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Libros sobre el tema "Sexismo en la ciencia"

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Autor: Grafiati
Publicado: 26 de julio de 2024
Última modificación: 26 de julio de 2024

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1

Guevara, Lourdes C. Pacheco Ladrón de. El sexo de la ciencia. Tepic, Nayarit: Universidad Autónoma de Nayarit, 2010.

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2

Ignacio, Jawtuschenko, ed. Lavar los platos: La ciencia que no pudieron matar. Buenos Aires: Capital Intelectual, 2008.

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3

Itriago, María Magdalena Pessina. ¿La ciencia, cuestión de hombres?: Mujeres entre la discriminación, los estereotipos y el sesgo de género. Quito, Ecuador: Ediciones CIESPAL, 2017.

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4

Congreso Igualdad Lingüística: el Sexismo en el Lenguaje. El sexismo en el lenguaje. Málaga: Centro de Ediciones de la Diputación Provincial de Málaga, 1999.

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5

Fernández de la Torre Madueño, Ma. Dolores, Medina Guerra Antonia María, Taillefer de Haya Lidia y Congreso Igualdad Lingüística: el Sexismo en el Lenguaje (1998 : Universidad de Málaga), eds. El sexismo en el lenguaje. Málaga: Servicio de Publicaciones, Centro de Ediciones de la Diputación Provincial de Málaga, 1999.

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6

Meliá, Juan Carlos Castelló. Tópicos y formas del sexismo. Valencia: Editilde, 2008.

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7

Meliá, Juan Carlos Castelló. Tópicos y formas del sexismo. Valencia: Editilde, 2008.

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8

Valero, Amando López. Lenguaje, sexismo, ideología y educación. Murcia: Editorial KR, 1998.

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9

Carneiro, Sueli. Racismo, sexismo e desigualdade no Brasil. São Paulo: Selo Negro Edições, 2011.

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10

Salas, Valentina. Sexismo, lenguaje y prensa: Caso Venezuela. Caracas: Fondo de Desarrollo de las Naciones Unidas para la Mujer, 2005.

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11

Suardiaz, Delia Esther. El sexismo en la lengua española. Zaragoza, España: Libros Pórtico, 2002.

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12

Ruiz, Edgar González. La sexualidad prohibida: Intolerancia, sexismo y represión. México: Grupo Interdisciplinario de Sexología, 1998.

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13

Ruether, Rosemary Radford. Sexismo e religião: Rumo a uma teologia feminista. São Leopoldo: Sinodal, 1993.

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14

Suárez, Mirta González. El sexismo en la educación: La discriminación cotidiana. [San José, C.R.]: Editorial de la Universidad de Costa Rica, 1990.

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15

Mujer, Instituto de la. Propuestas para evitar el sexismo en el lenguaje. Madrid: Ministerio de Asuntos Sociales, Instituto de la Mujer, 1989.

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16

Izquierdo, María Jesús. Sin vuelta de hoja: Sexismo, placer y trabajo. Barcelona: Bellaterra, 2001.

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17

Murphy, Glenn. Ciencia. Barcelona: Editorial Océano, 2011.

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18

Aprendizaje de las ciencias, constructivismo y género. Panamá: Instituto de la Mujer de la Universidad de Panamá, 2002.

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19

Simposio Sexismo y Racismo (2001 Tapalehui, Mexico). Poderes cuestionados: Sexismo y racismio [sic] en América Latina. Editado por Campbell B. Epsy, Careaga Pérez Gloria, Red de Mujeres Afro-latinoamericanas y Afro-caribeñas. y Universidad Nacional Autónoma de México. Programa Universitario de Estudios de Género. [San José, Costa Rica?]: UNIFEM, 2002.

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20

García, Nieves Blanco. El sexismo en los materiales educativos de la E.S.O. Sevilla: Instituto Andaluz de la Mujer, 2000.

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21

Martín, Javier San. La antropología: Ciencia humana, ciencia crítica. Barcelona: Montesinos, 1985.

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22

Ana Alicia Solís de Alba. El movimiento sindical pintado de magenta: Productividad, sexismo y neocorporativismo. México, D.F: Editorial Itaca, 2002.

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23

Wainerman, Catalina. Sexismo en los libros de lectura de la escuela primaria. Buenos Aires: Instituto de Desarrollo Económico y Social, 1987.

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24

Eldin, Peter. Ciencia mágica. Bogotá, Colombia: Panamericana Ed., 2005.

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25

Catalá, Rafael. Ciencia poesía. Minneapolis, Minn., USA: Prisma Books, 1986.

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26

Espinoza, Alejandro Solís. Ciencia penitenciaria. 5a ed. Lima, Perú: [s.n.], 1986.

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27

Molina, María Teresa Bajo. Ciencia cognitiva. Madrid: Debate, 1991.

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28

Vladimir, Serrano Pérez, ed. Ciencia andina. Quito: CEDECO, 1990.

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29

Guerrero, José Antonio Chamizo. La ciencia. México, D.F: Dirección General de Divulgación de la Ciencia, Universidad Nacional Autónoma de México, 2000.

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30

Alejandro, Patiño Arango y Sociedad Colombiana de Filosofía, eds. Filosofía & ciencia. Santiago de Cali: Editorial Universidad del Valle, 1996.

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31

traductor, Deza Gemma, ed. La ciencia. Reino Unido: Parragon, 2011.

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32

Méndez-Rojas, Miguel A. Arte y ciencia, ciencia y arte: Reflexiones infinitas. San Andrés Cholula, Puebla, México: UDLAP Puebla, Puebla, 2017.

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33

A, Ronan Colin, ed. Ciencia explicada: Comprendiendo los misterios de la ciencia. Santa Fe de Bogotá, D.C., Colombia: Voluntad, 1995.

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34

Rodríguez, Natalia. Sexismo y discriminación en la educación técnica en la República Dominicana. [Santo Domingo]: Centro de Investigación para la Acción Femenina, 1992.

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35

Seminario Internacional "Escenarios y Perspectivas de las Mujeres Afrodescendencientes en el Perú, América Latina y El Caribe, Etnicidad, Género y Político" (2009 Lima, Peru). Insumisas: Racismo, sexismo, organización, política y desarrollo de la mujer afrodescendiente. Lima: CEDET, Centro de Desarrollo Étnico, 2010.

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36

Puerto, Mercedes Navarro. Violencia, sexismo, silencio: In-conclusiones en el libro de los jueces. Estella (Navarra), España: EVD, 2013.

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37

Moreno, Montserrat. Cómo se enseña a ser niña: El sexismo en la escuela. Barcelona: ICARIA, 1986.

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38

Cano, Carlos Duarte. Ciencia ricción: Antología de cuentos humorísticos de ciencia ficción. La Habana, Cuba: Editorial Gente Nueva, 2014.

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39

Haraway, Donna Jeanne. Ciencia Cyborgs y Mujeres. Ediciones Catedra S.A., 2000.

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40

Género y ciencia, o, ¿La apoteosis del egoísmo? La Habana, Cuba: Editorial de la Mujer, 2010.

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41

The less noble sex: Scientific, religious, and philosophical conceptions of woman's nature. Bloomington: Indiana University Press, 1993.

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42

Bates, Laura y Luc’a Barahona. Sexismo cotidiano. Capitán Swing Libros, 2017.

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43

Mandel, Lisa, Emmanuelle Piquet y Marta García Madero. ¡Me defiendo del sexismo! Editorial Juventud, S.A., 2019.

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44

Cómo evitar que te jodan las mujeres. [Madrid?]: U. Gallini, 2003.

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Cómo evitar que te jodan las mujeres. [Madrid?]: U. Gallini, 2003.

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46

Sexismo en el aula de preescolar. Mérida, Venezuela: Universidad de Los Andes, Consejo de Publicaciones, 2003.

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47

Aprender a perder: sexismo y educacion. Barcelona, España: Paidós, 1993.

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Pedreira, Diego Gabriel Agilda. Coeducacion y sexismo en el sistema Educativo. Lulu Press, Inc., 2009.

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Parra-Valencia, Liliana, Dolores Galindo y Saulo Luders Fernandes. Psicología y descolonialidad: saberes para curar en palenques y quilombos (Colombia-Brasil). Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia, 2022. http://dx.doi.org/10.16925/9789587603637.

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Resumen
El presente se trata de un texto producto de investigación, que aprehende otras realidades y modos de vida, al ampliar las posibilidades en la construcción de conocimiento. Desde una mirada comprometida con las apuestas de las comunidades palenqueras, afrodescendientes y quilombolas, con miras a contribuir al proceso de descolonizar la Psicología, aportamos a los debates étnico-raciales, al identificar formas otras de hacer investigación y construir conocimiento ante problemáticas sociales como el racismo, la discriminación, el blanqueamiento, el sexismo y el desarraigo de la sabiduría. Ante la preeminencia de discursos hegemónicos de la ciencia, y a contrapelo de las lógicas de blanqueamiento del canon psicosocial, nos comprometemos con la articulación y visibilización de autoras y autores afrodescendientes en nuestros diálogos teóricos. Presentamos un recuento de aportes descoloniales en el campo psicológico, reflexionamos sobre la historicidad de resistencia afrodiaspórica de pueblos africanos sometidos a la esclavización colonial, y planteamos una propuesta interseccional y multidimensional para pensar los modos de vida en Colombia y Brasil. Nos acercamos a las particularidades de los palenques en Colombia, las comunidades afrodescendientes de San Cristóbal y San Basilio de Palenque en Montes de María, visibilizando así los modos de vida y las dimensiones histórico-culturales y espirituales. También nos aproximamos a los quilombos en Brasil como formaciones sociopolíticas quilombolas del agreste en la región semiárida de Alagoas; en particular, a las comunidades Pau D’arco y Tabacaria. Sobre estas cuatro comunidades compartimos los análisis de los mapeos comunitarios de saberes para curar, a partir del trabajo de campo en Colombia y Brasil. Este esfuerzo se suma a la reflexión y visibilización de las historias poco o nada narradas (Curiel, 2009), así como a las cosmogonías y las filosofías otras, en particular las africanas, sin desconocer las indígenas y europeas, que nos han nutrido por décadas. Este conjunto de reflexiones nos permite aportar a la descolonización de la Psicología.
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50

Unknown. Ciencia Publica Ciencia Privada. UNKNOWN, 1999.

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