Tesis:

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Diffalah, Khaouni. "Qu'est ce qu'agir avec justice à l'égard des générations futures en matière d'énergies renouvelables : comparaison entre la France et l'Algérie". Electronic Thesis or Diss., Université Paris Cité, 2021. http://www.theses.fr/2021UNIP7015.

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Resumen

Notre thèse rassemble un certain nombre de préoccupations philosophiques économiques qui nous ont motivés à traiter ce sujet et à en révéler les détails. S'interroger sur la justice entre les générations, c'est se pencher sur deux questions au moins : « Que devons-nous aux futures générations ? » et « Pourquoi leur devons-nous quelque chose ? ». Chacun de nous s'interroge sur tout ce qui pourrait menacer la vie et le bien-être de ces personnes, notamment les plus démunies, comme le changement climatique. Comment agir pour le bien et la vie décente des générations futures en éliminant la consommation d'énergie fossile et fissile pour leur épargner un environnement sain. Pour répondre à ces interrogations je me suis inspiré de théories philosophiques de la justice intergénérationnelle et de théories économiques. Ces interrogations mobilisent depuis des années les promoteurs de la maîtrise de l'énergie et notamment les énergies renouvelables. Et pour connaître de proche le problème, j'ai consacré une deuxième partie pour étudier le cas de la France qui investit dans les énergies fissiles (le nucléaire) et le cas de l'Algérie qui investit plus dans les énergies fossiles (le Pétrole et le gaz). Tout deux bénéficient d'énormes potentiels naturels comme le vent et l'eau chez les français et le soleil et le vent chez les algériens. Et, pour faire face aux catastrophes naturelles qui menacent la vie sur la planète et protéger nos descendants nous devons renoncer aux énergies fossiles et les remplacer par les énergies renouvelables, inépuisables et propres
Our thesis brings together a certain number of economic philosophical concerns which motivate us to deal with this subject and to reveal its details. To question the justice between the generations, it is to look at at least two questions: "What do we owe to the future generations? And "Why do we owe them anything?" ". Each of us wonders about anything that could threaten the lives and well-being of these people, especially the poorest, such as climate change. How to act for the good and the life of the descent of future generations by eliminating the consumption of fossil and fissile energy to spare them a healthy environment. To answer these questions, I was inspired by philosophical theories of intergenerational justice and economic theories. These questions have mobilized for years the promoters of energy management and in particular renewable energies. And to get to know the problem up close, I devoted a second part to studying the case of France which invests in fissile energies (nuclear) and the case of Algeria which invests more in fossil energies (Oil and the gas). Both benefit from enormous natural potentials, such as wind and water for the French and sun and wind for the Algerians. And, to face the natural disasters that threaten life on the planet and protect our descendants we must renounce fossil fuels and replace them with renewable, inexhaustible and clean energies

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Déchaux, Jean-Hugues. "Relations et solidarités de parenté en France". Paris, Institut d'études politiques, 1988. http://www.theses.fr/1988IEPP0003.

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Resumen

Ce travail a pour objectif de faire le point sur l'état de la parenté dans la société francaise de facon à pouvoir dégager une tendance d'évolution formulable en termes simples et destinée à prendre place dans la matrice d'observation du changement social du groupe Louis Dirn. Sont ainsi étudiées successivement la frequentation de la parenté, les différentes formes de solidarité matérielle et affective qui s'y developpent, les structures du groupe de parenté et enfin le mode de régulation du système d'échanges entre parents. L'ensemble de ces éléments permet d'avancer l'idée que les relations et solidarités de parenté se renforcent depuis 15 à 20 ans. Deux niveaux de réflexion ont été privilegiés : 1) la parenté comme système d'échanges. Une problématique menée en termes d'opportunités et de jeux permet de reconstituer la solidarité comme un marché complexe régulé par une logique des échanges sociaux. Cependant, la conduite des échanges ou se joue une dialectique de l'autonomie et de la dépendance est aussi fonction de contraintes normatives. 2) l'evolution des solidarités de parenté. On assiste à un renforcement des relations de parenté sous l'influence d'un certain nombre de facteurs parmi lesquels l'augmentation du chômage, l'indétermination croissante des jeunes, le rôle du troisième âge. .
The main object of this work is to make a survey on the state of kinship in French society in order to draw a trend, simply expressed, which can take place in the Louis Dirn social change matrix. The points successively studied are : kinship interaction (proximity and contact), material and affective assistance structures, and the regulation of exchanges system between kins. All these elements allow to state that kinship relations and solidarities have strengthened for 15 or 20 years. Two levels of reflexion have been focused : 1) kinship as exchanges system : analysis in terms of opportunities and games allows to define solidarity as a complex market ruled by a logic of social exchanges. However, behaviours which are characterised by a dialectics of autonomy and dependance are also related to normative patterns. 2) the evolution of kinship solidarities : several factors explain the strengthening of kinship relations : the rise of unemployement, the new period of instability for young adults, the new role of old people, the changes in transmission of patrimony

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Hlaimi, Boubakerl. "Essais sur la mobilité intergénérationnelle de l'éducation : application au cas français". Aix-Marseille 2, 2009. http://www.theses.fr/2009AIX24023.

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Resumen

Cette thèse propose de mesurer la mobilité éducationnelle intergénérationnelle en France et l’influence des facteurs d’hétérogénéité inter et intrafamiliale sur les scolarités des enfants. Nous présentons d’abord une mesure ordinale de la mobilité scolaire intergénérationnelle. Nous montrons que le niveau de mobilité a légèrement augmenté en France, alors que les inégalités intergénérationnelles ont considérablement baissé. L’étude des sources d’hétérogénéité intra et interfamiliale confirme l’existence d’un arbitrage quantité-qualité des enfants. En outre, une interférence des influences de la taille familiale et du rang de naissance existe. D’une part, les enfants occupants des positions moyennes réussissent mieux à l’école. D’autre part, l’influence de l’éducation du père est négative pour les familles nombreuses. Cependant, l’impact de l’éducation de la mère est positif pour les familles nombreuses, et négatif pour les familles de petites tailles. L’analyse des sources d’hétérogénéité interfamiliale suggère une influence de la structure familiale défavorable aux enfants vivants dans des familles monoparentales ou recomposées. De surcroit, la décomposition des résultats scolaires montre une différence considérable entre les familles conventionnelles et les familles atypiques, même si l’écart est plus important pour les familles monoparentales. En outre, l’analyse des conséquences du chômage parental sur les scolarités des enfants montre que si la mère est inactive, le risque d’échec scolaire baisse. Néanmoins, le chômage paternel affecte négativement la scolarité de l’enfant et accroit le risque qu’il obtienne un emploi précaire à la fin de son éducation. Enfin, nous analysons l’influence du facteur ethnique sur la mobilité scolaire intergénérationnelle. Les différences générationnelles et ethniques sont expliquées par les différences de caractéristiques des immigrants. Les probabilités de réussir au baccalauréat montrent une amélioration pour la seconde génération d’immigrés mais restent très inégalitaires parmi les différents groupes ethniques. En conséquence, même si les immigrés ont en moyenne plus de chances d’accéder à l’université, l’influence du contexte familial reste très importante, notamment pour les bas niveaux d’éducation
This thesis aims to measure the intergenerational educational mobility in France and the influence of different sources of family heterogeneity on children’s school outcomes. We first present an ordinal measure of intergenerational school mobility. We show that the level of mobility has slightly increased in France, while intergenerational inequalities have sharply decreased. The study intra-family heterogeneity confirms the idea of a quantity-quality trade-off within the family. In addition, some interference between the family size and the birth order holds. On the one hand, middle-born children perform better in school. On the other hand, the influence of father education is negative for larger families. However, the impact of mother education is positive for larger families and negative for smaller ones. The analysis of interfamily sources of heterogeneity suggests a negative influence of living within single-parent or blended families. In addition, decomposing school performances shows a significant difference between biological and atypical families, even if the difference is more pronounced for single-parent families. In addition, the analysis of parental unemployment’s consequences on children’s outcomes shows that if the mother is inactive, the risk of school failure decreases. Nevertheless, father unemployment negatively affects children’s educations and increase the likelihood that children hold a temporary contract when they leave the school system. Finally, we analyze the influence of the ethnic factor on intergenerational educational mobility. Ethnic and intergenerational differences are explained by differences in immigrants’ characteristics. The probability of success has shown an improvement for second-generation immigrants, but still very unequal among the different ethnicities. Accordingly, even if immigrants are more likely to attend higher education, the influence of family background remains very important, especially for low levels of parental education

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Skandrani, Sara Marie. "Les multiples voix des jeunes filles d'origine maghrébine en France : pratiques transnationales, relations intergénérationnelles et construction identitaire". Paris 13, 2008. http://www.theses.fr/2008PA131034.

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Resumen

Face à l’importante médiatisation et même politisation du thème des jeunes filles françaises d’origine maghrébine, cette recherche a pour objectif d’étudier dans cette population (1) les pratiques transnationales et (2) les relations intergénérationnelles, en s’appuyant sur l’approche transnationale, ainsi que (3) la construction identitaire, en se référant à la théorie du self dialogique de Hermans et aux concepts de l’ethnopsychiatrie de Moro et al. Population et méthode : 19 jeunes filles, âgées de 16 à 25 ans, nées en France et dont les parents ont migré du Maghreb ont été interviewées à l’aide d’un entretien semi-directif. Résultats : Les analyses longitudinales et transversales menées révèlent la complexité et la multiplicité de la construction identitaire des jeunes filles d’origine maghrébine en France, qui a lieu en interaction avec (1) les pratiques transnationales transmises et accomplies par la famille en France, ainsi que (2) les relations intergénérationnelles. Discussion : Les enjeux de la construction identitaire des jeunes filles d’origine maghrébine sont à replacer dans le contexte historique et socioculturel dans lequel s’inscrit leur vie ainsi que celle de leurs parents. Les relations passées et présentes entre la France et les populations maghrébines ont transformé des valeurs traditionnelles, plus précisément les normes de virginité et d’endogamie ainsi que la religiosite��, en marqueurs symboliques de l'identité. Autour de ces normes, toujours sujettes à des renégociations et redéfinitions multiples et créatives par les jeunes filles, se jouent leurs expérimentations identitaires
Given the important media coverage and even politicization of the issue of young women of Maghrebine origin in France, the objectives of this research are to study in this population (1) the transnational practices and (2) the intergenerational relations, from the viewpoint of the transnational approach, as well as (3) the identity construction, in reference to the theory of the dialogical self of Hermans and the ethnopsychiatric concepts of Moro et al. Population and method : 19 young women, aged from 16 to 25, born in France and whose parents emigrated from Maghreb were questioned with a semi-structured interview. Results : The longitudinal and transversal analyses reveal the complexity and multiplicity of the identity construction of young women of Maghrebine origin in France, which interacts with (1) the transmitted and performed transnational practices of their families, as well as with (2) the intergenerational relations. Discussion : The issues of the identity construction of young women of Maghrebine origin are to be replaced in the historical and sociocultural context, they and their parents live in. The past and present relations between France and the Maghrebine populations transformed traditional values, and more specifically the virginity and endogamy norms as well as the religiosity, into symbolic identity markers. The identity experimentations of these young women turn around these norms, which are always subject to multiple and creative renegotiations and redefinitions

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Kesztenbaum, Lionel. "Une histoire d'espace et de patrimoine : familles et migration dans la France de la Troisième République, 1870-1940". Paris, Institut d'études politiques, 2006. http://www.theses.fr/2006IEPP0026.

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Ce travail s'appuie sur l'enquête dite des 3000 familles et les registres matricules militaires pour mettre en scène la famillle sur un temps long et évaluer comment elle distribue ses ressources. Pour cela, l'étude a été structurée autour de deux aspects, transmission et migration, et de trois temps familiaux, les frères, les parents et les ancêtres plus éloignés, ce qui a tout d'abord permis de mettre en évidence l'importance des contraintes ou opportinités familiales dans les ressources transmises : les capacités de chaque conscrit à vingt ans sont conditionnées autant par les ressources dont dispose sa famille que par les décisions qu'elle prend pour les distribuer. A ce titre, il convient tout à fait de parler de stratégies familiales qui influencent et, dans une certaine mesure, conditionnent, la vie des individus. Il en va de même pour la migration : le choix de migrer ou non et du lieu de la migration, dépend autant de la situation particulière de chaque famille que des décisions de mobilités antérieure. Ainsi, l'utilisation de l'espace diffère entre les groupes de parenté et conditionne en partie les comportements des générations suivantes. La migration est dans ce cadre un bien transmissible au même titre que l'éducation ou le capital économique. Surtout, elle ne constitue qu'une des options possibles et réellement utilisées par les familles. Les investissements effectués par ces dernières ne tendent pas à priviligier une option plutôt qu'une autre mais à réaliser au mieux l'adéquation entre les capacités de leurs membres et les opportunités qu'elles rencontrent
The purpose of this work is to describe family in the long run so as to estimate how it shares out of its resources. By considering geographic mobility we precisely observe how kinship decisions influence the behaviour of its members. To do so we take advantage of new historical data, based on the TRA-survey and on military registers. We the concentrate on a sample of French conscripts born in the second part of the 19th century. We show that the skills and endowments of young men are very closely related to family strategies that do influence- and contraint- their members. They also depend on the total amount of capital their family possess. We reassess the influence of kinship on geographic mobility by taking into account past migrations among the family. We use the concept of spatial capital to capture all knowledge families possess about geographical locations. We are then able to show how this knowledge is-or is not- handed down from one generation to another. This is a key point of the analysis of migration as it means that migration decisions are not only influenced by individual charasteristics or economic or historical context but also by the past migration behaviour of the family. In this way, migration is not only an investment for the migrant or for his close relatives but can be seen as a long term investment of the kinship group

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Jégu, Marie. "Capacité d'innovation en entreprise, positionnements identitaires des travailleurs jeunes et plus âgés en Allemagne et en France". Thesis, Bourgogne Franche-Comté, 2019. http://www.theses.fr/2019UBFCH025.

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Resumen

Ce travail doctoral a pour but d’approfondir et de comprendre la notion d’innovation et les processus qui la sous-tendent en entreprise, en Allemagne et en France, et avec un regard intergroupe « jeunes » / « plus âgés ». Plus particulièrement, il s’agit de a) montrer que travailleurs jeunes comme travailleurs plus âgés peuvent être capables d’endosser toutes les caractéristiques de l’innovation, b) montrer qu’il existe des phénomènes de catégorisation dans la relation à l’innovation, c) questionner les représentations des relations entre les travailleurs, en Allemagne et en France. Nous avons mobilisé deux cadres théoriques : celui de l’innovation et celui de la catégorisation sociale dans la lecture des phénomènes générationnels. Quatre études mêlant analyses quantitatives et qualitatives ont permis de questionner plus de mille travailleurs dans les deux pays. Les résultats montrent a) l’appréhension de la capacité d’innovation et de ses caractéristiques par les travailleurs allemands (étude 1), nous amenant à conclure que l’innovation n’est pas l’apanage des jeunes ; b) l’influence des relations intergroupes sur l’attribution des caractéristiques d’innovation aux catégories « jeunes » et « plus âgés » et les mécanismes d’appropriation de ces caractéristiques, soit par consensus en fonction du stéréotype, soit par négociations (étude 2) ; c) les positionnements identitaires des travailleurs en Allemagne (étude 3) et en France (étude 4) : si l’ensemble des travailleurs allemands et français semblent se situer dans un rapport au monde relativement semblable, en s’identifiant à leur catégorie d’âge, les jeunes en revanche selon leur nationalité se positionnent de façon inversée dans les rôles qu’ils s’attribuent au sein de l’entreprise. Alors que les jeunes allemands se donnent un fort statut, les jeunes français, bien que non discriminés par les plus âgés, minorent fortement leur possibilité d’influence en entreprise. Enfin, à partir de nos diagnostics et des cadres théoriques qui les sous-tendent, nous avons développé et testé des outils d’intervention « sur-mesure » offrant des possibilités d’actions aux entreprises. Ces outils, regroupés au sein de l’ « InnoBox », visent à mettre en question les stéréotypes et les préjugés, à promouvoir l’intégration des membres de chaque groupe d’âge au processus d’innovation et à développer des compétences et des caractéristiques d’innovation
This doctoral research aims to deepen and understand the notion of innovation and the underlying processes in companies, in Germany and France, from an intergroup perspective (“young workers” versus “older workers”). More specifically, it aims a) to show that older workers just as well as young workers can assume all the characteristics of innovation, b) to show that there are phenomena of categorisation in the relation to innovation, c) to question the representations of the relations between workers, in Germany and in France. We used two theoretical frameworks: that of innovation and that of social categorisation in the context of generational phenomena. Over a thousand workers were questioned in both countries over the course of four studies mixing quantitative and qualitative analyses. The results show a) how German workers apprehend innovation capacity and its characteristics (study 1), leading us to conclude that innovation is not confined to young people; b) the influence of inter-group relations on the attribution of innovation characteristics to the "young workers" and "older workers" categories and the mechanisms of appropriation of these characteristics, either through a consensus according to the stereotype or by means of negotiation (study 2); c) the identity positioning of workers in Germany (study 3) and in France (study 4): whereas all German and French workers seem to be in a relatively similar relation to the world (when identifying with their category of age), young people however (according to their nationality) position themselves inversely in the roles which they attribute to themselves within the company. While young Germans give themselves a strong status, young French people, although not discriminated against by the older ones, strongly lessen their possibility of influence in companies. Finally, based on our diagnoses and the theoretical frameworks underlying them, we have developed and tested "tailor-made" intervention tools offering possibilities of actions to companies. These tools, gathered within the "InnoBox", aim to challenge stereotypes and prejudices, promote the integration of members of each age group into the innovation process and to develop competences and innovation characteristics

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Dupré-Lévêque, Delphine. "La vieillesse au-delà du mythe : analyse comparative des modes de vie des personnes âgées (Dordogne-Côtes d'Armor)". Bordeaux 2, 1999. http://www.theses.fr/2000BOR21012.

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Resumen

Cette thèse en anthropologie propose une analyse comparative des modes de vie des personnes âgées vivant en Dordogne et dans les Côtes d'Armor. L'objectif de cette recherche est d'observer la composition des réseaux de sociabilité des personnes âgées et leur influence éventuelle sur le recours ou non à des aides formelles (aides et soins à domicile, recours à une institution). Pour réaliser ce travail, nous avons considéré les différents modes d'hébergement : vie à domicile, cohabitation avec un enfant, vie en milieu institutionnel. Afin de mesurer si la taille de la commune influe également sur les recours d'aides, quatre communes en Dordogne ont été observées. La Dordogne est un département ou le modèle familial - famille souche - est prédominant. Il se caractérise notamment par une recohabitation fréquente entre les parents âgés et les enfants. Ce modèle influe sur le recours ou plutôt sur le non-recours à l'aide formelle. Dans les Côtes d'Armor, où prédomine le modèle familial - famille nucléaire -, la composition des réseaux sociaux est différente. Le recours à des aides formelles comme à l'institution est plus fréquent alors que la recohabitation est très rare. Nous avons donc observé la composition des réseaux de sociabilité de personnes âgées vivant dans une commune de 5000 habitants. Cette étude souligne l'importance des dimensions culturelles, sociales et environnementales des individus âgés sur la composition de leurs réseaux sociaux et sur les recours d'aide choisie.

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Dupré-Lévêque, Delphine. "La vieillesse au-delà du mythe : analyse comparative des modes de vie des personnes âgées (Dordogne-Côtes d'Armor)". Bordeaux 2, 1999. http://www.theses.fr/1999BOR21011.

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Cette thèse en anthropologie propose une analyse comparative des modes de vie des personnes âgées vivant en Dordogne et dans les Côtes d'Armor. L'objectif de cette recherche est d'observer la composition des réseaux de sociabilité des personnes âgées et leur influence éventuelle sur le recours ou non à des aides formelles (aides et soins à domicile, recours à une institution). Pour réaliser ce travail, nous avons considéré les différents modes d'hébergement : vie à domicile, cohabitation avec un enfant, vie en milieu institutionnel. Afin de mesurer si la taille de la commune influe également sur les recours d'aides, quatre communes en Dordogne ont été observées. La Dordogne est un département ou le modèle familial - famille souche - est prédominant. Il se caractérise notamment par une recohabitation fréquente entre les parents âgés et les enfants. Ce modèle influe sur le recours ou plutôt sur le non-recours à l'aide formelle. Dans les Côtes d'Armor, où prédomine le modèle familial - famille nucléaire -, la composition des réseaux sociaux est différente. Le recours à des aides formelles comme à l'institution est plus fréquent alors que la recohabitation est très rare. Nous avons donc observé la composition des réseaux de sociabilité de personnes âgées vivant dans une commune de 5000 habitants. Cette étude souligne l'importance des dimensions culturelles, sociales et environnementales des individus âgés sur la composition de leurs réseaux sociaux et sur les recours d'aide choisie
This thesis in Anthropology provides a comparative analysis of the ways of life of elderly people in Dordogne and Côtes d’Armor. The research’s objective is to observe the composition of sociability networks and their possible influence on the way formal care services are or are not utilisated (i. E. Home care services, institutional care structures). To achieve this work, we have observed various type of life settings: at home, cohabitation with a child, life in an institutional structure. In order to evaluate if the size of locality may influence the degree of utilisation of care services, four different localities (communes) have been studied. Dordogne is a district (departement) where the model of the « famille-souche » predominates. One of its characteristics is the frequent cohabitation between elderly parents and their children. Such a model has an influence upon the way formal services are or are not used. In Côtes d’ Armor, where the model of nuclear family dominates, the composition of social networks is quite different. Formal and institutional care services are more utilisated and cohabitation is rare. We have observed the composition of the sociability networks of elderly people living in a town of 5000 inhabitants. The study makes evident the importance of the cultural, social and environmental dimensions of the elderly people on the composition of their social networks and the types of care they choose to use

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Vassigh, Darya. "Les relations adultes-enfants dans la seconde moitié du XIXème siècle (1850-1914) : étude discursive des écrits autobiographiques, éducatifs, juridiques et médico-légaux, relatifs à cette question". Paris 7, 1996. http://www.theses.fr/1996PA070113.

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Bonnet, Carole. "Inégalités et redistribution inter et intragénérationnelles : études quantitatives appliquées au système de retraite français". Paris, Institut d'études politiques, 2002. http://www.theses.fr/2002IEPP0021.

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Coiffard, Mathias. "Transferts intergénérationnels et croissance économique : essai sur leurs interactions dans la France contemporaine". Paris, Institut d'études politiques, 2008. http://www.theses.fr/2008IEPP0007.

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Nous analysons les interactions entre croissance économique et transferts intergénérationnels en France de 1820 à 2000. Nous optons pour une démarche analytique assise sur un modèle à trois générations imbriquées, avec incertitude sur la durée de vie et coexistence de transferts ascendants et descendants. Cela permet de prendre en compte trois organisations - le marché, la famille et l’Etat - porteuses d’institutions qui évoluent au cours du temps. On peut alors situer historiquement la dynamique économique. Dans un premier temps, nous étudions les conséquences de l’introduction de l’éducation obligatoire sur la transition économique dans un modèle bi-sectoriel à trois générations imbriquées. Nous rendons compte du retournement des solidarités familiales et de la mise en place du repas gratuit en direction des vieux inactifs. Nous étudions alors l’impact du système de retraite sur les principales variables économiques. Afin de compléter les spécificités institutionnelles de l’économie d’après-guerre, nous développons une approche instantanée et collective de la gestion des âges dans l’entreprise fordiste qui nous permet de mettre au jour des subventions implicites entre salariés. La remise en cause de ces subventions nous offre une explication plausible à la concentration du chômage aux extrémités des âges d’activité. Ce phénomène ajouté au vieillissement par le haut réduit la taille de la génération pivot qui finance les deux classes d’âge inactif. C’est l’occasion de revenir sur la «guerre des âges» supposée
This phd dissertation deals with the interactions between economic growth and intergenerational transfers in France from 1820 to 2000. We have chosen an analytical process based on a model involving three overlapping generations with uncertain life expectancy and up- and downward transfers. This has allowed us to define the function of life insurance and also to include three organisations –market, family, state – which produce institutions changing with time. Thus the economic process can be dated historically. To begin with, using a model based on two sectors (agriculture and industry) involving three overlapping generations, we studied the consequences of introducing a compulsory education program on economic development ; with the conclusion that, as upward transfers ceased, a free lunch was introduced for elderly people. Then we studied the macro economic impact of this pensions system. In order to complete the institutional characteristics of the post war economy, we proceeded to analyze the Ford wage agreement. We assessed a cross-age management within corporations of aggregate remuneration and implicit subsidies between age groups in internal markets. Putting an end to these subsidies helps explain the high rate of unemployment among younger and older workers in France as the number of working people financing the youngest and the oldest is reduced by the increase in life expectancy and the concentration of unemployment at both ends of the age range. Does this entail a “war” between age groups being waged ?

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Pape, Elise. "Transmissions intergénérationnelles dans des familles d'origine marocaine en France et en Allemagne : "la fierté d'être soi"". Thesis, Strasbourg, 2012. http://www.theses.fr/2012STRAG042.

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Resumen

Cette thèse a pour objet l’étude de processus de transmission en situation (post)migratoire. A partir d’une étude socio-anthropologique, elle vise à saisir l’impact de différents cadres nationaux sur ces transmissions, mais aussi à étudier les dynamiques transnationales à l’œuvre, car le groupe étudié est caractérisé par sa forte répartition dans plusieurs pays d’Europe. L’analyse dégage diverses formes de transmissions, allant des rapports de genre aux langues, aux pratiques transnationales, à la religion, ou encore au rapport à la modernité et à l’altérité. Ces transmissions révèlent, indépendamment de l’origine sociale des familles rencontrées, être motivées par la transmission de la « fierté d’être soi », par laquelle les familles élaborent une résistance active à l’impact du postcolonialisme. Un outil particulièrement puissant dans ce processus s’avère consister dans la transmission de la mémoire familiale, par laquelle les personnes étudiées développent une réflexion intense autour du rapport entre histoire, mémoire et construction des sociétés contemporaines, visant à rapprocher le « ici » du « là-bas »
This PhD treats the question of transmission processes in families with migrant background. Departing from a socio-anthropological research, the study aims at depicting the impact of different national frameworks on these transmissions, but also to grasp the transnational dynamics at work, as the group of migrants concerned is particularly widespread in Europe. The analysis reveals different forms of transmission, going from the transmission of gender relations to the transmission of languages, transnational practices, religion or the positioning towards modernity and “Othering”. Independently from the social origin of the encountered families, these transmissions show to be motivated by the “strategy of transmitting self-esteem”, through which the families develop an active resistance to the impact of postcolonialism. A particularly powerful tool here by consists of the transmission of family memory, through which the encountered persons develop an intense reflection on the relationship between history, memory and the construction of contemporary societies, aiming at letting the “here” and the “there” get closer to one another

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Duprat-Kushtanina, Veronika. "La grand-parentalité au prisme du care : une étude comparative des figures sexuées et temporelle (France - Russie)". Paris, EHESS, 2013. http://www.theses.fr/2013EHES0045.

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Cette thèse étudie la grand-parentalité, l'ensemble des relations familiales qui touchent trois générations - grands-parents, leurs enfants et leurs petits-enfants. La grand-parentalité est envisagée sous l'angle du care, comme des rapports complexes conjuguant des aspects instrumentaux, relationnels et moraux. C'est une relation multiple, inscrite dans les parcours de vie des trois générations et traversant les différents âges de vie. Adoptant une perspective comparative (France-Russie), j'analyse la grand-parentalité dans des contextes démographiques, sociaux, économiques et historiques différents. Les monographies familiales, constituées par l'intermédiaire d'entretiens biographiques auprès de plusieurs membres d'une même famille, sont la méthode principale de cette recherche. Ces données qualitatives sont complétées par des statistiques issues des données de Gender and Generation Survey. Deux questions transversales sont posées dans cette thèse concernant les mécanismes de réciprocité familiale et les liens entre les différents aspects du care dans les relations intergénérationnelles. Mon analyse se construit en trois temps. D'abord, j'étudie comment la norme de la « nouvelle » grand-parentalité, dynamique et engagée auprès des petits-enfants, commune pour les deux pays étudiés, se met en place dans les pratiques concrètes de garde des enfants et se décline selon le genre et le milieu social. Deux modèles types se dégagent. Le premier, maternant, est caractéristique de certaines grand-mères peu instruites dans les deux pays et de grands-parents russes « âgés ». Le second, focalisé sur les loisirs, et celui de grands-pères et de milieux diplômés. Ensuite, les dynamique. .
This dissertation studies grandparenthood, a set of relationships concerning tree generations -grandparents, their children and their grandchildren. Grandparenthood is analyzed as caring relations that conjugate instrumental, relational and moral aspects. Those are multiple relationships that are part of life courses of the three generations trough different ages. While adopting a comparative perspective (France-Russia), I analyze grandparenthood in quite different demographic, social, economic, and historical contexts. Family monographs, consisting of biographical interviews with several member of the same family, were completed with statistics based on Gender and Generation Survey. This dissertation contains two transversal questions: the one on mechanisms of family reciprocity and the other on relations between the different aspects of caring between family generations. My analysis is constructed in three times. Firstly, I study how the norm of "new" grand-parenting, dynamic and involved with grand-children, common for the both countries, is realized in practice and modified by gender and social class. Two types of grandparenting can be distinguished here. The first, a "mothering" one, is characteristic for some poorly educated grandmothers in the both countries and for "old" grandparents in Russia. The second one, focalized on leisure, is the one of grandfathers and educated social groups. Secondly, dynamics of relationships between grandparents and grandchildren are analyzed in their development through adolescence and adulthood. These evolutions can be placed on two axes : subjective intensity of relationship and their shift comparing to the previous life stage

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Quiniou, Louis. "Les peuplements de poissons démersaux de la pointe de la Bretagne : Environnement, écologie, structure démographique, relations trophiques". Brest, 1986. http://www.theses.fr/1986BRES0005.

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Pyun, Hae-Ok. "Les carrières nomades [motiles] constituent-elles une réponse face à un environnement en mutation? : Etude de cas sur les administrateurs territoriaux". Paris 2, 2010. http://www.theses.fr/2010PA020095.

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Depuis les années 1970, l’environnement socio-économique et politique est en constante évolution et entraîne de profonds changements dans le mode organisationnel et plus particulièrement, dans la relation entre le salarié et l’employeur. La crise économique et financière de 2008 n’a fait qu’accélérer la cadence de ces changements. On assiste alors à « la rupture du contrat psychologique » entre les salariés et les employeurs. Les signes forts du changement sont : une nette diminution des mouvements verticaux et une augmentation de la part des emplois occupés par les non salariés, les travailleurs atypiques ou les salariés à temps partiels. Dans ce contexte, la théorie des carrières nomades [motiles] propose une explication fortement plausible des changements en cours dans le domaine de carrières. En s’appuyant sur différentes théories, notamment les théories de la contingence structurelle externe, de l’action de s’organiser, des trous structurels, cette théorie pose le principe suivant : la forme de carrière dépend principalement de l’état de l’environnement et du mode organisationnel. Autrement dit, la carrière organisationnelle est la forme contingente dans un environnement certain et stable, tandis que les carrières nomades [motiles] le sont dans un environnement équivoque et incertain. Or, les études de cas sur les administrateurs territoriaux suivant la démarche déductive de Popper remettent en cause trois propositions théoriques des carrières nomades [motiles] et mettent en évidence la nécessité d’apporter plus de précisions quant à l’application empirique dans le domaine de carrières.

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Fourar, Fatima Zohra. "Influence de la variable générationnelle sur les interactions langagières : changements linguistiques et conflits culturels entre générations en Algérie et en France". Electronic Thesis or Diss., Université de Lorraine, 2020. http://www.theses.fr/2020LORR0273.

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L’échange et le vivre ensemble des générations ont pour objectif le partage des espaces publics et des lieux de vie, à l’échelle d’une famille, d’une ville, d’un cadre social ou culturel. Mais cela n’empêche pas qu’il puisse y avoir des changements de transmission de valeurs et de traditions intergénérationnelles, avec l’introduction des nouvelles technologies, dans le quotidien des individus. De par cette mixité des générations, les rapports urbains/ruraux et le partage d’un espace approprié, privé/public, donnent naissance à une concurrence identitaire et à un changement dans les pratiques langagières des individus. Attias-Donfut (1995), Arrondel et Masson (1999), entre autres, admettent que la mobilisation des ressources langagières, des savoir-faire des acteurs dans la prévention des risques sociaux et la construction de réponses collectives, ont un impact positif sur le développement social. Dans cette étude, nous accordons la priorité aux sciences du langage pour voir si on peut traiter la question du changement linguistique aux plans théorique et descriptif. Ainsi, nous essayons de répondre à ces questions : Quel est l’impact de ce nouveau code ou bien de ce nouveau français populaire sur la langue française en général et sur les échanges langagiers en particulier, entre la génération d’hier notée X (1960-1980) et celle d’aujourd’hui notée Y (1980-1997) ? Comment le locuteur et l’interlocuteur de ces deux générations répondent à leurs besoins langagiers ? Quels sont les facteurs d’évolution des situations linguistiques ? Comment agissent-ils ? Et que laissent-ils présager ? Enfin, sur quoi se fonder pour décider que les différences entre les situations linguistiques sont le produit de changements et non de substitutions/de transformations ? L’objectif de ce travail est d’expérimenter une modélisation théorique des marques discursives intergénérationnelles, relatives aux faits caractéristiques d’une génération, d’un territoire, d’un changement linguistique et des pratiques langagières. En effet, une langue ne peut exister que parce que ses locuteurs préservent son existence à travers des/leurs pratiques linguistiques, représentées et/ou effectives. Deux différentes expérimentations descriptives et analytiques ont été réalisées afin d’analyser et discuter les rapports existants entre le changement linguistique et les variations langagières contemporaines, dont plus particulièrement la conscience linguistique et sociolinguistique. Une étude détaillée est proposée à cet effet. Celle-ci comporte : 1. Du côté des Pratiques langagières déclarées (Représentations), une enquête semi-directive sous forme d’entretiens basés sur deux différents questionnaires préétablis auprès d’un public distinct sur deux différents territoires en Algérie, Université de Batna 2, et en France, Université de Lorraine-Metz ; 2. Du côté des Pratiques langagières effectives, les représentations des médias, sous forme d’une étude analytique d’un programme de variétés et de divertissement, disponible sur la chaîne de télévision TF1, Koh-Lanta « Le choc des générations » 2017. Nous avons recensé les grilles d’analyse de ce programme, situées dans le temps et l’espace ainsi que les pratiques langagières intergénérationnelles telles que représentées par les médias
The interactions and living together of generations aim to the sharing of public places and living spaces, on the scale of a family, a city, a social or cultural framework. But this does not prevent that there may be changes in the transmission of values and intergenerational traditions, with the introduction of new technologies, in the daily lives of individuals. Due to this mix of generations, urban/rural relations and the sharing of an appropriate space, private/public, gave rise to identity competition and a change in the language practices of individuals. Attias-Donfut (1995), Arrondel and Masson (1999), among others, admit that the mobilization of language resources, the know-how of actors in the prevention of social risks and the construction of collective responses, have a positive impact on social development.In this study, we gave priority to language sciences to see if we can address the issue of linguistic change at the theoretical and descriptive levels. Thus, we try to answer these questions: What is the impact of this new code or of this new popular French on the French language in general and on language exchanges in particular, between the generation of yesterday noted X (1960-1980) and today’s Y (1980-1997)? How do the speaker and interlocutor of these two generations respond to their language needs? What are the factors for the evolution of linguistic situations? How do they act? And what do they suggest? Finally, on what basis should we decide that the differences between linguistic situations are the product of changes and not substitutions/transformations? The objective of this work is to experiment with a theoretical modeling of the intergenerational discursive marks, relating to the characteristic facts of a generation, a territory, a linguistic change and language practices. Indeed, a language can exist only because its speakers preserve its existence through linguistic practices, represented and/or effective. Two different descriptive and analytical experiments were carried out to analyze and discuss the relationship between linguistic change and contemporary language variations, in particular linguistic and sociolinguistic awareness. A detailed study is proposed for this purpose. It includes: 1. On the Declared Language Practices (Representations) side, a semi-directive survey in the form of interviews based on two different pre-determined questionnaires with a separate audience in two different territories in Algeria, University of Batna 2, and in France, the University of Lorraine-Metz; 2. On the Effective Language Practices side, media representations, in the form of an analytical study of a variety and entertainment program, available on the TF1 television channel, Koh-Lanta «The Clash of Generations» 2017. We have identified the analytical grids of this program, located in time and space, as well as the intergenerational language practices as represented by the media

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David, Michaël. "La décentralisation de l'environnement : essai sur l'administration de l'environnement par les collectivités locales". Bordeaux 4, 2000. http://www.theses.fr/2000BOR40054.

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La diffusion des préoccupations d'environnement parmi les collectivités locales n'est pas un phénomène nouveau. La pratique montre qu'elles se sont mobilisées sans y être nécessairement habilitées. On attendait donc des lois de décentralisation qu'elles fournissent un cadre et des moyens d'actions adéquats. Paradoxalement, celles-ci n'ont opéré que des transferts homéopathiques de compétences. Par là, est confirmée l'idée selon laquelle l'état n'entend ni céder, ni être dépossédé de ce domaine régalien. Pourtant, confortées par une demande sociale sensible aux problèmes écologiques et des ressources nouvelles, les collectivités développent des politiques publiques innovantes qui concurrencent celles de l'état. Cette compétition gagne également les échelons territoriaux entre eux. Mais cette émergence du pouvoir local ne signifie pas un désengagement de l'état. En effet, parce que l'environnement présente certaines spécificités, sont élaborés des mécanismes de régulation des compétences locales. Au départ rigides, ceux-ci évoluent vers des procédés de co-administration ou les rivaux d'hier sont désormais partenaires dans l'application des procédures contractuelles et planifiées. D'ailleurs, à l'heure ou les contraintes techniques et financières vont croissantes, on constate que les collectivités font preuve de retenue dans leur demande d'une décentralisation plus poussée de la matière. Un nouvel équilibre de la reforme se dessine qui privilégie la recherche de niveaux pertinents d'action et un besoin de clarification des compétences.

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Carpy-Goulard, Françoise. "Analyse des relations agriculture-environnement par couplage d'un modèle économique à des indicateurs environnementaux : application au secteur des grandes cultures de la région Midi-Pyrénées". Montpellier 1, 2001. http://www.theses.fr/2001MON10026.

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Les problèmes de dégradation de l'environnement par l'activité agricole sont croissants et posent la question de la durabilité de cette activité. Devant les perspectives d 'élargissement de l'Europe et les mécanismes des marchés internationaux mais aussi face aux nouvelles demandes sociales concernant l'environnement, une réflexion s'est engagée sur le devenir de la politique agricole. Les coûts collectifs liés à la perte de qualité des eaux ne sont pas imputés aux agriculteurs dont les pratiques culturales sont pour une bonne partie à l'origine de cette détérioration. L'Agenda 2000, en redéfinissant le mode de soutien, semble s'engager vers un changement profond tandis que parallèlement se développe une véritable politique environnementale imposant au monde agricole ne bénéficiant plus d'exception des instruments de régulation basés sur la fiscalité. Pour analyser les conséquences économiques et environnementales de ces différentes mesures, nous avons circonscrit notre domaine d 'étude au cas des grandes cultures de la région Midi-Pyrénées et basé la méthodologie sur un modèle économique d'exploitation agricole, combiné à des notes de performances environnementales concernant la gestion de l'azote et des produits phytosanitaires. Nos simulations montrent l'existence d'une contradiction entre le nouveau système de soutien de l'Agenda 2000 et la problématique environnementale. En favorisant la spécialisation en céréales au détriment de rotations équilibrées, cette réforme accentue le développement de comportements techniques défavorables à l'environnement. De plus, nous montrons que les instruments proposés par la politique environnementale ne semblent pas non plus répondre efficacement aux problèmes posés. Concernant les grandes cultures, la conditionnalité environnementale liée à la rotation des cultures paraît une piste intéressante à explorer. Notre recherche a également montré la nécessité d'une démarche interdisciplinaire pour rapprocher sciences du vivant et sciences sociales. Les perspectives de mutation demandent une mobilisation importante de tous les acteurs et particulièrement des pouvoirs publics qui, par leurs moyens financiers, permettent de soutenir des orientations agricoles plus durables.

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Alleau, Julien. "Garder ses distances : une histoire des relations homme-loup dans les Alpes occidentales (XVIe-XvIIIe siècle)". Caen, 2011. http://www.theses.fr/2011CAEN1635.

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A l'époque moderne, Provence et Dauphiné sont deux provinces éloignées du centre du pouvoir royal. Elles sont singulières dans les relations que leurs habitants entretiennent avec le loup. L'évolution démographique des XVIe-XVIIIe siècles a entraîné une forte pression sur l'environnement et modelé des paysages agronomiques particuliers et diversifiés. Les surfaces forestières ont été réduites tandis que l'intensification de la chasse a entraîné une réduction des populations de proies disponibles. Les loups sont contraints de se rapprocher de l'homme et de ses troupeaux pour subsister. Si la représentation du loup au sein des traités agronomiques et cynégétiques anciens est exécrable, les habitants parvenaient vraisemblablement à cohabiter avec cet animal, bon gré, mal gré. Les conflits sont cependant très intenses en certains lieux. L'anthropophagie témoigne de la vulnérabilité de certaines catégories sociales dont les pratiques sont étroitement liées à l'économie pastorale, elle-même tributaire de l'organisation agronomique du paysage. Associée à la rage dont l'animal est parfois victime, ces situations de conflit ont contribué à faire émerger une relation ambivalente, avec des épisodes plus ou moins violents appartenant au fait-divers, mais finalement assez banale dans la continuité, où une certaine réciprocité peut même s'installer. À travers les primes de chasse accordées par les institutions locales, les habitants sont tous susceptibles de participer à la destruction du prédateur. Cette chasse offre à la fois la possibilité de lutter contre l'animal pour répondre à la nuisance, mais également de travailler à la réduction de sa population afin de diminuer le risque
In Modern Era, Provence and Dauphiné were quite far from the French royal power and appeared to be unique when it comes to human-wolf relationship. The demographic evolution of 16th-18th centuries led to a strong pressure on the environment resulting in a mosaic of diverse agricultural landscapes. The forest areas were reduced while the increasing hunting pressure drove to a reduction of natural preys’ populations. Wolves were obliged to get closer to human and livestock in order to subsist. If the image of the wolf in the ancient hunting and agronomic books was dreadful, it appears that the inhabitants were able to coexist with this animal willy-nilly. However, conflicts appear very intense in some places. Attacks on humans demonstrate the vulnerability of some social groups whose practices are closely related to the pastoral economy linked to the agronomic landscapes. These nuisances associated with canine rabies transforming the wolf into a violent victim contributed to the emergence of an ambivalent relationship. Apart from some more or less violent episodes belonging to the crime news, the continuous relationship was quite commonplace, and a certain reciprocity even took place. Indeed, through hunting bounties granted by local institutions, and despite the national policy, residents were able to participate to wolves culling. This hunt offered the opportunity to fight against the wolf in order to respond to the nuisance, but also to reduce its population in order to reduce the risk

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Febriani, Arum. "Impact of intergenerational contacts on the performance of the elderly under stereotype threat : a comparative study of France and Indonesia". Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2016. http://www.theses.fr/2016USPCB248/document.

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L'objet de cette thèse est de montrer que le contact avec les jeunes peut diminuer les effets délétères de la menace du stéréotype (i.e., la crainte de confirmer le stéréotype négatif de son propre groupe) sur la performance des personnes âgées, en France et en Indonésie. Dans les deux pays, les personnes âgées sont stéréotypées comme ayant de faibles capacités mnésiques. Nous examinons également les rôles médiateurs de l'anxiété (liée à la performance et/ou celle d'intergroupe) et de l'empathie (l'empathie cognitive, également appelée «perspective taking», et/ou l'empathie affective) dans le lien entre la menace et la performance, en fonction du groupe culturel auquel appartiennent ces personnes âgées. Les participants, des personnes âgées en France et en Indonésie, réalisaient une tâche présentée soit comme un test de mémoire (menaçant pour les personnes âgées) ou comme un exercice cognitif (non menaçant). Les résultats montrent que, dans les deux pays, la menace entraîne la diminution de la performance des participants par rapport à la tâche, particulièrement chez ceux qui ont peu de contacts positifs avec les jeunes en dehors de la famille. Parmi ceux ayant des contacts positifs, la menace ne réduit pas leur performance. Les contacts avec les jeunes au sein même de la famille, par exemple avec les petits enfants, entraînent également des meilleures performances chez les participants âgés en France, contrairement à ceux en Indonésie. Les résultats révèlent que l'anxiété, contrairement à l'empathie, est une variable médiatrice du lien entre la menace et la performance. Tout en révélant l'influence de la culture, l'anxiété liée à la performance chez les participants français versus l'anxiété intergroupe chez les participants indonésiens, explique la diminution des performances. La discussion se focalise sur les différences aussi bien dans la nature des contacts intergénérationnels que dans la perception de soi chez les personnes âgées dans ces deux pays
The present studies examined whether contacts with young people reduce the negative effects of stereotype threat (i.e., fear of confirming the negative stereotypes of one's own group) on the performance of the elderly in France and in Indonesia. The extent to which this is mediated by anxiety (performance anxiety and/or intergroup anxiety) and empathy (i.e., cognitive empathy, also called perspective taking, and/or affective empathy) as a function of cultural groups was also examined. Samples of elderly people in France and in Indonesia completed a task that was framed as a memory test (high-threat situation, given the stereotype of the elderly as forgetful in both countries) or a cognitive exercise (low-threat situation). Results showed that, in both countries, threat decreased the performance of the elderly, but only among those who had little positive contacts with young people outside the family. Among those who had more positive contacts, threat did not lower their performance. Contacts with you people within the family, such as grandchildren, also had similar buffering function among our French participants, but not among Indonesian participants. Results also revealed anxiety, but not empathy, as the mediating factor of the link between threat, contacts, and performance. Revealing the importance of culture, it was performance anxiety for the French vs. intergroup anxiety for the Indonesian elderly that mediated the effects of threat on performance. The discussion focuses on the differences in the nature of intergenerational contacts and in the self-perception of the elderly in the two countries

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Dupetit, Magali. "Les usages de l'environnement en politique étrangère : le cas de la coopération franco-chinoise (1997-2013)". Electronic Thesis or Diss., Paris, Institut d'études politiques, 2016. http://www.theses.fr/2016IEPP0045.

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En 1997, la France signe un accord de coopération dans le domaine de l’environnement avec la Chine. Cet accord entraîne le développement de plusieurs programmes et projets d’assistance technique dans ce domaine. Coordonnées par l’Agence De l’Environnement et de la Maîtrise de l’Energie et par l’Agence Française de Développement, ces actions révèlent les modes de traitement relatifs à l’environnement dans le cadre de la politique chinoise de la France. La thèse montre alors que l’insertion de l’environnement dans cette politique n’entraîne pas automatiquement des innovations mais davantage des dynamiques d’agrégation des pratiques entre plusieurs registres d’action publique (politique environnementale, politique d’aide au développement, politique chinoise de la France). En 2013, ces pratiques entrent dans une phase de routinisation qui marque la fin de la période de construction de la coopération
In 1997, France and China signed a bilateral agreement on environmental cooperation. This agreement led to many technical assistance programs and projects managed by Agence De l’Environnement et de la Maîtrise de l’Energie and by Agence Française de Développement in China. The thesis presents this introduction of environment in French chinese policy and analyse the phenomenon as a dynamic of agregation and adaptation of practices from different sources of public policies (environmental policy, development policy and French chinese policy). In 2013, those practices become part of a routine and show the end of the construction period of environmental cooperation between France and China

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Chaarani, Majeda. "Educations familiales et dynamiques identitaires et interculturelles au Liban- Philosophie de la différence et question de l’identité entre vie privée et environnement socioculturel et politique". Thesis, Lyon 2, 2014. http://www.theses.fr/2014LYO20127.

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16 familles libanaises (père, mère, et jeune), ont été l’objet d’une étude rétrospective, non aléatoire, afin d’explorer les notions de transmission et de dynamique identitaires, en relation avec les diverses éducations familiales. Les critères d’inclusion furent la cohésion familiale, et le niveau d’instruction des jeunes, supérieur ou égal au Baccalauréat. Les familles étaient choisies selon les principales communautés structurales d’une société pluricommunautaire, à savoir la société libanaise (et plus particulièrement, les communautés confessionnelles, géographiques, et socioéconomiques).L’analyse compréhensive et interprétative des données collectées, suivit une méthodologie de type qualitatif, selon la méthode de théorisation ancrée : 1) établissement de repères interprétatifs initiaux ; 2) co-construction de sens ; 3) analyse inductive / déductive ; 4) catégorisation en cours d’analyse de diverses conceptualisations ; 5) modélisation de ces catégories conceptualisantes en deux étapes (bidimensionnelle, et tridimensionnelle), et dont le résultat fut une modélisation théorique de l’identité individuelle ; 6) usage de cette modélisation afin de proposer une approche originale des transmissions identitaires et des dynamiques identitaires et interculturelles ; et 7) ultimement de dégager une théorisation sur « le cristal interculturel imparfait » (C.I.I.), et sur ses éventuelles et potentielles, applications et implications, en particulier, sur le plan éducatif. Le principal repère interprétatif initial personnel fut dégagé du terme arabe « oumour » : une représentation en termes temporels de l’Existence. Les principales conceptualisations que cette étude permit de catégoriser, sont : 1) la distinction entre trois formes d’appartenance : les identités existentielles, l’identité essentielle liée au sexe (gender), et l’identité nécessaire liée au « oumour » ; 2) la structure tripartite des appartenances existentielles, du fait de la double influence qu’y exercent la famille et la société ; 3) l’individualisation d’un troisième cercle intermédiaire d’appartenance, entre les cercles, privé, et public, qui est le cercle de la « assabiyya » ; 4) le caractère incomplet de chacun des trois cercles d’appartenances ; et 5) le concept de « dynamique identitaire nécessaire » (D.I.N.), qui est la somme indissociable de deux mouvements identitaires nécessaires. Quant à la théorisation du ʺcristal interculturel imparfaitʺ, celle-ci correspond à une simplification, dans un but didactique, de notre compréhension de la structuration de l’identité individuelle, de sa transmission, et de sa dynamique. Elle s’appuie sur deux notions fondamentales : 1) les souscomposantes identitaires, ou particules élémentaires de ce cristal imparfait ; et 2) D.I.N. de l’être, qui dynamise le tout, à travers des processus internes de rationalisation et de relativisation. L’approche interculturelle tient une place de choix, dans cette théorisation, eu égard la compréhension de la transmission et de la dynamique, identitaires. Si bien que l’altérité, se présente comme étant la relation élémentaire de cette structuration. Et dont l’approche use de façon combinée, interactive et obligatoire de trois logiques distinctes : 1) la logique intersubjective et existentielle ; 2) la logique subjective et essentielle ; et 3) la logique nécessaire, quant au sens que donne l’être à son existence, et qui est liée à son « oumour » (à sa D.I.N.)
16 Lebanese families (father, mother and youth) have been the subject of a retrospective, non-randomized study, to explore notions of identity transmission and dynamics, in relation to the various family educations. Inclusion criteria were family cohesion and the level of youth instruction level, greater than or equal to High School. Families were selected according to the main structural communities in a multi communitarian society, namely the Lebanese society (specifically: confessional, geographic, and socioeconomic communities). The comprehensive and interpretative analysis of data collected, followed a qualitative methodology, according to the grounded theory method: 1) establishment of initial interpretive markers; 2) co-construction of meaning; 3) inductive / deductive analysis; 4) categorization, while analysis is in progress, of various conceptualizations; 5) modeling of these conceptualizing categories in two stages (two-dimensional and three dimensional), the result of which was a theoretical modeling of individual identity; 6) use of this model to propose an original approach o identity transmissions, and identity and intercultural dynamics; and 7) ultimately to reach a theorization about the “intercultural imperfect crystal”, (I.I.C.), and about its eventual and potential applications and implications, especially in terms of education. The main initial interpretive and personal landmark, was that of the Arabic word of “oumour”: a representation, in temporal terms, of Existence. The main conceptualizations that this study made it possible to categorize, were: 1) the distinction between three forms of belonging: the existential identities, the essential gender-related identity, and the necessary “oumour”-related identity; 2) the tripartite structure of existential belongings, due to the double influence carried on by the family and the society; 3) the individualization of a third intermediate circle of belonging, between the private and public, circles, which is the circle of “assabiyya”; 4) the incompleteness of each of the three circles of belonging; and 5) the concept of “necessary identity dynamics” (N.I.D.), which is the sum of two inseparable necessary identity movements. As for the theorization of the “intercultural imperfect crystal”, this corresponds to a simplification, for didactic purposes, of our understanding of the structuring of individual identity, of its transmission, and of its dynamics. It is based on two fundamental concepts: 1) identity subcomponents, or elementary particles of this imperfect crystal; and 2) the N.I.D. of the being, that “dynamizes” the whole, through internal processes of rationalization and “relativization”. The intercultural approach is prominent in this theory, on regard of the understanding of the identity transmission and dynamics.That’s why otherness is presented as the elementary relationship of this structure. And whose approach is characterized by its combined, interactive and mandatory use of three distinct logics: 1) the inter-subjective and existential logic; 2) the subjective and essential logic; and 3) the necessary logic, as to the meaning, that the individual gives to his being, and which is related to his “oumour” (his N.I.D.)

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Pawlowska, Aleksandra. "À qui confier son enfant ? : la prise en charge de la petite enfance au fil de trois générations en France et en Pologne". Paris 5, 2010. http://www.theses.fr/2010PA05H019.

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Cette thèse porte sur la pratique sociale de la prise en charge de la petite enfance en France et en Pologne, appréhendée dans une perspective intergénérationnelle et sociohistorique. Une enquête tri-générationnelle sur la question a démontré un usage différencié des solutions d’accueil : en France, la crèche est considérée comme un lieu de socialisation, en Pologne, elle reste associée à la notion « abandon » et au « mauvais substitut maternel ». L’enfant est de préférence confié à ses grands-parents, recours également présent en France, mais circonscrit dans le temps et apparaissant en complémentarité d’autres modes d’accueil. Les différences entre ces pays s’expliquent par les facteurs historiques, idéologiques et sociaux, liés aussi bien aux histoires nationales qu’aux systèmes de valeurs. Le rapport à la garde du jeune enfant ne se réduit pas seulement à l’appartenance socioprofessionnelle ou à l’investissement maternel. La conception du jeune enfant et des responsabilités parentales façonne les politiques publiques et les pratiques de garde. Les conceptions du bien-être de l’enfant en Pologne, fondées sur des besoins psychoaffectifs discréditent l’accueil collectif. Elles s’inscrivent dans une conception de la famille et de la féminité qui se confond avec la maternité. En France, sous l’influence conjuguée du discours savant, des nouvelles pratiques, qui requalifient l’accueil collectif, le bien-être de l’enfant est structuré sur une conception des besoins socioculturels, reconnaissant le bien-fondé de sa socialisation précoce et favorisant la séparation d’avec la mère
The present thesis explores the social practice of the early childhood care in France and in Poland, understood in an intergenerational and a socio-historical perspective. A tri-generational survey on the issue showed a differentiated use of solutions of care: while in France, the daycare center is considered as a place of socialization, in Poland it is still associated with the notion of “abandonment” and of “bad maternal substitute”. The child is rather entrusted to its grandparents, a solution also used in France, but limited in time and appearing complementary to the other types of childcare. The differences between these countries can be explained by the historical, ideological and social factors, linked as well to the national histories as to the value systems. The attitude toward the care of the young child cannot only be limited to the socio-professional membership or to the maternal investment. The conception of the young child and the parenting shapes the public policies and the practices of care. In Poland, conceptions of child well-being, based on psycho-emotional needs discredit the collective care. They lie within a conception of the family and the femininity, which merges with the maternity. In France, under the combined influence of the scholarly discourse and the new practices, which requalify the collective childcare, the child well-being is structured on a conception of the socio-cultural needs, recognizing the merits of its early socialization and favoring promoting the separation from the mother

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Dupetit, Magali. "Les usages de l'environnement en politique étrangère : le cas de la coopération franco-chinoise (1997-2013)". Thesis, Paris, Institut d'études politiques, 2016. http://www.theses.fr/2016IEPP0045.

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En 1997, la France signe un accord de coopération dans le domaine de l’environnement avec la Chine. Cet accord entraîne le développement de plusieurs programmes et projets d’assistance technique dans ce domaine. Coordonnées par l’Agence De l’Environnement et de la Maîtrise de l’Energie et par l’Agence Française de Développement, ces actions révèlent les modes de traitement relatifs à l’environnement dans le cadre de la politique chinoise de la France. La thèse montre alors que l’insertion de l’environnement dans cette politique n’entraîne pas automatiquement des innovations mais davantage des dynamiques d’agrégation des pratiques entre plusieurs registres d’action publique (politique environnementale, politique d’aide au développement, politique chinoise de la France). En 2013, ces pratiques entrent dans une phase de routinisation qui marque la fin de la période de construction de la coopération
In 1997, France and China signed a bilateral agreement on environmental cooperation. This agreement led to many technical assistance programs and projects managed by Agence De l’Environnement et de la Maîtrise de l’Energie and by Agence Française de Développement in China. The thesis presents this introduction of environment in French chinese policy and analyse the phenomenon as a dynamic of agregation and adaptation of practices from different sources of public policies (environmental policy, development policy and French chinese policy). In 2013, those practices become part of a routine and show the end of the construction period of environmental cooperation between France and China

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Demilly, Estelle. "Autisme et architecture : Relations entre les formes architecturales et l'état clinique des patients". Thesis, Lyon 2, 2014. http://www.theses.fr/2014LYO20060/document.

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Les relations entre l’espace architectural et la qualité de vie sont étudiées ici à travers une recherche transdisciplinaire (réunissant architectes et psychologues) centrée sur les liens entre les caractéristiques spatiales et l’état clinique des personnes atteintes de troubles du spectre autistique (TSA). Les travaux antérieurs dédiés à ces aspects sont rares, épars, et peu sont de nature véritablement scientifique. La recherche présentée dans cette thèse a pour but de mettre au jour des caractéristiques spatiales susceptibles, au sein des structures de prise en charge, de favoriser le bien-être de ces personnes. La méthodologie retenue consiste en un recueil de données architecturales et cliniques dans 20 établissements accueillant des personnes adultes présentant un TSA. L’architecture de ces 20 établissements a été caractérisée et les comportements de 148 résidents à partir de questionnaires cliniques ont été évalués. Ce travail a débouché sur la création d’une base de données constituée de variables architecturales (explicatives) et de variables cliniques (à expliquer et à contrôler). Des analyses statistiques permettent aujourd’hui de consolider certaines hypothèses sur l’impact de paramètres du cadre bâti sur l’état clinique des personnes atteintes de TSA. Au-delà des connaissances liées à l’autisme, il s’agit bien d’inscrire nos préoccupations dans un questionnement plus vaste sur la relation entre l’architecture et le bien-être de l’individu. Les architectes se projettent en tant qu’usager et utilisent leur propre représentation de la « qualité de vie » comme référence lorsqu’ils conçoivent. Cela peut conduire à certains décalages entre l’espace conçu, et l’espace tel qu’il est vécu par des usagers méconnus du concepteur
The relationship between architectural space and quality of life is studied here through a transdisciplinary research (involving architects and psychologists) centered on the links between the spatial characteristics and clinical state of people with autism spectrum disorders (ASD). Investigations on these aspects are scarce and scattered, and few are scientifically conducted. The present thesis aims to reveal spatial features to promote the well -being of these people. The methodology consist in collecting architectural and clinical data in 20 institutions hosting adults with ASD. The architecture of these 20 institutions was characterized and behaviors of 148 residents from clinical questionnaires were evaluated. This work led to the creation of a database of architectural variables (explanatory) and clinical variables (to be explained and control). Statistical analysis of this database allowed to back up assumptions on the impacts of certain parameters of the built environment on the clinical condition of individuals with ASD. Beyond knowledge related to autism, the object is to situate our problematic in a broader questioning on the relationship between architecture and well- being of the individual. Architects design living spaces by projecting themselves as occupants, and use their own representation of the "quality of life" as a reference. This can lead to some discrepancies between the designed space, and space as experienced by users unknown to the designer

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Lefauconnier-Ripoll, Camille. "« Mon parent et amy » : la solidarité dans une parentèle : l'exemple des Sublet, de la Renaissance à la Révolution". Paris, EHESS, 2015. http://www.theses.fr/2015EHES0036.

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La famille Sublet a connu une ascension sociale à l'époque moderne, qui l'a menée de la finance dans le pays de Blois, à l'anoblissement et à l'exercice de hautes charges à la cour des rois de France. Cette ascension sociale est un mouvement dynamique qui entraîne tout un groupe d'individus liés par le sang et par l'alliance. La famille est à la fois contrainte et ressource. Elle est le lieu de l'expression des solidarités entre parents face aux questions démographiques, économiques, sociales et politiques. Ces solidarités passent par un va et vient d'échanges, qu'ils soient économiques, affectifs, matrimoniaux ou culturels. La famille se construit dans un entre-soi qui peut cependant s'ouvrir au lointain, et capable de s'adapter à de nouvelles configurations. Les Sublet possèdent des traits communs à l'exercice du pouvoir (achat de terres, construction de châteaux, service du roi en particulier par les armes à partir de l'anoblissement) mais aussi des particularités notables : passée de Blois à Paris, installée en Normandie et plus tard en Lorraine, elle connaît peu d'insertion dans le milieu de la robe parisienne, use peu de la transmission des charges au fils aîné tout réussissant à obtenir la faveur du roi, et fait preuve d'une forte dévotion catholique et d'une grande sensibilité au monde des lettres. Les Sublet font en outre le choix de la multiplication des branches, à l'inverse de la tendance générale observée dans les comportements nobiliaires de l'époque moderne. La conquête de places qui donnent du pouvoir et du patrimoine se fait par une double dynamique, celle du groupe qui agit er front de parenté, et celle des individus en mobilité.

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Navaux, Julien. "Les transferts intergénérationnels en France : stabilités et ruptures des répartitions entre classes d'âge". Thesis, Paris Sciences et Lettres (ComUE), 2016. http://www.theses.fr/2016PSLED021.

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Resumen

Cette thèse a pour objectif de vérifier si les baby-boomers sont à l’origine d’une rupture de l’équité intergénérationnelle en France. Elle repose sur une application de la méthode des Comptes de Transferts Nationaux, ce qui permet d’obtenir une mesure par âge de la consommation, des ressources individuelles, de l’épargne et des transferts publics et privés entre 1979 et 2011. Des projections sont également réalisées à l’horizon de l’année 2060 grâce au modèle MELETE concernant les transferts publics reçus et le revenu disponible. Les résultats, qui sont établis au regard des principaux critères de justice intergénérationnelle, ne présentent pas de rupture manifeste et généralisée de l’équité entre générations, même si la société française se caractérise par certaines iniquités concernant la répartition des revenus d’actifs et la répartition des pensions de retraite entre générations. Par ailleurs, cette thèse apporte des résultats qui sont utiles à la compréhension de la solidarité familiale en France. Depuis trente ans, l’augmentation du poids économique des donations et des héritages coïncide avec une diminution du poids des aides en sein des ménages et une stabilité du poids des aides entre ménages. Il en résulte que les transferts privés entre ménages sont de moins en moins adaptés aux besoins des bénéficiaires, ce qui est corroboré par une analyse micro-économétrique en panel qui montre que les évènements vécus par les donateurs peuvent déclencher le versement de donations, contrairement aux aides entre ménages qui dépendent exclusivement des évènements vécus par les donataires
The purpose of this dissertation is to asses if baby-boomers are responsible of intergenerational inequities in France. To answer this research question, the dissertation applies the National Transfer Accounts (NTA) methodology to the case of France, for the time period covering 1979-2011, therefore capturing national accounts aggregates such as consumption, individual resources, savings and transfers by age. Projections are conducted up to 2060 for public transfers inflows and for disposable income using the computable general equilibrium model “MELETE”, and the results are drawn from the main criteria of intergenerational justice. The results of this dissertation show that there is no obvious and widespread disruption of fairness between generations in the country. However, France is still characterized by intergenerational inequities seen through the allocation of asset income and publics pensions. The NTA methodology also provides useful results about private transfers in France. Since 1979, the role of wealth transfers increased over time, whereas the role of private transfers within households (intra-household transfers) decreased over this period and the role of regular, occasional and in-kind transfers between household (inter-household transfers) remained stable. It follows that private transfers are less and less responsive to the needs of transfer recipients. In fact, a micro econometric analysis using panel data shows that the life events experienced by transfer givers can trigger the payment of inter vivos wealth transfers, which is not the case for inter-household transfers that depend exclusively on the life events experienced by the recipients

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Le, Goff Frédérique. "La famille à l'épreuve de l'instabilité de l'emploi : les liens familiaux de jeunes actifs peu qualifiés en Seine-Saint-Denis". Paris, EHESS, 2008. http://www.theses.fr/2008EHES0038.

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La thèse porte sur les versants professionnel et familial de l’instabilité en emploi de jeunes actifs peu qualifiés. Cet objet d'étude met, d'une part, à contribution la sociologie de remploi afin d'interpréter l'augmentation des situations de mobilité professionnelle. D'autre part, il mobilise les ressources de la sociologie des politiques publiques, en vue d'analyser la place accordée à l’institution familiale dans la gestion étatique des contraintes reliées à l'insertion des jeunes. L'enquête qualitative menée auprès de jeunes adultes âgés de trente à trente-cinq ans en Seine-Saint-Denis, montre que le soutien familial s'exprime peu sur les questions relatives à l'emploi. Par contre, la majorité de ces actifs continue d'habiter sous le toit familial au-delà des âges habituels de la décohabitation juvénile. Cette proximité intergénérationnelle durable révèle des formes de distorsion des liens de parenté et de solidarité : nous relevons en particulier l'existence de « pactes de stabilisation » entre différentes générations
In this dissertation, we investigate the professional and familial aspects of employment instability among young under-qualified workers. Our study employs contributions from the sociology of work to interpret the increasing importance of professional mobility. Additionally, ressources of sociology of public policies are mobilized to define the role given to the familial institution in state management of the duty to integrate young people in the workplace. The qualitative investigation with young adults from thirty to thirty-five years old, in Seine-Saint-Denis (France), points out that familial support is rarely expressed for issues of employment. The majority of them continues to live under the family roof far beyond the normal ages of juvenile decohabitation. This long-term intergenerational proximity reveals some distortions of family ties and interdependence; we show in particular the existence of 'pacts of stabilization' between various generations

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Guerin, Dalya. "Analyse des représentations de la Nature et de la Technique dans le secteur de l'énergie en France et au Royaume-Uni. Etude et comparaison symbolique des relations de l'Homme à son environnement dans l'énergie nucléaire et dans l'énergie renouvelable : Etude et comparaison symbolique des relations de l'Homme à son environnement dans l'énergie nucléaire et dans l'énergie renouvelable". Phd thesis, Université Panthéon-Sorbonne - Paris I, 2013. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00984260.

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Cette thèse interroge l'existence d'une utopie environnementale de coopération entre Nature et Technique dans le secteur de l'énergie, qu'il s'agisse d'énergie renouvelable au Royaume-Uni ou d'énergie nucléaire en France. Dans la première partie de ce travail, nous avons établi que les systèmes énergétiques, par le biais de projets de coopération entre Nature et Technique, offraient un tableau pertinent des concurrences, et de plus en plus des coopérations entre Nature et Technique dans les discours et les pratiques étudiés, et ce en France. La deuxième partie de ce travail a consisté à démontrer dans quelle mesure les résistances à ces vision~ de la Nature et de la Technique en coopération sont plus fortes en France qu'au Royaume-Uni, car ces visions en coopération, comme nous l'avons montré en première partie, sont plus explicitement présentes en France qu'au Royaume-Uni. Dans la dernière partie de cette recherche, l'objectif a été enfin de démontrer dans quelle mesure ces représentations de la Nature et de la Technique en coopération traduisaient la rencontre d'idéologies technologiques propres au champ énergétique et de visions utopiques de l'environnement. Nous avons donc réussi à démontrer qu'au Royaume-Uni, cette vision utopique de l'environnement était davantage saisie comme une opportunité pour les acteurs du projet de centrale houlomotrice, tandis qu'en France, cette vision utopique de l'environnement menaçait l'idéologie technologique incarnée par l'énergie nucléaire.

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GANDOY, CECILE. "Approche comparative des relations vegetation / environnement sur substrats calcaire et siliceux a l'etage subalpin dans le massif des grandes rousses (alpes du nord francaises)". Université Joseph Fourier (Grenoble), 2000. http://www.theses.fr/2000GRE10202.

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Les differences floristiques, entre les communautes vegetales sur substrats calcaire et siliceux, ont ete la plupart du temps attribuees a des proprietes chimiques, d'ou la terminologie flore calcicole et flore calcifuge. Les facteurs physiques issus des deux substrats ont peu ete pris en compte jusqu'ici pour expliquer cette difference de composition floristique. Dans ce contexte, le travail de recherche a consiste a hierarchiser les facteurs ecologiques (biotiques, chimiques et physiques) expliquant la repartition des pelouses et des landes, a l'etage subalpin, entre les substrats calcaire et siliceux. Des correlations par analyses multivariees, et une caracterisation a l'aide d'indicateurs du fonctionnement ont ete realisees, sur un site modele, a l'alpe d'huez. Les facteurs physiques lies au type de substrats d'abord, et a la microtopographie ensuite (tous deux descripteurs complexes) se sont reveles determinants. Ils entrainent des fonctionnements tres differents dont depend la composition floristique et structurale des communautes vegetales. En effet la disponibilite en eau (due a l'importance de la reserve utile et a la permeabilite du substrat), le gel du sol (cryoturbation determinee par la texture du sol et la duree d'enneigement) sont les principaux facteurs directs expliquant la repartition entre especes de strategie competitrice ou stress-tolerante. Le substrat calcaire, par les conditions ecologiques qu'imposent ces facteurs physiques, limitent la presence des competiteurs, et se trouve donc colonise par les especes stress-tolerantes. Ces facteurs physiques ont de nombreux effets feed-back sur le milieu et notamment sur les indicateurs chimiques, augmentant ainsi les differences de ph et de disponibilite en cations entre les deux substrats. Les termes calcicole et calcifuge semblent donc peu pertinents, car ils correspondent a des descripteurs d'un fonctionnement global d'un milieu et de sa composition floristique, et non pas uniquement, et de facon primordiale, a une origine chimique.

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Ienna, Florence. "Evolution des propriétés globales des galaxies dans le Canada-France-Hawaii telescope legacy survey". Toulouse 3, 2007. http://thesesups.ups-tlse.fr/68/.

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Pour reconstituer l'histoire des grandes structures de l'Univers, il faut pouvoir observer les caractéristiques de l'Univers à différentes époques du passé et comprendre les mécanismes physiques impliqués dans l'évolution des galaxies. Grâce aux progrés de l'instrumentation réalisé ces dix dernières années, la communauté a réalisé de larges programmes d'observations, de plus en plus profonds et à différentes longueurs d'onde. L'un d'eux qui est à la base de ce travail, est le plus large est profond à la fois à l'heure actuelle et a été réalisé au CFHT. Grâce au code Hyperz, nous avons calculé les redshifts photométriques des galaxies du CFHTLS "Deep" et nous avons éudié l'évolution de la relation couleur-magnitude de nos échantillons jusqu'à z~1. 2. Nous avons également étudié le role de l'environnement sur les propriétés des galaxies grace à un indicateur de densité locale projetée. Nous avons montré que la distribution en couleur des galaxies est bimodale dans tout les intervalles de magnitudes et de redshifts étudiés. Nous avons observé une forte évolution de cette distribution encouleur, en fonction du redshift et de la luminosité, avec une évolutionplus douce en fonction de la densité locale. Les galaxies étaient significativement plus bleues dans le passée et au moins 50% de la population rouge brillante à z~1. 2 était déjà en place, ce qui indique une époque d'assemblage précoce. L'environnement semble jouer un role à bas redshift jusqu'à z~0. 4, commecela a été observé dans le SDSS. La population rouge et brillante est surreprésentée dans les régions très denses, alors que l'on trouve une importante population bleue peu brillante dans les régions vides. Cette tendance s'inverse à plus grand redshift, où c'est la luminosité qui devient le paramétre qui influence le plus les couleurs moyennes des galaxies. Les relations couleur-magnitude-environnement des populations observées dans l'Univers local étaient déjà en place à un redshift d'environ z~0. 6. Nous avons réalisé des tests qui nous ont permis de valider notre méhode de calcul des masses stellaires des galaxies. .
In order to understand the evolution of the big structures in the Univers and the physical mecanisms implicated, we need to observe the caracteristics of galaxies at different redshift in the past. Thanks to progress in instrumentation technics made in the last ten years, the community has realised wide and deep observation programs, at different wavelenghts. One of them, realised at the CFHT, is both the widest and deepest achieved until now and has been studied in this thesis: the CFHTLS Deep. We have selected complete samples of galaxies at different redshift bin up to z~1. 2 in the CFHTLS Deep catalogs. We hace computed photometric redshifts for every galaxies with the code Hyperz, and their absolute magnitude in the five filters (u*g'r'i'z'). Thus, we have been able to study the evolution of the color-magnitude relations of our samples. We have also studied the role of environment on the galaxies properties thanks to a projected local density estimator calculated for every galaxies in the CFHTLS Deep four fields. We have shown that the color distribution of galaxies is bimodal in every magnitude and redshift bins studied. We have observed a strong evolution of the color distribution with redshift and luminosity, together with a midl evolution with local density. The color-magnitude-environment relations of the galaxies populations observed in local Univers were already built at z~0. 6. Galaxies were significantly bluer in the past and almost 50% of the bright red population were already built at z~1. 2, which indicates an early epoch of assembly. Beyond z~0. 8, an important blue and bright population appears. .

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Santos, Antonio dos. "Renouveler la ville, reproduire la nature : une socio-anthropologie des processus décisionnels et des relations à la nature au sein d’un projet urbain durable". Thesis, Lille 1, 2016. http://www.theses.fr/2016LIL12012/document.

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Relativement à l’essor d’un urbanisme, tantôt qualifié de durable, tantôt d’écologique par la littérature scientifique, cette thèse interroge les évolutions du rapport à la nature en contexte urbain à travers les pratiques et les représentations sociales des acteurs d’un projet d’aménagement. La recherche menée entre 2011 et 2015 cible le programme de reconversion d’une friche industrielle urbaine en écoquartier, situé sur le versant nord-est de la métropole lilloise, à partir d’une enquête qualitative mobilisant observations ethnographiques, entretiens semi-directifs et analyse de la littérature afférente (grise, législative et réglementaire). Le projet urbain, considéré ici comme un instrument de l’action publique, constitue un analyseur privilégié de l’évolution des politiques de la nature en milieu urbain. Le questionnement guidant cette recherche est le suivant : quelles formes de natures sont produites dans un projet urbain qualifié de durable par ses initiateurs, selon quelles modalités décisionnelles et de gouvernance effectives, et sur la base de quel paradigme socio-culturel ? L’analyse est conduite à l’aide d’une double perspective théorique, croisant socio-anthropologie de l’environnement et de l’action publique, et faisant plus spécifiquement dialoguer anthropologie de la nature et analyse cognitive des politiques publiques. Nous démontrons que malgré la persistance d’une conception utilitariste de l’environnement, les évolutions actuelles de l’urbanisme, entendu dans un sens large, préfigurent une mutation de la place accordée de la nature dans la ville. De façon plus générale s’esquisse ainsi une dissolution progressive de la césure ville-nature
Relatively to the development of sustainable urban planning, this thesis examines the evolution of relationship with nature in an urban context through social practices and representations of stakeholders in a planning project. The research was conducted between 2011 and 2015 and targets the reconversion program of a urban industrial wasteland into green neighborhood, located on the northeast area of Lille, from a qualitative survey mobilizing ethnographic observations, semi-structured interviews and analysis of the relevant literature (gray, legislative and regulatory). The urban project, considered here as an instrument of policy, constitutes a favorable analyzer of nature policies evolutions in urban context. The questions guiding this research are: what forms of nature are produced in an urban project qualified of sustainable by its initiators, under what conditions of decision and effective governance, and based on what socio-cultural paradigm? The analysis is conducted using a double theoretical perspective, crossing socio-anthropology of the environment and sociology of public policies, and more specifically making dialogue anthropology of nature and cognitive analysis of policy. We demonstrate that despite the persistence of a utilitarian conception of the environment, current trends of urban planning, understood in a broad sense, prefigure a change of emphasis of nature in the city. More broadly thus outlines a gradual dissolution of the caesura between city and nature

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Guérin, Dalya. "Analyse des représentations de la Nature et de la Technique dans le secteur de l’énergie en France et au Royaume-Uni : étude et comparaison symbolique des relations de l'Homme à son environnement dans l'énergie nucléaire et dans l'énergie renouvelable". Thesis, Paris 1, 2013. http://www.theses.fr/2013PA010344/document.

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Cette thèse interroge l'existence d'une utopie environnementale de coopération entre Nature et Technique dans le secteur de l'énergie, qu'il s'agisse d'énergie renouvelable au Royaume-Uni ou d'énergie nucléaire en France. Dans la première partie de ce travail, nous avons établi que les systèmes énergétiques, par le biais de projets de coopération entre Nature et Technique, offraient un tableau pertinent des concurrences, et de plus en plus des coopérations entre Nature et Technique dans les discours et les pratiques étudiés, et ce en France. La deuxième partie de ce travail a consisté à démontrer dans quelle mesure les résistances à ces visions de la Nature et de la Technique en coopération sont plus fortes en France qu'au Royaume-Uni, car ces visions en coopération, comme nous l'avons montré en première partie, sont plus explicitement présentes en France qu'au Royaume-Uni. Dans la dernière partie de cette recherche, l'objectif a été enfin de démontrer dans quelle mesure ces représentations de la Nature et de la Technique en coopération traduisaient la rencontre d'idéologies technologiques propres au champ énergétique et de visions utopiques de l'environnement. Nous avons donc réussi à démontrer qu'au Royaume-Uni, cette vision utopique de l'environnement était davantage saisie comme une opportunité pour les acteurs du projet de centrale houlomotrice, tandis qu'en France, cette vision utopique de l'environnement menaçait l'idéologie technologique incarnée par l'énergie nucléaire
This thesis is dealing with the reality of an environmental utopia of cooperation between Nature and Technique in the energy sector, in the renewables in the United-Kingdom and in the nuclear energy in France. In a first part, we have established that energy systems, through cooperation projects between Nature and Technique, offered an interesting map of the competition, and more and more of the cooperation, between Nature and Technique in the studied discourses and practices, and especially in France. The second part of this work was about to show to what extent any resistances to these visions of Nature and Technique were stronger in France rather than in the United-Kingdom, because the se visions, as we have seeing in the first part, were more explicit in France. In the last part of this research, the aim was to demonstrate to what extent these representations of Nature and Technique cooperating meant the meeting of technological ideologies, belonging to the energy field, and of utopian visions of environment. We managed to show that, in the United-Kingdom, this utopian vision of the environment was more understood as a chance for energy actors in a project of a wave power plant, instead of France, where these utopian visions of the environment were a threat for the technological ideology, embodied by the nuclear energy

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Pagis, Julie. "Les incidences biographiques du militantisme en Mai 68. Une enquête sur deux générations familiales : des « soixante-huitards » et leurs enfants scolarisés dans deux écoles expérimentales". Phd thesis, Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHESS), 2009. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00443077.

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Pour explorer les conséquences biographiques de la participation aux événements de Mai-Juin 68, dans un va-et-vient permanent entre effort d'objectivation (par l'analyse statistique) et effort de compréhension (fondé sur l'analyse de récits de vie), une enquête quantitative et qualitative a été menée auprès d'un échantillon apparié de personnes ayant participé aux événements et de leurs enfants scolarisés dans deux écoles alternatives à Paris et à Nantes. De façon générale, il s'agissait d'étudier les incidences des rencontres entre trajectoires individuelles et événement politique et leurs effets potentiels sur la « deuxième génération » (celle des enfants). La première partie propose une sociogenèse des dispositions contestataires analysant les déterminants de l'engagement en Mai 68 et les registres de participation à l'événement. La deuxième partie étudie les incidences biographiques de la participation à Mai 68, à partir d'une analyse longitudinale et processuelle des trajectoires post soixante-huitardes, fondée sur des indicateurs d'inflexion des trajectoires (politiques, professionnelles et privées). Dans une démarche proche de celle de Doug McAdam dans Freedom Summer, ces deux premières parties mettent en évidence l'hétérogénéité des micro-unités de génération trop souvent confondues dans une « génération Mai 68 », en repérant ce qui tient aux histoires de vie antérieures et aux expositions différenciées à l'événement. La troisième partie poursuit l'enquête auprès des « enfants de soixante-huitards » pour identifier les effets des événements de Mai-Juin 68 sur la « deuxième génération », via notamment les socialisations familiale et scolaire contre-culturelles et la transmission intergénérationnelle d'héritages de Mai 68.

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Ibraheem, Manar. "L'influence de la perception de l'environnement de service sur la fidélité du client . Application au secteur de l'hôtellerie de luxe en Région PACA". Thesis, Université Côte d'Azur (ComUE), 2017. http://www.theses.fr/2017AZUR0019/document.

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Dans un contexte de forte concurrence les hôtels de luxe cherchent à différencier leurs offres et affirmer leur identité au travers d’une stratégie marketing bien définie, fondée sur l’investissement dans le lieu du service. Ce travail doctoral ambitionne d’apporter des éléments de réponse à une question crucial liée à l’efficacité de la mise en scène de l’espace hôtelier et à la conception d’un environnement gratifiant et exclusif comme une technique destinée à influencer positivement les clients de manière à les fidéliser. En écho au modèle intégrateur de Bitner (1992), nous avons proposé un cadre conceptuel de l’effet exercé par l’environnement du service. Une méthodologie quantitative a été mobilisée pour tester notre modèle conceptuel et valider les hypothèses sous-jacentes. Plus précisément, une enquête par questionnaire a été menée auprès des clients des hôtels 4 ou 5 étoiles en région PACA, ce qui a permis d’obtenir un échantillon global de 354 réponses. Les tests statistiques réalisés successivement ont montré que la perception de l’environnement du service n’influence par directement l’intention de fidélité, mais plutôt les états émotionnels (plaisir et stimulation) et la qualité globale perçue du service, qui influencent à leur tour positivement l’intention de la fidélité du client à l’hôtel. . Ils indiquent également que l’importance des relations structurelles du modèle varie en fonction de certains variables situationnelles et socio-démographiques
In a context of strong competition, luxury hotels seek to differentiate their offers and affirm their own identity through a well-defined marketing strategy based on investment in the place of service. This research aims to provide answers to a crucial question related to the efficiency of the conception of a pleasant and exclusive environment as a technique designed to positively influence Customers in order to gain their loyalty. Based on Bitner’s (1992) framework, we proposed a conceptual model of the effect of service environment. A quantitative methodology was used to test our conceptual model and to validate the underlying hypothesis. Specifically, a survey questionnaire was conducted to guests of 4 and 5 stars hotels in PACA, resulting in a sample of 354 responses. The statistical tests carried out showed that the perception of service environment does not directly influence loyalty intention but rather emotional states (pleasure and stimulation) and overall perceived service quality, which in turn positively affect customer’s loyalty intention. They also indicate that the model structural paths vary according to certain situational and socio-demographic variables

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Paris, Marjolaine. "Relations d'affaires franco-nigérianes : l'émergence de configurations sociales et commerciales internationales - Échange, incertitude et stratégies identitaires". Phd thesis, Université Paris-Diderot - Paris VII, 2010. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00778140.

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Cette thèse veut saisir les dynamiques sociales, politiques et économiques de l'échange commercial franco-nigérian à partir de l'étude des relations entre les cadres et entrepreneurs d'entreprises françaises et nigérianes. La relation historique et politique particulière entre le Nigeria et la France, l'incertitude de l'environnement des affaires au Nigeria, la violence, l'insécurité et le pluralisme national et culturel des acteurs économiques constituent les aspects clés du contexte spécifique de ces relations, qui crée un champ de possibilités avec lesquelles interagissent les parcours et les motivations personnels des acteurs économiques. Les formes sociales et les interactions quotidiennes qui viennent s'y inscrire influencent à leur tour le cadre de l'échange, ses règles du jeu. Les acteurs tirent parti de ce contexte et de ses " difficultés " grâce aux ressources dont ils disposent au préalable ou qu'ils y puisent, pour mettre en place des configurations sociales et organisations qui permettent de faire fonctionner l'activité commerciale et l'échange dans ce cadre particulier en les rendant moins risqués, en générant des bénéfices financiers et en les inscrivant dans une certaine durée. Les mécanismes d'organisation et de hiérarchisation des formes sociales liées à l'échange commercial sont lisibles à trois niveaux. 1) Aucun groupe social ne se forme au niveau des élites économiques internationales concernées par l'étude, 2) en revanche ces élites mettent sur pied des configurations liées aux activités commerciales. Ces configurations sont flexibles, peu institutionnalisées, diverses, marquées par des situations d'intermédiation, basées à la fois sur des contrats commerciaux et des conventions. 3) D'autre part les relations professionnelles entre cadres internationaux permettent de saisir plus particulièrement les rapports de pouvoir et de domination traversant les relations commerciales. Si les intérêts financiers sont à la base de la rencontre des acteurs et de la plupart de leurs relations et des organisations mises en place, ils co-agissent avec d'autres mécanismes sociaux, notamment des dispositifs de classification et de hiérarchisation liés aux nationalités et origines qui, croisés avec les statuts socioprofessionnels, sont à l'origine de clivages et de conflits au coeur de la coopération économique.

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Didier, Anne. "Modélisation de la croissance, des relations sources-puits et du rendement en sucre de la betterave sucrière (Beta vulgaris L.) sous des régimes contrastés de nutrition azotée". Phd thesis, AgroParisTech, 2013. http://pastel.archives-ouvertes.fr/pastel-00949047.

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La filière betteravière française cherche à gagner en productivité afin d'obtenir des rendements en sucre économiquement satisfaisants. La fertilisation azotée est l'un des principaux facteurs influençant le rendement de la betterave sucrière. De nombreux modèles ont pour but de simuler le rendement en sucre de la betterave mais peu prennent en compte l'effet des conditions de nutrition azotée. Dans ce contexte, les objectifs de ce travail étaient: (i) de mener une réflexion conduisant au choix du type de modélisation, (ii) d'identifier les caractéristiques de la plante en réponse à la nutrition azotée pour le paramétrage du modèle, et (iii) d'évaluer notre modèle. La démarche de modélisation s'est concentrée sur l'intégration des effets de la nutrition azotée sur l'élaboration de la surface foliaire, et sur les relations source-puits au sein de la plante. Des expérimentations au champ sur deux années nous ont permis d'acquérir les données nécessaires à l'étude des réponses de la betterave à des conditions contrastées de nutrition azotée et au paramétrage du modèle. Un travail de compilation de données de validation disponibles à l'ITB a permis de prendre en compte la variabilité des paramètres. Nous avons constaté que la betterave répondait à la nutrition azotée comme les autres plantes en C3. Le modèle simule les différences de rendement en sucre en fonction de l'état de nutrition azotée comme annoncé dans la bibliographie. Le modèle permet de retrouver sans les imposer les stades de croissance de la betterave. Couplé au module de fourniture d'azote du modèle STICS, le modèle permet de simuler les grandes tendances des rendements depuis les trente dernières années.

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Shao, Lin Han. "The Influence of Environmental, Organizational and Managerial Factors on Export Decisions and Export Performance". Electronic Thesis or Diss., Bordeaux, 2020. http://www.theses.fr/2020BORD0156.

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Resumen

La question de la performance des entreprises à l'exportation est une composante importante de l’ensemble des questions de recherche possibles tenant à l’exportation. Les facteurs associés au succès à l'exportation sont nombreux et complexes, comme ceux du pays, de l'entreprise, de la gestion, du niveau culturel, etc. ; ils gravitent autour de trois grands axes que sont les facteurs organisationnels, environnementaux et de gestion (Leonidou et al. 2002). La présente recherche vise à déterminer comment les performances à l'exportation sont affectées par les facteurs environnementaux, organisationnels et managériaux, en particulier la distance psychique et culturelle, la gestion des relations, les voyages d'affaires internationaux, les capacités financières des entreprises et les capacités complémentaires. Car la manière dont les entreprises peuvent exporter avec succès vers des pays lointains n'est encore pas totalement comprise (Lages et al., 2009). Le fonctionnement des relations avec les pays lointains reste étonnamment sous-examiné (Griffith & Dimitrova, 2014), en particulier la distance psychique - la mesure dans laquelle les normes et les valeurs de deux pays diffèrent en raison de leurs caractéristiques nationales distinctes (Ford,1984, p. 102), lorsqu'il s'agit de l'interaction potentielle entre la distance commerciale et culturelle et les facteurs managériaux. L'autre observation est que le commerce international dépend progressivement de la transmission d'informations complexes par le biais de la communication (Cristea, 2011). Les performances des entreprises varient parce qu'elles utilisent leurs ressources de différentes manières (Shuleska et al. (2016). Les voyages d'affaires internationaux jouent un rôle très important dans les affaires d'exportation, en particulier pour le commerce du vin, car les responsables des exportations pratiquent des voyages d'affaires internationaux rituels pour rencontrer les clients potentiels à l'étranger, organiser des dégustations de vin, participer à des foires internationales du vin. Néanmoins, jusqu'à présent, nous savons très peu de choses sur l'impact de ces voyages sur les performances à l'exportation. La thèse est donc organisée comme suit: nous avons d'abord réalisé une étude bibliométrique en analysant 1344 publications de 1900 à 2019. Deuxièmement, nous avons fait un travail empirique en étudiant l'effet d'interaction de deux formes de distance psychique (commerciale et culturelle) sur la gestion des relations à l'exportation. Plus précisément, cette recherche examine le rôle modérateur de la distance culturelle dans l'effet de la distance commerciale sur différentes dimensions de la gestion des relations et des performances financières à l'exportation. Cette recherche s'appuie sur un échantillon de 174 cadres français à l'exportation à qui il a été demandé de donner leur avis sur leur relation avec leur homologue chinois dans le commerce du vin, et sur leurs performances en la matière. Troisièmement, un autre travail empirique examine l'impact des voyages d'affaires internationaux sur les performances à l'exportation en se fondant sur la théorie resource-based view (RBV) et en intégrant les facteurs organisationnels (chiffre d'affaires annuel) et le management stratégique (capacité complémentaire) dans l'analyse des exportations françaises de vin. L'étude bibliométrique et deux études empiriques révèlent des résultats significatifs et apportent de nouvelles et importantes implications théoriques et managériales
Export performance is an important research part of export study. Extensive empirical research has been carried out to identify and study the determinant factors of successful export performance. The factors associated with the three major axes of organizational, environmental, and managerial factors in the work of (Leonidou et al. 2002). The research aims to find how export performance is affected by environmental, organizational, managerial factors, especially, the psychic business distance and cultural distance, relationship management, international business travel, firms’ financial capabilities and complementary capabilities, specially, psychic distance – the extent to which the norms and values of two countries differ (Ford,1984, p. 102), when it comes to the potential interplay between business distance and cultural distance with managerial factors. The other observation is that international business depends gradually on transmitting complex information through vis-à-vis communication (Cristea, 2011). Companies vary in their performance because they use their resources in different ways (Shuleska et al. 2016). International business travel plays very important role in export business, especially for wine business, as the export managers practice ritual international business travel to meet the overseas prospective customers, organize wine tasting, participate in international wine fairs. Nevertheless, up to now, we have known very little about the impact of such travel on export performance.Hence, the thesis is organized as follows.First, we present a bibliometric study by analyzing 1344 publications from 1900 to 2019. Second, we examine the interacting effect of the two forms of psychic distance (business and cultural) on export relationship management. Specifically, this research examines the moderating role of cultural distance in the effect of business distance on different dimensions of relationship management and financial export performance. This research builds on a sample of 174 French export executives who were asked to rate their views of their relationship with their Chinese business counterpart in the wine trade,and their related performance. Third, we examine the impact of international business travel on export performance by integrating organizational factors (annual turnover) and strategic management (complementary capability) into the analysis with equally 174 French wine exporting firms.The systematic bibliometric study and two empirical studies reveal meaningful results which shed light on the export literature study and provides numerous contributions on the theoretical, methodological, and managerial levels related to export performance

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Chagas, Paraboa Clara. "La relation ville-école-société : Expériences participatives autour de projets locaux : Croisement de regards entre Florianopolis (Brésil) et Saint-Fons (France)". Electronic Thesis or Diss., Lyon 2, 2023. http://www.theses.fr/2023LYO20095.

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Cette thèse, ancrée dans l'anthropologie de la ville et les pratiques urbaines, explore le processus de participation démocratique dans le contexte des projets d'aménagement urbain. En effet, le développement urbain entraîne d'importantes conséquences sur l'ensemble du territoire de la ville, engendrant des tensions et des répercussions à la fois sur l'environnement et sur les dynamiques sociales locales. L’école publique, en tant qu’élément architectural et équipement public dédié à l’éducation culturelle et à la transmission des connaissances validées par les sciences, est inévitablement touchée par ces projets, eux-mêmes influencés par les normes de l’urbanisme contemporain. Mes expériences professionnelles et personnelles, ancrées dans le contexte scolaire, m'ont permis de m’engager dans ces projets de rénovation urbaine de 2010 à 2015. J'ai mené une enquête ethnographique sur des situations particulières de participation dans les quartiers d'Armação à Florianópolis, au Brésil, et de Carnot-Parmentier à Saint-Fons, situé dans la métropole de Lyon, et j’ai réalisé une analyse des projets d'aménagement territorial. Dans une approche réflexive et dans une perspective de recherche-action, je me suis impliquée dans des initiatives pédagogiques qui m’ont permis à travers une étude comparative multi-située, de suivre différents acteurs de la politique de la ville, des habitants, des professionnels des écoles ainsi que des élèves. J’ai analysé les dynamiques institutionnelles ainsi que les processus vécus par les acteurs sociaux impliqués dans les changements urbains, tout en examinant ma propre trajectoire et mon engagement. Malgré l'émergence de la participation démocratique dans nos sociétés, j'ai observé que dans les projets étudiés cette pratique reste marginale. Les expériences vécues, perçues et conçues, révélées par la mémoire des événements, la perception des relations et des affects, ainsi que par les réflexions des citoyens sur la réalité urbaine, sont peu prises en compte dans le processus participatif. Les expériences scolaires participatives observées sur le terrain ont été perçues comme des pratiques émancipatrices relationnelles, à la fois individuelles et collectives. L'école, influencée par des éléments épistémologiques et méthodologiques, peut devenir un acteur local crucial pour la construction transgénérationnelle de réponses aux défis liés à la gentrification, à l'environnement, au développement, ainsi qu'à la culture et aux politiques sociales urbaines. Cependant, les politiques éducatives et les politiques publiques territoriales, influencées par les processus politico-administratifs et scientifiques, semblent très peu connectées. Dans ce sens, considérer l'aspect systémique de l’expérience participative revêt d’une importance croissante pour le développement durable des villes et la promotion de l'épanouissement intégral des citoyens
This thesis, rooted in urban anthropology and urban practices, focuses particularly on the process democratic participation in urban development projects. Indeed, urban development leads to significant consequences throughout the city's territory, causing tensions and repercussions both on the environment and on local social dynamics. The public school, as an architectural element and public facility dedicated to cultural education and the transmission of scientifically validated knowledge, is inevitably affected by these projects, themselves influenced by contemporary urban planning norms. My professional and personal experiences, rooted in the school context, enabled me to engage in urban renewal projects from 2010 to 2015. I conducted an ethnographic investigation into specific participation scenarios in the neighborhoods of Armação in Florianópolis, Brazil, and Carnot-Parmentier in Saint-Fons, in the metropolis of Lyon, and carried out an analysis of territorial development projects. In a reflexive approach and within a research-action perspective, I engaged in pedagogical initiatives that, through a multi-situated comparative study, enabled me to follow different actors in urban policy, residents, school professionals, and students. I analyzed institutional dynamics as well as the processes experienced by social actors involved in urban changes, while examining my own trajectory and commitment. Despite the emergence of democratic participation in our societies, I have observed that in the studied projects, this practice remains marginal. I have observed that this practice remains marginal in our societies, and that experiences lived, perceived, and conceived influenced by memory, by politico-administrative processes, as well as by sciences are scarcely considered in this participatory process. Participatory school experiences observed on the ground have been perceived as relational emancipatory practices, both individual and collective. Schools, influenced by epistemological and methodological elements, can become crucial local actors in the transgenerational construction of responses to challenges related to gentrification, the environment, development, as well as culture and urban social policies. However, educational and territorial public policies, influenced by political-administrative and scientific processes, appear to be very poorly connected. In this sense, considering the systemic aspect of participatory experience is of increasing importance for the sustainable development of cities and the promotion of the integral fulfillment of citizens

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Branco, Hélène. "Les relations entre le droit de l'urbanisme et le droit de l'environnement sur le littoral méditerranéen". Phd thesis, Toulon, 2013. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00907654.

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Terre sauvage autrefois délaissée, le littoral méditerranéen est de nos jours un espace raréfié et saturé. Il est ainsi en proie à divers affrontements lorsque des droits aux aspirations différentes interviennent conjointement sur ce territoire exigu, tel le droit de l'urbanisme et le droit de l'environnement. En effet, leurs finalités d'intérêt général sont directement éloignées l'une de l'autre sur les espaces côtiers méditerranéens car si la première s'emploie à aménager, à transformer les sols urbains, la seconde se consacre à préserver, voire à restaurer l'environnement littoral. Dès lors, l'apparente autonomie juridique qui caractérise d'ordinaire les relations du droit de l'urbanisme et du droit de l'environnement évoluent ainsi en hostilité lorsqu'ils se rencontrent sur cet espace sur occupé. Néanmoins, l'urgence à sauvegarder le territoire littoral nécessite de dépasser cette logique d'opposition entre les finalités d'intérêt général de ces deux disciplines juridiques. C'est essentiellement le juge administratif qui s'attachera à solutionner ces conflits de normes par le biais de la méthode de la conciliation. Celles-ci étant d'égales valeurs, le juge ne saurait en effet avoir recours à la théorie de la hiérarchie des normes. Aussi, conformément à l'objectif originel poursuivi par le législateur de la loi Littoral du 3 janvier 1986, le juge administratif opère tacitement un équilibre entre l'aménagement et la préservation de l'environnement littoral. Pour autant, l'interprétation de la loi du 3 janvier 1986 ne saurait suffire à assurer un développement équilibré de ces espaces côtiers, notamment en raison de leur propension à être convoité par de multiples et diverses activités. C'est pourquoi, les préoccupations environnementales se devaient d'être incorporées directement dans le corpus urbanistique. Or, malgré une louable prise en considération des enjeux environnementaux dans le droit de l'urbanisme, cette politique juridique d'intégration génère une profusion de règles et d'outils juridiques applicable sur le littoral méditerranéen. Tant est si bien que l'appréhension du droit du littoral est aujourd'hui complexe et son effectivité pour le moins relative.

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Hily, Sandrine. "Les commissions de quartier à l’heure de l’engagement écocitoyen, à Dijon : entre communication stratégique publique locale et construction d’un espace public restreint morcelé". Thesis, Bourgogne Franche-Comté, 2018. http://www.theses.fr/2018UBFCH022/document.

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Cette thèse de doctorat en Sciences de l’Information et de la Communication explore la question de l’engagement écocitoyen dans les commissions de quartier de Dijon. De nombreuses publications universitaires ou plus vulgarisées de différents champs de recherche (Sciences de l’Information et de la Communication, psychologie sociale et environnementale, science politique, droit, philosophie, écologie, etc.) ont investi cette question ces dernières années. Les acteurs de la question une fois définis (habitants, élus, techniciens, représentants des structures et des associations, etc.), il a été possible d’étudier différents dispositifs de la démocratie participative à Dijon. La problématique générale suivante a été choisie : « En quoi les commissions de quartier à Dijon sont-elles en tension entre dispositifs info-communicationnels de la communication publique locale et espace public restreint morcelé ? Par quel processus l’écocitoyenneté émerge-t-elle ou pas de cette tension ? » La méthodologie utilisée fut inductiviste avec de la participation observante, de la recherche-action en tant que « chercheur-embedded » puisque à la fois chercheur et conseillère municipale de Dijon, déléguée à la démocratie locale (2014-2020)
This doctoral thesis in Information and Communication Science explores the question of eco-citizen commitment in the neighborhood commissions of Dijon. Many academic or more popular publications in different fields of research (Information and Communication Science, social and environmental psychology, political science, law, philosophy, ecology, etc.) have addressed this issue in recent years. Once the actors of the question had been defined (the inhabitants, elected officials, technicians, representatives of structures and associations, etc.), it was possible to study different instances of participatory democracy in Dijon. The following question ensued : "How are the neighborhood commissions of Dijon stretched between the information-communication implementations of local public communication and fragmented, limited public space?" How does eco-citizenship emerge or not from this split? The methodology used by the author was inductivist with observant participation, research-action as field researcher since she is both a researcher and a municipal councilor of Dijon, the Delegate to local democracy (2014-2020)

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Tarabon, Simon. "La prise en compte des fonctionnalités écologiques dans l'aménagement des territoires et l'application de la séquence Éviter-Réduire-Compenser : De l'échelle projet à la planification Environmental impact assessment of development projects improved by merging species distribution and habitat connectivity modelling Integrating a landscape connectivity approach into mitigation hierarchy planning by anticipating urban dynamics. Landscape and Urban Planning Améliorer la prise en compte des fonctionnalités écologiques dans la séquence Éviter-Réduire-Compenser Maximizing habitat connectivity in the mitigation hierarchy. A case study on three terrestrial mammals in an urban environment The effects of climate warming and urbanised areas on the future distribution of Cortaderia selloana, pampas grass, in France". Thesis, Avignon, 2020. http://www.theses.fr/2020AVIG0720.

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La biodiversité est confrontée à une érosion accélérée et est devenue une préoccupation environnementale mondiale ces dernières décennies. En France, la séquence Éviter–Réduire–Compenser (ERC) est un des outils réglementaires mis en place dans un contexte de destruction et de fragmentation des habitats d’espèces. Elle permet le développement des territoires tout en visant une absence de perte nette de biodiversité. Cependant, malgré les récentes évolutions réglementaires européennes et françaises, le triptyque ERC présente de nombreuses limites et enjeux d’ordre opérationnel. En positionnant nos travaux à l’interface entre recherche et opérationnalité, nous proposons un cadre méthodologique basé sur plusieurs approches de modélisation afin d’améliorer les processus d’évaluation et décisionnels aux différentes étapes d’aménagement, de la planification à l’opérationnel au moment de l’autorisation des projets. Dans une première partie du travail, nous intégrons les enjeux spatio-temporels de la biodiversité à l’ensemble de la séquence ERC, de l’évaluation des impacts potentiels au dimensionnement des mesures écologiques. À partir du cas précis de l’aménagement du Grand Stade de Lyon, nous montrons l’intérêt de combiner les modèles de distribution d’espèces et les graphes paysager pour identifier les réseaux écologiques et poser un cadre de calcul de l’équivalence écologique basé sur le volet fonctionnel de la biodiversité. Intégrer les dimensions spatiales et temporelles permet d’accroitre la connectivité des habitats et améliorer la conception des projets. Nous montrons ensuite qu’organiser la compensation à l’échelle des territoires en les intégrant aux réseaux écologiques améliore davantage les bénéfices et réduit le risque d’échecs des mesures. Notre démarche est présentée dans le contexte périurbain de l’Ouest de Lyon. Enfin, nous démontrons les implications d’une démarche anticipée et planifiée de la séquence ERC dans la planification stratégique des territoires. Pour cela, nous montrons dans le cadre de la Métropole de Toulouse l’intérêt d’étudier conjointement les dynamiques urbaines et écologiques pour mettre en place une stratégie de conservation de la biodiversité à l’horizon 2040 en assurant l’absence de perte nette sur les habitats d’espèces et leur connectivité selon différentes trajectoires d’urbanisation et de ratio de compensation. Cette thèse offre une approche globale pour orienter les décideurs et améliorer la prise en compte des fonctionnalités écologiques à différentes échelles spatiales et temporelles dans l’aménagement des territoires et l’application de la séquence ERC. Ce travail est basé sur des logiciels novateurs et accessibles pour tous les acteurs et constitue une contribution intéressante à l’appui des maitres d’ouvrage qui souhaitent s’assurer de l’absence d'effets significatifs ou irréversibles sur la biodiversité, et des autorités environnementales qui veillent à ce que l’ensemble des enjeux environnementaux soient bien pris en compte dans la conception des projets d’aménagement
Over the past decades, biodiversity erosion has speeded up and become a global environmental concern since. Anthropization has led to. The mitigation hierarchy (avoidance, reduction and offsetting of impacts) is a regulatory tool implemented in a context of habitat destruction and fragmentation, disrupting species’ life cycle. The objective is to achieve “no net loss” of biodiversity following urban development. Although biodiversity conservation regulations have recently better addressed ecosystem functioning, the mitigation hierarchy is still being implemented with little concern for the spatial configuration of ecosystems in the landscape. This thesis hypothesizes that the major difficulties encountered by stakeholders are, in part, methodological and technical. Situating our research at the knowledge-action interface, we propose a methodological framework based on several modeling approaches, to respond to the different scientific and operational challenges. This thesis joins forces with other scientific projects and stakeholders’ networks by exploring complementary axes. To this end, we first integrate spatio-temporal issues of biodiversity into overall mitigation hierarchy application, focusing on potential impacts and dimensioning at “territorial development project” scale through a case study on the new stadium in Lyon (Southern France). Combining species distributions models and spatial graphs improves habitat connectivity and therefore the design of the development projects. Next, we demonstrate the positive impacts on peri-urban habitat connectivity of pooling and anticipating offsets in the suburbs of Lyon. In the last part, we demonstrate the implications of an anticipated and planned approach to the mitigation hierarchy on a planning scale. We consider both ecological connectivity and urban dynamics, in an attempt to minimize the ecological impacts of urban sprawl by avoiding urbanization of areas of highest ecological value and then enhance the application of biodiversity offsetting. This method is tested on projections for the Toulouse conurbation (Southern France) by 2040. Thus, this thesis presents an overall approach that can help to increase habitat connectivity and to improve the design of territorial development projects at different spatial and temporal scales. This methodology is based on freeware available to all practitioners. It will serve planners, designers, and decision-makers needing to ensure that there are no significant or irreversible effects on biodiversity, and environmental authorities making sure that all environmental issues are taken into account in the design of development projects

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Tesis sobre el tema "Relations intergénérationnelles – Environnement – France"

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