In realtà, come si vedrà, il concetto di sfiducia possiede una specificità tale da renderlo interessante non solo “in negativo” (come contrario della fiducia), ma anche “in positivo” come peculiare ed autonomo oggetto di indagine. Il lavoro segue un approccio di tipo descrittivo e successivamente procede con il tentativo di individuare un modello di misurazione, per finire con una parte dedicata all’indicazione dei comportamenti manageriali più opportuni secondo un approccio di tipo prescrittivo.
The thesis focuses on a construct relatively little explored in the literature, but important within the organizational relationships: the mistrust. Only at first glance the distrust can be regarded as the simple opposite of trust, subject however to the center of numerous works. In fact, the concept of distrust has a specificity that makes it interesting not only as opposed to trust, but also as unique and autonomous object investigated. The thesis follows a descriptive approach and then it proceeds with trying to locate a measurement model. Finally, it proposes managerial behaviors more suitable in a prescriptive approach.
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Libros sobre el tema "Sfiducia"

1

L' uomo di sfiducia. Milano: Bompiani, 2005.

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2

Donolo, Carlo. Disordine: L'economia criminale e le strategie della sfiducia. Roma: Donzelli, 2001.

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3

Fiorenza, Deriu y Sgritta Giovanni B. 1943-, eds. L'età dell'incertezza: Insicurezza, sfiducia e paura nella condizione anziana oggi. Milano, Italy: FrancoAngeli, 2005.

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4

Marchetti, Fausto. La caduta di Prodi: Dalla desistenza alla sfiducia al "professore". Torano, Carrara, MS [i.e. Massa Carrara, Italy]: Acrobat media, 2000.

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5

Fiorenza, Deriu y Sgritta Giovanni B. 1943-, eds. L'età dell'incertezza: Insicurezza, sfiducia e paura nella condizione anziana oggi. Milano, Italy: FrancoAngeli, 2005.

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6

Consolo, Giuseppe. La sfiducia ad un singolo ministro nel quadro dei poteri di indirizzo e controllo del Parlamento. Milano: Giuffrè, 1999.

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7

Takumi, Yamada. Quaderno 3+ Mesi Di GRATITUDINE, per Sfiduciati Cronici: Esercizi Quotidiani per Ritrovare la Felicità Perduta e Godere Appieno Della Propria Quotidianità. Independently Published, 2021.

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Informes sobre el tema "Sfiducia"

1

Sarafian, Iliana. Considerazioni chiave: affrontare le discriminazioni strutturali e le barriere al vaccino covid-19 per le comunità rom in italia. SSHAP, mayo de 2022. http://dx.doi.org/10.19088/sshap.2022.024.

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Resumen
Questo rapporto evidenzia come le discriminazioni strutturali e l'esclusione sociale influenzino le percezioni e gli atteggiamenti nei confronti del vaccino per il COVID-19 tra le comunità rom in Italia. Uno degli obiettivi è mettere in luce il ruolo che le autorità pubbliche e le comunità possono svolgere nel sostenere l'adozione del vaccino e nel contrasto ai più ampi processi di esclusione sociale.1 Le risposte contraddittorie che lo Stato italiano ha fornito durante la pandemia di Covid-19, insieme alle forme di esclusione già in atto, hanno comportato un aumento della sfiducia delle comunità rom nei confronti delle iniziative statali, impattando anche sull’adesione alla campagna vaccinale.2 Questo documento si propone di supportare e informare le amministrazioni locali e le istituzioni sanitarie pubbliche coinvolte nell’assistenza e nei processi di inclusione delle comunità rom in Italia. Il presente documento si basa su una ricerca condotta di persona e a distanza dal novembre 2021 al gennaio 2022 in Italia con le comunità rom e sinti di Milano, Roma e Catania. Sebbene queste comunità si caratterizzino per diversità storica e per differenti forme di identità linguistica, geografica, religiosa, sono state individuate delle somiglianze nel modo in cui hanno vissuto la pandemia di COVID-19 e nelle decisioni a proposito del vaccino. Questo documento è stato sviluppato per SSHAP da Iliana Sarafian (LSE) con i contributi e le revisioni di Elizabeth Storer (LSE), Tabitha Hrynick (IDS), Marco Solimene (University of Iceland), Dijana Pavlovic (Upre Roma) e Olivia Tulloch (Anthrologica). La ricerca è stata finanziata dalla British Academy COVID-19 Recovery: G7 Fund (COVG7210058) e si è svolta presso il Firoz Lalji Institute for Africa, London School of Economics. La sintesi è di responsabilità di SSHAP.
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