Literatura académica sobre el tema "Relations intergénérationnelles – Environnement – France"
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Artículos de revistas sobre el tema "Relations intergénérationnelles – Environnement – France"
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Marsden, Lorna. "A Longitudinal Approach to Family Trajectories in France: The Generations and Gender Survey". Canadian Studies in Population 45, n.º 3-4 (30 de agosto de 2018): 206. http://dx.doi.org/10.25336/csp29411.
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Arnaud Regnier-Loilier, EditorSpringer, 2017, INED Population Studies 7, (also available as an e-book)Translation of “Parcours de Familles, L’enquête Etude des relations familiales et intergénérationnelles «, Coll. Grandes enquêtes, by INED in 2016.ISBN 978i-3-319-56000-7
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Régnier-Loilier, Arnaud, Irina Badurashvili y Shorena Tsiklauri. "Situations familiales, calendrier de décohabitation et relations intergénérationnelles en Géorgie et en France". Revue d’études comparatives Est-Ouest N° 40, n.º 3 (1 de diciembre de 2009): 99–132. http://dx.doi.org/10.3917/receo.403.0099.
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Régnier-Loilier, Arnaud, Irina Badurashvili y Shorena Tsiklauri. "Situations familiales, calendrier de décohabitation et relations intergénérationnelles en Géorgie et en France". Revue d’études comparatives Est-Ouest 40, n.º 3-4 (diciembre de 2009): 99–132. http://dx.doi.org/10.4074/s0338059909003040.
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Touchelay, Marie-Christine. "Le sucre : barrière entre la Guadeloupe et son environnement caraïbe". Memorias 20 (6 de mayo de 2022): 24–47. http://dx.doi.org/10.14482/memor.20.616.3.
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A sept mille kilomètres de sa métropole, la France, la Guadeloupe entretient davantage de relations avec elle qu’avec son environnement caraïbe, et ceci de sa colonisation au XVIIe siècle jusqu’aux débuts des années 1970. Pendant ce long temps, la dépendance économique et commerciale envers la France se renforce alors que le sentiment d’être français est de plus en plus partagé par la population. L’unique revenu repose sur la monoculture de la canne à sucre. Des Sociétés anonymes métropolitaines possèdent les usines qui produisent un sucre brut destiné aux raffineries de France. Leurs directeurs et cadres sont des métropolitains, et c’est par leur intermédiaire que les habitants perçoivent ce qu’est la France. Il faut attendre la diversification des activités économiques sur place qui suit la fermeture des usines sucrières, pour qu’une ouverture sur l’environnement caraïbe proche voie le jour. C’est l’objet de cette communication de montrer pourquoi celle-ci a été tant retardée.
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Sowery, Katy. "Reconciling primacy and environmental protection: Association France Nature Environnement". Common Market Law Review 54, Issue 4 (1 de agosto de 2017): 1157–77. http://dx.doi.org/10.54648/cola2017092.
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Paquin, Stéphane y Annie Chaloux. "Le Québec sur la scène internationale. Les raisons de son dynamisme". Globe 13, n.º 1 (6 de octubre de 2010): 25–45. http://dx.doi.org/10.7202/044638ar.
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Le Québec fait partie de la courte liste des États fédérés les plus actifs sur la scène internationale. La thèse de cet article est que le nationalisme et les nécessités de développement économique dans un environnement mondialisé favorisent une tension constructive qui pousse vers l’élargissement des relations internationales afin de développer la nation québécoise dans les domaines culturel et économique. C’est cette tension qui explique pourquoi la France et les États-Unis sont les deux principaux partenaires du Québec. Le coeur pousse vers des relations plus profondes avec la France, la Francophonie, mais aussi le reste de l’Europe, alors que la raison incite à une intégration économique plus importante avec les États-Unis, les principaux « producteurs » du PIB québécois.
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Winslow, Donna. "Indépendance, Savoir Aborigène et Environnement en Nouvelle-Calédonie". Journal of Political Ecology 2, n.º 1 (1 de diciembre de 1995): 1. http://dx.doi.org/10.2458/v2i1.20128.
Texto completoResumen
In New Caledonia, indigenous knowledge was traditionally anchored in a substantive appreciation of the natural environment. Substantive, in this case, refers to the Weberian concept of substantive or value rationality characterized by a belief in the intrinsic value of an object or action. When New Caledonia was annexed by France, the imposition of capitalist relations of production through settler colonialism, mineral exploitation and ranching introduced instrumental or formal rationality characterized by conscious reasoning that an action or object is a means to a particular ends. The natural environment became a means and an instrument to carry out conscious projects for the anticipated benefit of the colonizers. At the same time, the majority of the Kanaks continued to appreciate the intrinsic value of nature because they were excluded from the capitalist sector of the New Caledonian economy, living in native reserves and continuing in subsistence activities which made light use of the environment. However, within the past twenty years an emerging Kanak elite has adopted a value of nature as a means to achieve a particular end - independence from France. Rational use of the environment is now perceived as a way to achieve a specific goal, for example, owning nickel mines to achieve economic independence. Maintaining the tension between Weberian concepts of substantive and formal rationalism, this paper traces the emergence of rationalist thought about the environment among Kanak independence leaders.
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Gani, Léon y Brigitte Baccaïni. "Concurrence ou solidarité entre «jeunes» et «vieux» : les attitudes des lycéens en France". Population Vol. 52, n.º 5 (1 de mayo de 1997): 1083–118. http://dx.doi.org/10.3917/popu.p1997.52n5.1118.
Texto completoResumen
Résumé Baccaini (Brigitte), Gani (Léon). - Concurrence ou solidarité entre «jeunes» et « vieux » : les attitudes des lycéens en France À partir des résultats d'une enquête menée en 1996 auprès d'élèves de classes terminales (filières générales et technologiques) cet article analyse les opinions des lycéens concernant les relations intergénérationnelles et la place des personnes âgées dans la vie économique et sociale. Les résultats confirment l'existence, chez une majorité d'élèves, d'une crainte de la concurrence exercée par les personnes âgées sur le marché du travail, cette anxiété étant plus forte dans les milieux populaires, dans les filières technologiques et dans les régions où le poids démographique des personnes âgées est le plus important. Les opinions des lycéens quant au rôle des familles dans la prise en charge des personnes âgées paraissent plus nuancées. Ils sont en effet très attachés au soutien affectif des personnes âgées tout en considérant majoritairement que c'est au gouvernement qu'il revient d'assurer leur prise en charge. Il semble par ailleurs que ces attitudes envers les personnes âgées soient liées au niveau de connaissances des élèves sur les questions de population, les lycéens les moins « armés » de ce point de vue faisant plus souvent preuve d'un moindre esprit de solidarité à l'égard des personnes âgées.
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Lefèvre, Cécile, Lidia Prokofieva, Irina Korchaguina, Vlada Stankuniene, Margarita Gedvilaite, Irina Badurashvili y Mariam Sirbiladze. "Le rôle de la famille et de la société dans les solidarités intergénérationnelles : comparaison des opinions en France, Géorgie, Lituanie et Russie". Revue d’études comparatives Est-Ouest N° 40, n.º 3 (1 de diciembre de 2009): 315–45. http://dx.doi.org/10.3917/receo.403.0315.
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Scodellaro, Claire. "La lutte contre la maltraitance des personnes âgées : politique de la souffrance et sanitarisation du social". II Le brouillage des frontières entre santé et social : évolutions des notions et impacts pour les professionnels, n.º 55 (6 de julio de 2006): 77–88. http://dx.doi.org/10.7202/013226ar.
Texto completoResumen
L’expression « maltraitance des personnes âgées » a récemment été institutionnalisée en France, avec la mise en place d’une politique visant à prévenir, dépister et sanctionner ces formes de violence, présentées comme spécifiques à la population âgée. Sont considérés comme intolérables les processus engendrant une altération scientifiquement prouvée de la santé ou une souffrance physique ou psychique démontrable. La question des relations sociales aux âges élevés n’est abordée qu’à travers celle de la dignité, et plus particulièrement de la présentation d’un corps propre dans un environnement hygiénique. Les inégalités étrangères à l’âge sont occultées dans cette lutte contre les maltraitances qui est une politique de la souffrance, et répond, par de multiples aspects, à une logique de sanitarisation du social.
Tesis sobre el tema "Relations intergénérationnelles – Environnement – France"
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Diffalah, Khaouni. "Qu'est ce qu'agir avec justice à l'égard des générations futures en matière d'énergies renouvelables : comparaison entre la France et l'Algérie". Electronic Thesis or Diss., Université Paris Cité, 2021. http://www.theses.fr/2021UNIP7015.
Texto completoResumen
Notre thèse rassemble un certain nombre de préoccupations philosophiques économiques qui nous ont motivés à traiter ce sujet et à en révéler les détails. S'interroger sur la justice entre les générations, c'est se pencher sur deux questions au moins : « Que devons-nous aux futures générations ? » et « Pourquoi leur devons-nous quelque chose ? ». Chacun de nous s'interroge sur tout ce qui pourrait menacer la vie et le bien-être de ces personnes, notamment les plus démunies, comme le changement climatique. Comment agir pour le bien et la vie décente des générations futures en éliminant la consommation d'énergie fossile et fissile pour leur épargner un environnement sain. Pour répondre à ces interrogations je me suis inspiré de théories philosophiques de la justice intergénérationnelle et de théories économiques. Ces interrogations mobilisent depuis des années les promoteurs de la maîtrise de l'énergie et notamment les énergies renouvelables. Et pour connaître de proche le problème, j'ai consacré une deuxième partie pour étudier le cas de la France qui investit dans les énergies fissiles (le nucléaire) et le cas de l'Algérie qui investit plus dans les énergies fossiles (le Pétrole et le gaz). Tout deux bénéficient d'énormes potentiels naturels comme le vent et l'eau chez les français et le soleil et le vent chez les algériens. Et, pour faire face aux catastrophes naturelles qui menacent la vie sur la planète et protéger nos descendants nous devons renoncer aux énergies fossiles et les remplacer par les énergies renouvelables, inépuisables et propresOur thesis brings together a certain number of economic philosophical concerns which motivate us to deal with this subject and to reveal its details. To question the justice between the generations, it is to look at at least two questions: "What do we owe to the future generations? And "Why do we owe them anything?" ". Each of us wonders about anything that could threaten the lives and well-being of these people, especially the poorest, such as climate change. How to act for the good and the life of the descent of future generations by eliminating the consumption of fossil and fissile energy to spare them a healthy environment. To answer these questions, I was inspired by philosophical theories of intergenerational justice and economic theories. These questions have mobilized for years the promoters of energy management and in particular renewable energies. And to get to know the problem up close, I devoted a second part to studying the case of France which invests in fissile energies (nuclear) and the case of Algeria which invests more in fossil energies (Oil and the gas). Both benefit from enormous natural potentials, such as wind and water for the French and sun and wind for the Algerians. And, to face the natural disasters that threaten life on the planet and protect our descendants we must renounce fossil fuels and replace them with renewable, inexhaustible and clean energies
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Déchaux, Jean-Hugues. "Relations et solidarités de parenté en France". Paris, Institut d'études politiques, 1988. http://www.theses.fr/1988IEPP0003.
Texto completoResumen
Ce travail a pour objectif de faire le point sur l'état de la parenté dans la société francaise de facon à pouvoir dégager une tendance d'évolution formulable en termes simples et destinée à prendre place dans la matrice d'observation du changement social du groupe Louis Dirn. Sont ainsi étudiées successivement la frequentation de la parenté, les différentes formes de solidarité matérielle et affective qui s'y developpent, les structures du groupe de parenté et enfin le mode de régulation du système d'échanges entre parents. L'ensemble de ces éléments permet d'avancer l'idée que les relations et solidarités de parenté se renforcent depuis 15 à 20 ans. Deux niveaux de réflexion ont été privilegiés : 1) la parenté comme système d'échanges. Une problématique menée en termes d'opportunités et de jeux permet de reconstituer la solidarité comme un marché complexe régulé par une logique des échanges sociaux. Cependant, la conduite des échanges ou se joue une dialectique de l'autonomie et de la dépendance est aussi fonction de contraintes normatives. 2) l'evolution des solidarités de parenté. On assiste à un renforcement des relations de parenté sous l'influence d'un certain nombre de facteurs parmi lesquels l'augmentation du chômage, l'indétermination croissante des jeunes, le rôle du troisième âge. .The main object of this work is to make a survey on the state of kinship in French society in order to draw a trend, simply expressed, which can take place in the Louis Dirn social change matrix. The points successively studied are : kinship interaction (proximity and contact), material and affective assistance structures, and the regulation of exchanges system between kins. All these elements allow to state that kinship relations and solidarities have strengthened for 15 or 20 years. Two levels of reflexion have been focused : 1) kinship as exchanges system : analysis in terms of opportunities and games allows to define solidarity as a complex market ruled by a logic of social exchanges. However, behaviours which are characterised by a dialectics of autonomy and dependance are also related to normative patterns. 2) the evolution of kinship solidarities : several factors explain the strengthening of kinship relations : the rise of unemployement, the new period of instability for young adults, the new role of old people, the changes in transmission of patrimony
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Hlaimi, Boubakerl. "Essais sur la mobilité intergénérationnelle de l'éducation : application au cas français". Aix-Marseille 2, 2009. http://www.theses.fr/2009AIX24023.
Texto completoResumen
Cette thèse propose de mesurer la mobilité éducationnelle intergénérationnelle en France et l’influence des facteurs d’hétérogénéité inter et intrafamiliale sur les scolarités des enfants. Nous présentons d’abord une mesure ordinale de la mobilité scolaire intergénérationnelle. Nous montrons que le niveau de mobilité a légèrement augmenté en France, alors que les inégalités intergénérationnelles ont considérablement baissé. L’étude des sources d’hétérogénéité intra et interfamiliale confirme l’existence d’un arbitrage quantité-qualité des enfants. En outre, une interférence des influences de la taille familiale et du rang de naissance existe. D’une part, les enfants occupants des positions moyennes réussissent mieux à l’école. D’autre part, l’influence de l’éducation du père est négative pour les familles nombreuses. Cependant, l’impact de l’éducation de la mère est positif pour les familles nombreuses, et négatif pour les familles de petites tailles. L’analyse des sources d’hétérogénéité interfamiliale suggère une influence de la structure familiale défavorable aux enfants vivants dans des familles monoparentales ou recomposées. De surcroit, la décomposition des résultats scolaires montre une différence considérable entre les familles conventionnelles et les familles atypiques, même si l’écart est plus important pour les familles monoparentales. En outre, l’analyse des conséquences du chômage parental sur les scolarités des enfants montre que si la mère est inactive, le risque d’échec scolaire baisse. Néanmoins, le chômage paternel affecte négativement la scolarité de l’enfant et accroit le risque qu’il obtienne un emploi précaire à la fin de son éducation. Enfin, nous analysons l’influence du facteur ethnique sur la mobilité scolaire intergénérationnelle. Les différences générationnelles et ethniques sont expliquées par les différences de caractéristiques des immigrants. Les probabilités de réussir au baccalauréat montrent une amélioration pour la seconde génération d’immigrés mais restent très inégalitaires parmi les différents groupes ethniques. En conséquence, même si les immigrés ont en moyenne plus de chances d’accéder à l’université, l’influence du contexte familial reste très importante, notamment pour les bas niveaux d’éducationThis thesis aims to measure the intergenerational educational mobility in France and the influence of different sources of family heterogeneity on children’s school outcomes. We first present an ordinal measure of intergenerational school mobility. We show that the level of mobility has slightly increased in France, while intergenerational inequalities have sharply decreased. The study intra-family heterogeneity confirms the idea of a quantity-quality trade-off within the family. In addition, some interference between the family size and the birth order holds. On the one hand, middle-born children perform better in school. On the other hand, the influence of father education is negative for larger families. However, the impact of mother education is positive for larger families and negative for smaller ones. The analysis of interfamily sources of heterogeneity suggests a negative influence of living within single-parent or blended families. In addition, decomposing school performances shows a significant difference between biological and atypical families, even if the difference is more pronounced for single-parent families. In addition, the analysis of parental unemployment’s consequences on children’s outcomes shows that if the mother is inactive, the risk of school failure decreases. Nevertheless, father unemployment negatively affects children’s educations and increase the likelihood that children hold a temporary contract when they leave the school system. Finally, we analyze the influence of the ethnic factor on intergenerational educational mobility. Ethnic and intergenerational differences are explained by differences in immigrants’ characteristics. The probability of success has shown an improvement for second-generation immigrants, but still very unequal among the different ethnicities. Accordingly, even if immigrants are more likely to attend higher education, the influence of family background remains very important, especially for low levels of parental education
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Skandrani, Sara Marie. "Les multiples voix des jeunes filles d'origine maghrébine en France : pratiques transnationales, relations intergénérationnelles et construction identitaire". Paris 13, 2008. http://www.theses.fr/2008PA131034.
Texto completoResumen
Face à l’importante médiatisation et même politisation du thème des jeunes filles françaises d’origine maghrébine, cette recherche a pour objectif d’étudier dans cette population (1) les pratiques transnationales et (2) les relations intergénérationnelles, en s’appuyant sur l’approche transnationale, ainsi que (3) la construction identitaire, en se référant à la théorie du self dialogique de Hermans et aux concepts de l’ethnopsychiatrie de Moro et al. Population et méthode : 19 jeunes filles, âgées de 16 à 25 ans, nées en France et dont les parents ont migré du Maghreb ont été interviewées à l’aide d’un entretien semi-directif. Résultats : Les analyses longitudinales et transversales menées révèlent la complexité et la multiplicité de la construction identitaire des jeunes filles d’origine maghrébine en France, qui a lieu en interaction avec (1) les pratiques transnationales transmises et accomplies par la famille en France, ainsi que (2) les relations intergénérationnelles. Discussion : Les enjeux de la construction identitaire des jeunes filles d’origine maghrébine sont à replacer dans le contexte historique et socioculturel dans lequel s’inscrit leur vie ainsi que celle de leurs parents. Les relations passées et présentes entre la France et les populations maghrébines ont transformé des valeurs traditionnelles, plus précisément les normes de virginité et d’endogamie ainsi que la religiosite��, en marqueurs symboliques de l'identité. Autour de ces normes, toujours sujettes à des renégociations et redéfinitions multiples et créatives par les jeunes filles, se jouent leurs expérimentations identitairesGiven the important media coverage and even politicization of the issue of young women of Maghrebine origin in France, the objectives of this research are to study in this population (1) the transnational practices and (2) the intergenerational relations, from the viewpoint of the transnational approach, as well as (3) the identity construction, in reference to the theory of the dialogical self of Hermans and the ethnopsychiatric concepts of Moro et al. Population and method : 19 young women, aged from 16 to 25, born in France and whose parents emigrated from Maghreb were questioned with a semi-structured interview. Results : The longitudinal and transversal analyses reveal the complexity and multiplicity of the identity construction of young women of Maghrebine origin in France, which interacts with (1) the transmitted and performed transnational practices of their families, as well as with (2) the intergenerational relations. Discussion : The issues of the identity construction of young women of Maghrebine origin are to be replaced in the historical and sociocultural context, they and their parents live in. The past and present relations between France and the Maghrebine populations transformed traditional values, and more specifically the virginity and endogamy norms as well as the religiosity, into symbolic identity markers. The identity experimentations of these young women turn around these norms, which are always subject to multiple and creative renegotiations and redefinitions
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Kesztenbaum, Lionel. "Une histoire d'espace et de patrimoine : familles et migration dans la France de la Troisième République, 1870-1940". Paris, Institut d'études politiques, 2006. http://www.theses.fr/2006IEPP0026.
Texto completoResumen
Ce travail s'appuie sur l'enquête dite des 3000 familles et les registres matricules militaires pour mettre en scène la famillle sur un temps long et évaluer comment elle distribue ses ressources. Pour cela, l'étude a été structurée autour de deux aspects, transmission et migration, et de trois temps familiaux, les frères, les parents et les ancêtres plus éloignés, ce qui a tout d'abord permis de mettre en évidence l'importance des contraintes ou opportinités familiales dans les ressources transmises : les capacités de chaque conscrit à vingt ans sont conditionnées autant par les ressources dont dispose sa famille que par les décisions qu'elle prend pour les distribuer. A ce titre, il convient tout à fait de parler de stratégies familiales qui influencent et, dans une certaine mesure, conditionnent, la vie des individus. Il en va de même pour la migration : le choix de migrer ou non et du lieu de la migration, dépend autant de la situation particulière de chaque famille que des décisions de mobilités antérieure. Ainsi, l'utilisation de l'espace diffère entre les groupes de parenté et conditionne en partie les comportements des générations suivantes. La migration est dans ce cadre un bien transmissible au même titre que l'éducation ou le capital économique. Surtout, elle ne constitue qu'une des options possibles et réellement utilisées par les familles. Les investissements effectués par ces dernières ne tendent pas à priviligier une option plutôt qu'une autre mais à réaliser au mieux l'adéquation entre les capacités de leurs membres et les opportunités qu'elles rencontrentThe purpose of this work is to describe family in the long run so as to estimate how it shares out of its resources. By considering geographic mobility we precisely observe how kinship decisions influence the behaviour of its members. To do so we take advantage of new historical data, based on the TRA-survey and on military registers. We the concentrate on a sample of French conscripts born in the second part of the 19th century. We show that the skills and endowments of young men are very closely related to family strategies that do influence- and contraint- their members. They also depend on the total amount of capital their family possess. We reassess the influence of kinship on geographic mobility by taking into account past migrations among the family. We use the concept of spatial capital to capture all knowledge families possess about geographical locations. We are then able to show how this knowledge is-or is not- handed down from one generation to another. This is a key point of the analysis of migration as it means that migration decisions are not only influenced by individual charasteristics or economic or historical context but also by the past migration behaviour of the family. In this way, migration is not only an investment for the migrant or for his close relatives but can be seen as a long term investment of the kinship group
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Jégu, Marie. "Capacité d'innovation en entreprise, positionnements identitaires des travailleurs jeunes et plus âgés en Allemagne et en France". Thesis, Bourgogne Franche-Comté, 2019. http://www.theses.fr/2019UBFCH025.
Texto completoResumen
Ce travail doctoral a pour but d’approfondir et de comprendre la notion d’innovation et les processus qui la sous-tendent en entreprise, en Allemagne et en France, et avec un regard intergroupe « jeunes » / « plus âgés ». Plus particulièrement, il s’agit de a) montrer que travailleurs jeunes comme travailleurs plus âgés peuvent être capables d’endosser toutes les caractéristiques de l’innovation, b) montrer qu’il existe des phénomènes de catégorisation dans la relation à l’innovation, c) questionner les représentations des relations entre les travailleurs, en Allemagne et en France. Nous avons mobilisé deux cadres théoriques : celui de l’innovation et celui de la catégorisation sociale dans la lecture des phénomènes générationnels. Quatre études mêlant analyses quantitatives et qualitatives ont permis de questionner plus de mille travailleurs dans les deux pays. Les résultats montrent a) l’appréhension de la capacité d’innovation et de ses caractéristiques par les travailleurs allemands (étude 1), nous amenant à conclure que l’innovation n’est pas l’apanage des jeunes ; b) l’influence des relations intergroupes sur l’attribution des caractéristiques d’innovation aux catégories « jeunes » et « plus âgés » et les mécanismes d’appropriation de ces caractéristiques, soit par consensus en fonction du stéréotype, soit par négociations (étude 2) ; c) les positionnements identitaires des travailleurs en Allemagne (étude 3) et en France (étude 4) : si l’ensemble des travailleurs allemands et français semblent se situer dans un rapport au monde relativement semblable, en s’identifiant à leur catégorie d’âge, les jeunes en revanche selon leur nationalité se positionnent de façon inversée dans les rôles qu’ils s’attribuent au sein de l’entreprise. Alors que les jeunes allemands se donnent un fort statut, les jeunes français, bien que non discriminés par les plus âgés, minorent fortement leur possibilité d’influence en entreprise. Enfin, à partir de nos diagnostics et des cadres théoriques qui les sous-tendent, nous avons développé et testé des outils d’intervention « sur-mesure » offrant des possibilités d’actions aux entreprises. Ces outils, regroupés au sein de l’ « InnoBox », visent à mettre en question les stéréotypes et les préjugés, à promouvoir l’intégration des membres de chaque groupe d’âge au processus d’innovation et à développer des compétences et des caractéristiques d’innovationThis doctoral research aims to deepen and understand the notion of innovation and the underlying processes in companies, in Germany and France, from an intergroup perspective (“young workers” versus “older workers”). More specifically, it aims a) to show that older workers just as well as young workers can assume all the characteristics of innovation, b) to show that there are phenomena of categorisation in the relation to innovation, c) to question the representations of the relations between workers, in Germany and in France. We used two theoretical frameworks: that of innovation and that of social categorisation in the context of generational phenomena. Over a thousand workers were questioned in both countries over the course of four studies mixing quantitative and qualitative analyses. The results show a) how German workers apprehend innovation capacity and its characteristics (study 1), leading us to conclude that innovation is not confined to young people; b) the influence of inter-group relations on the attribution of innovation characteristics to the "young workers" and "older workers" categories and the mechanisms of appropriation of these characteristics, either through a consensus according to the stereotype or by means of negotiation (study 2); c) the identity positioning of workers in Germany (study 3) and in France (study 4): whereas all German and French workers seem to be in a relatively similar relation to the world (when identifying with their category of age), young people however (according to their nationality) position themselves inversely in the roles which they attribute to themselves within the company. While young Germans give themselves a strong status, young French people, although not discriminated against by the older ones, strongly lessen their possibility of influence in companies. Finally, based on our diagnoses and the theoretical frameworks underlying them, we have developed and tested "tailor-made" intervention tools offering possibilities of actions to companies. These tools, gathered within the "InnoBox", aim to challenge stereotypes and prejudices, promote the integration of members of each age group into the innovation process and to develop competences and innovation characteristics
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Dupré-Lévêque, Delphine. "La vieillesse au-delà du mythe : analyse comparative des modes de vie des personnes âgées (Dordogne-Côtes d'Armor)". Bordeaux 2, 1999. http://www.theses.fr/2000BOR21012.
Texto completoResumen
Cette thèse en anthropologie propose une analyse comparative des modes de vie des personnes âgées vivant en Dordogne et dans les Côtes d'Armor. L'objectif de cette recherche est d'observer la composition des réseaux de sociabilité des personnes âgées et leur influence éventuelle sur le recours ou non à des aides formelles (aides et soins à domicile, recours à une institution). Pour réaliser ce travail, nous avons considéré les différents modes d'hébergement : vie à domicile, cohabitation avec un enfant, vie en milieu institutionnel. Afin de mesurer si la taille de la commune influe également sur les recours d'aides, quatre communes en Dordogne ont été observées. La Dordogne est un département ou le modèle familial - famille souche - est prédominant. Il se caractérise notamment par une recohabitation fréquente entre les parents âgés et les enfants. Ce modèle influe sur le recours ou plutôt sur le non-recours à l'aide formelle. Dans les Côtes d'Armor, où prédomine le modèle familial - famille nucléaire -, la composition des réseaux sociaux est différente. Le recours à des aides formelles comme à l'institution est plus fréquent alors que la recohabitation est très rare. Nous avons donc observé la composition des réseaux de sociabilité de personnes âgées vivant dans une commune de 5000 habitants. Cette étude souligne l'importance des dimensions culturelles, sociales et environnementales des individus âgés sur la composition de leurs réseaux sociaux et sur les recours d'aide choisie.
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Dupré-Lévêque, Delphine. "La vieillesse au-delà du mythe : analyse comparative des modes de vie des personnes âgées (Dordogne-Côtes d'Armor)". Bordeaux 2, 1999. http://www.theses.fr/1999BOR21011.
Texto completoResumen
Cette thèse en anthropologie propose une analyse comparative des modes de vie des personnes âgées vivant en Dordogne et dans les Côtes d'Armor. L'objectif de cette recherche est d'observer la composition des réseaux de sociabilité des personnes âgées et leur influence éventuelle sur le recours ou non à des aides formelles (aides et soins à domicile, recours à une institution). Pour réaliser ce travail, nous avons considéré les différents modes d'hébergement : vie à domicile, cohabitation avec un enfant, vie en milieu institutionnel. Afin de mesurer si la taille de la commune influe également sur les recours d'aides, quatre communes en Dordogne ont été observées. La Dordogne est un département ou le modèle familial - famille souche - est prédominant. Il se caractérise notamment par une recohabitation fréquente entre les parents âgés et les enfants. Ce modèle influe sur le recours ou plutôt sur le non-recours à l'aide formelle. Dans les Côtes d'Armor, où prédomine le modèle familial - famille nucléaire -, la composition des réseaux sociaux est différente. Le recours à des aides formelles comme à l'institution est plus fréquent alors que la recohabitation est très rare. Nous avons donc observé la composition des réseaux de sociabilité de personnes âgées vivant dans une commune de 5000 habitants. Cette étude souligne l'importance des dimensions culturelles, sociales et environnementales des individus âgés sur la composition de leurs réseaux sociaux et sur les recours d'aide choisieThis thesis in Anthropology provides a comparative analysis of the ways of life of elderly people in Dordogne and Côtes d’Armor. The research’s objective is to observe the composition of sociability networks and their possible influence on the way formal care services are or are not utilisated (i. E. Home care services, institutional care structures). To achieve this work, we have observed various type of life settings: at home, cohabitation with a child, life in an institutional structure. In order to evaluate if the size of locality may influence the degree of utilisation of care services, four different localities (communes) have been studied. Dordogne is a district (departement) where the model of the « famille-souche » predominates. One of its characteristics is the frequent cohabitation between elderly parents and their children. Such a model has an influence upon the way formal services are or are not used. In Côtes d’ Armor, where the model of nuclear family dominates, the composition of social networks is quite different. Formal and institutional care services are more utilisated and cohabitation is rare. We have observed the composition of the sociability networks of elderly people living in a town of 5000 inhabitants. The study makes evident the importance of the cultural, social and environmental dimensions of the elderly people on the composition of their social networks and the types of care they choose to use
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Vassigh, Darya. "Les relations adultes-enfants dans la seconde moitié du XIXème siècle (1850-1914) : étude discursive des écrits autobiographiques, éducatifs, juridiques et médico-légaux, relatifs à cette question". Paris 7, 1996. http://www.theses.fr/1996PA070113.
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Bonnet, Carole. "Inégalités et redistribution inter et intragénérationnelles : études quantitatives appliquées au système de retraite français". Paris, Institut d'études politiques, 2002. http://www.theses.fr/2002IEPP0021.
Texto completoLibros sobre el tema "Relations intergénérationnelles – Environnement – France"
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Transmissions intergénérationnelles dans des familles d'origine marocaine en France et en Allemagne: "la fierté d'être soi". Paris: L'Harmattan, 2020.
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Duy-Tân, Joële Nguyên. Le commerce extérieur de la France: Environnement international et instruments juridiques. Paris: Documentation française, 1986.
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Libaert, Thierry. La communication de proximité: Pour une meilleure intégration de l'entreprise dans son environnement. Rueil-Malmaison (France): Ed. Liaisons, 1996.
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Konrad Adenauer et l'idée d'unification européenne janvier 1948-mai 1950: Un homme politique "européen" et son environnement dans le contexte international. Berne: P. Lang, 1989.
Buscar texto completoCapítulos de libros sobre el tema "Relations intergénérationnelles – Environnement – France"
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Racinet, Philippe. "Relations internes et environnement social de deux prieurés clunisiens d'Ile de France au Moyen Age: les obituaires de Saint-Nicolas d'Acy et de Beaumont". En Frühmittelalterliche Studien Band 18, 582–606. De Gruyter, 1985. http://dx.doi.org/10.1515/9783112417966-029.
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BAUJARD, Corinne. "Télétravail malgré soi et confinement lors de la pandémie Covid-19". En Les épidémies au prisme des SHS, 221–28. Editions des archives contemporaines, 2022. http://dx.doi.org/10.17184/eac.6008.
Texto completoResumen
Le télétravail en période de confinement, mis en place soudainement en France, le 17 mars 2020, occupe l’actualité économique de ces dernières semaines. Les terrains de recherche sur le télétravail ont été fréquemment l’occasion de présenter des bienfaits prometteurs pour les salariés : gain de temps en raison de l’absence des déplacements, équilibre entre vie professionnelle et vie privée, souplesse des horaires de travail, environnement silencieux afin d’échapper aux sollicitations bruyantes du travail répétitif. Le déploiement des relations numériques et l’engorgement quotidien des grandes villes renforcent ces attentes. Si la nécessité de protéger la santé des salariés afin d’assurer un certain équilibre entre la modalité de travail à distance et la protection de la vie privée, aucune étude n’a pris en considération les démarches de télétravail imposé dans le cadre d’un confinement inédit à ce jour. Les défis d’isolement social, les atteintes à la santé psychologique professionnelle sont l’occasion de réfléchir au travail à domicile, surtout lorsque celui-ci se fonde sur un recours sans préparation et sans concertation préalable. Dans ce contexte, les conséquences humaines sont délicates à appréhender, les phénomènes de résilience tout autant. C’est dire que les retours d’expériences sont primordiaux pour comprendre les situations de conflits potentiels des salariés en situation de confinement. En quoi l’aménagement de la continuité du travail à distance en période de pandémie présente-t-il un risque social pour les salariés ? Comment l’organisation porte-t-elle une attention aux salariés contraints par la situation ? Quel travail de l’expérience des salariés peut-on produire pour la recherche en formation ? Une démarche exploratoire a conduit à privilégier une réflexion de type « partie prenante de la découverte progressive » relativement ouverte sur des sources secondaires (journaux, émissions de télévision, internet). Puis, à partir de la théorie enracinée (Glaser - Strauss, 1967), il a été procédé au codage des entretiens retranscrits et à la rédaction de mémos explicatifs qui permettent de conserver les pensées, les commentaires à explorer. Toutefois, on ne peut pas encore envisager toute la portée de la forme d’organisation improvisée ou clandestine du travail des salariés contraints par la situation sanitaire qui va émerger de cette situation inédite en période de confinement. Il apparaît en tout cas que le manque de préparation de cette expérience particulière aux circonstances méconnues devient un analyseur identitaire de la pratique du télétravail de demain.