Artículos de revistas sobre el tema "Religious education teacher"
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Fadhli, Muhammad Nur y Sangkot Sirait. "RELIGIOUS TOLERANCE: PERSPECTIVE OF TEACHERS FROM DIFFERENT RELIGIONS IN ELEMENTARY EDUCATION (SD) REMAJA PARAKAN TEMANGGUNG". Sunan Kalijaga International Journal on Islamic Educational Research 2, n.º 1 (20 de febrero de 2019): 19–31. http://dx.doi.org/10.14421/skijier.2018.2018.21.02.
Texto completoEngebretson, K. "Researching Teacher Education: Religious Education". Journal of Christian Education os-35, n.º 3 (diciembre de 1992): 15–25. http://dx.doi.org/10.1177/002196579203500304.
Texto completoZonne-Gätjens, Erna. "Interculturalizing Religious Education—Mission Completed?" Religions 13, n.º 7 (15 de julio de 2022): 653. http://dx.doi.org/10.3390/rel13070653.
Texto completoEvendi, Erpin. "Teacher Professional Education Program in Islamic Religious Education: Bibliometric Analysis and Review". Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram 10, n.º 3 (6 de julio de 2022): 591. http://dx.doi.org/10.33394/j-ps.v10i3.5322.
Texto completoVirdei Eresto Gaudiawan, Antonius, Tabita Kartika Christiani y Arqom Kuswanjono. "Modify Indonesian Catholic Religious Education from Mono-Religious to Interreligous Education". Journal of Asian Orientation in Theology 5, n.º 1 (28 de febrero de 2023): 73–98. http://dx.doi.org/10.24071/jaot.v5i1.5744.
Texto completoEl Hiyaroh, Dahlia, Ifa Dotus Salimah y Muhammad Thohir. "Perception of Islamic Religious Education Teachers Based on TPACK". EDUKASI : Jurnal Pendidikan Islam (e-Journal) 10, n.º 1 (8 de junio de 2022): 107–18. http://dx.doi.org/10.54956/edukasi.v10i1.308.
Texto completoSoules, Kate E. y Sabrina Jafralie. "Religious Literacy in Teacher Education". Religion & Education 48, n.º 1 (2 de enero de 2021): 37–56. http://dx.doi.org/10.1080/15507394.2021.1876497.
Texto completoZiebertz, Hans Georg y Stefan Heil. "Teacher Professionalism in Religious Education". Journal of Empirical Theology 17, n.º 2 (2004): 217–37. http://dx.doi.org/10.1163/1570925042652534.
Texto completoAdiyono, Adiyono, Awalina Fadhilatunnisa, Nofri Ahmadi Rahmat y Nurul Munawarroh. "Skills of Islamic Religious Education Teachers in Class Management". Al-Hayat: Journal of Islamic Education 6, n.º 1 (16 de julio de 2022): 104. http://dx.doi.org/10.35723/ajie.v6i1.229.
Texto completoAmma, Tasurun, M. Saiful Bahri y Ahmad Munawir. "The Competence of Islamic Religious Education Teachers Perspective K.H. Hasyim Asy'ari". INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY ISLAMIC EDUCATION 3, n.º 1 (20 de junio de 2021): 1–18. http://dx.doi.org/10.24239/ijcied.vol3.iss1.28.
Texto completoMuhibah, Neneng. "Strengthening the Literature of Islamic Religious Education Teachers to Increase Pedagogic and Professional Competence at Teacher Working Group Islamic Religious Education Cianjur Regency". INFLUENCE: International Journal of Science Review 4, n.º 1 (24 de mayo de 2022): 254–62. http://dx.doi.org/10.54783/influencejournal.v4i1.24.
Texto completoKiazai, Abdul Nasir, Zarina Waheed y Saba Rehman. "Role of Teacher Education in Preparing Teachers for Teaching in Religious Schools of Balochistan". International Journal of Innovation in Teaching and Learning (IJITL) 6, n.º 1 (1 de julio de 2020): 70–83. http://dx.doi.org/10.35993/ijitl.v6i1.1002.
Texto completoMegawati, Megawati. "Implementasi Pendidikan Karakter Religius Oleh Guru Dalam Pembelajaran Sosiologi Di SMA YPK Pontianak". Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora 11, n.º 2 (29 de octubre de 2020): 39. http://dx.doi.org/10.26418/j-psh.v11i2.42950.
Texto completoSulis, Sulistiani y Surja Permana. "The Effect Of Teacher Professionalism On The Performance Of Christian Religious Education Teachers, Elementary Schools In Surabaya City". Journal Didaskalia 4, n.º 2 (28 de noviembre de 2021): 29–39. http://dx.doi.org/10.33856/didaskalia.v4i2.217.
Texto completoEfendi, Ikwan. "DESAIN PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI BERBASIS TEACHER AND STUDENT-CENTER". EDURELIGIA; JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM 1, n.º 2 (4 de abril de 2018): 25–44. http://dx.doi.org/10.33650/edureligia.v1i2.44.
Texto completoLaw-Davis, Sharon. "Early Childhood Teachers’ Confidence to Teach Religious Education and the Influences Which Impact Their Teaching of Religious Education in Catholic Primary Schools". Religions 14, n.º 2 (2 de febrero de 2023): 198. http://dx.doi.org/10.3390/rel14020198.
Texto completoLase, Delipiter. "The Spirituality Dimensions of Christian Religious Education Teacher". HINENI: Jurnal Ilmiah Mahasiswa 1, n.º 1 (31 de octubre de 2021): 39–47. http://dx.doi.org/10.36588/hjim.v1i1.59.
Texto completoLogan, Kimberly R. y James M. M. Hartwick. "Teaching and talking about religion: strategies for teacher educators". Social Studies Research and Practice 14, n.º 2 (9 de septiembre de 2019): 167–79. http://dx.doi.org/10.1108/ssrp-05-2019-0027.
Texto completoHariandi, Ahmad, Brigita Novianti Butar-butar, Endang Juliana, Puput Wulandari y Tati Karyati. "THE ROLE OF ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION TEACHERS IN INSTRUCTING RELIGIOUS VALUE". AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan 12, n.º 2 (30 de diciembre de 2020): 481–91. http://dx.doi.org/10.35445/alishlah.v12i2.166.
Texto completoWidiyanto, Mikha Agus y Andreas Fernando. "Pengaruh Kompetensi Profesional Guru terhadap Minat Belajar Pendidikan Agama Kristen Siswa". Davar : Jurnal Teologi 1, n.º 1 (28 de junio de 2020): 65–73. http://dx.doi.org/10.55807/davar.v1i1.6.
Texto completoUlfa, Emiliati, Dedi Djubaedi, Cecep Sumarna, Siti Fatimah, Suklani Suklani y Abas Hidayat. "The Role of Teachers in Fostering Religious Multiculturalism". International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding 8, n.º 10 (19 de octubre de 2021): 349. http://dx.doi.org/10.18415/ijmmu.v8i10.3065.
Texto completoSaifuddin, Saifuddin. "Creativity of Islamic Religious Education Teachers in Improving Student Learning Motivation During the COVID-19 Pandemic At SMPN 14 Banjarbaru". Al-Falah: Jurnal Ilmiah Keislaman dan Kemasyarakatan 21, n.º 2 (1 de octubre de 2021): 93–109. http://dx.doi.org/10.47732/alfalahjikk.v21i2.153.
Texto completoMisra, Misra, Zulvia Trinova, Riskha Hanifa Nasution y Windri Mayuni. "Story Method in Applying Islamic Religious Education Values in Early Childhood Education Students". Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam 13, n.º 1 (24 de mayo de 2022): 87–97. http://dx.doi.org/10.24042/atjpi.v13i1.5741.
Texto completoHadi, Samsul. "Peranan Guru PAI Dalam Penanaman Nilai-Nilai Karakter Islami Melalui Pembiasaan Pada Siswa SMP Negeri 10 Mukomuko - Bengkulu". Urwatul Wutsqo: Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman 11, n.º 1 (28 de marzo de 2022): 81–96. http://dx.doi.org/10.54437/urwatulwutsqo.v11i1.309.
Texto completoRohman, Fathur. "Strategi Dalam Peningkatan Mutu Pembelajaran Pendidikan Agama Islam". FATAWA: Jurnal Pendidikan Agama Islam 1, n.º 2 (30 de junio de 2021): 165–74. http://dx.doi.org/10.37812/fatawa.v1i2.280.
Texto completoSupriatman, Maman. "PELAKSANAAN TEKNIK SUPERVISI INDIVIDUAL GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEBAGAI IMPLEMENTASI KERJA KEPENGAWASAN (Studi Kasus pada Sekolah Dasar Islam YAKMI Kecamatan Pinang Kota Tangerang Tahun 2019)". NATURALISTIC : Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran 3, n.º 2 (9 de abril de 2019): 359–66. http://dx.doi.org/10.35568/naturalistic.v3i2.398.
Texto completoAkhyar, Aidil, Hasbiyallah Hasbiyallah, Aan Hasanah, Hasan Basri y Uus Ruswandi. "IMPACT OF TEACHER WELFARE ON IMPROVING THE QUALITY OF ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION". Ta dib : Jurnal Pendidikan Islam 10, n.º 1 (1 de mayo de 2021): 61–72. http://dx.doi.org/10.29313/tjpi.v10i1.7583.
Texto completoLundie, David. "Editorial: teacher agency, autonomy and religious education". British Journal of Religious Education 43, n.º 3 (27 de abril de 2021): 251–52. http://dx.doi.org/10.1080/01416200.2021.1922057.
Texto completoI Nyoman Kiriana, Ni Nyoman Sri Widiasih y I Gusti Made Widya Sena. "PERAN GURU PENGGERAK DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA HINDU". Jurnal Penjaminan Mutu 8, n.º 1 (25 de febrero de 2022): 66–73. http://dx.doi.org/10.25078/jpm.v8i1.763.
Texto completoKaro Karo, Desire, Urbanus Sukri, Simeon Sulistyo, Indro Puspito y Theresia Christina. "Teacher of Christian Religion Education, Quality of Education and The Future of The Morality of The Nation of The First". Journal Didaskalia 1, n.º 1 (29 de noviembre de 2018): 33–38. http://dx.doi.org/10.33856/didaskalia.v1i1.62.
Texto completoAmbarita, Jenri y Ester Yuniati. "Readiness Analysis Of Christian Religious Education Teachers To Implement Online Learning In The Middle Of Covid-19". Inovasi-Jurnal Diklat Keagamaan 15, n.º 2 (9 de diciembre de 2021): 206–16. http://dx.doi.org/10.52048/inovasi.v15i2.229.
Texto completoSabri, Sabri. "KREATIVITAS GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA DI MTs N SUBULUSSALAM". Darul Ilmi: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman 7, n.º 2 (23 de enero de 2020): 474–86. http://dx.doi.org/10.24952/di.v7i2.2247.
Texto completoMuslih, M. "Empowering Teacher of Religious Education in Multicultural Society". Walisongo: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan 25, n.º 1 (20 de diciembre de 2017): 173. http://dx.doi.org/10.21580/ws.25.1.1213.
Texto completoAmin, Rizqy Mutmainnah, Erwin Hafid y Baharuddin Baharuddin. "THE EFFECT OF ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION TEACHERS TO LEARNING STUDENTS’ SPIRIT AT ENREKANG JUNIOR HIGH SCHOOL". JICSA (Journal of Islamic Civilization in Southeast Asia) 10, n.º 2 (1 de diciembre de 2021): 334. http://dx.doi.org/10.24252/jicsa.v10i2.24712.
Texto completoSirait, Sangkot. "The Islamic Theology with A Multicultural Perspective as the Basis for Religious Learning in Yogyakarta State Elementary Schools". European Journal of Education and Pedagogy 2, n.º 5 (30 de octubre de 2021): 64–71. http://dx.doi.org/10.24018/ejedu.2021.2.5.170.
Texto completoRahmayanti, Ismi. "Guru PAI dan Kecerdasan Spiritual Anak Tunagrahita". IQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal Pendidikan Islam 1, n.º 01 (31 de julio de 2018): 17–37. http://dx.doi.org/10.37542/iq.v1i01.4.
Texto completoLuodeslampi, Juha, Arniika Kuusisto y Arto Kallioniemi. "Four Religious Education Teachers: Four Retrospective Career Trajectories". Religions 10, n.º 8 (13 de agosto de 2019): 474. http://dx.doi.org/10.3390/rel10080474.
Texto completoHidayah, Nurul, Samsiadi Samsiadi, Mila Siscawati, Syamsurizal Yazid y Abdul Haris. "ISLAMIC EDUCATION PROBLEMS AND THEIR SOLUTIONS (QUALITY OF PAI TEACHERS)". Research and Development Journal of Education 8, n.º 2 (11 de julio de 2022): 598. http://dx.doi.org/10.30998/rdje.v8i2.13441.
Texto completoMuhaemin, Muhaemin y Ramdanil Mubarok. "Upgrade Kompetensi Guru PAI Dalam Merespon Pembelajaran Jarak Jauh Dimasa Pandemi Covid-19". Al-Fikr: Jurnal Pendidikan Islam 6, n.º 2 (28 de diciembre de 2020): 75–82. http://dx.doi.org/10.32489/alfikr.v6i2.80.
Texto completoHambali, HM Ridlwan, Dadan Rusmana, Siti Saodah Susanti, Khermarinah Khermarinah y Fakhrurrazi Fakhrurrazi. "Islamic Religious Education Teachers’ Strategies in Fostering Students’ Religious Values in Madrasah". AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan 14, n.º 4 (18 de octubre de 2022): 6511–16. http://dx.doi.org/10.35445/alishlah.v14i4.2612.
Texto completoTabroni, Imam, Diki Muhammad Abdillah, Siti Nurjanah y Syarah Fakhrunnisa. "The Role Of The PAI Teacher In Implementing The Values Of Inter-Religious Tolerance In Students". Jurnal Multidisiplin Madani 2, n.º 2 (26 de febrero de 2022): 779–86. http://dx.doi.org/10.54259/mudima.v2i2.438.
Texto completoHabibah, Laila Nur, Siti Saniah y Irmawati Irmawati. "KONTRIBUSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENGEMBANGKAN SELF CONTROL SISWA DI SMA DUA MEI CIPUTAT". Almarhalah | Jurnal Pendidikan Islam 5, n.º 1 (24 de junio de 2021): 82–94. http://dx.doi.org/10.38153/alm.v5i1.49.
Texto completoTriposa, Reni, Yonatan Alex Arifianto y Yudi Hendrilia. "Peran Guru PAK sebagai Teladan dalam Meningkatkan Kerohanian dan Karakter Peserta Didik". Jurnal Pendidikan Agama Kristen (JUPAK) 2, n.º 1 (16 de junio de 2021): 109–26. http://dx.doi.org/10.52489/jupak.v2i1.24.
Texto completoWang, Chien-hsing. "Fostering critical religious thinking in multicultural education for teacher education". Journal of Beliefs & Values 34, n.º 2 (agosto de 2013): 152–64. http://dx.doi.org/10.1080/13617672.2013.802127.
Texto completoRomdon, Romdon. "The Effectiveness of Improving the Performance of Teachers of Islamic Religion Education Through Teacher Certification Programs in Sma / Smk In Bogor District". International Journal of Nusantara Islam 8, n.º 2 (14 de diciembre de 2020): 215–25. http://dx.doi.org/10.15575/ijni.v8i2.10808.
Texto completoRomdon, Romdon. "The Effectiveness of Improving the Performance of Teachers of Islamic Religion Education Through Teacher Certification Programs in Sma / Smk In Bogor District". International Journal of Nusantara Islam 8, n.º 2 (14 de diciembre de 2020): 215–25. http://dx.doi.org/10.15575/ijni.v8i2.10808.
Texto completoIrham, Irham, Sansan Ziaul Haq y Yudril Basith. "DERADICALISING RELIGIOUS EDUCATION". Epistemé: Jurnal Pengembangan Ilmu Keislaman 15, n.º 1 (16 de junio de 2020): 39–54. http://dx.doi.org/10.21274/epis.2020.15.1.39-54.
Texto completoKusumaning Ayu, Poppy Putri. "PELAYANAN ADMINISTRASI GURU PAI PADA LEMBAGA PENDIDIKAN MELALUI APLIKASI SIAGA DI KABUPATEN KUTAI TIMUR". Al-Rabwah 16, n.º 02 (30 de diciembre de 2022): 106–17. http://dx.doi.org/10.55799/jalr.v16i02.201.
Texto completoJuzwik, Mary M., Robert Jean LeBlanc, Denise Davila, Eric D. Rackley y Loukia K. Sarroub. "Spiritual and religious meaning making in language and literacy studies: global perspectives on teaching, learning, curriculum and policy". English Teaching: Practice & Critique 21, n.º 3 (19 de julio de 2022): 225–37. http://dx.doi.org/10.1108/etpc-03-2022-0051.
Texto completoSuyudi, Muhammad. "The Efforts of Islamic Religious Education Teachers and Characteristics in Improving Students' Learning Interest". Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam 11, n.º 01 (28 de febrero de 2022): 217. http://dx.doi.org/10.30868/ei.v11i01.2251.
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